頒獎會主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的頒獎會主持詞，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　陸：又是一個美好的時刻，這個時刻是老師為我們精心挑選的時刻。

　　曹：這個時刻，凝聚著老師深深的關(guān)懷，凝聚著同學(xué)們濃濃的心血。

　　陸：這是一個頒獎的班級大會，在這里，我們要隆重地表揚一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者和為了班級付出很多的榜樣，尤其地，在家長開放日中涌現(xiàn)出來的積極參與者，是這次表彰大會的主角。

　　曹：在家長開放日活動中，獲得突出貢獻(xiàn)獎的同學(xué)是：

　　王祖兒同學(xué)、邱興紅同學(xué)

　　頒獎詞是：她們在班里一直很勤奮，工作很賣力。在家長開放日活動中積極配合老師，辛勤工作，使家長開放日圓滿地完成，并受到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　下面有請白老師為他們頒獎。

　　陸：謝謝！謝謝白老師！下面要頒發(fā)的是在家長開放日積極參與獎，他們分別是：王麗晶、王笑嘉、蔡嘉儀、劉眾杰、羅立生、葉樹森、石永強、周英杰、王祖兒、趙泊思、郭一鳴、廖健鑫、林俊超、邱興紅、馮卓星、常雨桐、姚曉靖、梁彩兒、梁佩熒

　　頒獎詞是：他們是我們八四班的棟梁，是他們，將我們八四班的家長開放日展現(xiàn)出光彩照人的一面；是他們，讓我們八四班變得尊貴與自豪！他們永遠(yuǎn)是好樣的，八四班因他們的存在而感到幸福！

　　下面請允許我和我的搭檔曹議仁同學(xué)為他們頒獎，下面，請把掌聲送給他們！

　　曹：接下來，我們要進行的是：為八四班熱情服務(wù)的同學(xué)頒獎，他們分別是：羅立生、劉眾杰和陸子雯三位同學(xué)。

　　頒獎詞是：一學(xué)期以來，他們默默地為班集體服務(wù)著，日復(fù)一日，辛勤的汗水流淌在每一天，為班級的課間餐，為班級的廣播操，為班級的紀(jì)律和衛(wèi)生。沒有講條件，沒有發(fā)牢騷，只有盡心盡力地去完成，他們身上有著一種持之以恒的精神。

　　下面由請我們的班長為他們頒獎，請把掌聲送給他們！

　　陸：雖然期中考試已經(jīng)過去，但取得優(yōu)異成績的同學(xué)還是讓大家記憶猶新的。今天要表彰的是八四班前十名的同學(xué)，他們按名次高低依次是：王祖兒、姚曉靖、詹警銳、趙泊思、邱興紅、金駿鵬、常雨桐、羅立生、梁彩兒、梁佩熒

　　頒獎詞是：在平時的學(xué)習(xí)中，他們對自己要求較為嚴(yán)格，學(xué)習(xí)方法比較科學(xué)，學(xué)習(xí)效果比較突出。尤其地，他們以孜孜不倦的學(xué)習(xí)姿態(tài)，給了八四班同學(xué)良好的影響，使得期中考試成績整體上比上次月考有了明顯提高，班級名次也有了可喜的變化。

　　請班主任白老師為他們頒獎，請把掌聲送給他們。

　　曹：古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，看來，勤奮刻苦是取得知識的保證。接下來，要頒發(fā)的是勤奮讀書的讀書獎。他們是：郭一鳴、凌尚民、葉樹森、林俊超

　　頒獎詞是：讀書，使人聰明，使人獲益。他們是八四班積極讀書的代表，不僅掌握了語文書里的優(yōu)秀文章，培養(yǎng)了自己勤奮刻苦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且他們因為讀書使得八四班充滿了濃濃的文化氣息，給其他同學(xué)樹立了“讀書是�！钡陌駱印�

　　下面有請邱興紅同學(xué)為他們頒獎，掌聲送給他們。

　　陸：同學(xué)們，今天，雖然不是個豐收的季節(jié)，但她是個歡樂的時刻。

　　曹：在這個歡樂的時刻里，我們的使命是承前啟后、繼往開來，不為過去的滿意成績而沾沾自喜，不為往日的失誤而憂心忡忡。

　　陸：我們要抬頭望路、埋頭苦干，要任重道遠(yuǎn)。相信大家在未來的期末考試中，通過自己的努力拼搏，會取得更加滿意的成績！這次頒獎活動到處就告一段落了，下面以熱烈掌聲請我們的白老師給我們作總結(jié)發(fā)言，有請白老師!

　　曹：有請！

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