活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2021-03-16 13:19:09 主持稿我要投稿

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【熱門(mén)】活動(dòng)主持詞七篇

　　主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】活動(dòng)主持詞七篇

活動(dòng)主持詞篇1

　�。ㄖ欤�1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ê�2男：各位叔叔、阿姨。

　　1男：感謝（陶書(shū)芊）同學(xué)帶來(lái)的。

　�。ǔ誊纾�3女：敬愛(ài)的老師精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎。

　�。ɡ睿ǔ填＃�4女：親愛(ài)的同學(xué)們星睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。

　�。ú蹋�5男：大家字是（愛(ài)因斯坦德小板凳）。

　　合：下午好！

　　2女：感謝（李星睿）同學(xué)帶來(lái)的。

　　1女：夢(mèng)想在社團(tuán)中綻放精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎。

　�。ㄖ�2男：快樂(lè)在實(shí)踐中樂(lè)享帝睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。

　　3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是（愛(ài)迪生的故事）。

　　4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。

　　3男：感謝（朱帝睿）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎。

　�。�125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的）同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧！

　　1女：有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng)，參加撕紙比賽。

　　2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來(lái)。

　　（合）領(lǐng)：二一班合：來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)。

　　3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，聆聽(tīng)科學(xué)家的故事。

　　4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，

　　1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。

　　合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　2男：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！

　　3女：感謝李校長(zhǎng)對(duì)我�？萍忌鐖F(tuán)展示活動(dòng)最美好的祝福。（主持人帶動(dòng)鼓掌）

　　4男：蔡馨曼，你聽(tīng)過(guò)科學(xué)家的故事嗎？

　　5女：你知道我愛(ài)聽(tīng)科學(xué)家的故事呢？我呀，一聽(tīng)到關(guān)于科學(xué)家的故事，可以不吃飯和不睡覺(jué)的。

　　1女：那你不是廢寢忘食嗎？看來(lái)，我要向你學(xué)習(xí)！

　　2男：現(xiàn)在讓我們?cè)诠适轮辛私膺@些偉大人物的成長(zhǎng)歷程。

　　3女：讓我們?cè)诠适轮忻靼姿麄兂晒Φ牡览怼?/p>

　　4男：下面我們要舉行的是科學(xué)家的故事演講比賽。

　　5女：首先有請(qǐng)（曾進(jìn)豪）同學(xué)講故事，他的故事的名字是（地質(zhì)學(xué)家李四光）。

　　1女：感謝（曾進(jìn)豪）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（蒲欣怡）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（牛頓的故事）。

　　2男：感謝（蒲欣怡）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（陳玉姝）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛(ài)因斯坦的小板凳）。

　　3女：感謝（陳玉姝）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（丁力）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（科學(xué)家李四光）。

　　4男：感謝（丁力）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（李曼妮）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛(ài)思考的牛頓）。

　　5女：感謝（李曼妮）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（陶書(shū)芊）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（張恒的故事）。字是（裝滿昆蟲(chóng)的口袋）。4精彩故事，

　　女：感謝（12班景勻）同學(xué)講故事，她的故事的名接下來(lái)用掌聲歡迎）同學(xué)帶來(lái)的（肖字是（愛(ài)迪生的故事）。

　　5精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（男：感謝（肖景勻）同學(xué)帶來(lái)的虹瑋汪字是（）同學(xué)講故事，她的故事的名愛(ài)迪生孵蛋）。

　　1女：感謝（汪虹瑋）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（楊騏蔓）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛(ài)迪生孵蛋）。

　　2男：感謝（楊騏蔓）同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎（唐于婷）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森）。

　　3女：所有同學(xué)的故事都講完了，接下來(lái)請(qǐng)（）宣布講故事比賽的獲獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎。（宣布獲獎(jiǎng)名單。）

　　4男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。5女：謝謝（）頒獎(jiǎng)。

　　1女：聽(tīng)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事。

　　2男：看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮。

　　3女：我們深感—你們本身就是一個(gè)生動(dòng)的故事，一篇美妙的文章。

　　4男：從故事中我們也得到了很多啟迪。

　　5女：科學(xué)家們捍衛(wèi)科學(xué)，為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命。

　　1女：科學(xué)家們鉆研科學(xué)，廢寢忘食，為世界科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　2男：居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”

　　3們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為了女：同學(xué)們，讓我們一起向科學(xué)家我們的理想而努力奮斗。

　　4男：祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望下次活動(dòng)大家都能積極參與。

　　5女：欣賞完了同學(xué)們精彩的故事演享受音樂(lè)的美感。

　　5女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造新樂(lè)趣；

　　1女：未來(lái)，我們一定在觀察中大膽想象，在想象中堅(jiān)持實(shí)踐！2男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們，我們將要告訴大家一個(gè)好消息。

　　3女：本次科技社團(tuán)展示活動(dòng)創(chuàng)新比賽已經(jīng)有了結(jié)果，一部分班級(jí)和個(gè)人獲得優(yōu)異的成績(jī)。

　　4男：同學(xué)們，你們都體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的快樂(lè)了嗎？（呼應(yīng)）

　　5女：是啊，我們不但收獲了快樂(lè)，還涌現(xiàn)出不少的發(fā)明和創(chuàng)意。

　　1女：精彩的創(chuàng)意發(fā)布真是令人目不暇接�？萍紕�(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，全年級(jí)六百多名同學(xué)參與其中，我們一共收到創(chuàng)意作品六百多個(gè)，經(jīng)過(guò)評(píng)審

　　2男：究竟哪些同學(xué)的創(chuàng)意作品收到評(píng)委的青睞，究竟哪些班級(jí)的組織揭曉。讓我們有請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)！

　　3女：再次向獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示祝賀！

　　4（男）：尊敬的老師們，

　　5（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　1（女）：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

　　2（男）：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

　　3（女）：今天，我們?cè)谶@里歡歌笑語(yǔ)。

　　4（男）：今天，我們?cè)谶@里展示自我。

　　5（女）：讓我們記住今天。

　　1（女）：讓我們期待明天。

　　2養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝，

　�。校┳屛覀冇米顭崃业恼坡晫�(duì)培同時(shí)也讓我們共同祝福更美好的明天！

　�。ê希⿲�(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)社團(tuán)展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

活動(dòng)主持詞篇2

　　1、惠民縣晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)�！皣�(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

　　2、全體立正，送國(guó)旗(音樂(lè)《歌唱祖國(guó)》)

　　3、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立。(音樂(lè)《國(guó)歌》)

　　4、禮畢。

　　【開(kāi)場(chǎng)】

　　(音樂(lè)《長(zhǎng)城謠》慢慢拉起，然后主持人開(kāi)始……)

　　甲：金風(fēng)送爽，天高云淡，在這碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日。

　　乙：此時(shí)，祖國(guó)的萬(wàn)里河山都沉浸在節(jié)日的喜慶中。

　　甲：再回首，港澳回歸，壯我國(guó)威，洗我百年國(guó)恥——60多年的成就舉世矚目!

　　乙：看今朝，改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)騰飛，再寫(xiě)華夏歷史的壯麗篇章。

　　甲：今天，我們可以大聲地對(duì)著全世界說(shuō)一句：

　　合：“我們驕傲，因?yàn)槲覀兪侵小獓?guó)——人!” (鼓掌)

　　【詩(shī)朗誦之前，主持詞】

　　甲：五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，訴說(shuō)著一個(gè)古老的神話。

　　乙：五千年奔騰不息的江河，孕育著一個(gè)驕傲的'民族。

　　甲：祖國(guó)，是所有詩(shī)歌中最膾炙人口的長(zhǎng)詩(shī)。

　　乙：祖國(guó)，是所有江河中最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的江河。

　　甲：祖國(guó)，是所有呼喚中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符。

　　乙：祖國(guó)，是兒女心中最親愛(ài)的媽媽。

　　甲：今天，在這歡慶的節(jié)日里,讓您的兒女獻(xiàn)上最美的詩(shī)篇——

　　乙：下面，請(qǐng)聽(tīng)張曉童老師、劉杰珊老師代表全體師生獻(xiàn)上的一首詩(shī)!

　　【詩(shī)朗誦】(配音詳見(jiàn)詩(shī)文稿)

　　【詩(shī)、歌的過(guò)渡部分，主持詞】

　　(音樂(lè)《長(zhǎng)城謠》慢慢拉起，然后主持人開(kāi)始……)

　　甲：秋天的王冠為誰(shuí)而戴?

　　乙：那是獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽最美的禮物。

　　甲：秋天的碩果為誰(shuí)摘?

　　乙：大地鋪滿黃金的語(yǔ)言，枝頭的果實(shí)光輝閃閃，那是您的兒女獻(xiàn)給媽媽最好的禮物。

　　甲：金秋十月，大地飛歌，讓我們用最美的歌聲獻(xiàn)給美麗的祖國(guó)媽媽——

　　乙：下面讓我們高唱《歌唱祖國(guó)》，祝福祖國(guó)繁榮昌盛!

　　【頌歌《歌唱祖國(guó)》】

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　樂(lè)《長(zhǎng)城謠》慢慢拉起，然后主持人開(kāi)始……)

　　甲：太陽(yáng)祝福您，用那萬(wàn)丈紅纓;

　　乙：月亮祝福您，用那無(wú)限柔情; 甲：大海祝福您，用那陣陣濤聲;

　　乙：藍(lán)天祝福您，用那朵朵白云;

　　甲：您的兒女祝福您，用我們最響亮的聲音——(下劃線的字，聲音拉長(zhǎng)提高)

　　齊：祖國(guó)媽媽，我們愛(ài)您!(全體師生)

　　【宣布結(jié)束】

　　惠民縣晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校“國(guó)慶節(jié)”慶�；顒�(dòng)，到此結(jié)束!

活動(dòng)主持詞篇3

　　尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的寶寶們，大家好!在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人XX老師，寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：GYMBABY20xx年度“父愛(ài)如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(禮花：粽子)

　　一、開(kāi)場(chǎng)舞《阿里阿里》

　　下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來(lái)激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴!

　　二、游戲：

　　《大腳小腳齊上陣》

　　現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來(lái)考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來(lái)做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂(lè)停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。

　　示范：燕子、田田

　　準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條

　　游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂(lè)停止時(shí)，游戲停止�？茨年�(duì)運(yùn)的最多，即獲勝。

　　三、抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》

　　下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎?激動(dòng)嗎?現(xiàn)在就來(lái)抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的......

　　四、才藝展示：

　　《老師》

　　五、游戲：

　　《蒙眼找寶寶》用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。

　　游戲準(zhǔn)備：紗巾

　　六、抽獎(jiǎng)：

　　《快樂(lè)家庭兩名》

　　現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢? 念出你的號(hào)碼。

　　七、游戲：

　　《我的爸爸是superman》

　　到了游戲的時(shí)間了，接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。

　　游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。

　　八、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》

　　到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。

　　九、集體舞《歡樂(lè)跳》

　　今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。

　　十、結(jié)束：

　　父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);

　　父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

　　在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

活動(dòng)主持詞篇4

　　A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　B：各位老師，各位同學(xué)：

　　合：上午好!

　　A：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅年輪。

　　B：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>

　　男：看!碧空明澈，旭日東升!

　　女：曉露冰瑩，花紅柳翠!

　　男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!

　　女：彩旗招展，笑臉溫馨!

　　男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。

　　女：今天，是難忘的幸福一天。

　　男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!

　　(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)

　　童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演!

　　1、一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的扇子舞《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。

　　2、我們的小朋友那么可愛(ài)，小朋友們爸爸媽媽們愛(ài)不愛(ài)?愛(ài)我那就抱抱我吧，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我就抱抱我》

　　3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來(lái)的武術(shù)操《三字經(jīng)》，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

　　4、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友，為我們表演《健康歌》!

　　5、快樂(lè)的日子一天一天逍遙，快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂(lè)寶貝》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!

　　6、白云、藍(lán)天、陽(yáng)光、沙灘讓快樂(lè)跳到世界的每一個(gè)角落吧，有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演《踏浪》

　　7、看小老虎也來(lái)參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》

　　8、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。看看我們大班的小朋友是不是很不錯(cuò)呀，有請(qǐng)欣賞《珠心算》

　　9、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們小朋友也要立志報(bào)效祖國(guó)，有請(qǐng)中一班小朋友表演《精忠報(bào)國(guó)》

　　男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

　　女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

　　男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

　　女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

　　男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

　　祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!

　　謝謝大家!

活動(dòng)主持詞篇5

　　甲：書(shū)歆悅讀的會(huì)員伴侶們，大家下午好！

　　乙：很悲欣正在那樣一個(gè)俊麗的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我們行為的主題是：

　　合：感覺(jué)榮幸，品味書(shū)香。

　　甲：尾先，我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個(gè)版塊：感覺(jué)榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長(zhǎng)教師會(huì)道：“我糊口很榮幸啊，但是事情不榮幸。

　　乙：切實(shí)其實(shí)，班額那么大，事情那么多，備課批改那么辛苦，看上往如同距離榮幸很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

　　甲：其實(shí)榮幸的邊界是由我們本人規(guī)定的！

　�。ㄕn件）您知道嗎？地球上每早有30億人饑著肚子睡覺(jué)；每天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，因?yàn)橛猩獟�；假設(shè)您的冰箱里有食品，有衣服脫，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假設(shè)您正在銀止借有存款，錢(qián)包里借有鈔票，那么您屬于那個(gè)地球上8%的榮幸的人。

　　我們有著中等以上的物質(zhì)支出，借有著可觀的細(xì)神支出，那樣聳峙于天下上不也挺值得嗎？

　　乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個(gè)永遠(yuǎn)俊麗的童話，因?yàn)橛幸惶旒僭O(shè)您專得了孩子的心，那心是純金的，無(wú)任何雜質(zhì)。

　　甲：（課件）問(wèn)渠哪得渾何等？為有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評(píng)價(jià)冊(cè)本的吧。（課件）

　　乙：出錯(cuò)，（課件）當(dāng)教生感到榮幸的時(shí)候，您將感到榮幸；當(dāng)教生感到榮幸的時(shí)候，您的榮幸將是幾十個(gè)教生的榮幸的總和。教一輩子書(shū)，有那么多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨著人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。

　　乙：我們正在教校進(jìn)修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作為教師，我們?cè)撊艉瓮锱R那一單單渴供知識(shí)的眼睛？若何挑得起教書(shū)育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書(shū)！堅(jiān)忍不拔的讀書(shū)！堅(jiān)持不懈的讀書(shū)！用知識(shí)往武拆我們的腦筋，用知識(shí)往津潤(rùn)我們的生命。

　　甲：（課件）不做教書(shū)匠！做一名有圓向感的教師！做一名有約束感的教師！做一名有責(zé)任感的教師！做一名有上進(jìn)感的教師！做一名有斗爭(zhēng)感的教師！做一名有專業(yè)感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當(dāng)若何做？到書(shū)中往覓找答案吧！

　　甲：（課件）哈佛大教的一項(xiàng)研究表黑，事情中能可做出功能，

　　態(tài)度占85%，知識(shí)和智力只占15%�！凹�(xì)節(jié)辦理專家”汪中供有一個(gè)聞名的2.18分實(shí)際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他認(rèn)為從對(duì)人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的知識(shí)和技藝相比中，知識(shí)占40%的權(quán)重；知識(shí)又分為冊(cè)本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，冊(cè)本知識(shí)占40%的權(quán)重；冊(cè)本知識(shí)能正在實(shí)際糊口中行使的又占40%的權(quán)重，由此便能得出那樣一個(gè)分值，假設(shè)您正在教校的總均勻分為85，正在教校進(jìn)修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

　　甲：您看，我們副本一直置身于榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺(jué)的。

　　乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實(shí)不是一門(mén)什么需供天賦的藝術(shù)，但它是一門(mén)需供進(jìn)修才華把握的專業(yè)�！币簿褪堑烂恳粋€(gè)教師皆可以成為一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動(dòng)。而我們需供做的，就是堅(jiān)守，堅(jiān)守教室，堅(jiān)守講臺(tái)，堅(jiān)守心田的那份安好。

　　乙：正在哪里，您可以暢所欲止；

　　甲：（課件）書(shū)歆悅讀，是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)交換閃現(xiàn)的平臺(tái)。

　　乙：書(shū)歆悅讀，是一個(gè)港灣，一個(gè)細(xì)神憩息的港灣；

　　乙：所幸，大家皆是愛(ài)書(shū)之人！因?yàn)槟莻€(gè)共同的歡愉愛(ài)好，我們相約書(shū)歆悅讀，因?yàn)橐环萁逃�，我們攜手并肩前止。

　　乙：書(shū)歆悅讀，是一種細(xì)神，一種執(zhí)著逃供、永不放棄的細(xì)神

　　甲：正在哪里，您可以找到知音；

　　甲：書(shū)歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；

　　甲：正在哪里，您可以感覺(jué)到結(jié)伴隨止的康樂(lè)。

　　下里進(jìn)進(jìn)第二個(gè)板塊：品味書(shū)香。

　　乙：我覺(jué)得借是切身品味一下記憶相比深刻�。ǚ窒淼案猓�

　　播放音樂(lè)……

　　甲：書(shū)是什么味道的？（課件）書(shū)是香的，書(shū)是甜的，書(shū)是使人回味無(wú)量的……讓我們帶著那種美好的覺(jué)得，共同開(kāi)啟我們的閱讀之旅……

　　乙：（課件）有那樣一本書(shū)，使人重復(fù)玩味，愛(ài)不釋手，如同一波波漣漪，滌蕩明澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動(dòng)我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級(jí)級(jí)臺(tái)階，拾級(jí)而上，步進(jìn)教育人生的細(xì)神顛峰。那是一部人人可讀的活教育教。那本書(shū)就是《不做教書(shū)匠》。

　　甲：（課件）魏書(shū)生曾那樣道：教師那個(gè)事情除了報(bào)酬回報(bào)，借有三重收成，即：“收成各類人才”、“收成熱忱感情”和“收成發(fā)現(xiàn)性的勞動(dòng)功能”。切實(shí)其實(shí)是那樣，（課件）出有那一個(gè)事情會(huì)預(yù)先付出給您事情的榮幸，除了教育。當(dāng)您往到班級(jí)，睹到教生，同教們用那純實(shí)、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。

　�。ㄕn件）檸檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，書(shū)的味道是什么樣的呢？請(qǐng)師長(zhǎng)教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。

活動(dòng)主持詞篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家下午好!

　　我是主持人XXX，很高興與大家相聚在 “古代香市、現(xiàn)代香都“的寮步!今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦20xx中國(guó)香文化論壇，首先，讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者和社會(huì)各界朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

　　中國(guó)傳統(tǒng)香文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，香道是與茶道、花道比肩的三大傳統(tǒng)之一，可謂博大精深。去年，寮步成功舉辦了首屆中國(guó)香文化論壇，通過(guò)會(huì)聚各地的專家、學(xué)者共同研討中國(guó)香文化，促進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)香文化研究的熱潮，取得良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，值此20xx中國(guó)(東莞)沉香文化藝術(shù)博覽會(huì)召開(kāi)之際，我們籌辦了本次香文化論壇。

　　本屆中國(guó)香文化論壇由廣東省文化廳和東莞市人民政府聯(lián)合主辦，寮步鎮(zhèn)政府和東莞市沉香協(xié)會(huì)承辦，得到了有關(guān)單位及專家學(xué)者的高度重視，給予了大力的支持和幫助。這里再次向他們表示感謝!

　　下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天香文化論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

　　______________

　　(名單待定)

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!

　　接下來(lái)，我們進(jìn)行本次香文化論壇的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書(shū)記、鎮(zhèn)人大主席何紹田致辭!

　　謝謝何書(shū)記!相信很多沉香界的朋友都認(rèn)識(shí)何書(shū)記，何書(shū)記向來(lái)都喜歡結(jié)交沉香界的朋友，并且因?yàn)楹螘?shū)記對(duì)沉香的愛(ài)好和對(duì)本地香文化發(fā)展的貢獻(xiàn)，何書(shū)記被眾多業(yè)界朋友冠以“香書(shū)記“的美稱。

　　下面，我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，舉行《莞香與香市》、《品香論道》兩本新書(shū)首發(fā)式，首先我先簡(jiǎn)單向大家介紹一下這兩本書(shū)的情況。《莞香與香市》這冊(cè)精美的鄉(xiāng)土教材以挖掘香市文化底蘊(yùn)，提升莞香文化影響，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)情懷為編寫(xiě)宗旨，將跟莞香息息相關(guān)的香市文化、經(jīng)濟(jì)、人文盡收其中，它不僅闡述了莞香的厚重歷史，記述了古代香市的燦爛文化，還著重地對(duì)莞香精神作了深層次的挖掘與提煉，是一冊(cè)面向香市、輻射東莞，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育難得的鄉(xiāng)土教材。

　　《品香論道》全書(shū)15萬(wàn)字，圖文并茂地講述了首屆香博會(huì)的盛況，以及寮步這座千年古鎮(zhèn)愛(ài)香、品香的故事，書(shū)中摘有林清玄、傅京亮等專家有關(guān)莞香的研究文章，是首屆香博會(huì)的真實(shí)場(chǎng)景記載，以及莞香相關(guān)知識(shí)的呈現(xiàn)。

　　相信這兩本由本土出版的沉香書(shū)籍能引起廣大讀者的興趣。下面，我們進(jìn)行第三項(xiàng)議程，寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表和今天論壇的四位主講嘉賓傅京亮、滕軍、戴好富、石德義贈(zèng)送最新發(fā)布的《莞香與香市》和《品香論道》兩本書(shū)籍。

　　首先，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)劉裕昌先生向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表贈(zèng)送書(shū)籍，寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表上臺(tái)。請(qǐng)劉鎮(zhèn)長(zhǎng)分別為他們贈(zèng)書(shū)。

　　(贈(zèng)送儀式，背景音樂(lè))

　　接下來(lái)，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書(shū)記何紹田先生向、滕軍、戴好富和石德義四位專家贈(zèng)送書(shū)籍，有請(qǐng)傅京亮、滕軍、戴好富和石德義四位專家上臺(tái)。請(qǐng)何書(shū)記分別為他們贈(zèng)書(shū)

　　(贈(zèng)送儀式，背景音樂(lè))

　　下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)我們的主講嘉賓作主題演講。

　　【主題演講1】

　　首先邀請(qǐng)中國(guó)香文化專家傅京亮先生作主題演講，大家掌聲歡迎。

　　……

　　【主題演講2】

　　謝謝傅京亮先生，接下來(lái)，有請(qǐng)北京大學(xué)滕軍教授作主題演講，大家掌聲歡迎。

　　……

　　【主題演講3】

　　謝謝滕軍教授，接下來(lái)，有請(qǐng)中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院戴好富教授作主題演講，大家掌聲歡迎。

　　……

　　【主題演講4】

　　謝謝戴好富教授，接下來(lái)，有請(qǐng)香港資深沉香專家石德義先生作主題演講，大家掌聲歡迎。

　　各位專家的精彩演講讓我們受益匪淺，但由于時(shí)間的關(guān)系，今天的研討就到這里!

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家學(xué)者對(duì)我們工作的大力支持!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康!工作順利!

　　中國(guó)香文化論壇到此結(jié)束，請(qǐng)寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主講的專家學(xué)者、參展商代表和新聞媒體界的朋友到宴會(huì)廳參加晚宴。

　　謝謝大家!

活動(dòng)主持詞篇7

　　女：各位老師，各位同學(xué)們：

　　女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!

　　男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采……舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"男：參加這次舞蹈大賽的有：

　　男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：

　　男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

　　#古典舞比賽活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白3#

　　a：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　b：親愛(ài)的老師同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃