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師帶徒師傅發(fā)言稿
在生活中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的師帶徒師傅發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
師帶徒師傅發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
很高興今天又收了一個(gè)徒弟,很榮幸能作為師傅的代表在這發(fā)言。
幾位年輕的教師剛剛走出象牙塔,邁進(jìn)教育門(mén)。你們的到來(lái)給我校增添了新的活力。不久的將來(lái)你們將成為我校的業(yè)務(wù)骨干。但從一名新教師成為業(yè)務(wù)骨干要有一個(gè)過(guò)程。我想我們今天的拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),目的就是要盡可能地縮短這一過(guò)程吧。
初為人師總要經(jīng)歷一段苦澀,你們可能會(huì)為緊張的`工作而煩躁不安,可能會(huì)為一個(gè)沒(méi)有遇到的問(wèn)題手足無(wú)措,可能會(huì)為一個(gè)沒(méi)有講好的問(wèn)題而后悔不已,可能會(huì)為一堂不能讓自己滿(mǎn)意的課而寢食無(wú)味,甚至還會(huì)產(chǎn)生一些其它的想法。不要抱怨,這是每一個(gè)從事過(guò)教育工作的人必有的經(jīng)歷,走好這段路對(duì)今后的成長(zhǎng)十分重要。
作為一名老教師在此給幾位新教師提一點(diǎn)建議,希望能對(duì)你們有所啟發(fā)。
我提三個(gè)字:勤、悟、究。
勤,就是勤奮。要勤于練習(xí)基本功,要勤于讀書(shū),讀教育論著,了解名優(yōu)教師的事跡。要勤于聽(tīng)同學(xué)科教師的課,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法。要勤于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,請(qǐng)他們指導(dǎo)。要勤于利用一切機(jī)會(huì)向名優(yōu)教師學(xué)習(xí)。還記得我剛上班時(shí),也是語(yǔ)文教師的寧主任去聽(tīng)我的課,課后給我講了有一節(jié)半課怎么教學(xué)。后來(lái)我又準(zhǔn)備了一節(jié)課,請(qǐng)他去聽(tīng)課,他又給我指出了許多問(wèn)題,提了很好的建議。感覺(jué)確實(shí)是受益匪淺。還要勤于參加與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
悟,就是領(lǐng)悟。孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則擔(dān)”用在教師提高業(yè)務(wù)上也是一樣的。光勤還不夠,還要多動(dòng)腦思考,有所領(lǐng)悟。
比如說(shuō)聽(tīng)課,我們很多新教師能做到多聽(tīng)課,但我想不一定是多聽(tīng)效果就一定好。怎樣聽(tīng)一節(jié)課能有更大的收益呢?聽(tīng)課要有方法,一是聽(tīng)課要有目的性,要有針對(duì)性地去解決自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題。各種課型都要聽(tīng)到。二是聽(tīng)課后要和教者進(jìn)行必要的交流,要做總結(jié),尋找規(guī)律,要取其長(zhǎng)處,和自己的風(fēng)格、教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。
究,就是研究。一名好的教師一定是有自己的教學(xué)風(fēng)格的教師。我們不但要研究教材、研究教法,還要研究學(xué)生、研究自己。要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,充分利用自己的長(zhǎng)處,盡快形成自己的風(fēng)格。素質(zhì)教育對(duì)我們教師提出了更高的要求,要以當(dāng)科研型教師、學(xué)者型教師為目標(biāo),要不斷地提高自己,朝這一方向努力!
做為師傅代表我在此鄭重表態(tài):我們一定盡我們所能,毫無(wú)保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。歡迎你們隨時(shí)聽(tīng)課,隨時(shí)提出問(wèn)題我們一起探討,在教育教學(xué)、在生活上有什么困惑,有什么難處我們?cè)鸽S時(shí)伸出援助之手,祝你們一臂之力。
教育之路漫漫,只要我們懷著求索之心,定會(huì)日有所進(jìn)。最后預(yù)祝幾位新教師早日成為優(yōu)秀的人民教師!
師帶徒師傅發(fā)言稿2
尊敬的x監(jiān)獄長(zhǎng)、x政委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我很榮幸能參加監(jiān)獄的以師帶徒結(jié)對(duì)儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。
眾所周知,青年民警是我監(jiān)未來(lái)發(fā)展的本錢(qián)和希望,青年民警的思想、政治、業(yè)務(wù)等方面的素質(zhì),將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運(yùn)。因此監(jiān)獄推行以師帶徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,是落實(shí)名優(yōu)戰(zhàn)略,是提高我監(jiān)民警隊(duì)伍總體素質(zhì)的最佳途徑,對(duì)加速青年民警的成長(zhǎng)是非常必要的,在此,我們感謝監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)為我們青年民警搭建了這么好的成長(zhǎng)舞臺(tái)!
作為一名在監(jiān)獄工作近七年的民警,我欣喜地看到xx監(jiān)獄的發(fā)展一年比一年好。x監(jiān)獄長(zhǎng)說(shuō)得好:監(jiān)獄要發(fā)展,不但要有好的辦監(jiān)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更要是有一批好的民警隊(duì)伍,優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標(biāo)志和保證。而好的民警隊(duì)伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來(lái)的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽(yáng)光下健康、茁壯的成長(zhǎng),“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。
在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個(gè)新民警、一個(gè)徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當(dāng)年初踏改造崗位的那份青澀、那份無(wú)助、那份手忙腳亂……一路走來(lái),我又是幸運(yùn)的',也是幸福的,因?yàn)槎嗄昵爱?dāng)我考入xx監(jiān)獄這個(gè)大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長(zhǎng)起來(lái),老練起來(lái)。老師們的關(guān)懷,讓我明白了作為一名監(jiān)獄民警的責(zé)任和義務(wù);更讓我有了更高的目標(biāo)與追求。我深刻的體會(huì)到,有老師引領(lǐng)的日子是幸運(yùn)且幸福的。
要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。今天,在這個(gè)隆重的“以師帶徒會(huì)”上,我想代表在座的老師們,向監(jiān)獄黨委和新民警承諾:我們會(huì)將自己多年的.工作經(jīng)驗(yàn)和教改經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書(shū)的各項(xiàng)職責(zé),從高從嚴(yán)要求新民警,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,借此機(jī)會(huì),我也想對(duì)新民警提幾點(diǎn)希望:
一、“三人行,必有我?guī)煛薄D愕睦蠋煵⒉恢晃乙粋(gè),我只是你名義上的老師。其實(shí)監(jiān)獄的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊(duì)前講評(píng)說(shuō)得好,有些對(duì)罪犯教改經(jīng)驗(yàn)豐富,有些內(nèi)勤工作細(xì)致扎實(shí),非常出色,他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問(wèn)的好品質(zhì),汲人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短。只有這樣你才能每天都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,每天都生活得快樂(lè)。
二、抓住機(jī)遇,勤奮出才能。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的,但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的助推器。青年民警要多閱讀,勤動(dòng)筆,善思考,力爭(zhēng)做到“一年站穩(wěn),三年站好,五年成就。”
三、莫讓生活磨去你的棱角。隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),你可能會(huì)慢慢地覺(jué)得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過(guò)于枯燥。如果有,我真誠(chéng)地希望你不要把它永遠(yuǎn)地放在心上。因?yàn)槟氵x擇了監(jiān)獄警察就選擇了平凡,因?yàn)槟氵x擇了監(jiān)獄警察就選擇了清貧,因?yàn)槟氵x擇了監(jiān)獄警察就選擇了奉獻(xiàn)。就如任小艾說(shuō)的,要把監(jiān)獄警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段。讓你的滿(mǎn)懷激情,躊躇滿(mǎn)志常在,并熱情傳遞給每一個(gè)同事。
今天我們看到x監(jiān)有這么多充滿(mǎn)活力的青年民警,我很高興。因?yàn)槲蚁嘈旁蹅儀監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警。當(dāng)然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學(xué)習(xí)的東西。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對(duì)新的教改理念與監(jiān)管知識(shí)的掌握量上,他們運(yùn)用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴(lài)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。
讓我們?cè)诒O(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新老民警攜起手來(lái),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,共創(chuàng)我們監(jiān)獄教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿(mǎn)成功!最后,我想送給青年民警一句話(huà):年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。祝愿大家在x監(jiān)這個(gè)舞臺(tái)上,取得更大的成就!
謝謝大家!
師帶徒師傅發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的表示衷心的感謝,向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!
作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因?yàn)槟贻p,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動(dòng),為我們開(kāi)啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門(mén)。
著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò):“要想做好教師,最好的.是和好教師做朋友!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠保o我們指點(diǎn)迷津。針對(duì)警校的工作特點(diǎn),校為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺(tái)耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。
可以說(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位及師傅們保證,做到以下幾個(gè)方面:
一、在科研方面
在師傅的指導(dǎo)下,利用課余時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)經(jīng)典書(shū)籍,提升理論水平;積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)科研課題,提升科研實(shí)戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,首先要在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景和科研興趣點(diǎn),確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭(zhēng)取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學(xué)習(xí),要定期向師傅匯報(bào)讀書(shū),討論專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí),要主動(dòng)承擔(dān)科研項(xiàng)目,聽(tīng)取師傅的指點(diǎn),在面對(duì)面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。
二、在教學(xué)方面
要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)的,學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問(wèn),教學(xué)上多聽(tīng)?zhēng)煾祩兊恼n以及邀請(qǐng)師傅聽(tīng)自己的課,學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能;課后多作,多寫(xiě),做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
三、在學(xué)管方面
虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗(yàn)!敖虝(shū)育人、管理育人”,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹(shù)立安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí),做到精細(xì)化管理,力爭(zhēng)培育一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。
我相信,在校委的正確下,通過(guò)師傅們的言傳身教,我們會(huì)成長(zhǎng)更快、更優(yōu),決不辜負(fù)學(xué)校委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們?cè)僬f(shuō)一聲,“師傅,你們辛苦了!”謝謝大家!
師帶徒師傅發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸,更感到一份責(zé)任與壓力。說(shuō)起師傅,我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)給我們的贊譽(yù)過(guò)高了,其實(shí)我們就像一家人,在工作中,要互助互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在這里,我想說(shuō),學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),我們要好好把握。在工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教。在與青年教師相互交流中,互相切磋研究,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,共同收獲,共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們要將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給徒弟,在他們遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)無(wú)私的幫助,做到“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,努力成為青年教師的良師益友。
下面,我給大家交流幾點(diǎn)工作心得:
一、“三人行,必有我?guī)煛薄?/strong>
青年路小學(xué)的一百多位教師都是我的老師,崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆,借鑒丁增芬老師與家長(zhǎng)溝通的方式,驚嘆郭桂紅老師行云流水的書(shū)法,聆聽(tīng)徐瑞敏老師的語(yǔ)言魅力,學(xué)習(xí)高青娥老師高效的課堂教學(xué)方法,緊跟單變榮老師愛(ài)讀書(shū)的步伐等等。可以說(shuō)每一位老師在教育教學(xué)方面都有成功經(jīng)驗(yàn),都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二、抓住機(jī)會(huì),業(yè)精于勤。
在我來(lái)青年路小學(xué)的第三年,有幸和丁增芬老師一個(gè)辦公室,丁老師在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽(tīng)丁老師的教學(xué),課堂上每個(gè)孩子坐姿端正,回答問(wèn)題積極聲音響亮。她總是說(shuō),您的坐姿真端正,誰(shuí)要向你好好學(xué)習(xí)。你的聲音真響亮,我們都要跟你學(xué)習(xí)。丁老師在課堂上的表?yè)P(yáng)語(yǔ)特別豐富,為了得到丁老師的表?yè)P(yáng),每個(gè)孩子都努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。丁老師課下的付出,我也是有目共睹的,丁老師要么埋頭批改作業(yè),要么低頭用電腦回復(fù)家長(zhǎng),孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對(duì)那些輔導(dǎo)孩子有困難的家長(zhǎng),丁老師給出合理的建議。一直處于低段的.我雖和朱海梅老師沒(méi)機(jī)會(huì)在一個(gè)辦公室里辦公,但對(duì)朱老師的《豫苑文風(fēng)》一直有關(guān)注,讀其文章,受之熏陶,鍛煉文筆,提升自我,F(xiàn)在的我一些文章悄悄問(wèn)世,這都得益于朱老師寫(xiě)博的影響。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,你要時(shí)刻準(zhǔn)備,不放過(guò)每個(gè)機(jī)會(huì)。華羅庚說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累”。
三、扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。
精心備好每一節(jié)課,努力上好每一節(jié)課,夯實(shí)教學(xué)基本功,不斷提高自己的教學(xué)技能。來(lái)青年路小學(xué)上班時(shí),我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)樗谖业男闹惺巧袷サ摹_@里的孩子和家長(zhǎng)群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn),這里的孩子知識(shí)面兒寬,家長(zhǎng)素質(zhì)普遍較高。生怕自己的一時(shí)疏忽誤了一幫孩子,或者造成家長(zhǎng)的誤解。于是,在青年路小學(xué)工作的五年來(lái),為了能勝任這份工作,起初兩年,我每天下班帶課本和教參回家備課,在家里看講課視頻,在辦公室多聽(tīng)多問(wèn)多學(xué),平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷反思、總結(jié)、積累、提高,把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),工作才慢慢地順了手。
原本不自信的我,在青年路小學(xué)生活的五年,我變了,變得會(huì)生活了,變得自信了,變得陽(yáng)光了。這些要感謝青年路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們對(duì)我的信任,謝謝你們對(duì)我的栽培。
最后想送給青年教師們一句話(huà):年輕是一種機(jī)會(huì),年輕是一種壓力,年輕是一種財(cái)富,年輕是一種責(zé)任;愿你們用激情揮灑美好的青春年華,開(kāi)創(chuàng)幸福新生活!
師帶徒師傅發(fā)言稿5
x尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的的春天,我們齊聚一堂,隆重舉行“師帶徒”的活動(dòng)。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),作為師傅代表在這里發(fā)言。師帶徒活動(dòng)是我們學(xué)校的傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的培訓(xùn)理念,無(wú)論是對(duì)老教師,還是對(duì)新教師都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)弘揚(yáng)起來(lái)、光大起來(lái)、開(kāi)創(chuàng)新高,預(yù)示這項(xiàng)活動(dòng)將帶來(lái)東風(fēng)小學(xué)更輝煌的明天。
作為師傅我們能成為這項(xiàng)活動(dòng)中的一員,深表榮幸,能給充滿(mǎn)活力的`青年教師當(dāng)師傅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,是囑托,對(duì)我們自身來(lái)說(shuō)更是責(zé)任和義務(wù),同時(shí)感到了一種壓力。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):
我們不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任。要做青年教師的楷模,精心指導(dǎo),做到:對(duì)青年教師的幫助“知無(wú)不言,言無(wú)不盡!蔽覀兊恼n堂教學(xué)隨時(shí)隨刻為青年教師開(kāi)放。對(duì)青年教師“有問(wèn)必答,有疑必解”做青年教師的教育教學(xué)益友。同時(shí)我們也要一定做到嚴(yán)禁治學(xué),嚴(yán)禁治教,教學(xué)不斷更新。在教學(xué)活動(dòng)中吸取青年教師的閃光點(diǎn),不斷為自己充電,與青年教師們攜手并進(jìn)。
我們常說(shuō)成功的路沒(méi)有捷徑可走,在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學(xué)習(xí),還要向書(shū)本學(xué),向?qū)W生學(xué),向身邊的每一位教師學(xué),不斷鉆研教學(xué),不斷反思自己的教育教學(xué)行為,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印去練就一身好本領(lǐng)。盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
最后:
愿老教師們:老驥伏櫪、志在千里。不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
愿青年教師:理想閃光、腳踏實(shí)地,用激情在東風(fēng)創(chuàng)佳績(jī)!
師帶徒師傅發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的的春天,我們齊聚一堂,隆重舉行“師帶徒”的活動(dòng)。
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),作為師傅代表在這里發(fā)言。師帶徒活動(dòng)是我們學(xué)校的傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚的培訓(xùn)理念,無(wú)論是對(duì)老教師,還是對(duì)新教師都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)弘揚(yáng)起來(lái)、光大起來(lái)、開(kāi)創(chuàng)新高,預(yù)示這項(xiàng)活動(dòng)將帶來(lái)東風(fēng)小學(xué)更輝煌的明天。
作為師傅我們能成為這項(xiàng)活動(dòng)中的`一員,深表榮幸,能給充滿(mǎn)活力的青年教師當(dāng)師傅是對(duì)我們的信任,是囑托,對(duì)我們自身來(lái)說(shuō)更是責(zé)任和義務(wù),同時(shí)感到了一種壓力。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):
我們不會(huì)辜負(fù)的重任。要做青年教師的楷模,指導(dǎo),做到:對(duì)青年教師的幫助“知無(wú)不言,言無(wú)不盡!蔽覀兊恼n堂教學(xué)隨時(shí)隨刻為青年教師開(kāi)放。對(duì)青年教師“有問(wèn)必答,有疑必解”做青年教師的教育教學(xué)益友。同時(shí)我們也要一定做到嚴(yán)禁治學(xué),嚴(yán)禁治教,教學(xué)不斷更新。在教學(xué)活動(dòng)中吸取青年教師的閃光點(diǎn),不斷為自己充電,與青年教師們攜手并進(jìn)。
我們常說(shuō)成功的路沒(méi)有捷徑可走,在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學(xué)習(xí),還要向書(shū)本學(xué),向?qū)W生學(xué),向身邊的每一位教師學(xué),不斷鉆研教學(xué),不斷反思自己的教育教學(xué)行為,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印去練就一身好本領(lǐng)。盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
最后:
愿老教師們:老驥伏櫪、志在千里。不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!愿青年教師:理想閃光、腳踏實(shí)地,用激情在東風(fēng)創(chuàng)佳績(jī)!
師帶徒師傅發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好!
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子,因?yàn)椋藭r(shí)此刻臘滿(mǎn)高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對(duì)儀式在這里隆重舉行。
首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字,可以說(shuō),使命光榮,責(zé)任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。
拜師會(huì)不是一個(gè)虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任和一種自我價(jià)值的體現(xiàn),它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進(jìn),相互交流,共同成長(zhǎng),我們將欣喜于這種成長(zhǎng),感動(dòng)于這種齊心合力。
今天,在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對(duì)自己嚴(yán)格要求、力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。并在實(shí)踐中將自己的'經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書(shū)上的各項(xiàng)職責(zé),從高從嚴(yán)要求徒弟,使他們成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。
借此機(jī)會(huì),我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望:
第一、古人語(yǔ)“三人行,必有我?guī)熝伞。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對(duì)的那位,他應(yīng)該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗(yàn)豐富,有些理論知識(shí)非常扎實(shí)。年輕人,謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問(wèn)應(yīng)該是你們要具有的品質(zhì),只有好學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠(yuǎn)。
第二、抓住實(shí)踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),在施工過(guò)程中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時(shí)注重提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用理論知識(shí)指導(dǎo)具體實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展理論。
最后我想送徒弟們一句話(huà):年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一筆財(cái)富,年輕更是一種責(zé)任。
師帶徒師傅發(fā)言稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸,也深深感覺(jué)到身上的責(zé)任和壓力。今天,我感慨頗多,讓我想起我20多年前剛參加工作時(shí),由于沒(méi)有師傅引領(lǐng),自己摸索著從零開(kāi)始工作的艱難。今天有學(xué)校為新一代青年師安排師帶徒,機(jī)會(huì)難得。學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展“師帶徒”以老帶新的傳幫教工作,這充分說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校教學(xué)工作的高度重視和大力支持,是學(xué)校為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)實(shí)效,幫助青年教師迅速成長(zhǎng),提高青年教師教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)基本技能的重要舉措。
其次,作為一名25年教齡的老教師,我想:要做好“傳幫帶”一對(duì)一結(jié)對(duì)子工作,我們師傅:要言傳身教,率先垂范。我們要將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給徒弟,在他們遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)無(wú)私的幫助,做到“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,努力成為青年教師的良師益友;同時(shí),決不固步自封,要向青年教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的`積極和熱情,學(xué)習(xí)他們的朝氣蓬勃和聰明智慧,學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、努力拼搏的精神。
今天,在拜師會(huì)上,我想說(shuō),學(xué)校給我創(chuàng)造這樣一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),我會(huì)好好把握。我要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教。在與青年教師相互交流中,互相切磋研究,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,共同收獲,共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。在此,我給徒弟們幾點(diǎn)希望:
一、“三人行,必有我?guī)煛薄?/strong>
我想說(shuō),你的名義師傅是一個(gè),學(xué)校里的每一位老師都有自己的教育教學(xué)方方面面的成功經(jīng)驗(yàn),都是可以學(xué)習(xí)的榜樣。
二、抓住機(jī)會(huì),業(yè)精于勤。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,你要時(shí)刻準(zhǔn)備,不放過(guò)每個(gè)機(jī)會(huì)。華羅庚說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累”。
三、扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。
精心備好每一個(gè)教案、學(xué)案,努力上好每一節(jié)課,夯實(shí)教學(xué)基本功,不斷提高自己的教學(xué)技能。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷反思、總結(jié)、積累、提高,把學(xué)習(xí)的理論與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),不斷提高業(yè)務(wù)水平。最后想送給徒弟們一句話(huà):年輕是一種機(jī)會(huì),年輕是一種壓力,年輕是一種財(cái)富,年輕是一種責(zé)任;愿你們用激情揮灑美好的青春年華,開(kāi)創(chuàng)幸福新生活!
謝謝大家!
師帶徒師傅發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅:
大家好!
非常榮幸能夠代表俊源公司“師帶徒”活動(dòng)的徒弟代表在這里發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的公司領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
作為初次踏入化工行業(yè)工作的新員工,我們需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),為此,我十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的“師帶徒”活動(dòng)平臺(tái),它給了我們明確的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展方向,在踏上化工行業(yè)的初期,就有師傅為我們指點(diǎn)迷津,授業(yè)解惑,這讓我們與同樣告別校園,進(jìn)入化工企業(yè)工作的同學(xué)相比,少了一份迷茫,多了一份自信;有了師父的諄諄教誨,我們才得以向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地向前走。
總覺(jué)得自己很幸運(yùn),在我步入俊源后的每一天,都有由衷的感恩隨行 ,師傅每一次的教誨,讓我不斷收獲,不斷吸收,不斷成長(zhǎng)。在師帶徒期間,師傅經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究各項(xiàng)工藝流程,增強(qiáng)事故處理能力,盡快提高自身水平,做一名合格的俊源員工。
在過(guò)去兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,師傅在現(xiàn)場(chǎng)從扳手管鉗開(kāi)始,手把手地教我各種工具的使用和各種設(shè)備的運(yùn)行和檢修,在給我檢測(cè)評(píng)估時(shí),他能反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題,及時(shí)幫我查漏補(bǔ)缺。比如在對(duì)壓縮機(jī)切入流程的問(wèn)題上,起初我從初學(xué)者的角度覺(jué)得檢查流程可有可無(wú),而師傅在聽(tīng)我匯報(bào)開(kāi)機(jī)流程時(shí)會(huì)很?chē)?yán)肅的給我指出,把我的問(wèn)題及時(shí)反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以后
可以有意識(shí)地注意調(diào)整。在主控室的學(xué)習(xí)有了師傅的幫助,也同樣有很大收獲,在主控室工作最重要的就是思路清晰,注重細(xì)節(jié),從容不迫,師傅先從切泵、切反應(yīng)器開(kāi)始,逐步引導(dǎo)我自己去思考打回流、開(kāi)停車(chē)等的操作流程,并定期考核,對(duì)我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)給出中肯的點(diǎn)評(píng)。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里,作為新手學(xué)徒的我,對(duì)其間的學(xué)習(xí)感悟三言?xún)烧Z(yǔ)是說(shuō)不完的。
作為俊源新員工,我們深深的.感受到了身上的責(zé)任和壓力,感謝公司安排的“師帶徒”活動(dòng)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們深知自己存在很多的不足,有許多地方有待提高。“學(xué)高為師,身正為范”我們定會(huì)多多學(xué)習(xí)師傅的施工方法,多學(xué)習(xí)師傅的工作態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的豐富經(jīng)驗(yàn),在師傅的“傳,幫,帶”下茁壯成長(zhǎng)。我們會(huì)按照師傅安排的計(jì)劃,勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),實(shí)踐師傅傳授我們的操作工藝和施工方法,加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,把理論與實(shí)踐相結(jié)合盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。
親愛(ài)的同胞,誠(chéng)心,細(xì)心,精心,耐心是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度;勤學(xué),勤問(wèn),勤看,勤聽(tīng)是我們的學(xué)習(xí)方法;成長(zhǎng),成熟,成才,成功是我們的學(xué)習(xí)目的。我相信,通過(guò)師傅們的言傳身教,以他們深厚的資歷,精湛的技藝,一定會(huì)幫助我們迅速成長(zhǎng)。三人行必有我?guī)煟妥屛覀円灾t虛的態(tài)度與師傅攜手努力和奉獻(xiàn),共創(chuàng)俊源輝煌!
最后,我代表所有的徒弟們,向提供“師帶徒”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲感謝!向師傅們說(shuō)一聲:你們辛苦了!
師帶徒師傅發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師:
大家下午好!
我很榮幸能作為師傅代表在這里發(fā)言。這是大家對(duì)我的信任,也將是我進(jìn)一步不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼,邁入教育行業(yè)已經(jīng)第20xx年了,這一路走來(lái),我是幸運(yùn)的,因?yàn)槭冀K有很多的善良而睿智的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谏磉厽o(wú)私的幫助我,他們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。尤其是他們智慧的教育理念,愛(ài)生如子的高尚情懷,都潛移默化地影響著我,為此,自己常懷感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教師的`師傅,但我不會(huì)懈怠自滿(mǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得“三人行,必有我?guī)煛保课煌聼o(wú)論長(zhǎng)幼,都有值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),也正是這些閃光點(diǎn)讓我不斷進(jìn)步。但我內(nèi)心還是認(rèn)為師徒結(jié)對(duì)只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng),我們將欣喜于這種成長(zhǎng),感動(dòng)于這種齊心合力。這是一次共同進(jìn)步的契機(jī),這樣更有利于在教學(xué)中教師共同提高。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,請(qǐng)大家允許我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):
我們一定率先垂范,工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)別人多理解包容,我們會(huì)將自己的學(xué)科教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地和他們分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和全力支持。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的職責(zé),為安陽(yáng)市第六十八中學(xué)在市區(qū)東南片的崛起
盡我們的全力。
雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),但是新教師身上也有值我們追求的充沛精力,旺盛熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及新知識(shí)新理念等等,我相信他們所有的優(yōu)勢(shì)也使我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。希望我們新、老教師能通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互幫助、共同進(jìn)步!真誠(chéng)祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在交流中共同發(fā)展。我相信,今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!最后我衷心祝愿所有的新教師一年后都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,安陽(yáng)市第六十八中學(xué)的明天一定更加燦爛。
謝謝大家!
師帶徒師傅發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家下午好!
個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助推器。三、抓住實(shí)踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的`積淀,不斷提升自己,平時(shí)注重提高自己的業(yè)務(wù)技能,把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
最后我想送給徒弟們一句話(huà):年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。
師傅代表:___
__年__月__日
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