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大班畢業(yè)感人主持詞

時(shí)間:2022-12-21 07:13:36 主持稿 我要投稿

大班畢業(yè)感人主持詞(通用7篇)

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的大班畢業(yè)感人主持詞(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班畢業(yè)感人主持詞(通用7篇)

  大班畢業(yè)感人主持詞1

  一、開場(chǎng)白

  徐:親愛的爸爸媽媽

  朱:親愛的爺爺奶奶

  嚴(yán):親愛的老師們,阿姨們。

  師:親愛的小朋友們,

  合:大家上午好!

  徐:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

  朱:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

  嚴(yán):他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福。

  師:今天是我們行知幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子,我們大班的孩子們要畢業(yè)了!時(shí)間過的真快,一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了,今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶來(lái)參加你們?nèi)松械谝淮萎厴I(yè)典禮。

  徐:你們可曾記得三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  朱:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

  嚴(yán):三年后的今天,我們長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  師:相信三年的幼兒園生活一定給你們留下了許多難忘的事情。離別之際,就讓我們帶著無(wú)限美好的回憶,帶上老師們的祝福和爸爸媽媽們的希望,共同度過這難忘的畢業(yè)典禮!

  師:離園之際,我們親愛的園長(zhǎng)朱老師有些心里話想對(duì)大家說,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)朱老師致辭!

  二、節(jié)目表演

  師:謝謝朱老師對(duì)大家最真摯的祝福!三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),你們的成長(zhǎng)離不開老師,阿姨的精心教導(dǎo)和哺育,聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)欣賞我們大班全體小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,全體起立!

  師:好優(yōu)美的詩(shī)朗誦,聽著讓人真感動(dòng)。接下來(lái),讓我們把優(yōu)美的話語(yǔ)化成動(dòng)聽的歌曲,投入你們最真的.情感,一起唱響屬于你們的《畢業(yè)歌》。

  朱:謝謝大班全體小朋友帶來(lái)的表演。相信這一幕會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們每個(gè)人的心里。接下來(lái),將是每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的精彩表演了。首先,有請(qǐng)我們大二班全體小朋友帶來(lái)活力四射的《牛牛啦啦操》。掌聲有請(qǐng)!

  徐:哇,大二班真是一個(gè)充滿活力的班級(jí)。在我們大一班呀,有許多小朋友都有自己的一技之長(zhǎng),掌聲有請(qǐng)沈廣璐小朋友給大家?guī)?lái)一段古箏獨(dú)奏《沂蒙小調(diào)》和9位小朋友帶來(lái)彩帶伴舞。

  嚴(yán):謝謝大一班的小朋友,你們真厲害!我們大三班的小朋友也很厲害,小朋友們,你們見過爵士舞嗎?爵士舞是一種很帥氣的舞蹈,掌聲有請(qǐng)大三班小朋友帶來(lái)的爵士舞表演。

  徐:大三班小朋友的爵士舞可真帥氣呀!我們大一班也有一個(gè)帥氣的男生,他叫朱怡帆,今天他要給我們帶來(lái)一段架子鼓表演,還有8位美女小朋友幫他伴舞呢,掌聲有請(qǐng)!

  朱:謝謝朱怡帆小朋友的架子鼓表演,你真是太棒了!小朋友們,炎炎的夏日已經(jīng)到了,大二班的女生們想邀請(qǐng)大家一起去海邊乘風(fēng)踏浪,掌聲有請(qǐng)大二班女生帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

  嚴(yán):謝謝大二班女生們的舞蹈。炎熱的夏天,大二班的女生們邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)ヌだ,那我們大三班的小朋友們,你們(cè)谙奶煜敫陕锬?(《洗澡》集體回答),那還等什么?來(lái)吧!

  徐:“我愛洗澡,皮膚真好”謝謝大三班小朋友的舞蹈。你們見過螃蟹跳舞嗎?今天,大一班的男生們就變成一只只可愛的小螃蟹一起來(lái)跳恰恰舞,一起欣賞大一班男生帶來(lái)的舞蹈《螃蟹恰恰恰》,掌聲有請(qǐng)。

  朱:大一班男生的舞蹈,真的很不錯(cuò)!我們大二班的男生也很不錯(cuò)哦,他們用舞蹈就可以告訴你們,《我真的很不錯(cuò)》。

  嚴(yán):謝謝大二班小朋友的表演!我們大三班的小朋友還精心準(zhǔn)備了一段詩(shī)朗誦,接下來(lái),請(qǐng)欣賞大三班小朋友的詩(shī)歌連誦。

  徐:謝謝大三班小朋友優(yōu)美的詩(shī)朗誦。大一班的小朋友又迫不及待的要來(lái)表演了,掌聲有請(qǐng)大一班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《日不落》。

  朱:大一班小朋友表演的真棒!告訴你們,我們大二班的小朋友還是一群《愛唱歌的小鳥》呢,這不,他們飛來(lái)了,掌聲歡迎!

  徐:大二班小朋友的歌聲真動(dòng)聽!小朋友們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇到困難,就要說《不怕不怕》,掌聲有請(qǐng)大一班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。

  嚴(yán):是呀,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,讓我們一起跟著大三班的小朋友用手語(yǔ)表演《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)演唱《感恩的心》。

  師:謝謝朱老師傾情演唱,謝謝孩子們真誠(chéng)的表演,你們那顆感恩的心,相信大家都能感受到。孩子們,三年來(lái)你們知道你們收獲的最寶貴的東西是什么嗎?是友誼。離別之際,想必你們肯定會(huì)有很多話想跟你的好朋友說吧。我想,現(xiàn)在只有一首歌最能表達(dá)你們此刻的心情,來(lái),讓我們手拉手,共同唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  徐:親愛的老師、阿姨我們從心里感謝您!

  朱:不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

  嚴(yán):再見吧,親愛的老師!再見吧,親愛的阿姨!

  徐朱嚴(yán):讓我們?cè)僖黄鹣蚶蠋熀桶⒁陶f一聲:“老師、阿姨你們辛苦啦!”(幼兒集體喊)

  師:謝謝你們,只要你們能健康成長(zhǎng),老師、阿姨付出再多的辛苦都是值得的,孩子們,請(qǐng)你們記住,雖然你們要畢業(yè)了,但老師們還是會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們以后常回幼兒園看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們,最后讓我們共同呼喚:“我們,畢業(yè)啦!”(合)

  合:讓我們相約美麗燦爛的明天!行知幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  大班畢業(yè)感人主持詞2

  一.開場(chǎng)白:

  A:親愛的媽媽,爸爸

  B:親愛的爺爺,奶奶

  C:親愛的老師,

  D:親愛的小朋友,

  合:大家好!

  A:你們可曾記得,四年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  B:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

  C:四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

  D:四年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

  合:四年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

  A:我們會(huì)唱好聽的歌曲

  B:我們能朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇

  C:我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈

  D:我們會(huì)畫美麗的圖畫

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  A:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶

  合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

  C:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

  合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”東方幼兒園20XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  二、節(jié)目表演:

  1、《畢業(yè)詩(shī)》

  A:四年來(lái),我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),愛心哺育。

  B:離別之際,我們有許多的'話要說給你們聽。

  合:請(qǐng)聽蒙一班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  2、園長(zhǎng)講話

  C:我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師、阿姨,也舍不得離開我們的幼兒園。

  D:今天是我們大班畢業(yè)典禮,xx園長(zhǎng)有許多話要對(duì)我們說。讓我們用掌聲歡迎xx園長(zhǎng)講話。

  3、中班表演詩(shī)歌:《歡送大班哥哥姐姐》

  A:我們就要畢業(yè)了,真想再和中班的弟弟妹妹一起玩游戲。

  B:別著急,你看,中班的弟弟妹妹來(lái)歡送我們了。

  4、女生舞蹈:《Nobody》

  C:謝謝弟弟妹妹的精彩演出,瞧,哪里來(lái)了一群漂亮的女孩,下面請(qǐng)欣賞女生舞蹈《Nobody》

  5、家長(zhǎng)代表講話

  D:今天是大班畢業(yè)典禮,xx的爸爸也有話要講,大家掌聲歡迎。

  6、比一比,誰(shuí)的本領(lǐng)多

  A:我們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多的本領(lǐng),今天我們要好好展示下自己的本領(lǐng),比一比,誰(shuí)的本領(lǐng)多

  7、男生歌曲聯(lián)唱

  C:我們的本領(lǐng)都很多,下面請(qǐng)欣賞男生歌曲聯(lián)唱,大家歡迎!

  8、大一班:《茶道》

  B:茶道在我國(guó)有著悠久的歷史,下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的茶道表演!

  9、幼兒代表講話

  D:感謝老師對(duì)我們的付出,對(duì)我們的愛,下面由請(qǐng)徐繆涵小朋友代表我們大家對(duì)老師說說心里話,大家掌聲歡迎。

  10、愛愛班《獨(dú)一無(wú)二》

  C:瞧,那邊走來(lái)了一群帥氣的女生,請(qǐng)欣賞愛愛大班女生舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

  11、老師代表講話

  D:女孩的表演可真精彩,聽說老師們也有些心里話要跟我們講講,下面歡迎X老師!

  12、歌曲:《朋友祝福你》

  A:謝謝X老師!馬上我們就要離開,朋友,不管你在哪里,我都會(huì)祝福你,下面請(qǐng)欣賞全體幼兒歌表演《朋友祝福你》

  13、頒發(fā)畢業(yè)證書

  C:祝福是世界上最美的語(yǔ)言,我們會(huì)永遠(yuǎn)祝福彼此。下面請(qǐng)老師們頒發(fā)畢業(yè)證書

  三、結(jié)束:

  A:美好的時(shí)光是短暫的。

  B:我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

  C:親愛的老師們,我們從心里感謝您。

  D:再見吧,親愛的老師,再見吧,我喜歡的幼兒園。

  合:以后我一定會(huì)來(lái)看您,向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。Xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  合:謝謝大家的光臨!

  大班畢業(yè)感人主持詞3

  師:敬愛的園長(zhǎng)、教師、姐妹們

  李:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

  吳:可愛的小朋友們

  合:大家上——午——好!

  師:我是今日的主持人:全教師

  李:我是今日的主持人,李余奕洲

  吳:我是今日的主持人,吳思婷

  師:今日是一個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。

  李:今日也是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們,邁入小學(xué)。

  吳:忘不了幼兒園的愉快、歡笑,忘不了教師們的親切教導(dǎo)。

  李:讓我們借著今日這個(gè)異常的日子,對(duì)我們親愛的教師說一聲

  幼(合):“教師,您—辛——苦——了!”

  一、園長(zhǎng)致辭

  師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的x。

  二、大(4)班家長(zhǎng)代表講話

  師:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

  李:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大(4)班家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

  吳:多謝爸爸媽媽,多謝園長(zhǎng)教師,在這難忘的'時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班

  李:今日這樣的日子,我們的小朋友也有很多話想跟你們說,讓我們有請(qǐng)大(3)班的凌晨晞小朋友發(fā)言。

  五、正式演出:

  李:多謝凌晨晞小朋友。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是教師輕輕的接過我們的小手。

  吳:三年前,那個(gè)時(shí)候,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌,許多事情自我都不會(huì)做。

  師:三年后,站在那里的還是你們!可是此刻,你們長(zhǎng)大了,變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲,會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫美麗的圖畫。

  幼合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

  李:今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧!

  吳:下頭我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開始!

 。1)李:生命在于運(yùn)動(dòng),別看我們年紀(jì)小,我們可是深知這個(gè)道理的?,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了!他們要為我們展示x運(yùn)動(dòng),伴隨著世界杯的音樂,讓我們high起來(lái)吧!

 。2)李:多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,教師,有一顆小小的水滴呀,他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎(師:大大的夢(mèng)想是什么呢)

  李:就是去旅行。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑

  李:那就讓大一班的周晨陽(yáng)小朋友告訴你吧!(師:好,那我們掌聲歡迎大一班周晨陽(yáng)小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》

 。2)吳:師:多謝周晨陽(yáng)小朋友。教師教師,我來(lái)考考你好嗎(師:你考我好啊。

  吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名!(師:額,那好吧,好像很有難度呀。

  吳:(握緊拳頭)教師,你猜。◣煟哼@是,我的手)

  吳:不對(duì)不對(duì)。(拳頭)不對(duì),這叫握緊拳頭!(啊好吧。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。

  師:ok,那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》,大家掌聲歡迎!

 。4)李:多謝大三班的小朋友們!教師,你認(rèn)識(shí)沈正陽(yáng)小朋友嗎(師:認(rèn)識(shí)啊,他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒,還得過平湖市的獎(jiǎng)呢。

  李:對(duì)啊,今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說今日他不講故事,他要來(lái)跳舞!

  師:哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)欣賞沈正陽(yáng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。

 。5)師:天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆開心的淋一場(chǎng),彩虹是微笑的臉,難過就抬起頭大聲唱。

  李:對(duì),這就是我們大五班的孩子們。下頭請(qǐng)欣賞他們的團(tuán)體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!

 。6)李:多謝大五班小朋友!思婷,看了那么多我們小朋友的表演,你們想不想看看我們美女教師們的表演呀(話筒對(duì)著觀眾)

  吳:哇塞!看來(lái)我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下頭我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女教師,閃亮登場(chǎng)!

  合:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《奔跑吧,孩子》

  吳:多謝教師們,你們的祝福我們收到了,我們今后必須不會(huì)忘記你們的好,你們的愛。小朋友們,對(duì)不對(duì)(話筒對(duì)著觀眾)師:教師也會(huì)像詩(shī)歌里念的那樣,在你們身后注視著你們攀登的身影,傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?jī),永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無(wú)限人生精彩!

  吳:教師,你會(huì)念A(yù)BC嗎(師:會(huì)啊,A、B、C)那你會(huì)唱ABC嗎(額,還真不會(huì),思婷,你又難倒我了。

  吳:在幼兒園的三年中,我們學(xué)會(huì)了12345,學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃,學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了很多知識(shí)。

  師:請(qǐng)聽大一班小朋友帶來(lái)的大合唱《我會(huì)唱ABC》,大家掌聲歡迎!

  (8)吳:爸爸媽媽們,你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們,你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們!

  師:我也替孩子們說一聲感激!多謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)!多謝你們教我們學(xué)做人,學(xué)本領(lǐng),學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使,夜色也無(wú)法遮掩她們的光芒?,這群可愛的天使們來(lái)了。

  吳:有一只小小螢火蟲,飛到東,飛到西,這兒亮,那兒亮,好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》。

 。9)師:哇塞!我們的寶貝可真是多才多藝!剛才李余奕洲請(qǐng)了個(gè)小朋友,我今日可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友!看,我們的大朋友來(lái)啰。议L(zhǎng)出現(xiàn)問好)

  吳:你從哪兒冒出來(lái)的呀(家長(zhǎng):我從東土大唐而來(lái)。)停停停,你是大四班吳云娜的爸爸吧(家長(zhǎng):額,被你發(fā)現(xiàn)了。)那是,我可是火眼金睛的孫悟空!

  師:停停停!你們這倒好,可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺(tái)來(lái)干嘛呀(家長(zhǎng):我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》)

  師:好,請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》

  七、結(jié)束語(yǔ):

  師:多謝我們的爸爸媽媽,多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!

  李:今日我們站在那里。

  吳:今日我們即將畢業(yè)。

  師:今日,我們都沒有哭,即使我們想哭,也不要哭。我們要笑著。笑著,生活就會(huì)更美,笑著,期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  李:親愛的爸爸媽媽們,我們畢業(yè)了!

  吳:親愛的教師們,伙伴們,我們畢業(yè)了!

  師:讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)!再次感激爸爸媽媽們的參與,感激教師的指導(dǎo)!

  合:祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!

  祝小朋友們學(xué)習(xí)提高!健康歡樂!

  多謝大家,再見!

  大班畢業(yè)感人主持詞4

  主持人:a、b、c、d

  b:親愛的來(lái)賓,

  a:親愛的老師,

  c:親愛的爸爸、媽媽,

  d:親愛的小朋友,

  合:大家好!

  b:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  a:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

  c:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

  d:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多

  一、本領(lǐng):

  b:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

  a:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

  c:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

  d:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  b:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,

  a:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,

  合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

  c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),

  d:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

  合:xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  二.節(jié)目表演:

  1.b:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

  a:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

  b:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

  2.c:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

  d:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

  合:請(qǐng)聽歌曲:《小二郎》。

  3.b:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有xx幼兒園的園長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

  4.a:我們喜愛的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)

  5.c:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。

  d:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

  6.b:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),

  a:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

  c:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  d:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

  合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三.演出:

  1.a:你喜歡跳舞嗎?

  b:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……

  a:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,

  合:palapala.

  2.c:快樂的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

  d:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!

  c:那你在旅途中碰見外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

  d:sure!nicetomeetyou!welcometochina!

  c:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!

  d:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。

  3.b:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

  a:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

  b:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

  a:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

  4.c:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

  d:你知道這里面可是有秘密的呀!

  c:么秘密?快說給我聽!

  d:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的'呀!這就是遺傳的秘密呀!

  c:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

  d:請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

  5.b:我們快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),

  a:我們快樂,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

  c:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

  d:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

  b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。

  a:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!

  c、d:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,解說:邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。

  6.b:看了這段資料片,真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老師,桃李滿天下!你呢?

  a:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!

  b:請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。

  7.c:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

  d:哦,這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

  c:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

  8.a、b:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

  a:冬冬,你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽,也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書法家

  b:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

  合:謝謝你們的表演!

  9.c:在這快樂的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!

  d:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!

  c:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

  d:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

  10.c:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

  d:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

  11.a:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……

  b:你在唱什么呀?

  a:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!

  b:今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

  a:那就快讓我們一起欣賞吧!

  12.c:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。

  d:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

  c:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

  d:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)

  13.a:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

  14.b:小學(xué)生的生活多么令我們向往!看,小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了,讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?

  四.尾聲

  1.發(fā)畢業(yè)證書:

  合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

  b:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,

  a:留下了老師的倩影。

  c:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,

  d:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

  合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

  b:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

  2.贈(zèng)送禮品:

  合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。

  b:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

  a:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。

  c:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

  d:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)

  3.老師贈(zèng)語(yǔ):

  合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

  b:我們不想離開老師,

  a:但我們必須離開幼兒園,

  c:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,

  d:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!

  合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。

  (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))

  4.唱畢業(yè)歌:

  b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

  a:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

  c:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

  d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!

  b:請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》,指揮:大二班:d華煒

  全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!

  (全體高唱《畢業(yè)歌》)

  大班畢業(yè)感人主持詞5

  親子操《心心向陽(yáng)》

  a:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

  b:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

  a:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

  b:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

  a:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

  b:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。

  中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

  c:童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);

  d:奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn);

  c:清新的旋律,花朵般的笑容。

  d:下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

  3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》

  a:每個(gè)人都有自己的理想,孩子們的理想更是五彩繽紛,

  b:今天在這離別的時(shí)刻,小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。

  a:有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲蟲寶貝》。

  4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》

  c:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

  d:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

  c:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

  d:全體起立,讓我們一起念畢業(yè)詩(shī),好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!

  5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》

  a:我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師,讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯鄣男δ,聽聽她親切的聲音吧,請(qǐng)老師代表講話,大家歡迎!

  a:一年的時(shí)光是短暫,一年的`時(shí)光是美好的,我們的成長(zhǎng)離不開老師們的細(xì)心照顧,讓我們對(duì)老師深深說一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬,表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮,中班幼兒園獻(xiàn)花)

  6、畢業(yè)歌

  b:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂磁帶)

  大班畢業(yè)感人主持詞6

  張:親愛的爺爺奶奶,

  李:親愛的爸爸、媽媽,

  軒:親愛的老師,

  王:親愛的小朋友,

  合:大家好!

  張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

  軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

  王:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

  張:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

  李:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。,

  軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,

  王:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  張:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人

  軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

  王:新世紀(jì)的`鮮花是美麗的

  合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  張:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

  李:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

  合:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

  軒:三年來(lái),我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們,

  王:現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

  張:三年來(lái),我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎

  軒:爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激,我們大家小朋友也推薦了一名代表,吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  第一個(gè)節(jié)目:

  軒:請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

  第二節(jié)目:

  王:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》

  第三個(gè)節(jié)目:

  軒:請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書:《糊涂縣官》

  第四個(gè)節(jié)目:

  張:請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》

  第五個(gè)節(jié)目:

  王:小朋友唱得真好聽,我們大二班小朋友也要為大家演唱,請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  第六個(gè)節(jié)目:

  李:三年的幼兒園生活,我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ),不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流,還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

  軒:真的!那就快表演給大家看一看吧

  李:好。請(qǐng)聽大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》

  第七個(gè)節(jié)目:

  軒:xx月xx日雖然是一個(gè)平常的日子,但對(duì)我們來(lái)說卻是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧,請(qǐng)欣賞三句半《xx幼兒園頂呱呱》,由大二班小朋友表演。

  第八個(gè)節(jié)目:

  張:幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的,幼兒園生活是快樂、幸福的,請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。

  第九個(gè)節(jié)目:

  李:請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》

  第十個(gè)節(jié)目:

  張:我們小朋友表演的真精彩。

  李:當(dāng)然了,我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

  張:你們看,爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

  李:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演

  第十一個(gè)節(jié)目:

  軒:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷,也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

  王:飲水思源,就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽的樂曲,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

  第十二個(gè)節(jié)目:

  張:我們畢業(yè)了

  合:我們畢業(yè)了,

  李:畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容,

  軒:畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo),

  王:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證書,

  合:我們大家會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書。

  第十三個(gè)節(jié)目:

  軒:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,今天我們畢業(yè)了,就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨,請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。

  結(jié)束

  張:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑邸?/p>

  李:今天,我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

  軒:再見了,親愛的老師、阿姨

  王:再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們

  合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

  大班畢業(yè)感人主持詞7

  一、開場(chǎng)白

  幼兒1:親愛的爸爸、媽媽

  幼兒2:親愛的爺爺奶奶

  幼兒3:親愛的老師、小朋友們

  (合):大家好!

  幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

  幼兒2:六月的鮮花,

  幼兒3:六月的歌,

  幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

  幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

  幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

  (合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,

  幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

  幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

  合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

  合:零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,

  幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的`殷切希望吧!

  合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

  ——園長(zhǎng)致辭

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

  幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

  幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

  幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  ——家長(zhǎng)代表講話

  四、小朋友代表講話

  幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

  幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,

  合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!

  ——小朋友代表講話

  還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。

  我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說:“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子!蔽覀兿雽(duì)各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的!弊詈,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

  五、節(jié)目串詞

  歌曲連唱

  幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱,

  幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。

  合: 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

  老師的目光:

  幼1:老師,老師,您真好!

  幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。

  幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!

  合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

  老師親媽媽親

  幼兒1:我們是一群可愛的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

  幼兒2:健康、快樂與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

  幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

  開門紅

  幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來(lái)

  幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

  幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅

  農(nóng)家小女孩

  幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

  幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

  十分鐘

  幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

  幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

  合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

  雙人舞

  幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。

  幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。

  幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

  合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

  讓愛傳出去

  幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,

  幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,

  幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,

  合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛傳出去

  加油歌

  幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

  幼兒2:在校不做書呆子, 在家不做小皇上,

  幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

  畢業(yè)詩(shī)

  幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

  幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

  幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

  合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

  軍中姐妹

  幼兒2:誰(shuí)說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

  結(jié)束語(yǔ):

  幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

  幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

  幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

  合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

  幼兒1:親愛的爸爸媽媽,

  幼兒2:親愛的老師、

  幼兒3:親愛的伙伴,

  合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

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