小學(xué)生中秋節(jié)演講稿【熱門】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生中秋節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中秋節(jié)，有很多的名字，它又被稱為團圓節(jié)、追月節(jié)等等。大家都知道，中秋節(jié)的月亮是非常圓的，所以它的很多別稱也和月亮相關(guān)，它的意義也和圓滿相關(guān)。中秋是一個團圓的節(jié)日，更是我們一個家庭相聚和圓滿的日子，那么大家對中秋節(jié)的印象是什么呢？
在我的印象當(dāng)中，中秋節(jié)那一天是非常愜意的，家人們會從四面八方回到家鄉(xiāng)，圍坐在一旁，我們所有小孩也會再一次見面，重溫以前的快樂。我們最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏，如果這一天風(fēng)大一點，我們就會自己做一個風(fēng)箏放上去，有時候會跑到房子的頂樓，將風(fēng)箏拋出去，看它飛了起來。到了下午的時候，我們所有的.小孩就開始圍著大人們團團轉(zhuǎn)了，他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌ⅲ覀優(yōu)榱讼硎芄?jié)日的快樂輾轉(zhuǎn)不停�？粗笕藗兝锢锿馔獾拿β�，瞬間也多了很多的快樂了。
晚餐是我們一天最為快樂的日子，大家圍坐在一起，窗外的月亮已經(jīng)爬了上去，月光灑下來，落在大地上，泛著一些白光，將這個黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后，我們就會搬幾條凳子來到屋外面的李子樹下，擺上買回來或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開，團團圓圓的一家人吃一個團團圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開多少的月餅，這是我們家的習(xí)俗。一家人吃同一個月餅也是代表著我們永不分離，是永遠的一家人。
我是很喜愛中秋節(jié)的，所以我一直都很了解中秋這個節(jié)日，不管是它的發(fā)展還是它的含義，我大都是有些了解的。這個節(jié)日是屬于我們中華民族傳統(tǒng)的文化，也是我們每一個人應(yīng)該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員，我們或許在享受節(jié)日快樂的同時，也要去傳遞我們的這一份文化，去播種每一份精神文明，收獲一份新的希望和懷念。
同學(xué)們，生活其實就是一條很長的路。這條路上有很多的東西是反反復(fù)復(fù)的，但每一次反復(fù)都是一次不同的經(jīng)歷。就像這個節(jié)日一樣，每每到了第二年，我們就會發(fā)現(xiàn)自己又成長了一些。在這個中秋節(jié)里，或許我們應(yīng)該更加懂事一點了，為我們的文化做一些努力，也在這個節(jié)日里體會到最有意義和價值的那一面，做一個更堅定、更有想法的少年！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！中秋節(jié)剛過，大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？是我今天要講的內(nèi)容：
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節(jié)最重要的'思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來，我們會發(fā)現(xiàn)，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月（拜月）等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱八月節(jié)、八月半；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進行的，所以又俗稱月節(jié)、月夕；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫團圓節(jié)。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為端正月。關(guān)于團圓節(jié)的記載最早見于明代。
八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《�。u籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好。
國旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的`。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。
最后，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿4
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的`人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
明天是9月25日，是我國農(nóng)歷8月15，就是我國的第二大傳統(tǒng)佳節(jié)：中秋節(jié)。
說到中秋節(jié)，我們就會想起《山海經(jīng)》里一些著名的神話故事：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的故事，我們會想起中秋賞月，中秋月餅的來歷。其實，中秋節(jié)的傳統(tǒng)早在商周時期就有記載，今天我們來了解一下中秋吃月餅的起因：
元朝末年，朱元璋率領(lǐng)農(nóng)民軍想推翻元朝的殘暴統(tǒng)治，那時苦于信息不暢通，命令無法下達，軍師劉伯溫便想出一計，命令屬下把藏有“八月十五起義”的紙條藏進糕餅里面，然后把糕餅分給將士，到了八月十五這天，各路義軍吃著糕餅看見紙條，便一齊響應(yīng)，起義一舉成功，隨后攻占元朝首都大都，元朝滅亡，建立明朝。朱元璋高興，傳下口諭，在此后的每年中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時秘密傳遞信息的.糕餅改為月餅，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，中秋吃月餅便在民間流傳至今。中秋月餅成為中秋節(jié)最重要文化特征。
月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。同學(xué)們，明天中秋佳節(jié)到了，我們是否用我們的零花錢買幾個月餅，送給爸爸，送給媽媽，送給爺爺奶奶，外公外婆。讓家人感受我們對他們的一份深情，讓父母感到他們的孩子長大了，讓月餅維系源遠流長的傳統(tǒng)親情。讓20xx年的中秋佳節(jié)成為人心低溫馨的回憶。
在外國語學(xué)校這個溫暖的大家庭里，有勞力勞心，鞠躬盡瘁的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有這么多德藝雙馨的老師，許許多多聰明勤學(xué)的學(xué)子，還有默默在后勤上服務(wù)的職工，我們相聚在一起，我們的心團聚在一起，為著共同的夢想走進了外國語這個大家庭。今天，在中秋節(jié)到來之際，在這個團圓之時，祝大家齊心協(xié)力，團結(jié)一心，挖掘自己的潛力，創(chuàng)造更大的輝煌。讓我們驕傲地說：走進外國語學(xué)校，夢想揚帆遠航，成功握手在望！
再次祝賀大家：中秋月餅香香甜甜，中秋佳節(jié)團團圓圓。
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
后天是中秋節(jié)。因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節(jié)，是一個飄溢親情的節(jié)日，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……，每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲，中秋圓月會把我們的`目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
度過了屬于所有老師們的教師節(jié)這個特別的日子，我們迎來了歡樂的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我代表全體學(xué)生向親愛的老師們送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！同時，也祝愿各位老師和同學(xué)們度過一個快樂美好的中秋節(jié)！
老師就像春蠶一樣，在自己的崗位上默默付出。我們?nèi)σ愿叭〉脙?yōu)異的成績，是對老師最好的回報。老師猶如蠟燭，為我們點亮前進的道路。在我心中，老師是我們的朋友，他們在困難時向我們伸出援手，在難過時給予耐心的安慰，同時也與我們分享快樂。我曾在一篇作文中寫到，特殊教育學(xué)校的老師就像天使，給予我無微不至的關(guān)懷。身為特教教師的您們，是學(xué)校真正的'天使，發(fā)出耀眼的光芒，無人可及。
一個星期，當(dāng)看到不少老師因為無法陪伴家人而感到愧疚時，我深感心痛。同時也看到了老師們將原本應(yīng)該給予孩子的關(guān)愛都付出在我們身上。這種感動讓我下定決心，要以優(yōu)異的成績來回報你們。今天，我想對所有的老師們說一句：“辛苦了，老師！”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們一定很累了吧，停下來歇一歇吧!在這個特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。
最后，再向各位老師們說一聲：“中秋節(jié)快樂!”
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿8
親愛的朋友們：
下午好！
我很高興能和你聚在一起，也很高興有機會和你談?wù)勎覀儍?yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。
海上升起明月，天涯共此時。抬頭望明月，低頭思鄉(xiāng)。舉杯邀明月，對飲成三人。在這些古往今來的文人墨客留給我們的詩中，我們無疑可以看到中國人民對中秋節(jié)的足夠重視，以及中秋節(jié)大家對月亮的`感受。如果不是因為中秋節(jié)需要和家人團聚，怎么會有那些倍思親？如果不是因為月亮的陰晴圓缺，詩人怎么會想到自己能和月亮成為朋友呢？所有這些詩歌，都透露出中國文人墨客對中秋節(jié)所產(chǎn)生的情感是無窮無盡的表達。
至于中秋節(jié)，我們自古以來就流傳著許多美麗的傳說，其中嫦娥奔月是中秋之夜給人們的無盡遐想，不僅是嫦娥，還有玉兔，這些都是中國人民對中秋節(jié)的浪漫點綴，在中國流傳了幾千年。滿月之夜，我和家人在院子里切了一盤月餅，一邊賞月一邊聽老人講這些中秋節(jié)相關(guān)的美麗傳說。感受中國文化美好的孩子會珍惜我們的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。正是因為我們的前輩非常重視中秋節(jié)，我們才有機會讓我們的后代繼續(xù)我們美麗的中秋節(jié)，然后每年在節(jié)日儀式上繼承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
我家算是詩書世家，家里的老人會特別注重這些傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。每次中秋節(jié)快到了，爺爺都會召集我們講中秋節(jié)，講文人墨客在中秋節(jié)留下的典故，講他年輕時在家過中秋節(jié)的故事。爺爺還將安排中秋節(jié)活動，讓我們每個人都參與其中，讓每個人都懷念中秋節(jié)的到來。直到中秋節(jié)真正到來，我們家才會熱鬧起來，除了自己的家人，還有爺爺?shù)膶W(xué)生和朋友。爺爺十年來一直在做中秋節(jié)活動，不是為了別的，只是為了在他還活著的時候更好地繼承中秋節(jié)，讓我們這些年輕人有精神寄托，期待生活，讓我們的中國傳統(tǒng)文化在未來依然存在。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這金秋送爽的九月，我們又即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天，天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節(jié)。
古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合�？途铀l(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
在我們這個多民族國家，有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象。
同學(xué)們，各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神，蘊涵著民族的價值取向，蘊涵著民族的.文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的形式和內(nèi)容，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的文化底蘊。
隨著中秋節(jié)的即將來臨，我們偉大的祖國建國xx周年國慶節(jié)。也接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)的同時，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個雙贏，為國家的建設(shè)，民族的振興而發(fā)奮努力讀書，把自己造就成祖國有用之材，就讓我們共同去努力吧！
謝謝大家！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿10
親愛的老師：
你們好！今天我演講的題目是《月兒圓圓》。
八月十五到了，圓圓的`月兒升起來了，她是那樣的可愛，她露出甜甜的笑臉，向我們微笑、向我們祝愿呢！
中秋節(jié)到了，人們都坐在一起吃月餅賞月呢，月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎？月宮里的小玉兔，你想來我們這里和我們一起吃月餅嗎？等我長大了，就坐著飛船去看你們，你們可要等著我喲！
中秋節(jié)到了，我吃著香甜的月餅，偎依在爸爸、媽媽的身邊，我是多么幸福呀！爸爸、媽媽告知我，還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過中秋節(jié)，我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀！
中秋月兒圓圓，我祝天下所有的人們都團團圓圓！
謝謝大家！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿11
各位師生：
大家好！
今天國旗下的演講是中秋節(jié)，帶著一顆感恩的心
秋濃月滿，一年一度的中秋節(jié)又來了！農(nóng)歷八月十五這個星期四是中秋節(jié)，這是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)。它是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的一個月，所以也叫團圓節(jié)。金桂香，月圓花。在這個美麗的節(jié)日里，人們賞月，吃月餅，拜訪親戚朋友等。無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊。中國人特別注重親情，珍惜團圓，尤其是中秋節(jié)。中秋節(jié)是親情的節(jié)日；中秋節(jié)是團聚的時候。這時，感受家庭，釋放家庭，提升家庭；此時，期待團圓，追求團圓，享受團圓，成了人們生活的主旋律。
同學(xué)們，我們可以背誦許多關(guān)于中秋節(jié)的古語，比如抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，又沉了回去，我突然想到了家，祝人們長壽，一起旅行千里，月亮，現(xiàn)在在海上長滿了，照亮了整個天堂，它可以穿透歷史時空，傳播到今天，難道不正是因為我們共同的信仰嗎？家庭是中秋節(jié)最美好的事情。家人聚在一起，聊個沒完，訴說著無盡的感情，訴說著人們同一個心聲。親情是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹，中秋最美的東西不見了。月亮最美，但美是不容錯過的.；月亮最高，但又高得不能錯過。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠沒有悲傷，永遠快樂，永遠沒有煩惱和幸福！
感恩節(jié)是中秋節(jié)最美好的事情！不用說，給父母一個微笑，給親戚朋友一句問候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對我們父母最好的回報。感謝父母的生活，感謝他們的培養(yǎng)。老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過這個中秋節(jié)！
感恩！感謝所有人學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！謝謝大家！
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今日是中秋節(jié)，是一個萬家團圓的日子。真是“海上生明月，天涯共此時�！笨墒墙衲�，我們那里可沒有那么幸運了，一連幾天陰沉的天空中就飄灑著蒙蒙細雨。原計劃趁著假日去綠博園游玩的，可是被這場連陰雨一折騰，全部泡湯了，更別說中秋夜欣賞那明亮皎潔的明月了。
可是，天氣影響不了我們的好心境。到了晚上，我們?nèi)胰藝梢蛔莱灾鴪F員飯，開開心心的聊著天。我和姐姐吃著月餅不時的朝窗外看看，不禁會想起往年的中秋之夜。
比如去年的中秋，我們一家吃完晚飯，迫不及待的出門賞月�！俺鰜砹�，出來了”我興奮的跑著叫著。只見月亮從云層中露出半張臉，害羞的'像個小姑娘。
慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像一個大玉盤，猶如一個穿著白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照的如同白晝。這時，媽媽叫住了我：“快看那里，好美�。 痹�，月亮倒映在水面上，構(gòu)成了一個水中月，河水倒映著周圍的燈光，再襯托著美麗的圓月，真像置身于一副美麗的畫卷中�？吹酱司�，我突然想起了唐代大詩人李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。多么難忘又美麗的中秋節(jié)啊！
雖然今年的這個中秋節(jié)有一點遺憾，沒有見到“嫦娥姐姐”，但我過得同樣愉快，因為一家人能其樂融融的過節(jié)，開開心心的吃個團圓飯才最重要。
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天是中秋節(jié)，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？是我今天要講的內(nèi)容：
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來，我們會發(fā)現(xiàn)，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，＂中秋＂一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有＂中秋夜迎寒＂、＂秋分夕月（拜月）＂等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱＂八月節(jié)＂、＂八月半＂；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞＂月＂進行的，所以又俗稱＂月節(jié)＂、＂月夕＂；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫＂團圓節(jié)＂。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為＂端正月＂。關(guān)于＂團圓節(jié)＂的記載最早見于明代。
�。嗽率逶聝好靼。瑺敔敒槲掖蛟嘛灠�，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……＂這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白＂我們從哪里來＂，也才能回答＂我們朝哪里去＂。應(yīng)該說，中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化內(nèi)涵。
中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時節(jié)，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。
“中秋節(jié)寄托了中國人多重的'情感和審美情趣�！比舜笮ｉL紀(jì)寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵，既象征著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來，在當(dāng)今時代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。
通過傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用。可以說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的特點，千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩：＂海上生明月，天涯共此時＂；＂露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明＂；＂江畔何人初見月，江月何年初照人＂。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己＂獨在異鄉(xiāng)為異客＂而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。
當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿14
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個節(jié)日，我們迎來了合家團圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說一聲教師節(jié)快樂，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫過，特校的老師就像天使，帶給我無微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無人能及。
一個星期，你們只有一天的時間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o法陪伴家人而感到愧疚的時候，我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的`感動著，下定了決心要以優(yōu)異的成績回報你們。今天，我要對所有老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們一定很累了吧，停下來歇一歇吧!在這個特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。
最后，再向各位老師們說一聲：“中秋節(jié)快樂!”
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)演講稿15
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！本周__，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的.月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
謝謝大家！
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