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教研活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-02-20 11:37:29 主持稿 我要投稿

【精選】教研活動(dòng)主持詞3篇

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)下的社會(huì)中,越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教研活動(dòng)主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】教研活動(dòng)主持詞3篇

教研活動(dòng)主持詞 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:大家上午好!

  在這春花的漫爛三月,我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對(duì)我們學(xué)校的信任把全縣九年級(jí)思品復(fù)習(xí)研討會(huì)安排在我校舉辦,在此我謹(jǐn)代表全體師生對(duì)前來參加此次教研活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機(jī)會(huì),暢所欲言,共同研究、共同提高。相信有你們的參與,這次教研活動(dòng)一定會(huì)錦上添花,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

  這次的教研活動(dòng),有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):請(qǐng)授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。

  首先請(qǐng)來自柳湖中學(xué)的獻(xiàn)課教師吳曉蓉談自己的復(fù)習(xí)課構(gòu)想。

  請(qǐng)我校獻(xiàn)課教師夏大銀交流教學(xué)思路及課后的感悟和反思。

  第二環(huán)節(jié):請(qǐng)柳湖中學(xué)的郭萬軍教師對(duì)授課教師的課進(jìn)行評(píng)課、議課。

  第三環(huán)節(jié):精彩的專題報(bào)告。

  第四環(huán)節(jié):課堂還需細(xì)品味。為了提升活動(dòng)的品味,豐富內(nèi)涵,發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,引發(fā)思維的碰撞,懇請(qǐng)教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析,為我們指點(diǎn)迷津。

  第五環(huán)節(jié):請(qǐng)李超校長講話。

  結(jié)束語:如果說聽好課是一種享受,那么聽專家的點(diǎn)評(píng)更是一種享受。專家的點(diǎn)評(píng)是一種診斷和激勵(lì),是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺(tái)。今天我們共同分享了九年級(jí)政治復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),同一個(gè)課堂,同一個(gè)夢(mèng)想。帶著評(píng)課專家的鼓勵(lì)和點(diǎn)撥,希望老師們?cè)诮虒W(xué)藝術(shù)的探索之路上不斷前行,不斷實(shí)踐,不斷探索……。相信,在最后的復(fù)習(xí)沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!

  最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

教研活動(dòng)主持詞 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先我代表正村中學(xué)全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。今天的活動(dòng)安排是:在多媒體教室聽兩位教師的課;師生特長展示;在會(huì)議室參加語文組主題教研活動(dòng)。首先由我校的教學(xué)骨干楊秀芳老師上課。她的這節(jié)課主要是針對(duì)“多角度分析語文教學(xué)中小組合作的有效性”這一主題進(jìn)行的探索。

  下面請(qǐng)楊秀芳老師講課。

  教研活動(dòng)開場白

  在上一次的教研活動(dòng)中我們重點(diǎn)探討了“文言文教學(xué)中小組合作有效性”,今天我們研討的主題是“多角度分析現(xiàn)代文教學(xué)中小組合作的有效性”對(duì)兩位老師的課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行教研活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

  1、首先,請(qǐng)楊老師進(jìn)行反思。

  2、下面,請(qǐng)各位老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。

  3、今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場指導(dǎo)。

  總結(jié)語

  通過今天的教研活動(dòng),我們達(dá)成的共識(shí)有:

  1、教師要培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽別人意見的習(xí)慣。在交流時(shí),教師可讓其他學(xué)生敘述別人發(fā)言的主要觀點(diǎn),并與自己的意見相比較,多讓學(xué)生發(fā)表自己的'不同見解。

  2、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際等,選擇有價(jià)值的內(nèi)容、有利的時(shí)機(jī)、適當(dāng)?shù)拇螖?shù)讓學(xué)生進(jìn)行小組合作。寧少勿濫,注意抓住契機(jī)。

  3、教師應(yīng)積極主動(dòng)地參與到不同的合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,除了指導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí),還要監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)中,教師要充當(dāng)“管理者”、“促進(jìn)者”、“咨詢者”、“顧問”和“參與者”等多種角色,要促進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程的發(fā)展,使學(xué)生與新知之間的矛盾得到解決。

  4、只有學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考,有了交流的需要,合作學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。應(yīng)給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行合作交流。

  5、小組內(nèi)要分工明確,性別合理搭配,小組內(nèi)、小組間要體現(xiàn)競爭。

  下次教研活動(dòng)主題是“課外閱讀教學(xué)中小組合作有效性”,希望老師做好準(zhǔn)備。

教研活動(dòng)主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很高興在這金色的十月我們相聚在雙語園,在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

  參加這次活動(dòng)的有 ,還有我們教研室的語文專家王麗主任。今天,我們連片教研的主題是 “習(xí)作教學(xué)的策略研究”。習(xí)作一直以來是語文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),我們學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)教研室各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo),在我們馮主任的帶領(lǐng)下,一直致力于習(xí)作教學(xué)的研究,逐漸探索出一種習(xí)作講評(píng)課的教學(xué)模式。我們的研究還有許多不成熟的地方,今天就讓我們借此機(jī)會(huì),暢所欲言,共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。

  這次的教研活動(dòng),有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  一、由我們學(xué)校的劉愛堂老師執(zhí)教一節(jié)習(xí)作講評(píng)課。

  二、授課老師談自己的習(xí)作教學(xué)。

  三、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。

  四、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。

  第一環(huán)節(jié):首先請(qǐng)劉愛堂老師進(jìn)行課堂展示。

  第二環(huán)節(jié):授課教師反思自己的課堂。

  劉愛堂老師是我校的教學(xué)骨干,對(duì)習(xí)作教學(xué)的研究付出許多心血。我們請(qǐng)她談一談自己習(xí)作教學(xué)的設(shè)計(jì)。(大家歡迎)

  劉愛堂發(fā)言。

  第三環(huán)節(jié):大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。(或采用LDC形式,有評(píng)課的,有研討習(xí)作策略的)

  感謝劉老師的介紹。我們的習(xí)作教學(xué)研究雖有了些許成績,但也存在著許多不足,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指正。下面,咱們分組進(jìn)行交流討論,5分鐘。各組選出一個(gè)代表發(fā)言,其他進(jìn)行補(bǔ)充。(也可采用LDC形式研討匯報(bào))

  感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)或匯報(bào)。

  四、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。(鼓掌)

  下面,請(qǐng)王主任進(jìn)行指導(dǎo)。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教研領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

  今天我們分享了大家在習(xí)作教學(xué)中的一些探討,也討論研究了習(xí)作策略。相信,在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧,多一份創(chuàng)新,我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!

  最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

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