2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心，

2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。

學(xué)習(xí)上

通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用法律知識進(jìn)行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實(shí)際,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個(gè)對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

本人就讀于xx電視大學(xué)20xx年春季法學(xué)專業(yè)。在電大兩年多的學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。 畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造

在電大兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。 在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用法律知識進(jìn)行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。

通過兩年多的學(xué)習(xí)，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，

資料共享平臺

《2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定》(http://www.lotusphilosophies.com)。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身。回顧三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。

相關(guān)閱讀

《2016中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)今日發(fā)布。《報(bào)告》顯示，高職畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿χ鸩教嵘�，月收入連續(xù)五年增長，專業(yè)相關(guān)度穩(wěn)中有升，就業(yè)滿意度連續(xù)五年呈上升趨勢。

《報(bào)告》顯示，2011年-2015年，高職學(xué)生畢業(yè)三年后月收入與其半年后相比均有明顯增長。以2012屆為例，高職生畢業(yè)半年后月收入為2731元，畢業(yè)三年后為5020元，增幅為83.8%，增速明顯高于城鎮(zhèn)單位在崗職工的平均水平。

近5年，高職畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關(guān)度穩(wěn)中有升，2015屆高等職業(yè)院校理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生中，有65%所從事的工作與專業(yè)相關(guān)。高職畢業(yè)生的就業(yè)滿意度連續(xù)5年呈上升趨勢，2015屆畢業(yè)生的就業(yè)滿意度已達(dá)到61%，相對5年前上升了17%。

另外，《報(bào)告》顯示，高等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，專業(yè)設(shè)置主動與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接，面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)增加到2997個(gè)，增幅104.3%。各地積極投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)引導(dǎo)高職發(fā)展，全國公辦高等職業(yè)院校財(cái)政專項(xiàng)受益面達(dá)90%。

《報(bào)告》還顯示，高等職業(yè)教育成為農(nóng)村孩子接受高等教育的重要途徑。2011-2015屆高等學(xué)校畢業(yè)生中家庭背景為“農(nóng)民與農(nóng)民工”所占比例已達(dá)53%。對此，上海市教育科學(xué)研究院原副院長、高職研究中心主任馬樹超認(rèn)為，“高等職業(yè)院校在培養(yǎng)農(nóng)家子弟、通過各種形式服務(wù)三農(nóng)方面很有成效”。

此外，馬樹超指出，通過《報(bào)告》可以看出央財(cái)專項(xiàng)的實(shí)施對高等職業(yè)教育改革發(fā)展發(fā)揮了重要的引導(dǎo)和輻射作用，“學(xué)校獲得感強(qiáng)，成效明顯”;部分地方結(jié)合實(shí)際積極探索高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價(jià)機(jī)制，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量主體責(zé)任得到進(jìn)一步落實(shí)。

在“雙創(chuàng)”背景下，高職畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)群體不斷擴(kuò)大�！秷�(bào)告》顯示，2015屆高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%，相對于2011屆增長了1.7個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)存活的比例也不斷提升。2015年，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2012屆高職畢業(yè)生中，有47.5%的人三年后還在自主創(chuàng)業(yè)，比2008屆上升了12.7個(gè)百分點(diǎn)。

在《報(bào)告》中，262家企業(yè)面向社會首次發(fā)布的《企業(yè)參與高職教育人才培養(yǎng)年報(bào)》顯示，在高等職業(yè)教育發(fā)展中參與人力資源投入的企業(yè)超過85%，有效培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)教師，增加了企業(yè)優(yōu)秀兼職教師的供給;與學(xué)校合作開發(fā)專業(yè)課程與培訓(xùn)課程的企業(yè)也超過85%。

值得注意的是，高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻�！秷�(bào)告》認(rèn)為，高職院校應(yīng)推動產(chǎn)教融合應(yīng)對辦學(xué)理念挑戰(zhàn)，推進(jìn)政策落實(shí)以應(yīng)對辦學(xué)自主權(quán)挑戰(zhàn)，推進(jìn)質(zhì)量“升級”應(yīng)對“升本”誘惑，強(qiáng)化督導(dǎo)評估應(yīng)對地方財(cái)政投入挑戰(zhàn)。

據(jù)悉，高職教育質(zhì)量年報(bào)由全國高職高專校長聯(lián)席會議委托上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制，自2012年以來已經(jīng)連續(xù)發(fā)布五年。今年，除“企業(yè)參與”部分以外，《報(bào)告》還首次發(fā)布了“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”，新增了“政策落實(shí)表”等內(nèi)容。

【電大畢業(yè)生登記表自我鑒定】相關(guān)文章：

電大畢業(yè)生登記表自我鑒定3篇10-12

電大畢業(yè)登記表自我鑒定范文08-10

電大畢業(yè)生的自我鑒定10-17

電大畢業(yè)生自我鑒定范文精選05-20

電大自我鑒定范文 畢業(yè)生08-20

電大畢業(yè)生自我鑒定80007-22

電大畢業(yè)生自我鑒定模板10-21

最新電大畢業(yè)生自我鑒定09-13

電大畢業(yè)生自我鑒定30006-19

電大畢業(yè)生自我鑒定三篇10-17