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文明禮儀班會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-04-29 09:32:29 主持稿 我要投稿

文明禮儀班會(huì)主持詞

  根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的文明禮儀班會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀班會(huì)主持詞

文明禮儀班會(huì)主持詞1

  男:老師們女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?

  男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見這個(gè)詞。女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來參加競(jìng)選。

  男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

  女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得的。

  女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

  男:好,請(qǐng)組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

  女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。(請(qǐng)三人記票)

  男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

  女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

  女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的`大型舞蹈《千手觀音》吧!曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。

  節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。

  讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

  女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

  男:是啊,有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!Xxx:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

  第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

  終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!

  日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣!

  女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

  男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)

  女:我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們針對(duì)這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章。接下來有請(qǐng)本次征文比賽的一等獎(jiǎng)獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。

  男:現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié),為了本次的文明伴我行的主題班會(huì),我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽。

  男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

  女:最后請(qǐng)和我一起宣誓:

  “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學(xué)”。(主持人下)

  結(jié)束語(班主任)

  感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

文明禮儀班會(huì)主持詞2

  李:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  尹:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尹:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  李:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  尹:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  李:我們是祖國的小雛鷹。

  尹:文明之花在心中開放。

  李:我們是21世紀(jì)的文明人。

  尹:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。李:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  尹:請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,大家歡迎。第一個(gè)節(jié)目:獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

  李:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  尹:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  李:做文明的人要有良好的行為,

  尹:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  李:做到這些,需要克服許多困難,

  尹:是的,說到這里,有兩位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

  第二個(gè)節(jié)目:相聲《做好事》

  李:像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案。尹:是啊,看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的'種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。

  李:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑。第三個(gè)節(jié)目:笛子演奏

  李:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

  尹:你說的真好,還有兩位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一段相聲《講文明,懂禮貌》,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個(gè)節(jié)目:相聲《講文明,懂禮貌》

  李:講文明,懂禮貌是我們每天都提到的話題。

  尹:是啊,從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,是老師和家長時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。

  李:下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》,大家歡迎。

  第五個(gè)節(jié)目:合唱《馬蘭謠》

  李:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

  尹:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少。

  第六個(gè)活動(dòng):寫自己的不文明行為

  李:請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(請(qǐng)同學(xué)念,可以主持人先念)尹:現(xiàn)在請(qǐng)小組長把紙條都收上來放講臺(tái)上,現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

  第六個(gè)活動(dòng):文明宣言

  李:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  尹:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

  李:同學(xué)們用自己的行動(dòng),用甜美的歌聲,增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。接下來,我們要作一份承諾。

  尹:全體起立立正

  李:請(qǐng)大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_———”

  尹:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

文明禮儀班會(huì)主持詞3

  女:每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,在莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)上,總要舉行隆重的升旗儀式。

  男:國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,在鼓樂聲中,列隊(duì)走向天安門廣場(chǎng),隊(duì)伍是那么的整齊!那么的威武!那么的優(yōu)雅!

  女:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  女:我們披著金色的陽光,播種下文明的種子,

  男:我們乘著陣陣暖風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  女:尊敬的各位老師,

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!(敬禮)

  女:二年級(jí)(x)班“課間文明我做到”主題班會(huì)

  合:現(xiàn)在開始。

  男:中國自古以來是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

  女:作為新一代的青少年,文明更不能忘記這個(gè)傳統(tǒng),我們要做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生!

  男:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  女:是啊,從生下來父母的教育,

  男;從入學(xué)后老師的教育

  女:我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識(shí)

  男:禮儀是什么?講禮儀有何意義?如何做一個(gè)講禮儀的人呢?就讓我們大家一起探討。

  女:首先我們來看對(duì)禮儀的解讀,(看屏幕,并請(qǐng)三名學(xué)生解讀)

  1、中國是文明古國,禮儀之邦?鬃犹岢,以“禮”為六藝之冠;五經(jīng)中有“禮記”;古時(shí)官制,中央政府設(shè)六部,“禮部”居其一。禮儀在我國的歷史可謂源遠(yuǎn)流長。

  2、禮儀指的是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的'精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

  3、禮貌,指在人際交往中,通過言語、動(dòng)作向交往對(duì)象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。

  禮節(jié),指人們?cè)诮浑H場(chǎng)合,相互表示尊重、友好的慣用形式,是禮貌的具體表現(xiàn)方式。

  禮儀,實(shí)際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的,是一個(gè)表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。

  男:接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》

  男:他們表演的真是精彩極了,掌聲響起來。

  女:欣賞完之后,大家有什么想說的嗎?

  男:大家說的都很正確,讓我們看看大屏幕。(稍等)

  女:文明是璀璨明珠的輝煌,是民族孕育的希望

  男:文明是溝通情感的橋梁,文明是社會(huì)高飛的翅膀

  女:請(qǐng)欣賞古人禮儀故事有請(qǐng)xxx等4位同學(xué)來講故事。

  男:這4位同學(xué)講得真是太精彩了,古人講禮儀的故事確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  女:同學(xué)們我們是祖國的未來

  男:是祖國的希望

  女:是含苞欲放的花朵

  男:是展翅欲飛的雄鷹

  女:我們要從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明小公民。

  男:文明禮儀大家談,談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢?(抽4位同學(xué)分別從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面回答)

  女:大家談得都不錯(cuò),讓我們一起進(jìn)入禮儀之門。(看屏幕分別讓學(xué)生朗讀)現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)朗讀。

  男:同學(xué)們表演的非常投入,讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢?請(qǐng)看屏幕,讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正。(出來一個(gè)圖片抽一個(gè)學(xué)生回答)女:禮多人不怪,有禮走遍天下,請(qǐng)同學(xué)們將禮儀要求牢記心間。請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》

  男:接下來要上場(chǎng)的是我們通過公平、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,現(xiàn)在請(qǐng)班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎。

  女:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵,做好我們學(xué)習(xí)的榜樣?粗麄兿矏偟谋砬椋屛覀兯蜕弦皇赘琛U(qǐng)欣賞歌曲《微笑與歌聲》

  男:同學(xué)們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,更增強(qiáng)了我們對(duì)文明呼喚的決心,讓文明之花在我們班長盛不衰。女:現(xiàn)在讓我們做一份承諾,全體起立,立正,請(qǐng)跟我宣誓:

  我們鄭重承諾:要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,尊敬老師,孝敬父母,待人有禮貌,愛護(hù)校園環(huán)境,遵守社會(huì)秩序,告別不良行為,創(chuàng)建文明校園,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  男:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言

  同學(xué)們!首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極配合,班會(huì)通過多媒體、小品、朗誦、三句半、唱歌、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來,形象生動(dòng),令人難忘;再次我真心希望通過本次班會(huì)能讓我們明白禮儀的重要性,懂得如何做一個(gè)講文明禮儀的人,能從實(shí)際行動(dòng)中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象;最后,讓我們把文明種子灑遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)。我相信,我們將成為文明的一校人,文明的一校人。(同學(xué)們信不信)謝謝。

  女:同學(xué)們,文明禮儀伴我行,爭(zhēng)做文明小公民。

  合:二年級(jí)(x)班“課間文明我做到”主題班會(huì)到此結(jié)束!

文明禮儀班會(huì)主持詞4

  甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

  合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

  主持人乙:文明之花在心中開放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

  主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

  主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  主持人乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》

  甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

  主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的.種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

  主持人甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

  主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

  主持人甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

  主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

  甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

  主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

  主持人甲:隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份。讓我們一起宣讀

  全體起立立正

  請(qǐng)跟我宣誓:

  我們鄭重,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

  乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

文明禮儀班會(huì)主持詞5

  魏:泱泱中華,文明上邦。巍巍華夏,禮儀至上。

  溯古沿今,志士熱腸?v觀千史仁德治壤。

  韓:禮儀就像一只氣墊,空洞著奇妙的顛簸,喧鬧著舒適的歡快。

  禮儀,于人于逢事逢情,公平地讓大家欣然悅納。

  江:誠然,對(duì)一個(gè)人來說,禮儀潛移默化中已然成為其思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的直接表現(xiàn);

  于一個(gè)社會(huì)而言,禮儀是一個(gè)國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風(fēng)尚人情的顯性反映。

  韓:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會(huì),下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

  合:我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  魏:道德之于禮儀,是一對(duì)莫逆之交。遷移到做人,我們彼此接受這兩種具有德行的身份。請(qǐng)欣賞由陳毓敏、周鴦為我們帶來的相聲表演《我慣著他》

  韓:哎!江杉,你對(duì)未來有什么樣的憧憬呢?

  江:美好是未來的基定元素,每個(gè)人希望擁有一個(gè)殷實(shí)的未來。那就請(qǐng)讓我的夢(mèng)想借助手語表演《的未來》得以穿梭吧,請(qǐng)欣賞《最美好的未來》表演者:楊思羽毛嫣之虞菲等

  江:禮儀是人類為維持社會(huì)次序應(yīng)運(yùn)而生,它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。在人際發(fā)展中,它是一種無形的力量,藏匿在友誼的口碑之中。

  韓:一個(gè)缺失禮貌的人是很難有真心朋友的,請(qǐng)您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

  魏:看完了一段的精彩的兒童劇,讓我們徜徉在那朵水蓮之中,綻放禮儀之花。下面就由陳莉娟沙歡歡龔靜儀等為我們帶來歌伴舞《荷塘月色》

  魏:一個(gè)友好的眼神,一個(gè)得體的舉止,一個(gè)舒心的微笑,那是充斥在人們心里頭的一種景仰,一種氣質(zhì),一種時(shí)尚,由內(nèi)而外。

  作為一個(gè)具有五千年文明史的古國,講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  江:我們毫不猶豫地要挑起傳承禮儀的歷史使命。今天我以丹師為傲,明日丹師必以我為榮。禮儀的承前啟后,我們前仆后繼。請(qǐng)欣賞湯燕霞楊慧婷等為我們帶來的詩朗誦《禮儀之窗》

  歌曲串燒

  魏:韓冠男。∧惆l(fā)現(xiàn)沒?

  韓:發(fā)現(xiàn)什么?

  魏:如今教育,都以素質(zhì)為先,技能殿后。全面發(fā)展,

  韓:是啊!像我們幼師班學(xué)樂器的就有很多地。比如,琵琶,二胡,古箏等等,所以我們彼此知音。

  魏:那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨(dú)奏《陽春白雪》,

  江:每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助,當(dāng)我們感到快樂時(shí)需要和別人分享。有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴。有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人幫助。

  魏:得理讓人,失禮道歉,真誠的.與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,相互關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞由單嘉琦,王千豪等為我們帶來的小品《文明巴士》

  韓:禮儀不老,品德不舊。其實(shí)在我們的生活過程中,擁有一顆童心也是十分重要的精神品性,作為未來的幼兒教師,我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì),請(qǐng)欣賞兒童舞《俏丫》表演者:陳嘉瑋歐陽玨斐等。

  韓:人間四月天,春風(fēng)漸近眼。校園那朵“文明之花”開在你我心中。

  江:文明在哪里?這次不在小朋友的眼睛里。在這里就不賣關(guān)子啦,我來告訴你,文明就在你我身邊,在你我生活里,請(qǐng)欣賞由于浩楠楊晶束玲恒帶來的歌曲《文明在哪里》

  韓:曾幾何時(shí),一位名人說過:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的而不是文字,無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操

  江:代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的,其實(shí)最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。實(shí)踐出真知,時(shí)間會(huì)詮釋的。

  魏:我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下,同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵(lì),那我們民族的氣質(zhì)便會(huì)更上一層樓,中華的復(fù)興之路有我們的腳印。

  江:幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位的到來!

文明禮儀班會(huì)主持詞6

  甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

  甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

  乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  甲:敬愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:我們是祖國的小雛鷹。

  乙:文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

  乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

  甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

  甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>

  乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

  甲:請(qǐng)欣賞小品《借書》。

  甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。

  甲:大家的行為如何呢?

  乙:帶著這個(gè)問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

  甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

  乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。

  甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。

  甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

  乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  乙:我可是聽說我們班的`同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

  甲:讓我們一起來看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

  甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。

  乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說話嗎》。

  齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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