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教師應聘自薦信

時間:2021-07-16 16:49:24 自薦信 我要投稿

關(guān)于教師應聘自薦信集錦六篇

  在當今社會中,自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,以下是小編收集整理的教師應聘自薦信6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師應聘自薦信集錦六篇

教師應聘自薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  請允許我在此向您作:

  只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

  我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在XX學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。

  大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

  XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

  堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

  下頁附,盼面談!

  此致

敬禮

教師應聘自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

  我是xx大學xxxx級本科英語專業(yè)學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發(fā)揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

  本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學和老師們的喜愛。

  學習方面,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結(jié)合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書法培訓,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

  我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協(xié)調(diào)能力。

  大學生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學態(tài)度和與人合作的精神!皩W高為師,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的'繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

  最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師應聘自薦信 篇3

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

  我叫xxx,是xx師范學院漢語言文學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握,并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了優(yōu)秀的實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

  “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生的基本技能尤為重視,通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳,課余,我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面;期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。

  此外,我還一直擔任學生干部,曾當過班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長,因品學兼優(yōu),被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。

  我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的中學語文教師,希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

  我相信,我的成長,我的努力,將會給貴單位帶去新的活力。

  此致

  敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師應聘自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦書!我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

  我叫,中共黨員,是華南師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)XX屆本科畢業(yè)生。在大學四年學習生涯中,我認真完成所學文化知識的同時,還積極參加學生工作、社會實踐以及教師技能的訓練等,力求在各個方面提高個人綜合素質(zhì)!澳嫠兄郏贿M則退”,擁有強烈的上進心的我,在大學期間,努力提升個人的綜合素質(zhì),力求全方面發(fā)展。在學習和實踐中,不斷充實完善自己,努力使自己成為一名合格的人民教師。

  大學四年多的生涯,我一直秉承著“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”。遵紀守法,積極進取,講文明有禮貌,待人真誠,為人落落大方,有容乃大,具備很強的親和力,得到同學們的擁護,在共青團廣西師范學院數(shù)學科學學院第十二次團員代表大會中,以高票當選數(shù)學科學學院分團委副書記。對工作認真負責,得到老師們和學長學姐們的贊許、同學們的認可、學弟學妹們的敬佩。

  四年以來一直擔任學生干部,協(xié)助老師處理各項日常學生工作,工作踏實負責,擁有出色的大局觀。被老師委以重任,擔任諸多大型活動組織策劃的總負責人,如廣西區(qū)XX年“綠城之秋”全國高中數(shù)學精品課程觀摩研討會、廣西師范學院大學生環(huán)?萍疾┯[會、數(shù)學科學學院第十九屆大學生田徑運動會、數(shù)學科學學院XX年“飛揚的青春”大型文藝晚會、XX年數(shù)學科學學院第十四屆學代會等。在這些活動當中,我的組織策劃能力及團隊合作精神得到充分展示。積極向上,努力進取的工作表現(xiàn)也得到了老師和同學們的稱贊,多次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”、“先進個人”等榮譽稱號。

  自進入大學以來,我一直注重學業(yè)專研,勤學好問。現(xiàn)代教育技術(shù)及應用、應用統(tǒng)計、數(shù)學課程標準解讀、教育書寫技能等專業(yè)達到了優(yōu)秀水平。各種數(shù)學應用軟件,都能熟練操作。通過學習“eepo”有效教學新模式,讓我對廣西高中新課改有了新的認識,認為學生是教學過程中的主體,教師只是一個輔助人員。三年來的專業(yè)知識學習,讓我的數(shù)學素養(yǎng)得到很大的提高,在XX年5月參加的“互動出版社”數(shù)學建模網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎。電腦操作水平達到熟練程度,曾榮獲數(shù)學科學學院第一屆“電腦知識競賽”第一名,并順利通過了全國計算機廣西區(qū)一級、全國計算機廣西區(qū)二級(vb)測試。

  幾年的大學生活,培養(yǎng)了我勤學好問的學習習慣,鑄就了我踏實肯干的工作態(tài)度。對待新課改的挑戰(zhàn),我會用我虛心的態(tài)度,沉著應對,運用所學的專業(yè)知識,時刻準備投身教師行業(yè)。三年培養(yǎng)出來的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學思維,使我對數(shù)學教師這一職務充滿信心。相信我各方面的能力均能適應貴校的工作要求并能求得自身的突破。

  再次感謝您從百忙中親閱我的自薦材料,真誠期待您的佳音!

  此致

敬禮!

教師應聘自薦信 篇5

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

  我曾教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

  本人英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。

  真誠地希望貴校能提供我一個發(fā)揮才能,實現(xiàn)人生價值,為教育事業(yè)出力,為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。

  良禽擇木而棲,倘蒙錄用,當盡職盡責,不負所望!

  此致

敬禮

  自薦人:XX

  20xx年XX月XX日

教師應聘自薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我的名字叫xx,是一名來自河北師范大學匯華學院20xx級思想政治教育專業(yè)的學生,性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,終于考上了師范院校,距離自己的夢想進了一大步。

  我在校期間努力學好專業(yè)課程,認真鉆研教材內(nèi)容,及時與老師溝通,了解管理學生的經(jīng)驗,如何準備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學狀況,了解各種優(yōu)秀的教學模式并學習各自的優(yōu)點,并且閱讀本專業(yè)、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。這些活動不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的經(jīng)歷,我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點是在實習的過程中經(jīng)歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通,不能采用一成不變的教學模式,力求創(chuàng)新以吸引學生的注意力,讓學生體驗不一樣的課堂,調(diào)動學生參與課堂活動的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學工作中。

  我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農(nóng)村,農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔憂,因此我決定回農(nóng)村,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到,這里的學生對學習不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實現(xiàn)他們的人生價值,同時也實現(xiàn)自己的人生價值,綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個月里與領(lǐng)導、老師、學生結(jié)下了深厚的友誼,非常感謝各位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,希望自己能夠使這份友誼繼續(xù),關(guān)注學生的成長。再次,我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作,學生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創(chuàng)造性,和他們在一起你會被他們感染,我愿意接受學生新思維的挑戰(zhàn)與學生共同探討學習、生活。

  我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機會,我會以滿腔的熱情投入到教學事業(yè)中以回報您的賞識,很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料,祝您工作順利!

  此致

  敬禮

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