【必備】報告會主持詞三篇
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的報告會主持詞3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
報告會主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細雨霏霏、寒風(fēng)料峭，我們的會場卻暖意融融、熱情高漲，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了xx小學(xué)市級課題《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設(shè)策略研究》和縣級課題《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》的開題報告會。這是我們?nèi)w同仁共同努力的成果，也是希望小學(xué)教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會議指導(dǎo)。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來，我們就進入今天會議的主要議程，第一項，請《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設(shè)策略研究》課題負責(zé)人楊xx老師做開題報告。
下面會議進行第二項，請《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》課題負責(zé)人葉xx老師做開題報告。
下面會議進行第三項，請張主任點評、論證發(fā)言。
張主任對課題研究的可行性進行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實張主任的指導(dǎo)、建議，不斷完善研究方案、認真開展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導(dǎo)！
下面會議進行第四項，請校長做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預(yù)祝我們在今后的.教育科研之路上披荊斬棘，越挫越堅！謝謝！
開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會！
報告會主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天下午，我們非常榮幸地邀請到了XX大學(xué)貿(mào)易與行政學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師XXX教授，為大家作題為“XXXXXXXXXXXX”的講座。請允許我代表XX大學(xué)XX學(xué)院黨委、行政及一萬多名師生員工對曾教授的到來表示熱烈的歡迎!
“名師講壇”作為學(xué)院的一個特色文化品牌，取意于XX文化與XX育人理念，希望在這竹造幽香，茶添清香的秀美環(huán)境中為廣大學(xué)子營造良好的人文氛圍，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。在學(xué)院各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，我們已成功舉辦了十余場名師講座，涉及建筑藝術(shù)、法律文化、人生規(guī)劃、人際交往等等。今后,名師講壇將繼續(xù)發(fā)揮第二課堂的功能，開展學(xué)術(shù)講座及相關(guān)活動，期待著同學(xué)們的踴躍參與。凡積極參加名師講壇各種活動的學(xué)生，均可獲得相應(yīng)人文素質(zhì)教育學(xué)分。
在講座開始之前，請允許我先向大家介紹xxx教授。xxx老師是xx大學(xué)xx學(xué)院教授,博士導(dǎo)師，國務(wù)院特殊津貼專家，全國首屆百名“兩課”優(yōu)秀教師，xx大學(xué)首批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干，xx市首屆理論經(jīng)濟學(xué)術(shù)帶頭人，xx市經(jīng)濟學(xué)會副會長，xx市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)會副會長，“xx市十佳讀書人”、“影響xx經(jīng)濟風(fēng)云人物”。20xx年和20xx年，分別在央視《百家講壇》作“xxxx”和“xxx”的演講。發(fā)表論文xx多篇，出版?zhèn)�人著作xx多部，在全國作經(jīng)濟、管理、勵志等方面的報告xxx多場，受到廣泛好評。
今天，xxx教授將向大家講述什么叫xxxx，幫助同學(xué)們理解如何xxxxxxxxxx，對人生發(fā)揮更大的作用。下面，就有請xxx教授為大家作精彩講座，大家掌聲歡迎!
報告會主持詞 篇3
各位老師，同學(xué)們，大家好，
為了進一步加強新聞宣傳工作，我們決定對教工通訊員和學(xué)生記者進行新聞寫作培訓(xùn)。我們舉辦這次新聞培訓(xùn)，主要目的和任務(wù)，就是通過舉辦這次培訓(xùn)活動，提高水平，開闊視野，提升隊伍，促進工作，不斷推動我校新聞宣傳工作邁上新臺階，為學(xué)校建設(shè)高水平研究教學(xué)型大學(xué)營造良好的輿論氛圍。
這是我們本次培訓(xùn)的第一次講座。本次講座榮幸地邀請到了副校長葉國英來為我們作報告。葉國英副校長是我們學(xué)校主管學(xué)校宣傳思想工作的校領(lǐng)導(dǎo)，在思想政治工作、人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)等方面有著深厚的理論根底和豐富的實踐經(jīng)驗。
今天參加報告會的同志有：全校教工通訊員，新聞中心學(xué)生記者，部分學(xué)生會成員和我們校黨委宣傳部全體成員。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，請葉國英副校長來為我們做報告。
剛才，葉國英副校長用充滿激情的語言，通過聊天的方式，引用了大量生動的例子和富有說服力的數(shù)據(jù)，從教育、文化、政治、經(jīng)濟等多個方面，就把握成才主動權(quán)這一話題，給我們做了一場精彩的報告。
葉國英副校長是學(xué)校宣傳思想工作的實踐者和領(lǐng)導(dǎo)者。她的報告的生動和深刻，告訴我們，一個好的宣傳思想工作者不僅要有深百姓的新聞業(yè)務(wù)功底，也要了解政治、經(jīng)濟、文化、教育等各方面的知識。好的新聞工作者一定是雜家。
葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須要牢牢把握主動權(quán)，主動出擊，等新聞出現(xiàn)，不如出去找新聞。就必須要樹立創(chuàng)新思維，心中要常有好思路，想別人想不到的。就必須要胸有全局。
葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須了解南林、熱愛南林、服務(wù)南林，從思想上做到以南林為榮，發(fā)自內(nèi)心的做一個自豪的南林人。用熱愛南林的感情，書寫南林的新聞。
葉國英副校長的報告，對于我們提高理論水平，開闊視野，進一步做好宣傳工作，提供了重要的啟示和幫助。讓我們再次經(jīng)熱烈的掌聲，對葉校長的報告表示感謝。
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