如何科學制定學習計劃

　　大學生在進入大學初期，就要全面分析社會形態(tài)和自身條件，制定一個科學的學習計劃，對自己將來的發(fā)展和采取的對策有一個總體安排，

如何科學制定學習計劃

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　　(一) 制定學習計劃的技巧

　　學習計劃的制定是對個人能力的一種考驗。計劃的合理與否，直接關(guān)系到最終目標效果的好壞。學習計劃的制定是建立在對自己充分認識和了解以及對過去學習經(jīng)驗總結(jié)基礎上的。而要制定一份合理有效的學習計劃，不僅需要經(jīng)驗，更需要一定的技巧。

　　(1)學習計劃要圍繞學習目標制定

　　學習目標上大學生大學夢想的具體表現(xiàn)，而計劃是實現(xiàn)目標的手段，

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《如何科學制定學習計劃》(http://www.lotusphilosophies.com)。沒有可行的目標，只是口頭上、空想的目標。比如，我們希望自己在大學畢業(yè)后成為一名精通一門外語同時還對另一門外語有所了解的外語水平較高的大學生，那么外語學習計劃就應圍繞學習外語這一目標進行安排，具體計劃內(nèi)容包括背誦單詞、練習聽力、練習口語、進行外語閱讀訓練等。

　　(2)學習計劃要突出重點

　　大學的學習，大致分為基礎學習階段、專業(yè)學習階段以及畢業(yè)設計階段。每個階段都有相應的重點。湖南信息職業(yè)技術(shù)學院小編認為大學生要明白每個學習階段自己努力的重點。抓住重點、找準重點，是制定學習計劃的關(guān)鍵。本學期的重點是什么，本學期哪一門功課學習起來比較吃力，自己最缺、最需要的是什么，在學習計劃里就要得到體現(xiàn)。如果某個學期的課程安排的比較緊而且專業(yè)課特別多，自己要把專業(yè)學好已不容易，還雄心勃勃地打算在學期里再去做其他更多事的話，往往會答不到預期的目標。所以，大學生要明白某一階段應該培養(yǎng)具備哪方面素質(zhì)，達到怎樣的要求，從而確定自己的計劃。

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