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學(xué)校教職工新年聯(lián)歡的主持稿
開場(chǎng)白:(二人上)
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位朋友
合:新好!
女:今天,我們某學(xué)院這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
男:的春天又來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜了!
合:祝大家新快樂,和家幸福!
男:歲歲花相似。
女:歲歲人不同。
男:回首XX,我們驕傲。
女:回首XX,我們自豪。
男:中考成績(jī),市區(qū)一流,"同創(chuàng)"職教,全市領(lǐng)先。
女:示范初中,我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。.
男:化紅葉綠二相映。
女:壬午春霄情更濃。
男:讓我們?cè)谛碌囊焕,揚(yáng)龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:繪某學(xué)院美好的明天!
女:某學(xué)院教工歡元旦歡會(huì)現(xiàn)在開始,下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話:
(人上臺(tái))
女:時(shí)光匆匆,歲月如歌。
男:在我們某學(xué)院這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁,老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場(chǎng)。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男:春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女:黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男:某學(xué)院的昨天,你們揮灑過辛勤的汗水。
女:某學(xué)院的今天,你們殷殷的期盼著。
男:某學(xué)院的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!
一個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
女:最美不過夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳的酒,下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
二個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
男:賈露老師九歲開始學(xué)古箏,后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院,今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目--《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一,表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗,最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激痢面。好請(qǐng)大家欣賞。
三個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
女:音韻優(yōu)美,旋律酣暢,山高月小,余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力,也給我門帶來了買的享受,下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
四個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
女:嫻熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝!(鼓掌),接下來請(qǐng)欣賞中青教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
五個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:歲月流去,歌聲長(zhǎng)拌。
男:歌聲是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童。
男:讓思念的小船,載著祝福,方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
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