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防溺水宣講會(huì)主持稿（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的防溺水宣講會(huì)主持稿（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水宣講會(huì)主持稿 1
甲：萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。
乙：萬(wàn)家平安是我們共同的心聲。
甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田
乙：讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊
甲：讓平安快樂(lè)伴隨我們大家健康成長(zhǎng)
乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題
甲乙：“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：水能哺育生命！
乙：水，也能奪走生命！
甲：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面我們來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們?cè)谕ㄟ^(guò)一組圖片來(lái)一起感受。
甲：看了這些圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
�。ㄐ〗M討論并回答）
乙：同學(xué)們，剛才的回答都很精彩，希望你們時(shí)刻牢記生命寶貴，遠(yuǎn)離溺水傷害。
甲：發(fā)生溺水事件往往不是偶然的，請(qǐng)看下面幾組的案例及專家的分析：
乙：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的'。當(dāng)悲劇發(fā)生后，我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么為了預(yù)防溺水，同學(xué)們有什么好的辦法嗎？如果要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳？請(qǐng)看屏幕
甲：讓我們?cè)賮?lái)了解一些游泳知識(shí)。
1、不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！
2、游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！
乙：我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)看見(jiàn)有人溺水時(shí)，該怎么做？（指名回答）
甲：我們除了正確掌握方法，還要謹(jǐn)記以下的安全標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！
乙：真愛(ài)我們的生命，請(qǐng)握起你的右手，和我一起宣誓。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。
防溺水宣講會(huì)主持稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。而對(duì)于那些溺亡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光�；旧^(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。下面請(qǐng)聽(tīng)去年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡；
6月5日，（端午節(jié)放假期間），四川省內(nèi)江市5名初三學(xué)生在水庫(kù)洗手時(shí)，1名女生不慎在水庫(kù)邊滑倒，另外4名女生在施救時(shí)一起落水，除1人獲救外，其余4人溺水死亡；
6月5日，商丘市夏邑縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；
6月5日，內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫(kù)游泳溺水身亡； 6月8日，安徽長(zhǎng)豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學(xué)生不幸溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開(kāi)封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個(gè)水塘洗澡，溺水死亡４人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時(shí)掉進(jìn)深水區(qū)淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位老師和同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。
我宣布，帆水小學(xué)第 周“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
我是主持人xxx
我是主持人xxx
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。其余師生行注目禮。
禮畢 人生道路上，只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進(jìn)步，下面有請(qǐng)上周行政值周為我們總結(jié)。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯(cuò)誤。每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和老師就會(huì)叮囑我們?cè)诤犹吝呁嫠Ｐ栊⌒�，要求我們不要去游泳，下面我們就一起�?lái)學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn)，同學(xué)們?cè)诼?tīng)的.時(shí)候想想自己是否做到了：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
5、嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人；
6、不到不熟悉的水域游泳。
同學(xué)們，希望你們今后能像這樣做。下面請(qǐng)看欣賞我們班帶來(lái)的快板表演《防溺水三字經(jīng)》 游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
�。�1）若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2） 腿部抽筋是游泳中較常見(jiàn)的，如處置不當(dāng)，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時(shí)，務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，要及時(shí)向大人呼救，或利用現(xiàn)場(chǎng)的長(zhǎng)木條、竹竿進(jìn)行施救，并撥打120或110求救，不要貿(mào)然下水去救人，因?yàn)楸灸艿那笊麜?huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母?jìng)�，讓我們唱響《珍�?ài)生命，預(yù)防溺水》
最后讓我們當(dāng)著老師的面進(jìn)行宣誓。請(qǐng)同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書(shū)。 我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；
絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；
絕不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
絕不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
不會(huì)水的絕不自作主張下水救人；
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：
下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們做總結(jié)，陳校長(zhǎng)總結(jié)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，防止溺水。
同學(xué)們，寧欺山莫欺水；生命沒(méi)take two，珍愛(ài)我們的生命吧，無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
防溺水宣講會(huì)主持稿 3
主持人A：生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
主持人B：當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？
主持人A：當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線，他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
主持人B：當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書(shū)寫(xiě)著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí)，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫？
合：八年級(jí)一班《珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》防溺水主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人A：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險(xiǎn)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
主持人B：聽(tīng)了這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)欣賞 小組給我們帶來(lái)的《 xx》。
主持人A：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。那我們?cè)谟斡緯r(shí)要嚴(yán)格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
3、水深的地方不去；
4、江溪池塘不去。
掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來(lái)的《 xx》。
主持人B：請(qǐng)問(wèn)：那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些？
1、不會(huì)游泳；
2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟��；
4、盲目游入深水漩渦。
看來(lái)大家都知道，希望大家自覺(jué)遵守喲，下面掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來(lái)的《 xx》。
主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。
2、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防
嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來(lái)的`�！秞x》。
主持人B：我也來(lái)說(shuō)個(gè)123：
1、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。
2、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
同學(xué)們，洪水無(wú)情呀，希望大家珍愛(ài)生命，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來(lái)的《 xx》。
主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我來(lái)告訴你：
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。
3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。” 同學(xué)們，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來(lái)的《 xx》。
主持人B：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。 同學(xué)們，掌聲有請(qǐng) 小組給我們帶來(lái)的《 xx》。
主持人A：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?/p>
主持人B：曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”； 也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利�！白鍪聭�(yīng)該未雨綢繆，居安思危。 ”
主持人A：說(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。
主持人B：沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會(huì)多么的失望呵！要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
合：讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
防溺水宣講會(huì)主持稿 4
男女主持合：老師，同學(xué)們，大家早上好！《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》506周隊(duì)日活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
男：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是，每年暑期中小學(xué)生溺水傷亡的事故總會(huì)屢屢傳來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)費(fèi)浩然同學(xué)為我們讀一讀20xx年6月份的.一組溺水事故數(shù)據(jù)。
女：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？根據(jù)專家的分析，主要有下面5點(diǎn)：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。
4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。
男：現(xiàn)在，我們來(lái)考考大家，你認(rèn)為做法對(duì)的，雙手握拳平舉，你認(rèn)為錯(cuò)的，雙手交叉舉在胸口。
女：天氣這么炎熱，爸爸陪我一起去游泳吧？
出門(mén)游泳，一定要在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行。
男：到嘍，到嘍，馬上下水吧！
下水前，一定要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
女：河這么寬 ，我們來(lái)比賽誰(shuí)游得遠(yuǎn)吧！
切忌莽撞，要看自己的實(shí)際能力。
男：天馬上就要下雨了，趁雨前我們一起去游幾圈，馬上回來(lái)。
惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
女：預(yù)防溺水，從身邊做起，從我做起，下面請(qǐng)聽(tīng)我們同學(xué)帶來(lái)的《防溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了讓我們的家庭幸福美滿，我們?cè)谶@里宣誓，請(qǐng)大家跟我們一起宣誓：
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；
絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；
絕不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
絕不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
不會(huì)水的絕不自作主張下水救人；
絕不到不熟悉的水域游泳。
合：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。無(wú)論假期在家還是在外， 須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。讓陽(yáng)光燦爛的夏日，處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
防溺水宣講會(huì)主持稿 5
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！初二（1）班《預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
張：生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。
徐：同學(xué)們，在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽(tīng)到這些溺水事例，不會(huì)感到輕松，但我們會(huì)感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。
張：接下，請(qǐng)同學(xué)們屏住呼吸，來(lái)看看一些慘痛的教訓(xùn)。
（看溺水事故圖片，大概3到4分鐘）
徐：同學(xué)們，看了這一幕幕多么令人不寒而栗的慘��！生命如此寶貴，而有這么多人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人永遠(yuǎn)的心痛，留給自己的卻是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。我想在坐的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。此刻，你在想什么呢？（請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。）
張：xxx同學(xué)說(shuō)得很好，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣勇于承擔(dān)起責(zé)任，多出一份力，創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境呢？同學(xué)們，溺水事故已成為中小學(xué)生意外死亡的頭號(hào)殺手，給學(xué)校、家庭、社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓(xùn)深刻！因此多學(xué)一些游泳安全知識(shí)，多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障！作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段也只能這樣為社會(huì)承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，為創(chuàng)造和諧的環(huán)境出一份力！接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀看《預(yù)防溺水事故》視頻。待會(huì)可要回答問(wèn)題哦�。ǹ匆曨l16分鐘）
徐：同學(xué)們做好了準(zhǔn)備嗎？好，那我們就開(kāi)始吧！我這里要提醒大家的'是有些選擇題是多選題，有些是單選題，大家一定要仔細(xì)哦！
請(qǐng)看第一題、以下做法正確的是（ ）
A、不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水B。不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
C、不到無(wú)安全保障的水域游泳D。不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍。
本題小結(jié)：回答正確，請(qǐng)坐！同學(xué)們千萬(wàn)要記住哦！接下來(lái)請(qǐng)大家大聲，讀一遍。
張：請(qǐng)看第二題、當(dāng)未成年人看到有人溺水時(shí)應(yīng)該（ ）
A、原地大聲呼救
B、跑去找大人
C、撥打110或120急求電話
D、冒然跳水救人
本題小結(jié)：回答正確，請(qǐng)坐！冒然跳水救人，這可不是我們未成年人的恰當(dāng)做法哦！未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。徐：請(qǐng)看第三題、溺水原因主要有（ ）：
A、不會(huì)水性。
B、意外掉入水中，室息死亡。
C、在水突發(fā)病尤其心臟病。
D、盲目游入深水漩渦。
本題小結(jié)：回答正確，請(qǐng)坐！
張：請(qǐng)看第四題、可以預(yù)防溺水事故的有（ ）。
A、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
B、不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。
C、不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。
D、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。
本題小結(jié)：回答正確，請(qǐng)坐！為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。同學(xué)們可要記住這幾點(diǎn)哦！這里，我還要提醒大家的是下水道無(wú)井蓋，也可能會(huì)造成溺水事故，所以發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。
徐：請(qǐng)看第五題、可以作為防溺水安全標(biāo)志的圖有（ ）
本題小結(jié)：回答正確，請(qǐng)坐！
張：以下是一組判斷題。
�。�1）失足落水后，放松身體，頭部后仰。（ ）
�。�2）有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。（ ）
�。�3）溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。（ ）
�。�4）游泳時(shí)，首先要看有無(wú)安全保障。（ ）
�。�5）只要水性好，任何地方都可以游泳。（ ）
�。�6）游泳時(shí)，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。（ ）
�。�7）當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。（ ）
�。�8）學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。（ ）
�。�9）夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（ ）
�。�10）發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。（ ）
徐：為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，初二（1）班全體同學(xué)現(xiàn)
在作出以下承諾：（有請(qǐng)邱毅為我們領(lǐng)讀）
絕不私自下河游泳
絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳
絕不在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍，游泳
宣誓人：
張：接下來(lái)，請(qǐng)辛老師為我們做個(gè)總結(jié)吧。
辛：同學(xué)們生命只有一次，幸�？鞓�(lè)健康每一天。通過(guò)今天這堂防溺水安全教育課，希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全！
合：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己！花樣年華，別為溺水停下！
初二（1）班《預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
防溺水宣講會(huì)主持稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性。每年都有很多人因?yàn)橛斡�、嬉戲、玩耍等活�?dòng)中不慎落水，失去了生命。我們要引起足夠的重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)自我防護(hù)。
其次，我們要了解防溺水的相關(guān)知識(shí)，如如何避免發(fā)生溺水事故、如何自救和救人等。在游泳前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，包括熱身、水中適應(yīng)等。在游泳時(shí)，我們要選擇合適的水深和場(chǎng)所，避免過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)。如果不慎落水，我們首先要保持冷靜，尋找救援或者自行脫險(xiǎn)。
接下來(lái)，我們將進(jìn)行一些防溺水的`演練活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際操作，讓大家更加深入地了解防溺水的方法和技巧。
最后，我們要強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性，并呼吁大家積極參與到防溺水的行動(dòng)中來(lái)。讓我們共同努力，為預(yù)防溺水事故的發(fā)生而努力！
謝謝大家的參與和支持！
防溺水宣講會(huì)主持稿 7
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)炎熱的夏季，我們面臨著一種常見(jiàn)的潛在危險(xiǎn)——溺水事故。為了確保我們的生命安全，今天我們?cè)谶@里共同探討如何防止溺水，增強(qiáng)我們的'安全意識(shí)。
首先，讓我們了解一下溺水的常見(jiàn)原因。主要包括不會(huì)游泳、游泳技能不佳、自我保護(hù)意識(shí)不足、忽視警示標(biāo)志等。為了避免這種情況的發(fā)生，我們需要采取一些具體的措施。
首先，我們要提高自己的安全意識(shí)。了解水的風(fēng)險(xiǎn)，不要輕易嘗試自己不熟悉的區(qū)域，尤其是在沒(méi)有人陪伴的情況下。同時(shí)，學(xué)習(xí)一些基本的游泳技能，如踩水、浮潛等，這將有助于我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)。
其次，我們要嚴(yán)格遵守警示標(biāo)志。在公共水域或游泳池周?chē)�，我們�?yīng)關(guān)注并遵守相關(guān)的指示牌、警戒線等。切勿越過(guò)安全區(qū)域，以避免無(wú)意的涉水行為。
此外，我們要學(xué)會(huì)基本的自救方法。在發(fā)生溺水時(shí)，保持冷靜并嘗試脫離危險(xiǎn)環(huán)境。學(xué)會(huì)呼吸技巧和求救信號(hào)，以便在需要時(shí)尋求他人的幫助。
同時(shí)，我們還要關(guān)注他人的安全。在游泳、嬉水等活動(dòng)中，我們要互相監(jiān)督和照應(yīng)，確保身邊的人不陷入危險(xiǎn)。如果發(fā)現(xiàn)他人遇到困難，應(yīng)立即呼喊救援并積極參與救助。
為了加強(qiáng)我們的防溺水意識(shí)，家長(zhǎng)們可以鼓勵(lì)孩子們參加相關(guān)的游泳培訓(xùn)和安全教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將更了解如何保護(hù)自己和他人，使我們的生活更加安全。
最后，讓我們共同呼吁：防溺水，從我做起！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)預(yù)防溺水事故的發(fā)生，讓這個(gè)夏天充滿歡笑和安全。
謝謝大家的參與！
防溺水宣講會(huì)主持稿 8
同學(xué)們：
隨著氣溫的升高，夏季已經(jīng)到來(lái)啦，游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題、夏天里，河水、小溪、游池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾、
在中國(guó)，意外傷害是少年兒童的首要死因、平均每年全國(guó)有近50，000名少年兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命、意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的少年兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?dāng)人溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害、
夏天因?yàn)樘鞜�，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況、暑假馬上到來(lái)，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊、
因此，要求學(xué)生必須做到的”六個(gè)不準(zhǔn)“
�。�1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；
（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；
（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的.監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
（4）不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
�。�5）不準(zhǔn)擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀潮；
�。�6）不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然、水無(wú)情，人有情、其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的、最后祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快、安全的夏季、
到后再將其拖至岸邊。
六、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行；不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河；當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
七、全體教師要爭(zhēng)做學(xué)生的安全宣傳員，認(rèn)真開(kāi)展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng)，每周要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
八、請(qǐng)全體家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)常性的加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，特別是周末、節(jié)假日、暑假期間做好孩子的看管，要知道孩子的去向。
熟記防溺水“六個(gè)不”
1、不準(zhǔn)私自下河游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
防溺水宣講會(huì)主持稿 9
尊敬的各位觀眾：
大家好！今天，我們有幸邀請(qǐng)到一位專業(yè)的防溺水專家，為大家普及防溺水知識(shí)，讓我們一起認(rèn)識(shí)并預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
溺水是夏季常見(jiàn)的意外事故，它嚴(yán)重危害著人們的生命安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全球因溺水死亡的人數(shù)超過(guò)兩百萬(wàn)，這是一個(gè)及其驚人的數(shù)字。在我國(guó)，每年也有許多人因溺水而喪失生命，其中更有很多是未成年人。因此，我們需要對(duì)防溺水引起足夠的重視，提高自我保護(hù)能力。
近年來(lái)，我們所在地區(qū)也發(fā)生過(guò)多起溺水事故。這些事故的發(fā)生，讓我們更加意識(shí)到防溺水的重要性。我們需要了解溺水的危險(xiǎn)性，掌握防范措施，以免成為下一個(gè)受害者。
為了幫助大家更好地預(yù)防溺水事故，我們今天邀請(qǐng)的`嘉賓將為我們分享一些實(shí)用的防溺水方法和技巧。首先，我們需要了解自己的身體狀況，量力而行。不會(huì)游泳的人或者游泳技能不夠熟練的人，應(yīng)盡量避免去深水區(qū)活動(dòng)。此外，在游泳時(shí)，我們可以選擇使用救生設(shè)備，如救生圈、救生衣等，以提高安全性。
接下來(lái)，我們將通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家更加積極地參與到防溺水的宣傳活動(dòng)中來(lái)。我們將抽取幾位幸運(yùn)觀眾，讓他們有機(jī)會(huì)向嘉賓提問(wèn)或分享自己的防溺水經(jīng)驗(yàn)，希望大家積極參與。
最后，我們?cè)俅翁嵝汛蠹遥滥缢敲總�(gè)人的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都積極參與到防溺水的行動(dòng)中來(lái)，才能有效地減少溺水事故的發(fā)生。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航！謝謝大家！
防溺水宣講會(huì)主持稿 10
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們聚集在一起，談?wù)撘粋�(gè)非常重要的話題——防溺水。溺水是夏季最常見(jiàn)的事故之一，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防溺水是非常必要的。
首先，我們要了解什么是溺水。溺水是指人淹沒(méi)在水中，無(wú)法呼吸，導(dǎo)致缺氧和二氧化碳中毒而引起呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)衰竭的現(xiàn)象。
為了防止溺水，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
第一，不要獨(dú)自一人游泳。當(dāng)我們沒(méi)有成人的陪伴時(shí)，發(fā)生意外的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大增加。所以，在游泳時(shí)，一定要有成年人陪同。
第二，不要到深水處游泳。深水區(qū)域水位較深，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，水壓和水流都可能造成游泳困難。我們應(yīng)該選擇水深適當(dāng)?shù)挠斡緟^(qū)域，以確保自身的安全。
第三，不要在沒(méi)有救生設(shè)備和無(wú)人看護(hù)的地方游泳。在公共泳池或海灘游泳時(shí)，要選擇有救生設(shè)備和救生人員的地方。在野外游泳時(shí)，一定要有成年人看護(hù)，以確保一旦發(fā)生意外能夠及時(shí)得到救援。
第四，不要在身體不適或饑餓狀態(tài)下游泳。身體不適或者饑餓狀態(tài)下，我們的體力和精神狀態(tài)都會(huì)受到影響，會(huì)增加游泳時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。
第五，不要在惡劣天氣或水溫較低的情況下游泳。惡劣的'天氣和水溫較低都會(huì)使身體更加容易受到寒冷和抽筋的影響，增加游泳時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。
在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注自己的安全和健康。學(xué)會(huì)預(yù)防溺水是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，遵守安全規(guī)則，避免意外發(fā)生。
為了更好地預(yù)防溺水，我們要學(xué)會(huì)一些基本的救生技能和自救方法。例如，學(xué)會(huì)正確使用救生設(shè)備，了解如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇，掌握游泳時(shí)自我保護(hù)的技巧等。
最后，我想說(shuō)的是，生命只有一次，每個(gè)人的生命都是寶貴的。讓我們從今天開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，珍惜生命，關(guān)注安全。讓我們共同努力，為預(yù)防溺水做出我們的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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