二年級主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的二年級主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級主持詞1
尊敬的家長朋友們：
大家好！
感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我是今晚的主持人，我叫xxx，大家可以叫我李老師。大家能來是對我們工作的支持，謝謝你們！鞠躬
但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
一直以來，我們都秉承一個理念就是：讓孩子們學(xué)好英語的同時，使每個孩子更加自信，更加勇敢干，更具有社會競爭力。那么如何讓我們的孩子做到這一點？
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效？
如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)？
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式？
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)？
如何激勵和管理孩子更有效？
如何防止孩子厭學(xué)？等等
在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：
1把手機關(guān)掉
2不要隨意走動或者中場離開
3認(rèn)真記錄仔細思考準(zhǔn)備提問
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
男1：我叫xxx，是班里的xxx。
女1：我叫xxx，是班里的xxx。
男2：我叫xxx，是班里的xxx。
女2xxx：我叫，是班里的。
合：本次家長會由我們主持！
女1：首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1：希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午！
女2：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
男2：首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，（點鼠標(biāo)）表演者：張靖萱，劉夢琪李雨婷等同學(xué)。
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男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達了我們的內(nèi)心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂器中的'一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1：今年學(xué)校七彩社團的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語桐、任致萱韓卓序（點鼠標(biāo)）
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女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時覺得更簡單。
女2：讓我們在閱讀時既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無限擴大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時酷愛讀書，語言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛信筆涂鴉，不知不覺已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創(chuàng)作介紹。
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男1：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀�。ㄖ鞒秩藢σ暎�
男1：是呀！會唱歌，會吹葫蘆絲，還會編繪本故事，接下又要展示什么才藝呢？
女1：別急！一定不會讓大家失望，有請賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏氉唷陡杪暸c微笑》（點鼠標(biāo)）
（女1男1不上了）
男2：同學(xué)們真是八仙過海各顯神通（主持人對視），了不起�。ㄘQ大拇指）
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他們讓我們過上幸福的生活，是他們讓我們沒有憂慮地成長，
女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長！
男2：接下有請朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》（點鼠標(biāo)）
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女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；
女1：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點擊鼠標(biāo)）
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男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2：三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長會，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
男2：黃阿姨還為同學(xué)們準(zhǔn)備道具，精心排列節(jié)目，接下讓我們共同欣賞由黃思寧等四位同學(xué)表演的三句半《xxx》
�。ㄖ鞒秩可吓_）
女1：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說，金無足赤，人無完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學(xué)生，一個孝敬父母的好孩子！
女1：最后請班主任吳老師講話！
二年級主持詞2
�。ㄉ吓_后一起敬禮）（男黃思寧）敬愛叔叔阿姨（女白宇軒）尊敬的老師
男2李xx：親愛的同學(xué)們（合）大家上午好！
男：我叫，是班里的。
女：我叫，是班里的。
男2：我叫，是班里的。
女2劉夢琪：我叫，是班里的。
合：本次家長會由我們主持！
女：首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男：希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午！
女2：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚�。ㄍｎD）
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
男2：首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，（點鼠標(biāo)）表演者：張靖萱，劉夢琪李雨婷等同學(xué)。
（女2男2不上臺了）
男：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達了我們的.內(nèi)心情感，
女：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男：葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女：葫蘆絲的音樂充滿了少數(shù)民族的氣息。
男：今年學(xué)校七彩社團的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女：接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語桐、任致萱韓卓序（點鼠標(biāo)）
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女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時覺得更簡單。
女2：讓我們在閱讀時既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無限擴大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時酷愛讀書，語言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛信筆涂鴉，不知不覺已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創(chuàng)作介紹。
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男：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀�。ㄖ鞒秩藢σ暎�
男：是呀！會唱歌，會吹葫蘆絲，還會編繪本故事，接下又要展示什么才藝呢？
女：別急！一定不會讓大家失望，有請賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏氉唷陡杪暸c微笑》（點鼠標(biāo)）
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男2：同學(xué)們真是八仙過海各顯神通（主持人對視），了不起�。ㄘQ大拇指）
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他們讓我們過上幸福的生活，是他們讓我們沒有憂慮地成長，
女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長！
男2：接下有請朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》（點鼠標(biāo)）
（女2男2不上臺）
女：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；
女：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女：接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點擊鼠標(biāo)）
（女男不上臺）
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2：三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長會，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
男2：黃阿姨還為同學(xué)們準(zhǔn)備道具，精心排列節(jié)目，接下讓我們共同欣賞由黃思寧等四位同學(xué)表演的三句半《》
（主持全部上臺）
女：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學(xué)生，一個孝敬父母的好孩子！
女：最后請班主任吳老師講話！
二年級主持詞3
汪XX：敬愛的老師
于XX：親愛的同學(xué)們
合： 大家新年好！
王XX：20xx年即將過去
于XX：20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪XX：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠開心快樂！
王X：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節(jié)目演出！
王XX： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧！
1，開場節(jié)目：集體《新年好》
汪XX：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里！
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》。
《去郊游》。
《風(fēng)兒找媽媽》。
《雪花》。
王XX：真是美妙的聲音！我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音！
汪XX：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
王XX：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋�有趣的相聲！一起來欣賞吧！
3，相聲《珍惜時間》
于XX：時間就像一只有魔力的`手一樣，讓我們長大，讓世界越變越好！今天有一位魔術(shù)師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演？
4，魔術(shù)表演
王XX：咱們班真是臥虎藏龍��！真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5，樂器表演《草原小騎手》
于XX：聽了王X的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱
6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》。
《媽媽的眼睛》。
《大笑江湖》。
《愛我你就抱抱我》。
張文怡：你們看我手中這個詞是什么？
“大話”
在哪里見過？
《坐井觀天》。
你還能用什么詞替換？
“吹�！�
接下來就有汪XX和陳雨薇要給大家吹牛了！
7，相聲《吹�！�
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個游戲吧！
于XX：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲�；湓谀�？誰就得學(xué)一種動物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來！
8，游戲《擊鼓傳花》
王X：多么熱鬧的氣氛��！現(xiàn)在請跟我做！噓 端正做好！
汪XX：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊！
9，舞蹈
王XX：從一年級開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢！
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱！
11，詩歌朗誦+吟唱。
《春夜喜雨》。
《望廬山瀑布》。
《江南春》。
于XX：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎。
王X：今天也是��！有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢。
12，猜謎語。
看來沒有什么能難倒你們了！其實在生活中我們無論做什么都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》。
13，《我相信》
王XX：我們是爸爸媽媽的寶貝。
汪XX：我們是老師最愛的學(xué)生。
王X：我們是相親相愛的同學(xué)。
于XX：我們是祖國的未來和希望。
合：我們是全天下最幸福的孩子！
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。
14，《幸福的孩子愛唱歌》。
15，我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福！
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
二年級主持詞4
每學(xué)期學(xué)校都會要求班主任召開一次家長會，不同的階段不同的要求，今天的家長會三個議題：
一是宣講學(xué)校德育處關(guān)于禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的決定；（十大理由，略）
二是學(xué)校決定收取早晚自習(xí)和雙休日的補習(xí)費用；（理由十個，略）
三是我自己安排的內(nèi)容：高二年級下學(xué)期的學(xué)情特點及注意事項：
1、時間短：就三個半月。但學(xué)習(xí)任務(wù)不可能打則扣。
2、各門功課均處于收官階段，學(xué)習(xí)難度不是太高，學(xué)生易掉以輕心，放松要求，家長要幫助學(xué)生擬定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃；
3、準(zhǔn)高三的適度興奮狀態(tài)，學(xué)生興奮了沒有？
4、高二暑假可能只有一周的時間，不要制定較長的.休假旅游計劃；
5、樹立合理的學(xué)習(xí)標(biāo)高迫在眉睫。
注意：
1、家長要學(xué)會心理調(diào)節(jié)，提出合理的學(xué)習(xí)效果要求；
2、控制好周末的時間，杜絕浪費時間；
3、時常與老師溝通，協(xié)調(diào)好小孩的教育；
4、與小孩一道制定一個補差計劃并迅速實施；
5、控制好自己的情緒，冷靜的處理好教育過程中的所有問題。
送大家一句話：
要想人生的幸福指數(shù)更高一些，那就先從子女教育的有效性開始有所作為，朝著正確的方向，并正確的去做該做的事。
二年級主持詞5
菲：尊敬的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
菲：今天，我們歡聚一堂，述說過去
男：明天，我們將迎來充滿希望的
菲：在新的一年里，我們有許多的事情要做
男：在新的一年里，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇
合：在新的一年里，祝老師和同學(xué)們心想事成，笑口常開!
菲：這是歡樂分享的時刻
男：這是載歌載舞的時刻
合：愿這歡聲笑語，永遠留在我們彼此的心中
菲：二年級五班
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
韓：首先向大家致以新年的問候，祝福大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步、玩的開心!
王:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
管：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
肖：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花;
韓：當(dāng)春天又向我們走來;
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的的到來!
王：在過去的一年里，我們自在的享受童年的陽光，
管：我們不時的體驗批評的嚴(yán)厲，
肖：也不斷經(jīng)歷著滿分的喜悅，
韓：因為不被關(guān)注而失落，也因為被關(guān)注而心悸，
合：在這里我們收獲了知識和希望，在這里我們見證了成長的快樂，
王：我們的每一點進步，都離不開老師辛勤的勞動，
管：一年里，她們不但付出了時間和精力，
肖：還把無私的愛給了我們，
韓：她們就像媽媽一樣，關(guān)心著我們每一點的成長和進步!
合：借這個機會，我們真誠的向所有的老師表示衷心的`感謝!老師您辛苦了!
王：今天讓我們歡聚一堂，
管：一起來享受這美好時光，
肖：感受著真摯的師生情，
韓：放飛的新希望，迎接龍年的鐘聲吧!
合：現(xiàn)在，我宣布：二年級八班慶元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請班主任文老師為我們致新年賀詞......
王：現(xiàn)在有請陸明宇為大家演奏一曲小提琴獨奏。大家歡迎
管：接下來有請潘錦琪講一個笑話吧...... 肖：第三個節(jié)目有請馬子琪為我們跳一支活力四射的街舞好嗎...... 韓：火辣的街舞之后我們休息一下，讓徐萬里給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題好嗎?大家要聚精會神的聽吆...... 王：現(xiàn)在有請管保林送給大家一段繞口令吧...... 肖：接下來的這個節(jié)目可不得了，我們有請魏子玉為大家表演跆拳道，大家歡迎...... 管：今天最后的一個節(jié)目，大家用熱烈的掌聲歡迎我們班的小小音樂家韓昊軒帶來的小提琴獨奏。新春樂，有請陽光帥哥......
合：新年是新的樂章，新年是新的起點，讓我們用行動、用勤奮、用真誠、用快樂的心去迎接充滿憧憬的吧!
韓：快樂的時光總是短暫的，
王：團聚的日子特別讓人感動，
管：今天我們歡歌笑語，
肖：今天我們暢想未來，
韓：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年元旦晚會
合：現(xiàn)在開始!
二年級主持詞6
汪：敬愛的老師
于：親愛的同學(xué)們
合： 大家新年好!
王：20xx年即將過去
于：20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠開心快樂!
王X：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節(jié)目演出!
王： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
1，開場節(jié)目：集體《新年好》
汪：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》
《去郊游》
《風(fēng)兒找媽媽》
《雪花》
王：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
汪：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
王：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋�有趣的相聲!一起來欣賞吧!
3，相聲《珍惜時間》
于：時間就像一只有魔力的手一樣，讓我們長大，讓世界越變越好!今天有一位魔術(shù)師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演?
4，魔術(shù)表演
王：咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5，樂器表演《草原小騎手》
于：聽了王X的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱
6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》
《媽媽的眼睛》
《大笑江湖》
《愛我你就抱抱我》
張文怡：你們看我手中這個詞是什么?
“大話”
在哪里見過?
《坐井觀天》，
你還能用什么詞替換?
“吹�！�
接下來就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!
7，相聲《吹�！�
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個游戲吧!
于：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的.花，鼓聲�；湓谀�?誰就得學(xué)一種動物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來!
8，游戲《擊鼓傳花》
王X：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請跟我做!噓 端正做好!
汪：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
9，舞蹈
王：從一年級開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢!
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!
11，詩歌朗誦+吟唱
《春夜喜雨》
《望廬山瀑布》
《江南春》
于：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎
王X：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
12，猜謎語
看來沒有什么能難倒你們了!其實在生活中我們無論做什么都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》
13，《我相信》
王：我們是爸爸媽媽的寶貝
汪：我們是老師最愛的學(xué)生，
王X：我們是相親相愛的同學(xué)，
于：我們是祖國的未來和希望，
合：我們是全天下最幸福的孩子!
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》
14，《幸福的孩子愛唱歌》
我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福!
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
二年級主持詞7
于西浩：尊敬的老師
宋宗瑤：敬愛的叔叔阿姨
郭銘函：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩宋詞。開展了讀書交流、詩詞大會、親子誦讀等系列活動。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：二年級二班“書香飄萬家，親子誦讀樂”活動現(xiàn)在正式——開始。
1.張沐巖：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請欣賞宋宗瑤、宋宗傲同學(xué)和媽媽為我們帶來的散文詩朗誦——《讓我們一起成長》
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會成長。接下來請欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。
3.宋佳寧：我們在寓意深刻的故事中慢慢地成長，而愛，是人世間亙古不變的主題，因為有愛，世界變得更加美好；因為有愛，再貧瘠的土地也能開出美麗的花兒。下面請欣賞常雨馨同學(xué)和媽媽為我們帶來的詩歌朗誦——《愛與夢想》
4、梁國正：每個人都有夢想，我的夢想很特別，那就是擁有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我就飛得又高又遠，四處翱翔。請聽宋佳寧同學(xué)和媽媽為我們帶來的詩歌朗誦——《媽媽，我要飛翔》
5、高晴：小小的我們有大大的夢想，讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收獲。請欣賞郭逸航和媽媽帶來的美文——《我希望》
6、常梓萌：中華經(jīng)典內(nèi)容廣泛，源遠流長，總是在潛移默化中教會我們深刻的道理。請欣賞陳建恒同學(xué)和媽媽帶來的寓言故事——《狐假虎威》
7、朱程飛：感謝陳建恒和媽媽帶給我們的精彩故事。每一個人都有他獨特的成長歷程，或幸福安靜，或熱情張揚，請欣賞左立軻同學(xué)和媽媽為我們帶來的朗誦——《讓我們一起成長》
8、侯文婧：童年，一段美好的記憶。它是風(fēng)，吹來朵朵白云；它是云，化作新春的雨；它是雨，滋潤初生的花；它是花，遙望著未來的夢……下面請聽梁國正同學(xué)和爸爸為我們帶來的朗誦——《童年真好》
9、左立軻：童年，多么簡單而又美好的字眼，我們像無憂無慮的`鳥兒一樣幸福而又快樂地生活。接下來有請于西浩同學(xué)和媽媽為我們帶來那熟悉的韻律——《快樂的節(jié)日》
10、幺君瑞：年少的我們隨處可以發(fā)現(xiàn)醉人的歡樂。最后有請范鳴宇同學(xué)和媽媽一起為我們帶來的詩歌朗誦—— 《雨后》
結(jié)束語：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的所有同學(xué)，是你們讓這次活動豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場；
合：武訓(xùn)實驗小學(xué)二年級二班親子誦讀展示活動到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
二年級主持詞8
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好�。ň瞎┘祝何沂且遥何沂羌祝菏紫�，我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來乙：感謝您的大力支持。合：歡迎大家來到蒲東實驗小學(xué)。甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，甲：有了你們的精心嗬護乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長！二（5）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：下面進行：第一項學(xué)生代表發(fā)言
甲：成績來源努力。乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)甲：掌聲有請蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的'精彩發(fā)言
乙：下面進行：第二項學(xué)生家長發(fā)言
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時，媽媽總在我身邊；乙：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵；甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血；乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，甲：接下來，我們有請段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎
乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
乙：感謝優(yōu)秀家長，下面進行：第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長，有請。（掌聲響起來）
乙：下面進行：第四項語文老師、班主任發(fā)言
甲：有一個人，目光是那樣的親切，乙：有一個人，鞭策是那樣的有力甲：她無時無刻不在關(guān)心我們。乙：為了我們，她默默地奉獻。甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，乙：借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了！”乙：下面有請王老師發(fā)言，大家歡迎！
�。ㄗ詈螅┘祝鹤屛覀冇贸煽�?nèi)ヒ娮C父母的辛勞！乙：讓我們用榮譽見證老師的奉獻！甲；我們會永遠記住這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！乙；我們會永遠記住這次家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長！二（5）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
二年級主持詞9
甲:人們都說：少年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說：少年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲:的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您! 五科任教師發(fā)言 甲: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙: 成長的道路荊棘叢生。
甲: 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
乙: 是老師教我們展翅飛翔。
甲: 我們的成績長了。
乙: 老師的面龐瘦了。
甲: 我們的缺點、錯誤少了。
乙: 老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲: 下面有請喬老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎老師發(fā)言。
甲: 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲: 我們會銘記這特殊的'時刻，因為它使我們走向成熟 乙: 銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座 甲: 讓我們心與心相連。
乙: 讓我們手與手相牽!
合: 讓這次家長座談會成為溝通的橋梁，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
二年級主持詞10
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現(xiàn)在開始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？
羅：1、他發(fā)明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）
�。ㄌ嵝蜒a充）：他是英國科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國科學(xué)院院士，他被稱為中國的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項發(fā)明，他的一項發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補充：愛迪生發(fā)明了電燈。
李：愛迪生在小時候就總愛問為什么？請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》
羅：讓我們走進愛迪生的童年，看看在他六歲時，發(fā)生過什么有趣的故事。請看小品《愛迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇
吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。
羅：是呀！愛動腦、愛鉆研、肯實踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進名人。請聽錢煖渏帶來的.故事《愛因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
吳：我們現(xiàn)在進行一場名人名言小組接力賽。以小組為單位一個接一個一條名言。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
�。ㄍ瑢W(xué)們開火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動腦，雖然身殘志堅取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛動腦筋多提問，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請聽第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結(jié)束。
二年級主持詞11
一、主持人宣布班隊活動開始
馬：尊敬的老師！
曾：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
馬：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書�！�
曾：進入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e，學(xué)會了讀書寫。
馬：從此一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。
曾：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
馬：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年級三班《書香娃娃快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始！
曾：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！
二、全班經(jīng)典誦讀：《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》
馬：看來我們的書朋友還真不少呢！下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢？有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》！
三、情景�。骸段液蜁膶υ挕�
曾：謝謝小朋友們的精彩表演！自古以來，書就是人類的'好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎！
四、歌曲表演：《讀書郎》
馬：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻給……
曾：我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
馬：不錯！許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。
曾：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事！
五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
馬：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢！
曾：是�。∶珷敔斶�曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。
馬：小朋友們，你們喜歡讀書嗎？
曾：你們從讀書中獲得了哪些知識呢？
馬：下面我們進入知識競答環(huán)節(jié)！
六、知識競答
馬：小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀！看來我們讀的書還真不少呢！
曾：沒錯！通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個來概括讀書的好處！
馬：哪4個？
曾：“開卷有益”！
馬：不錯！那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
曾：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！
七、好書推薦：四小隊
馬：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來！
曾：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反復(fù)思考，這樣才會有收獲呢！
馬：小朋友們，你們記住了么？
曾：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。
八、集體詩朗誦
馬：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。
曾：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天！
合：二年級三班《書香娃娃快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束！
二年級主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：中華文明，源遠流長，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：在書香四溢的校園中，
女：在書聲瑯瑯的教室里，
男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，
女：我們?nèi)琊囁瓶�，從�?jīng)典中吸取人生的智慧。
男：在這個美好的秋天里，
女：在這個特別的日子里，
合：杜澤小學(xué)二年級經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始！
男：《三經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。
女：它三一句，節(jié)奏明快，言簡意賅，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。
男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個學(xué)生的必修課。
女：它不僅教人們識文斷，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。
男：請欣賞二（1）班小朋友帶來的《三經(jīng)》
男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
男：秋天是一個收獲的季節(jié)，
女：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。
男：秋天是一個美麗的季節(jié)。
女：在這美麗的'季節(jié)里讓我們獻上對老師最真摯的祝福
男：請聽二（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香
男：長江是我國的第一大河
女：她哺育了一代又一代的中華兒女
男：有這樣一首詩歌它贊頌了長江的宏偉和壯麗
女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情
男：有請二（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌
男：生機勃勃，
女：書聲瑯瑯，
男：讀萬卷書，行萬里路，
女：沐浴書香，快樂成長，
合：杜澤小學(xué)二年級經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束
二年級主持詞13
尊敬的各位家長：
感謝大家在百忙之中來參加我們這次二年級家長會�？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持與配合的表現(xiàn)。請允許我代表二年級全體師生向在座的'各位說聲“謝謝！”今天我們聚在這里，目的在于進一步加強家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂地成長。
今天的會議有四項議程。
第一項議程是家長進課堂聽課，這個議程剛才已經(jīng)順利完成。
第二項議程許校長講話。
第三項議程家長問卷調(diào)查。
第四項議程家長進班與老師自由交流。
下面我們首先有請許校長給大家講話，大家歡迎！
許校長講話（略）
剛才許校長對學(xué)校的基本情況，做了詳細的介紹，并對如何教育孩子給家長們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會。學(xué)校愿和各位家長攜起手來共同托起孩子們的未來！
下面進入第三項和第四項議程，請家長做好問卷調(diào)查，并對學(xué)校工作提出寶貴意見。
問卷做好后，請各位家長分別回到各班教室進行個別交流。再次感謝各位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。
祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂！
二年級主持詞14
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
丙：物換星移辭舊歲
�。猴L(fēng)和日麗迎新春
合：在xxxx年元旦來臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個早年。祝大家 新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 !
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：人壽年豐接豬年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉， 釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強不息，志在寰宇!
丁： 我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞李豆豆，唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 淘氣的小同學(xué) 》。請 鄭萌，張杉，做準(zhǔn)備!
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們，從一個個懵懂學(xué)童，
成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪!請欣賞六一班帶來的朗誦《 雨巷 》。請羅孝宣，郭紫夢做準(zhǔn)備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來 》。請六一班做準(zhǔn)備!
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨锻?》請四一 班做準(zhǔn)備!
�。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結(jié)的魅力。請聽四一班給我們
奉獻的`歌曲《我相信》。請六一班做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍
天。請欣賞六一班給大家?guī)淼恼n本劇《 小木偶的故事 》。請四一班做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美
的光環(huán)。請欣賞四一 班給大家?guī)淼男∑贰?主角與配角 》。請 六一 班做準(zhǔn)備!
�。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福
的云彩。 請欣賞 歌曲《日不落》。請 四一 班做準(zhǔn)備!
丙：下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》
甲：大家來聽一聽一個好笑的小笑話《很笨的外星人》
丁：讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《小酒窩》
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們
的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
丙：下面請欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
�。航裉�，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：四、六年級歡會到此結(jié)束
�。鹤屛覀円黄�
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
二年級主持詞15
合：老師們同學(xué)們，大家上午好。
嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴(yán)：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學(xué)們的團結(jié)進取
嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴(yán)：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。
嚴(yán)：媽媽說：人生也是一個考驗毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴(yán)：永不停息。
欣：請欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴(yán)：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán)：當(dāng)我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。
欣：當(dāng)我們開懷大笑的時候，炎熱逃跑了。
嚴(yán)：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴(yán)：請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴(yán)：為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠？
嚴(yán)：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大�！�
嚴(yán)：書山有路勤為徑。
欣：學(xué)海無涯苦作舟。
嚴(yán)：請欣賞由劉xx帶來的《大�！�
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴(yán)：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴(yán)：希望就有多少
欣：請欣賞由趙xx帶來的.《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴(yán)：水會結(jié)冰，冰會融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴(yán)：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴(yán)：請欣賞由李xx帶來的《實驗》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán)：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴(yán)：誰呀？
欣：韓xx。
嚴(yán)：請欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán)：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴(yán)：大家都來蹦一蹦。
欣：請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴(yán)：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學(xué)我，是吉祥的一家。
嚴(yán)：請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風(fēng)，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴(yán)：聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝愿老師們同學(xué)們渡過一個豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙壴僖姟?/p>
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