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小學(xué)課文朗誦比賽主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。
乙:此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙:現(xiàn)在我宣布:2016年秋季課文朗誦比賽正式開始!
甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。
乙:盼望著、盼望著,春天來(lái)了,大地?zé)ㄈ灰恍。自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想,向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。
甲:每天我們小朋友都要做操, 那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢?接下來(lái) 請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來(lái)的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。
乙:秋天來(lái)了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰(shuí)了?信上寫了些什么?讓我們一起來(lái)欣賞孟雯同學(xué)帶來(lái)的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。
甲:《荒地》一課讓孩子們明白了光說(shuō)不做,將一事無(wú)成的道理。下面請(qǐng)一三班程諾同學(xué)帶來(lái)的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。
乙:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一粒糧食都來(lái)之不易。我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中,列日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的!下面請(qǐng)欣賞一三班劉子歌為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。
甲:有個(gè)小朋友看見煙囪噴出來(lái)的煙霧生發(fā)了很多的希望,今天,我們就一起來(lái)看看他都有些什么希望呢?請(qǐng)聽二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。
乙:風(fēng),最愛畫畫,一年四季畫個(gè)不停,請(qǐng)欣賞二一班王依然同學(xué)帶來(lái)的《風(fēng)是一位畫家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。
甲:冬天是寒冷的,冬天也是寧?kù)o的。唐代詩(shī)人柳宗元寫的《江雪》描寫了冬天的雪景。請(qǐng)二二班程志恒同學(xué)來(lái)為大家朗誦這首描寫冬天的詩(shī)句,大家掌聲歡迎。二二班閆淑晴做準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)是一位畫家,畫出了一年四季美麗的景象。請(qǐng)二二班閆淑請(qǐng)為大家?guī)?lái)的朗誦《風(fēng)是一位畫家》。二三班謝一涵做準(zhǔn)備。
甲:有一首詞,詩(shī)人一改悲秋的風(fēng)格,將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起,顯示出秋天的勃勃生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞二三班謝一涵同學(xué)朗誦的《天凈沙·秋》。二三班戚詩(shī)賢同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙:如果給你一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望,你希望實(shí)現(xiàn)什么愿望呢?下面請(qǐng)聽聽二三班戚詩(shī)賢同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《我真希望》。三一班靳核做準(zhǔn)備。
甲:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!毙蹅サ钠俨级嗝腊。(qǐng)聽三一班靳核為大家?guī)?lái)的《瀑布》。三一班程子曦做準(zhǔn)備。
乙:你想變小你就變小,你想變大你就變大,我是一朵自由的云。下面請(qǐng)欣賞三一班程子曦帶來(lái)的詩(shī)朗誦《寫給云》。三二班范申申做準(zhǔn)備。
甲:雷鋒,一個(gè)閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里,請(qǐng)欣賞三二班范申申同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》。三二班趙婷做準(zhǔn)備。
乙:我們愛祖國(guó),我們愛家鄉(xiāng),我們愛我們的學(xué)校,因?yàn)樗,是那樣的美麗,我們的學(xué)校面貌日新月異,一年一個(gè)新起點(diǎn),這里是夢(mèng)想的起點(diǎn),這里是知識(shí)的搖籃,我們?yōu)樗璩,我們(yōu)樗澝溃?qǐng)欣賞三二班趙婷同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的學(xué)!。四一班鄭路遙做準(zhǔn)備。
甲:讀著一首首優(yōu)美的古詩(shī)詞,好似滴滴露珠匯成山泉,又好似一股
泉水集成的平湖,下面請(qǐng)欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩(shī)《望洞庭》、
《飲湖上初晴后雨》、《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。四一班牛蕭涵做準(zhǔn)
備。
乙:歷史,不曾有過(guò)今天的氣魄;歷史,將會(huì)驚嘆今天的改革。啊,
我親愛的祖國(guó),美麗富饒,繁花朵朵;蒸蒸日上,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,
讓我們一起高歌,贊美你,我親愛的祖國(guó)——請(qǐng)欣賞四一班牛蕭涵同
學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。四二班蘇雅晴做準(zhǔn)備。
甲:電影《上甘嶺》的場(chǎng)景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。 英勇殺敵,視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士,在硝煙彌漫,炮火紛飛的戰(zhàn)斗間歇,第一個(gè)想到的是我的祖國(guó)。是!祖國(guó),你的兒女都在為你奮斗和祈禱,愿你的明天更美好!請(qǐng)欣賞四二班蘇雅晴帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。四二班劉蕭然做準(zhǔn)備。
乙:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)欣賞四二班劉蕭然帶來(lái)的朗誦《感恩爺爺奶奶》。四二班鄭天宇做準(zhǔn)備。
甲:荷麥說(shuō)過(guò):“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,以長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼,的確,如果一個(gè)人沒有友情,那么就會(huì)迷失在黑暗中。下面請(qǐng)欣賞四二班鄭天宇帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。五年級(jí)張露晨做準(zhǔn)備。
乙:秋天是萬(wàn)物收獲的季節(jié),有了春天的播種才會(huì)有秋天的收獲。當(dāng)女媧造人時(shí),世界才開始充滿勃勃生機(jī),人類的春天才正式開始。下面有請(qǐng)五年級(jí)張露晨同學(xué)帶來(lái)的的神話故事《女媧造人》。五年級(jí)丁佳碩做準(zhǔn)備。
甲:《三峽之秋》是作家方紀(jì)寫的一篇描寫長(zhǎng)江三峽秋天的美景的散文,那么,三峽之秋到底有多美呢?請(qǐng)欣賞五年級(jí)丁佳碩同學(xué)朗誦的散文《三峽之秋》。五年級(jí)葛一涵做準(zhǔn)備。
乙:“百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露珠,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴……”一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事,下面請(qǐng)欣賞葛一涵同學(xué)朗誦的課文《心田上的百合花》。六年級(jí)韓依彤做準(zhǔn)備。
甲:長(zhǎng)江,中華民族圣潔的母親河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江,以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)韓依彤帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》。六年級(jí)程喆煥做準(zhǔn)備。
乙:無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記自己是中國(guó)人,無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃的子孫。祖國(guó),這個(gè)字眼包含著多少魅力!她是我們的母親,養(yǎng)育了十三億的中華兒女。 “風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。 家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心。” 這是一副享有聲名的對(duì)聯(lián)。我們青少年不能兩耳不聞窗外事,那么,我們應(yīng)該怎么樣呢? 下面我們一起來(lái)欣賞程喆煥為我們帶來(lái)的葉挺的《囚歌》。六年級(jí)吳雅嫚做準(zhǔn)備。
甲:無(wú)論遠(yuǎn)在天涯海角,無(wú)論身處異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó),我們有一種不解的情懷,叫中國(guó)結(jié);對(duì)母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳雅嫚同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)心》。
乙:快樂的時(shí)光總是過(guò)得飛快,到這里我們的朗誦比賽就圓滿結(jié)束了,
甲:讓我們記住今天,
乙:用我們的書聲描繪明天。
甲:愿我們茁壯成長(zhǎng),讀書伴我一生!文學(xué)的永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)的永恒,她可以美麗我們的生活。閱讀吧!朗誦吧!讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯!
乙:感謝大家參加本次活動(dòng)。(共同鞠躬)
甲:老師們,同學(xué)們,我們下次再見!
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