母親節(jié)主持詞集錦九篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的母親節(jié)主持詞9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)主持詞 篇1
首先介紹下來(lái)賓，如果有重要的校領(lǐng)導(dǎo)之類的，要注意按職務(wù)的大小先后介紹，”感謝老師，同學(xué)的到來(lái)。宣布晚會(huì)開(kāi)始，首先讓我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)朗誦<>
Step1：或者直接以詩(shī)歌朗誦開(kāi)場(chǎng)。暗場(chǎng)（使現(xiàn)場(chǎng)迅速安靜下來(lái)），聚光燈。
完畢后，主持人緊接朗誦表演者退去，上場(chǎng)，接續(xù)朗誦的內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)其中一兩句，
“精彩的朗誦，掌聲再一次，送給他們，謝謝！”
Step2：“大家都知道今天是什么日子吧？”
看臺(tái)下反應(yīng)，若很熱烈的回應(yīng)“母親節(jié)！”則“是的，母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)周日，我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。大家都知道，母親節(jié)的正式確立在美國(guó)，那本是一個(gè)西洋的節(jié)日，但是，我想說(shuō)，天下的母親都是一樣的，她們給子女一樣的愛(ài)，也應(yīng)獲得兒女愛(ài)的回饋。在今天，讓我們向最愛(ài)我們的母親獻(xiàn)上康乃馨，對(duì)她們說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了！”
若反應(yīng)平淡，不很熱烈，則講述一下母親節(jié)的來(lái)歷：
“有一個(gè)美國(guó)女性，名叫Amanm，她終身未婚，一直陪在母親身邊，在1905年，她的母親去世了，Amanm悲痛欲絕。兩年后，Amanm和她的朋友開(kāi)始寫信給有影響力的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親成為一個(gè)法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親節(jié)為家庭所付出的一切。直到1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期作為法定的母親節(jié)。
今天，我們歡聚在一起，正式為了慶祝這個(gè)天下母親共同擁有的節(jié)日，母親節(jié)！
讓我們獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親一束康乃馨，說(shuō)一聲“媽媽，您辛苦了！”
Step3：“一說(shuō)到母親啊，我就總是很容易激動(dòng)，為了避免我太激動(dòng)，先聽(tīng)一首《》，讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)~~”
Step4：“掌聲在哪里？~~~非常感謝。不知道為什么哦，一聽(tīng)樂(lè)這么好聽(tīng)的歌曲，總覺(jué)得不夠過(guò)癮，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好啊，——載歌載舞，有歌哪能沒(méi)有舞呢~~話不多說(shuō)，掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)舞蹈表演《》”
Step5：好優(yōu)美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語(yǔ)言，都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)媽媽的情。恩~~~下面呢，我們要做一個(gè)小游戲，看了舞臺(tái)上這么精彩的演出，臺(tái)下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來(lái)吧，我先說(shuō)一下游戲規(guī)則~~~~”
“恭喜各位幸運(yùn)的同學(xué)，在游戲中勝出，我們還有準(zhǔn)備豐厚的獎(jiǎng)品哦~~~下面給他們頒獎(jiǎng)�！�
Step6“好了，給同學(xué)頒完獎(jiǎng)，是否也該給我們親愛(ài)的母親頒一份獎(jiǎng)呢？是最佳媽媽獎(jiǎng)還是什么呢？我想，每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)我們的好媽媽，每個(gè)媽媽都值得兒女給她的這個(gè)獎(jiǎng)，我們把我們對(duì)母親的祝福，感謝寫下來(lái)，這真誠(chéng)的話語(yǔ)祝福，便是給母親最好的嘉獎(jiǎng)了�！�
Step7：放舒緩的音樂(lè)，關(guān)于母親的，《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》�；蚱渌氖闱楦枨涂梢浴�
差不多的時(shí)間，“時(shí)間很快，我們的晚會(huì)也即將結(jié)束，但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷，也用一顆赤子之心去回報(bào)，去愛(ài)。晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序地離開(kāi)，謝謝！”
我不清楚晚會(huì)是否會(huì)邀請(qǐng)媽媽在場(chǎng)，（這可能極小吧）所以是按著媽媽不在場(chǎng)的情況寫的，還有，主持人我也是預(yù)設(shè)了一個(gè)，如果是兩個(gè)人男女搭檔的話，則稍微拆分就好，輪流報(bào)幕之類的。至于節(jié)目我也是按照各一個(gè)的內(nèi)容來(lái)安排的，可以視具體情況調(diào)整，添加。節(jié)目之間的惡串聯(lián)自然就好，常用的有點(diǎn)一下上一個(gè)節(jié)目的精彩內(nèi)容，再銜接下一個(gè)節(jié)目就可以了。
希望能滿足您的需要。
母親節(jié)快樂(lè)了！晚會(huì)成功。
母親節(jié)主持詞 篇2
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道父母的愛(ài)，感受父母的親情，體驗(yàn)家庭的無(wú)私和偉大，也就是讓學(xué)生知道為什么要感恩父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛(ài)父母，與父母和睦相處，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為班會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)資料，收集相關(guān)文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準(zhǔn)備連載詞。
2.學(xué)生們利用周末觀察來(lái)了解他們的父母在白天做了什么。
3.開(kāi)展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加班會(huì)。
三.活動(dòng)流程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
(音樂(lè)《母親》在班會(huì)正式開(kāi)始前輕柔播放，兩位主持人進(jìn)入音樂(lè)。)
A :有人給你帶了新書(shū)包，有人冒雨給你送了花傘。
B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。
A :這個(gè)人是媽媽！
B :這個(gè)人是媽媽。
這個(gè)人給了我生命和一個(gè)家。
B :不管走多遠(yuǎn)，
不管你在做什么。
為什么我們?nèi)魏螘r(shí)候都離不開(kāi)媽媽？
那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界，
我父母給了我們無(wú)私的愛(ài)！
所以我們應(yīng)該感謝我們的父母。
結(jié)論：我現(xiàn)在宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范小學(xué)二年級(jí)二班“感恩家長(zhǎng)”主題班會(huì)！
(二)感受善良和親情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》
在生活中，我父親總是給我們遮風(fēng)擋雨。
b:媽媽總是牽著我們的手；
答：父母的愛(ài)是冬天的火。
父母的愛(ài)是黑暗中的一束光。
組合：父母的愛(ài)是危機(jī)時(shí)刻支撐我們生活的晴空！
答：請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。
(2)感受聽(tīng)完的感覺(jué)，暢所欲言
答：聽(tīng)完這個(gè)故事，學(xué)生們有什么感受？
b:同學(xué)們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛(ài)。面對(duì)如此偉大無(wú)私的愛(ài)，我們心中充滿了對(duì)這位母親的愛(ài)(
)，那么讓我們都站起來(lái)，用團(tuán)隊(duì)儀式來(lái)表達(dá)對(duì)這位母親的敬意。
(學(xué)生言論自由重在讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)場(chǎng)景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。
答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。
b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭�，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。
請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自己談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。(老師指導(dǎo)，深入體驗(yàn))
老師：看完短片，誰(shuí)能告訴我們這是一個(gè)怎樣的家庭？
老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。
老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個(gè)什么樣的人？
老師：這時(shí)，如果你對(duì)片中的人物說(shuō)一句話，你最想說(shuō)什么？
b:這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的為我們付出。
答：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。
有人能談?wù)勀愀改缸罡腥说氖聠�？你為父母做了什么�?/p>
(收集生活中美好感人的細(xì)節(jié)，學(xué)生講述自己的家庭故事來(lái)感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同學(xué)們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無(wú)私無(wú)悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報(bào)父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無(wú)助和悲傷。
a:請(qǐng)看屏幕，看看下面的同學(xué)做的對(duì)不對(duì)。如果沒(méi)有，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？
b:大家都很有眼光。我想這些事情不會(huì)再發(fā)生在我們身上了。
(2家長(zhǎng)代表發(fā)言)
b:同學(xué)們，我爸媽說(shuō)了我心里最真誠(chéng)的話。我們還在等什么？讓我們離開(kāi)座位，給他們一個(gè)充滿愛(ài)意的擁抱。
答：“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”
(6)情感升華，對(duì)一切感恩
學(xué)生們，除了他們的父母之外，還有很多人關(guān)心我們。
答：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
無(wú)論是父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，還是大自然的饋贈(zèng).人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個(gè)讓你成長(zhǎng)的人！
1.感謝那些生下你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活。
2.感謝養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇悴粩喑砷L(zhǎng)。
3.感謝那些幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙椭愣冗^(guò)了難關(guān)。
4.感謝那些關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5.感謝那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6.感謝那些教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的無(wú)知。
7.感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8.感謝那些欺騙你的人，因?yàn)樗麄兲嵘四愕闹腔邸?/p>
9.感謝鄙視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了
母親節(jié)主持詞 篇3
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合)：各位同學(xué)，下午好，x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(甲)：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程：1、欣賞音樂(lè);2、朗誦;3、欣賞小品;4、問(wèn)答題;5、大合唱
(二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后，你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇Ｏ旅嫖覀冋坡曊?qǐng)出梁露華同學(xué)，讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和�？康母蹫�;我們自豪，因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜，因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài)，為母親解一絲憂、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛(ài)她吧。
母親節(jié)主持詞 篇4
母親節(jié)，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請(qǐng)一起來(lái)欣賞由一（5）班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。
謝謝美麗可愛(ài)的一（5）班舞蹈組的同學(xué)們，把優(yōu)美的肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)給大家，同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。
媽媽的歌聲，激蕩我們童年；媽媽的笑容，陪伴我們成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄧苗苗為我們帶來(lái)深情獨(dú)唱《小背簍》，掌聲有請(qǐng)。
美妙的歌聲，真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去，我們對(duì)老師們和媽媽們真誠(chéng)的祝愿。今天的舞臺(tái)上，同學(xué)真是多才多藝，下面由四（1）班閃亮登場(chǎng)，激情演繹打擊樂(lè)，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。
讓我們合著這美妙的音符跳起來(lái)，讓我們伴著歡快的旋律舞起來(lái)，祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐！祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂(lè)開(kāi)心！
結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，今天我們的演出活動(dòng)也網(wǎng)要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目，都是同學(xué)們真情的流露，表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛(ài)意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，精彩是活動(dòng)與臉頰的'笑，精彩自在我們每個(gè)人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們和最親愛(ài)的媽媽們�；顒�(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
母親節(jié)主持詞 篇5
A：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.
B：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
A：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.
B：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.
A：親愛(ài)的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之
我們?nèi)灏嘁黄饋?lái)感恩母親吧!
A：讓我們大聲的告訴母親：
齊：媽媽，過(guò)節(jié)啦!媽媽，我愛(ài)你~~
班會(huì)的開(kāi)始先讓我們看一下母親節(jié)的由來(lái)吧!
M代表她所給予我的無(wú)數(shù)
O的意思是她在日漸老去,
T是她為撫育我灑下的淚,
H指她有像金子一般的心靈,
E就是她的眼睛,里面洋溢著愛(ài)的光芒,
R的意思是正確,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是對(duì)的。
將以上字母串在一起就是MOTHER母親,
這個(gè)是我整個(gè)的世界。
讓我們用語(yǔ)言來(lái)祝福一下我們的媽媽吧!
讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親!
晚上回家，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)媽媽：媽媽，我們?cè)谝黄鹨惠呑雍脝幔覀兪譅渴忠惠呑雍脝?
齊：最后祝所有的母親健康長(zhǎng)壽美麗開(kāi)心!!
母親節(jié)主持詞 篇6
(男)：有一個(gè)人，她愿意把自己一生的愛(ài)無(wú)私地給你——這個(gè)人叫做母親。
(女)：有一種愛(ài)，無(wú)論你走到哪里她都時(shí)刻把你牽掛——-這種愛(ài)叫做母愛(ài)。
(男)：從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從懵然孩提到少年少女，我們成長(zhǎng)的每一步，母親總是相隨相伴，不舍不離。
(女)：或陽(yáng)光明媚或風(fēng)霜雪雨，或歡樂(lè)愜意或失落委曲，在母親這你都可以肆意地傾訴、宣泄，任性地撒嬌、索取。(男)：母親的愛(ài)圣潔，崇高，無(wú)私，卻又很自然、簡(jiǎn)單，如一束陽(yáng)光，一絲輕風(fēng)，一口清泉，一陣春雨，如影隨行，隨處可見(jiàn)。
(女)：母親的心寬容、溫馨、慈愛(ài)，可從不顯露、張揚(yáng)，象一盞夜燈，一件寒衣，一葉搖扇，一把雨傘，知冷知熱，有情有愛(ài)。
(男)：家里家外，白天黑夜，我們從不知道媽媽為什么總是忙忙碌碌，晚睡早起。為什么心里只有兒女，而從來(lái)不關(guān)心自己。
(女)：斗轉(zhuǎn)星移，似水流年，我們從不去問(wèn)媽媽為什么鬢染霜花，日漸憔悴。只看見(jiàn)你臉上的總是微笑，從未在內(nèi)心真正懂你。
(背景音樂(lè)停)
(合)：今天，在"母親節(jié)"，在這里，讓我們懷著一顆感恩的心，訴說(shuō)兒女的心底話：媽媽，我們愛(ài)您!(鞠躬致意)。
(男)：首先，請(qǐng)聽(tīng)女聲小合唱《魯冰花》。
(女)：一曲經(jīng)典的《魯冰花》，一個(gè)偉大母愛(ài)的故事，傳唱幾十年，今天聽(tīng)起來(lái)仍會(huì)令我們心生感動(dòng)，久久難忘。
(男)：是啊，母愛(ài)是人類永恒的存在。
母親節(jié)主持詞 篇7
尊敬的到會(huì)的母親，尊敬的指導(dǎo)，尊敬的無(wú)限極伙伴們：
下午好。
甲： 今天，五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節(jié)日快樂(lè)。
乙： 今天，濃濃愛(ài)沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語(yǔ)：媽媽，我愛(ài)你。
甲： 康乃馨花開(kāi)那是無(wú)疆大愛(ài)的盛宴。
乙： 聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。
甲： 從“慈母手中線，游子身上衣”再看“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰”。
乙： 從“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦”到“慈母倚門情，游子行路苦”。
甲： 從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情
乙： 從“母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道
甲： 還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
乙： 還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
甲： 牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
乙： 扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難，因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>
甲乙：世界上有一個(gè)最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。
甲： 沒(méi)有天哪有地，
乙： 沒(méi)有媽媽那有我們。
甲： 沒(méi)有陽(yáng)光那有萬(wàn)物生長(zhǎng)，
乙： 沒(méi)有媽媽哪有家。
甲乙：張繼紅團(tuán)隊(duì)祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)晚會(huì)聯(lián)歡主持人趙藝銘閃亮登場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：母親 ，童年時(shí)你的懷抱是我熟睡的搖籃 ，長(zhǎng)大后你的懷抱是我回歸的港灣 。
乙：母親，童年時(shí)你的目光是我成長(zhǎng)的指南 ，長(zhǎng)大后你的目光是我割不斷的思念 。
甲：母親 您是一支紅蠟燭 我是灰暗的小屋 您默默地燃燒 將光亮釋放出來(lái) 照亮著我
乙：母親 您是一股清澈的甘泉 我是一棵綠油油的禾苗 您涌進(jìn)我的心田 將甜甜的泉汁灌輸給我 滋潤(rùn)著我
甲：母親 您是早晨的太陽(yáng) 我是一株剛冒出嫩芽的小草 您柔和的光照射著我 使我生機(jī)盎然 您溫暖著我
乙：母親 您是湛藍(lán)的大海 我是一條小小的乳氣未干的魚(yú)兒 您有廣闊的胸襟，強(qiáng)勁的臂彎 我安心地偎依在您的懷里 您細(xì)心地照料著我 甲：母親 您是我的良師益友 教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)、做人的道理 進(jìn)入我的天地中 和我談心 了解我
乙：母親 您曾多少次寬容我 鼓勵(lì)我 因而使我擁有 黃金屋、搖錢樹(shù)、知識(shí)的金鑰匙 還有退一步海闊天空
甲：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
乙：誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉
甲：媽媽，節(jié)日快樂(lè)!
乙：母親，節(jié)日快樂(lè)!
甲乙：媽媽，我愛(ài)您!
母親節(jié)主持詞 篇8
各位親愛(ài)的伙伴，早上好!各位身為人母的伙伴，早上好!
五月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，也是屬于母親的節(jié)日。再過(guò)兩天就要到"母親節(jié)"了，在此，我特別祝福在座所有身為人母的伙伴，節(jié)日快樂(lè)!也深深祝福所有伙伴的母親節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
下面依然是敬業(yè)時(shí)間，請(qǐng)各單位做好準(zhǔn)備。
一區(qū)一科、一區(qū)二科、二區(qū)一科、二區(qū)二科、直屬一科。
給正常出勤的自己一個(gè)熱烈掌聲恭賀。
有人說(shuō)，人是因責(zé)任而生，人是為愛(ài)而奮斗，一個(gè)人活在世上，除了為自己，更多的是因心中有了一份對(duì)摯愛(ài)的人的牽掛，為了這份牽掛，所以，我們不辭辛苦，不畏磨難，即便每日都要遭受無(wú)知客戶的拒絕，但我們依然選擇了堅(jiān)持，不放棄，于是，我們才有了今天的這份成功。下面，就讓我們將目光投向業(yè)績(jī)榜，共同祝福這些成功的伙伴。他們分別是：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》，從古至今，廣為傳誦，只字片語(yǔ)，道出了人士間最偉大的愛(ài)--母愛(ài)。羅曼羅蘭也曾說(shuō)，母愛(ài)是一種巨大的火焰。母親，這個(gè)世界上最偉大的人，被世人歌頌，被世人尊敬，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)她的一份感恩之情，特將五月份的第二個(gè)禮拜天定為"母親節(jié)"，具體的來(lái)歷是怎樣呢?有請(qǐng)嚴(yán)靜虹老師為我們帶出信息窗口《母親節(jié)的來(lái)歷》。
從十月懷胎，到艱辛分娩，從襁褓哺乳，到養(yǎng)育成人，從咿啞學(xué)語(yǔ)，到四方闖蕩，我們成長(zhǎng)的每一步，無(wú)不浸透著母親的心血，和深深的牽掛。當(dāng)我們一天天在長(zhǎng)大之時(shí)，母親卻被無(wú)情的歲月帶走了一縷縷青絲，那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風(fēng)中，悄然衰老，眼角、額頭的一道道皺褶，記錄的仿佛就是母親為我們付出的無(wú)數(shù)辛勞。記得小時(shí)侯就學(xué)過(guò)這樣一些故事，岳飛的母親，為了能激勵(lì)兒子奮發(fā)圖強(qiáng)，在兒子的背上刻下了精忠報(bào)國(guó)四字，孟子的母親，為了能為兒子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，三遷住處，留下了孟母三遷的千古佳話;還有很多關(guān)于母親的故事，都讓人感慨萬(wàn)千。今天，在座的伙伴，我們都有一位賦予我們生命的可親可敬的母親，在座的還有很多大姐，繼續(xù)著生命的傳承，成為可親可敬的母親，在這個(gè)溫馨四溢的早上，就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)身旁伙伴一些作為子女與母親之間，或者作為母親與兒女之間感人的故事。(嚴(yán)愛(ài)芬、徐暉、張小梅、徐文勝、鄧潤(rùn)生)
母親是一盞燈。柔柔的燈光下，放松自己，讓我們感到了安全、溫暖，看到希望。母親是一只渡船，風(fēng)雨兼程，她的鼓勵(lì)伴我們渡過(guò)困難歲月，迎向成功。母親是一個(gè)榜樣。她把堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)傳了給我們。 常常在想，一個(gè)人究竟要走多少路，才能感受到母親的情懷，一個(gè)人究竟要經(jīng)歷多少故事，才能體味到奉獻(xiàn)的偉大，一個(gè)人究竟要穿越多少感情的沙漠，才能理解一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的牽掛。真的，牽掛，媽媽的牽掛，也許需要我們用一生去讀。
人因責(zé)任而生，人為愛(ài)而奮斗，其實(shí)人都是在相互的牽掛中成長(zhǎng)，成熟，又漸漸老去。而媽媽的牽掛，乃是世間最偉大的愛(ài)的結(jié)晶，在未來(lái)的長(zhǎng)路上，我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真去讀，用生命去讀。
當(dāng)我們面對(duì)著母親無(wú)私的付出，我們能做的或許就是讓母親滿是皺紋的臉上多一絲笑容，或許就是讓母親牽掛了一生的心靈上多一些寬慰，多一些平和。
母親節(jié)主持詞 篇9
首先介紹下來(lái)賓,如果有重要的校領(lǐng)導(dǎo)之類的,要注意按職務(wù)的大小先后介紹,”感謝老師,同學(xué)的到來(lái).宣布晚會(huì)開(kāi)始,首先讓我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)朗誦
Step1：或者直接以詩(shī)歌朗誦開(kāi)常暗場(chǎng)(使現(xiàn)場(chǎng)迅速安靜下來(lái))，聚光燈。
完畢后，主持人緊接朗誦表演者退去，上場(chǎng)，接續(xù)朗誦的內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)其中一兩句，“精彩的朗誦，掌聲再一次，送給他們，謝謝!”
Step2:“大家都知道今天是什么日子吧?”
看臺(tái)下反應(yīng)，若很熱烈的回應(yīng)“母親節(jié)!”則“是的，母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)周日，我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。大家都知道，母親節(jié)的正式確立在美國(guó)，那本是一個(gè)西洋的節(jié)日，但是，我想說(shuō)，天下的母親都是一樣的，她們給子女一樣的愛(ài)，也應(yīng)獲得兒女愛(ài)的回潰在今天，讓我們向最愛(ài)我們的母親獻(xiàn)上康乃馨，對(duì)她們說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了!”
若反應(yīng)平淡，不很熱烈，則講述一下母親節(jié)的來(lái)歷：
“有一個(gè)美國(guó)女性，名叫Amanm,她終身未婚，一直陪在母親身邊，在1905年，她的母親去世了，Amanm悲痛欲絕。兩年后，Amanm和她的朋友開(kāi)始寫信給有影響力的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親成為一個(gè)法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親節(jié)為家庭所付出的一切。直到1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期作為法定的母親節(jié)。
今天，我們歡聚在一起，正式為了慶祝這個(gè)天下母親一共擁有的節(jié)日，母親節(jié)!
讓我們獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親一束康乃馨，說(shuō)一聲“媽媽，您辛苦了!”
Step3:“一說(shuō)到母親啊，我就總是很容易激動(dòng)，為了避免我太激動(dòng)，先聽(tīng)一首《母親》，讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)~~”
Step4:“掌聲在哪里?~~~非常感謝。不知道為什么哦，一聽(tīng)樂(lè)這么好聽(tīng)的歌曲，總覺(jué)得不夠過(guò)癮，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好啊，——載歌載舞，有歌哪能沒(méi)有舞呢~~話不多說(shuō)，掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)舞蹈表演”
Step5:好優(yōu)美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語(yǔ)言，都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)媽媽的情。恩~~~下面呢，我們要做一個(gè)小游戲，看了舞臺(tái)上這么精彩的演出，臺(tái)下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來(lái)吧，我先說(shuō)一下游戲規(guī)則~~~~”
“恭喜各位幸運(yùn)的同學(xué)，在游戲中勝出，我們還有準(zhǔn)備豐厚的獎(jiǎng)品哦~~~下面給他們頒獎(jiǎng)�！�
Step6“好了，給同學(xué)頒完獎(jiǎng)，是否也該給我們親愛(ài)的母親頒一份獎(jiǎng)呢?是最佳媽媽獎(jiǎng)還是什么呢?我想，每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)我們的好媽媽，每個(gè)媽媽都值得兒女給她的這個(gè)獎(jiǎng)，我們把我們對(duì)母親的祝福，感謝寫下來(lái)，這真誠(chéng)的話語(yǔ)祝福，便是給母親最好的嘉獎(jiǎng)了�！�
Step7:放舒緩的音樂(lè)，關(guān)于母親的，《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》�；蚱渌氖闱楦枨涂梢�。
差不多的時(shí)間，“時(shí)間很快，我們的晚會(huì)也即將結(jié)束，但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷，也用一顆赤子之心去回報(bào)，去愛(ài)。晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序地離開(kāi)，謝謝!”
我不清楚晚會(huì)是否會(huì)邀請(qǐng)媽媽在場(chǎng)，(這可能極小吧)所以是按著媽媽不在場(chǎng)的情況寫的，還有，主持人我也是預(yù)設(shè)了一個(gè)，如果是兩個(gè)人男女搭檔的話，則稍微拆分就好，輪流報(bào)幕之類的。至于節(jié)目我也是按照各一個(gè)的內(nèi)容來(lái)安排的,可以視具體情況調(diào)整,添加.節(jié)目之間的惡串聯(lián)自然就好,常用的有點(diǎn)一下上一個(gè)節(jié)目的精彩內(nèi)容,再銜接下一個(gè)節(jié)目就可以了.
希望能滿足您的需要。
母親節(jié)快樂(lè)了!晚會(huì)成功.
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