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第38個教師節(jié)的主持詞

時間:2022-09-02 09:49:18 主持稿 我要投稿
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第38個教師節(jié)的主持詞范文(通用7篇)

  主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編精心整理的第38個教師節(jié)的主持詞范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第38個教師節(jié)的主持詞范文(通用7篇)

  第38個教師節(jié)的主持詞1

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,

  (合)此刻開始!

  乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。

  甲:請坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

  甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

  乙:人民教師,一個光輝無比的'形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:

  請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。

  乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢想和智慧。

  乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請看大屏幕:

  請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。

  甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長、戴書記頒獎)

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

  甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展,更離不開于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進取,扎實工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!

  甲:讓我們再說一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們再道一句:

  教師您辛苦了!

  甲:親愛的教師,請理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日歡樂!

  甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。

  第38個教師節(jié)的主持詞2

  A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊著秋的端莊,迤邐而來

  B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我仿佛看到,未來播灑著希望。

  A:這是因為九月有一個最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

  B:今天九月十號是第xx個教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。

  A:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  A:您用青春寫出無悔的人生。

  B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  A:您的愛,我們永遠也報答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  古今中外,

  哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  地北天南,

  哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

  每當(dāng)看到時代在飛速地前進,

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  笑語盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;

  B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

  B:老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

  合:老師呀,任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀,

  A:請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的'奉獻!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

  A:多夢的季節(jié)你點燃求知的欲望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B 是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫

  A 是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚

  B :領(lǐng)獎臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

  A :生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會在心底對您存著思念和仰望

  合讓我們在這美好的節(jié)日里,說一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰——

  把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調(diào)皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈!

  是誰——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護讓我們健康成長,

  在金秋時節(jié)結(jié)出累累碩果!

  您辛苦了,

  無畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無私奉獻著青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對您說……

  您是藍天,

  我就是白云,

  在您寬闊的胸懷暢游!

  B:老師,我想對您說,

  您是一首動人的樂曲,

  我就是樂譜上流動的音符,

  在您充滿愛的旋律中跳躍!

  A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  B:老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

  A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

  A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

  B:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  A:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

  合:讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!愿所有老師身體健康,心想事成。

  第38個教師節(jié)的主持詞3

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學(xué)們

  齊:大家下午好!

  甲:九月,金色的季節(jié);

  乙:九月,溫馨的季節(jié);

  甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

  乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個教師節(jié)。

  女:沐浴秋雨,充滿了新生的幻想。

  男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  甲:親愛的老師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們將永運銘記于心。

  齊:今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  男:下面我宣布岸門口初級中學(xué)歌頌教師詩歌朗誦

  齊:正式開始!

  結(jié)束語:

  男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

  男:忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進的風(fēng)帆。

  男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

  女:因為您一番耕耘的`辛勞,才會有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,祝您的事業(yè)蒸蒸日上

  合:譜寫更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航

  女:岸門口初級中學(xué)《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;

  第38個教師節(jié)的主持詞4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,明天就是教師節(jié)了,在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝您,祝您節(jié)日快樂!

  下面我們就將自編自演的一臺文藝節(jié)目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。

  下面請欣賞xx,表演者xxx。

  您看,大家表演得多好啊,但是再好的節(jié)目都沒有我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報辛勤的老師更好,讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!下面我們?nèi)嗑瞳I上一首詩《老師,您辛苦了!》

  《老師,您辛苦了!》

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  我們向您致以崇高的敬意!

  您如春天中的細雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們吮吸著細雨茁壯成長。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,

  讓我在知識的世界里遨游!

  讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長。

  下面請欣賞舞蹈表演者。

  在這份記憶當(dāng)中,我們是故事的主角,但是我們不會忘記最好的導(dǎo)演就是我們的老師。你們教會我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥,用力?去表達自我,用力的學(xué)會溫暖身邊的每一個人。

  我們會畢業(yè)會離開,記憶里肯定會彌漫一片歡聲笑語。校園的美好不是因為教學(xué)樓,實驗室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的,美好的或者是嚴

  厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。

  教師節(jié)來了,老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽我說:老師辛苦了,我們永遠愛您!

  第38個教師節(jié)的主持詞5

  一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的教師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持。毫魈实暮顾托难,在學(xué)校里把期望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的.詩篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問候一聲——

  主持合:教師您好!

  主持甲:《多謝您,教師》主題班會此刻開始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個提高,都滲透著教師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自我獨特地方式向教師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

  主持。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場!

  主持甲:請第一小隊表心意:我代表

  請第二小隊送祝福:

  請第三小隊獻禮:

  請第四小隊用具體行動來展示:

  三、微故事

  主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

  四、小組討論

  主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下頭請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實際行動才能不辜負教師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  主持。耗奈煌瑢W(xué)愿意說一說。(叫人)

  五、結(jié)束

  甲:教師是石,敲出星星之火;

  乙:教師是火,點燃生命之燈;

  丙:教師是燈,照亮前進之路;

  。航處熓锹,引你走向輝煌。

  甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊耐昝佬撵`;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)歡樂;

  。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

  六、留影(和教師的幸福瞬間)

  第38個教師節(jié)的主持詞6

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:金秋的天空湛藍明亮

  乙:金秋的陽光燦爛輝煌

  甲:金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽

  乙:金秋的心情分外舒暢

  甲:清晨,當(dāng)醉人的朝陽又一次升起在校園的上空

  乙:當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福,

  甲:當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點老師的臉龐,

  乙:當(dāng)校園里的一草一木無不為之傾倒,含笑吐芳時,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

  甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛在我心”——教師節(jié)慶祝活動,現(xiàn)在開始。

  甲:今天,我們思緒綿延,敬畏感動,我們要用最真最誠的心,溫情地對您說——老師,您辛苦了!

  乙:今天,我們熱情洋溢,高亢激昂,我們要用最純最美的心,大聲的祝福您——老師,節(jié)日快樂!

  甲:在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多的驚喜要獻給敬愛的老師們。首先,請何書記為我們作教師節(jié)致辭,讓我們用熱烈的掌聲有請何書記!

  乙:(何書記發(fā)言后)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞。

  甲:九月,金色的季節(jié);

  乙:九月,溫馨的季節(jié);

  甲:迎著九月的和風(fēng),采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師;

  乙:今天是您的節(jié)日,我們?nèi)w少先隊員們共同祝愿,愿您幸?鞓返接肋h!

  甲:下面,有請老師們上場,接受我們由衷的祝福。ɡ蠋熒吓_站好后)請學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻鮮花。úシ乓魳罚ǐI鮮花時)讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節(jié)日的祝福!

  甲:親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻;

  詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。

  乙:您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;

  您用心靈的'清泉,潤育我們情操的美果。

  甲:在第xx個教師節(jié)到來之際,我們?yōu)槟I上一首愛的贊歌。請聽詩歌朗誦《感謝您,老師!》,大家掌聲歡迎。

  乙:感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实脑娎收b。此時此刻,沸騰的心仍在跳動。

  甲:此時此刻,激情的火仍在燃燒。

  乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  甲:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  乙:您為花的盛開,果的成熟忙碌著。

  合:老師,您的精神,我們永記心中,我們永遠愛您!

  甲:讓我們在新的學(xué)期里,在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、努力進取。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進步,期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷,為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

  乙:最后我倡議,請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛的老師,祝各位老師身體健康、工作順利!

  甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛在我心”教師節(jié)慶;顒拥酱私Y(jié)束。請各班同學(xué)有序回到教室。

  第38個教師節(jié)的主持詞7

  女:邁進今天的會場

  男:我們的心情激蕩

  男:邁進今天的會場

  女:我們的心為你歌唱

  小合:那是因為

  全體合:今天是您的節(jié)日,請接受我們崇女的敬禮!

 。ň炊Y)(輕音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》響起)

  女:迎著九月的和風(fēng),我們采一束鮮花給您,

  男:迎著九月的和風(fēng),我們送一縷歡笑給您,

  合:迎著九月的和風(fēng),我們把真誠的祝福給您,敬愛的老師,祝你們健康幸福,節(jié)日快樂!

  女:九月,我們要用最美好的語言,

  男:把千千萬萬個園丁歌唱。

  女:在我們眼里,你們的嘴唇,

  合:是流淌不盡的知識小溪。

  男:在我們心中,你們的話語

  合:是揚帆起航的清脆鈴聲

  女:在我們的歌聲中,

  合:你們是一曲天天向上的主旋律。

  男:就是在夢里,

  合:也會久久縈繞不息。

  女:在我們的記憶中

  合:你們是一顆光彩奪目的啟明星,

  男:就是在夜里,

  合:也在閃爍光明!

  女:怎能忘記

  清晨,當(dāng)東方露出第一抹霞光之際,

  你們的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;

  男:怎能忘記

  深夜,當(dāng)大地萬籟俱寂的時候,

  你們的'身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  合:為了我們,您付出的太多,太多。

  女:你們用紙筆與我們交談,

  激揚的文字,教會我們做人的尊嚴;

  男:你們用眼睛與我們交流,

  凝視的雙眸,啟開我們智慧的天窗;

  女:你們用諄諄的教誨,為我們編織理想的花環(huán),

  男:你們用勤勞的雙手,助我們展開騰飛的翅膀;

  合:敬愛的老師,

  你們是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌。

  你們是燈塔,讓無數(shù)顆心靈走過迷失,走向成功,

  你們是園丁,讓無數(shù)棵幼苗茁壯成長,成為棟梁。

  女:再過幾年,十幾年,

  男:我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,

  女:我們一定不會忘記,是你們把我們辛勤培養(yǎng)。

  合:你們是我們永遠的驕傲和自豪,

  你們是我們永恒的尊嚴和力量!

  女:親愛的老師,尊敬的老師,可親可敬的老師

  在慶祝第xx個教師節(jié)的日子里,

  讓我們代表所有學(xué)子,向你們獻上最誠摯的祝福:

  合:祝老師:節(jié)日快樂,身體健康!

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