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《論語》讀后感
作為一名高中生,我們每天都需要學(xué)習(xí)大量的新知識,需要了解這個復(fù)雜的世界,需要汲取為人處世的智慧。其中,學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的前提?墒窃诋(dāng)下知識信息爆炸的時代,學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情,學(xué)什么,為什么學(xué),如何去學(xué),都需要我們細(xì)細(xì)思考,踏實(shí)去做!墩撜Z》一書給予我很多啟迪。
人生在世,必須樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。子曰:“吾十有五而志于學(xué)。”孔子也與我們一樣,在十五歲時把追求學(xué)問作為人生的志向,并用自己的行動踐行自己的志向,終其一生,學(xué)而不輟,最終開創(chuàng)了儒家學(xué)派?梢娭鞠?qū)σ粋人的重要,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”便是從反面論證這個道理。
學(xué)習(xí)的態(tài)度直接決定者學(xué)習(xí)的效果。孔子一直強(qiáng)調(diào)“學(xué)而不厭”,并贊賞孔文子“敏而好學(xué)”,說的正是這種態(tài)度與精神。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是自己的事情,要為自己而學(xué),為自己的夢想而學(xué)!肮胖畬W(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,此之謂也。
根據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢,我們還要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,弄清如何去學(xué)習(xí)。子曰:“學(xué)而時習(xí)之!备嬖V我們學(xué)過的內(nèi)容要按時復(fù)習(xí),經(jīng)常練習(xí),直到把知識理解,并能熟練地運(yùn)用它為止。即使這樣,也還不能說是真正理解透徹了,還要做到“溫故而知新”,在鞏固與復(fù)習(xí)中舉一反三,可以有自己的獨(dú)特的見解。 那么怎樣才可做到“溫故而知新”呢?子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆! 孔子強(qiáng)調(diào)就是“學(xué)”與“思”的結(jié)合,他認(rèn)為“學(xué)”是“思”的基礎(chǔ),“思”要在“學(xué)”中進(jìn)行,二者相輔相成。這更是驗(yàn)證了學(xué)思結(jié)合的重要性。在新知識的汲取中,我們更要做到這點(diǎn),不能只學(xué)習(xí)不思考,一味的記憶與練習(xí),是無法真正掌握所學(xué)的知識。
學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)到了知識,孔子更強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”。靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識,把所學(xué)的知識落到實(shí)處,這就是學(xué)習(xí)的目的。不要讓知識去支配你!不要做知識的奴隸,古代的掉書袋多半是這樣,我們應(yīng)該讓學(xué)習(xí)的知識,與品德融為一體。無目的的學(xué)習(xí),就如同失去了夢想,讓我們無法向更遠(yuǎn)的前方邁進(jìn)。
這就是《論語》中的“學(xué)”,同時也是孔子主張的“學(xué)”,我身同感受,作為高中生,應(yīng)該遵循圣賢的學(xué)習(xí)之道,去探索去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),同時應(yīng)該找到自己的學(xué)習(xí)方法。讀懂《論語》,讀懂《論語》中的“學(xué)”,讓你我走得更遠(yuǎn)。
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