學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞（通用6篇）

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么我們?cè)撛趺慈�寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

　　（合）：大家早上好！

　　甲：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

　　乙：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。

　　甲：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。

　　乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢(mèng)想，青春起航。

　　甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；

　　乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

　　合：現(xiàn)在，我們宣布，“夢(mèng)想飛揚(yáng)，青春起航”xx一中XX屆畢業(yè)典禮正式開始！

　　甲：請(qǐng)全體起立，面向國旗！ 升國旗、奏國歌，行禮！

　　乙：禮畢，請(qǐng)坐下。

　　甲：同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)路，一朝鯤鵬展翅翔”！三年來，全體師生心手相連，渴望成功；今天，我們將奔赴考場(chǎng)，一決雌雄。在XX年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊嚴(yán)時(shí)刻，請(qǐng)我們大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)馬校長做重要講話！大家掌聲歡迎！

　　乙：同學(xué)們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲！下面有請(qǐng)楊校長宣讀XX屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎！

　　甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果；今天，我們就要遠(yuǎn)航了，滿載著母校師生的款款深情。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各班代表依次上場(chǎng)�。ū尘耙魳贰堕L亭外，古道邊》）（儀式完成后）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀！

　　乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，滿載著多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的款款深情，感恩母校，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽畢業(yè)生代表獻(xiàn)辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎！（配樂《梔子花開》）

　　甲：三年來，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠的敬禮�。ň拍昙�(jí)畢業(yè)班老師上臺(tái)）請(qǐng)全體畢業(yè)班同學(xué)起立！請(qǐng)我們大家一起說：老師，你們辛苦了！老師，我們感謝您！讓我們一起向最最敬愛的老師深深鞠上一躬�。ㄏ蚶蠋熅瞎�）有請(qǐng)畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花！（背景音樂《懂你》）

　　乙：同學(xué)們，三年的初中生活，大家與母校共成長，老師與大家共命運(yùn)。在你們的成長過程中，我們的`老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收獲著濃濃的師生情誼。下面我們有請(qǐng)九年級(jí)班主任代表席玲玲老師為大家送上畢業(yè)寄語。大家掌聲歡迎！

　　甲：同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚(yáng)！

　　“鵬舉長天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚(yáng)的斗志，必勝的信念再次書寫母校中招考試新的榮光！下面，有請(qǐng)畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的國旗下宣誓！

　　乙：（演出節(jié)目及串詞）（略）

　　甲：同學(xué)們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時(shí)候，我們應(yīng)該為自己和母校感到驕傲與自豪！

　　乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

　　甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學(xué)業(yè)，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)我們牢固樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著大家?guī)е�豐碩的成果，成為國家和社會(huì)的棟梁之才！再次相會(huì)，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚(yáng)帆啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！

　�。ê希﹛x一中XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學(xué)前程似錦！謝謝大家！再見！（背景音樂《二十年后再相會(huì)》）

　　學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞2

　　甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

　　乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

　　甲：有人說，相逢是一首歌。

　　乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

　　甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

　　乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。

　　乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。

　　合：20xx年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長，葉玉泉副校長，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長、班主任以及所有的任課老師，

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個(gè)角落

　　乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動(dòng)

　　甲：四年也許只是彈指一揮間

　　乙：四年也許只是花開一瞬間

　　甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；

　　乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

　　一、學(xué)生發(fā)言

　　甲：在強(qiáng)恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，

　　乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。

　　甲：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。

　　乙：下面就請(qǐng)（九六）班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結(jié)束

　　甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采！感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。

　　乙：下面請(qǐng)聽由初三同學(xué)帶來的詩朗誦——（師恩難忘）

　　二、教師發(fā)言

　　甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

　　乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

　　甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。

　　乙：老師，請(qǐng)?jiān)�諒我們�(cè)��?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。

　　甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的`老師們，真誠地道一聲：

　　合：“老師，您辛苦了！”

　　甲：一日為師，終生為父。

　　乙：感恩的心，感謝有你。

　　甲：同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親�。�

　　乙：在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。

　　甲：感謝有你——強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。

　　乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長。在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。

　　甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，

　　乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。

　　甲：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？

　　乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)�力以赴地忘掉自己的病痛疲勞�?/p>

　　甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎！

　　乙：臨別依依，千言萬語！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！

　　甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：

　　合：老師，我愛您。

　　三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長講話

　　甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅！強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長致辭。掌聲歡迎。

　　乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。

　　四、頒發(fā)畢業(yè)證書

　　甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班的班長依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

　　過渡——頒發(fā)證書結(jié)束

　　甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

　　乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

　　甲：不想說首歌，因?yàn)榍啻阂舴�最美�?/p>

　　乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)

　　合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。

　　甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！

　　學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

　　乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。

　　合：大家晚上好。

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。

　　乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)。

　　甲：三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。

　　乙：花開花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影�！叭�載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。

　　乙：今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。

　　甲：三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》。

　　乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來。

　　甲：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》。

　　乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙�來祝福我們的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來，有�?qǐng)同學(xué)帶來精彩的舞蹈。

　　甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來那些年》。

　　乙：聽完師生的深情演唱，我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來《在老師身邊》。

　　甲：聽完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園接下

　　來，讓xx老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。

　　乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。

　　甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動(dòng)，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。

　　乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。

　　甲：這三年生活就像一個(gè)行囊，滿滿的`感動(dòng)，無限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xxx老師帶來《tak me to younheant》。

　　乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

　　甲：我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。

　　乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。

　　甲：最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園，紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請(qǐng)xxx帶來小和唱。

　　乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來這么好聽的歌曲，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來《舞之魂》。

　　甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放，明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。

　　甲：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)xxx等同學(xué)帶來《同路幸福》。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。

　　甲：我們的成長少不了老師的心血，老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤著我們，老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，下面有請(qǐng)九x班的同學(xué)帶來朗誦《感恩老師》。

　　乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

　　甲：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。

　　乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席。

　　甲：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。

　　甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

　　乙：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。

　　甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

　　乙：祝初三的同學(xué)前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！

　　學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞4

　�。ㄒ唬�（開場(chǎng)）回憶

　　A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的實(shí)驗(yàn)校生活，我們過的充實(shí)而美麗；

　　B：我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　A：三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；

　　B：而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

　　A：三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：

　　B：曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)校校門時(shí)，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣

　　喜。殘酷的軍訓(xùn)，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有人精疲力竭卻仍在堅(jiān)持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實(shí)驗(yàn)校園中，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。

　　A：在寬敞明亮的教室中，已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前

　　眺望藍(lán)天，暢想未來。為了一道題或一條熱點(diǎn)新聞而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實(shí)驗(yàn)校園里最美麗的風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)的詩朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲比賽，我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。

　　B：初三，在寬敞而莊嚴(yán)的教學(xué)樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初

　　中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“實(shí)驗(yàn)�！边@個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。

　　A：我們一定還記得剛?cè)胄�時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中

　　你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，以及在活動(dòng)中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　�。ǘ�）感恩

　　A：回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。

　　B：在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。

　　A：老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與

　　競(jìng)爭(zhēng)，繼承與創(chuàng)新，

　　B：也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，

　　A：再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。

　　B：如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

　�。ㄈ�）教師獻(xiàn)詞

　　A、三年來，我們見識(shí)了初中部的老師們“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情，工作起來無休無止

　　B、可他們有的病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨�病痛�?jiān)持工作

　　A、他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及

　　B、他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

　　A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！

　　B、他們正耐心開導(dǎo)考試失利、情緒低落的我們！

　　A、他們正忙著為體考的.我們助威吶喊！

　　B、他們正忙著與我們的父母溝通，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活

　　A、他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

　　B、他們正忙著將實(shí)驗(yàn)校和附中完美地珠聯(lián)璧合

　　A、他們太忙太忙？在離別之際，有請(qǐng)我們所有可敬可愛的老師登臺(tái)，請(qǐng)老師再說說他們的心里話

　　（《青春的記憶》）

　�。ㄋ模┇I(xiàn)花

　　請(qǐng)各位老師留步，大家看，我們的老師一個(gè)個(gè)臉上洋溢著欣慰的微笑，多么可愛啊！是的，三年了，我們累過，我們苦過，我們氣過，我們笑過，今天，這一切都將化為美好的回憶，就要告別實(shí)驗(yàn)校、告別我們親愛的老師了。同學(xué)們，鮮花獻(xiàn)給我們親愛的老師，感謝他們?nèi)�年來的關(guān)愛！

　　訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

　　（五）校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　A、親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝

　　B、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校

　　A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師

　　B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友

　　A、還有5天？？我們真不忍心離開這熟悉的一切

　　B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮

　　A、創(chuàng)新廣場(chǎng)上，，“書海揚(yáng)帆”給了我們力量的源泉

　　B、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年

　　A、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

　　B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

　　A、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游

　　B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段

　　A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了

　　B、這使我深深體會(huì)到實(shí)驗(yàn)校矢志不渝的辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切

　　A、親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方

　　B、親愛的母校，你是成功者的搖籃

　　A、親愛的母校，我們深愛著你的一切

　　B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭

　　（六）結(jié)尾

　　B、初中生涯即將結(jié)束，實(shí)驗(yàn)校會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

　　A、我們?cè)谶@方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，

　　B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。

　　A、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

　　B、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。

　　A、我們相信，只要努力與我們同行，

　　B、奮斗與我們同伴，

　　A、希望就會(huì)與我們同在！

　　B、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，

　�。ê希�實(shí)驗(yàn)校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開！

　　學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞5

　　（男）：尊敬的各位老師，

　　（女）：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　�。ê希┖芨吲d能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)

　　（男）很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

　　（女）：是啊，回憶起我們?cè)��?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。

　�。�男）：我們?cè)跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，

　�。ㄅ�）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的老師和同學(xué)。

　�。ê希�：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

　�。�男）：我們xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛的老師來到了我們的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：九年級(jí)一班班主任老師，九年級(jí)二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。

　�。ㄅ�）老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意！

　�。ㄅ�）：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師。

　　（合）：感謝各位老師們長期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績！

　�。�男）：下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來式》。

　�。ㄅ�）《我的未來式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)�來精彩�?節(jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。

　　（男）：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請(qǐng)欣賞勁舞《江南style》。

　　女）相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)欣賞相聲《這是不賴我》。

　　女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　女：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

　　男：要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　女：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的中學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，

　　男：天高必將任鳥飛”，

　　女：讓我們一起期待，

　　合：明天會(huì)更好！

　　學(xué)生學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞6

　　一、開場(chǎng)白

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　A：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。

　　B：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。

　　A：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

　　B：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o數(shù)心血和汗水的老師們道一聲辛苦了!

　　A：春種一粒粟，秋成萬顆子。在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

　　B：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

　　A;在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

　　A：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，

　　B：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開。

　　A：瀉巴小學(xué)xx屆初三畢業(yè)晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始!

　　A：首先請(qǐng)全體起立，奏唱《國歌》

　　二、節(jié)目串詞

　　A：今天是個(gè)好日子，醉人的光陰不能等。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。值此中考來臨之際，祝全體同學(xué)開心面對(duì)!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請(qǐng)大家欣賞合唱：《好日子》。

　　B：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

　　A:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

　　B：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表XX同學(xué)發(fā)言。

　　A：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，你們的努力，青春才�?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表XX老師講話。大家掌聲歡迎!

　　B：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的.愉悅!下面有請(qǐng)我們敬愛的XX老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎!

　　A：XX老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們的老師會(huì)因?yàn)閾碛心愣�驕傲，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。

　　A：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚(yáng)吧!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《XXX》。

　　B：有希望才有動(dòng)力，有希望才有活力，下面XX同學(xué)演奏的《XX》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!

　　A：xxx在前進(jìn)，xxx人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機(jī)盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請(qǐng)聽《又是一個(gè)豐收年》。

　　B：母校啊，記錄了我們?nèi)�年的足跡，三年的拼搏。我們?cè)跄芡�記，那飄著紫藤花香的菁菁校園;我們?cè)跄芡�記，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名xxx人的驕傲與自豪!我們期盼著成人以后的會(huì)聚。下面請(qǐng)欣賞XX演唱的《XXXXX》。

　　A：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

　　B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

　　A：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。

　　B：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。

　　A：下面有請(qǐng)班長向母校和老師贈(zèng)送紀(jì)念品。

　　三、結(jié)束語：

　　送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。再見!

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