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高中生我的夢想演講稿

時(shí)間:2023-11-19 16:20:39 致辭 我要投稿
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高中生我的夢想演講稿錦集[14篇]

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的高中生我的夢想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高中生我的夢想演講稿錦集[14篇]

  高中生我的夢想演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  對(duì)于夢想的字面理解,我覺得首先要敢于去想,即便非常的遙遠(yuǎn),但只有樹立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念,才會(huì)將其實(shí)施下去,我覺得這樣的夢想是可以實(shí)現(xiàn)的,也必須實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗休d的便是我不悔的決心與不屈的毅力,這便是我的夢想。

  其實(shí)我可以清晰的感受得到,雖然說我一直在成長,但從嚴(yán)格意義上來講,我最初的夢想是已經(jīng)被拋棄了的,很多時(shí)候我都會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)不斷調(diào)整自己的夢想,雖然比較契合實(shí)際情況,但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了。在我小的時(shí)候,我覺得自己是一個(gè)感想敢做的人,卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來,最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢想的,可以說是包含萬千,我很享受這種感覺,也很佩服這樣的夢想,但是現(xiàn)在我覺得那是不切實(shí)際的,或者說現(xiàn)在我有了一個(gè)非常平凡的夢

  想,雖然是普通的,但其中包含了很多人的心愿,那就是成為平凡的人,有著大多數(shù)人最殷切的期盼,雖然簡簡單單,但我覺得這是很不容易的。

  還記得老師曾經(jīng)問過大家的夢想,當(dāng)時(shí)我便說了一個(gè)很平凡的夢想,那便是老有所依,不要小看這四個(gè)字,我覺得自己應(yīng)該簡要闡述一下這個(gè)夢想,即是老了以后生活無憂,不會(huì)給后輩造成困擾,有屬于自己的房產(chǎn),有退休金和各類保險(xiǎn),這些都是老了以后才能享受到的,因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力。

  大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作,兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下去,工資會(huì)加的,房子會(huì)有的,可能這個(gè)時(shí)間會(huì)很長,我計(jì)算了一下,最快也要將近50歲才能擁有這些,可能還有房貸。好工作的`前提則是好的文憑,這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí),如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué),那么又怎么有勇氣談及自己的夢想呢?因此為了實(shí)現(xiàn)平凡而遠(yuǎn)大的夢想,我必須在心底樹立一個(gè)最基礎(chǔ)的夢想,那便是通過努力學(xué)習(xí)升入心儀的大學(xué)。

  我做事情比較有條理性,因此我覺得自己的夢想是可以實(shí)現(xiàn)的,那便是將遠(yuǎn)大的夢想分割成無數(shù)個(gè)小夢想,按照計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施,先是努力學(xué)習(xí),升入優(yōu)秀的大學(xué),這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作,努力二三十年就能有和諧美滿的家庭,這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切,其實(shí)我也不明白,明明我的年紀(jì)還很小,為什么會(huì)常常憧憬退休以后的生活,或許這就是我平凡的夢想吧。

  高中生我的夢想演講稿 篇2

尊敬的老師。同學(xué)們:

  大家好!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的`,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光。那笑容,像和煦的春風(fēng)。像溫暖的陽光吹拂著我。照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但老師的音容笑貌讓我永生難忘。 如今,我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下高中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看。讀。思。寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們

  去郊外游玩。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下高中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的'情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢想是什么?夢想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力;夢想有時(shí)又等于理想,可有時(shí)又不等于理想;夢想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際,在夢境中所能實(shí)現(xiàn)的理想,一種高度。每個(gè)人都有自己的理想,并為之去奮斗。我的夢想很平凡:一名警察。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力,所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉,好好學(xué)習(xí),爭取長大考上警校。記得,剛開始有這個(gè)念頭時(shí),我還不那么認(rèn)真,可日子久了夢想給我的魔力便一下子突顯出來了。

  就在暑假時(shí),我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,讓它變成現(xiàn)實(shí),我每天都堅(jiān)持在樓下跑步,由爸爸監(jiān)督。有一次,因天氣十分炎熱,我跑了一圈便跑不動(dòng)了,可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想:不就是一個(gè)夢想嗎,大不了再換,我自己的事,還用你管!當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火,終于爆發(fā)了出來,頭腦一熱,朝爸爸喊道:“你憑什么管我,我自己的事不用你管!”當(dāng)這句話說出口時(shí),才意識(shí)到闖禍了。

  我本以為爸爸會(huì)罵我,可他并沒有這樣做,而是心平氣和地對(duì)我

  說:“孩子,我知道你累了,可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮,更何況這還只是一些小問題,你要堅(jiān)持下去,為夢想而奮斗!”聽了這句話我就像喝了興奮劑一樣,在烈日下頂著炎熱和勞累,跑了10圈?赡軐(duì)于跑步好的同學(xué),跑10圈不算什么,可它對(duì)我來說意義重大,因?yàn)樗笳髦蚁驂粝脒~出的第一步,它也是我成功的.奠基石。

  同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松,在課上,認(rèn)真聽老師講課:在課間,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具:回家,認(rèn)真完成作業(yè)。從中,我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過!边@些在我看來,可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。

  日子一天一天的過去,我也一天天在長大,同時(shí)也離我的夢想越來越近了,在這段艱難的道路上,我要斬?cái)嗨星G棘,去努力、追逐我的夢想。

  謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在幻想中生活。人不僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在幻想中躺著等待新的開始,這樣不僅離夢想遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在幻想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的夢想。

  夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是冬天里的第一片雪花。雄鷹的夢想是飛上更高的藍(lán)天,海燕的夢想是穿越茫茫的海面。那么夢想究竟是什么呢?其實(shí)沒有夢想才是最可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光。所以說夢想是其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量,它會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你遇到挫折,想到自己的夢想就會(huì)突然滿身都是能量。

  有人的夢想是做一名工程師,還有人的夢想是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的夢想是什么呢,其實(shí)我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣,我知道沒有夢想這個(gè)事實(shí)十分可怕,也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)并希望去為之改變。正因如此,我也很清楚地知道自己該做什么,不該做什么。對(duì)于對(duì)未來感到模糊、并無清晰憧憬,我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在完成應(yīng)做的任務(wù)同時(shí),抓住各種機(jī)會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能,而非心不在焉地混日子。我沒有一個(gè)深刻在心的夢想來作為標(biāo)桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅(jiān)信的念頭去努力為之拼搏,那就是

  尋找我的夢想!因此對(duì)于現(xiàn)在的我而言,尋找夢想,就是我的夢想吧!我相信這一趟尋覓的旅程,將會(huì)讓我在不斷的嘗試和充實(shí)之中,發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進(jìn)去的快活和熱情,便是我現(xiàn)在的目標(biāo)。

  這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠(yuǎn),但這就是為我提供能量的來源。我不會(huì)停止尋覓的步伐,因?yàn)槲抑溃业綁粝,就意味著找到真?shí)的自己,找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說:“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇6

敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的夢想》。每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德。一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中,共同成長。假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)。藝術(shù)的.殿堂——科技館。博物館。美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。生命起源的神奇。藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家。生物學(xué)家。畫家……。

  假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

  這就是我的夢想,有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。我會(huì)朝著我的夢想前進(jìn)。

  高中生我的夢想演講稿 篇7

尊敬的老師:

  大家好!

  為了在高中新學(xué)期開始,激勵(lì)全校同學(xué)們在這個(gè)全新的學(xué)期有學(xué)習(xí)的目標(biāo),我受學(xué)校的邀請(qǐng)?jiān)诮裉爝@個(gè)萬象伊始的一天做出我的演講,我今天的演講題目是——我的夢想。

  高中是我們的夢想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步,這三年也是拉近我們與夢想之間距離的三年。所以我想對(duì)高一的新生說你們要在高中最開始的階段明確自己的夢想,為自己的夢想繪制好這三年的藍(lán)圖、我想對(duì)高二的學(xué)生說如果這個(gè)時(shí)候還沒有夢想,也還沒有為夢想努力現(xiàn)在依舊還有時(shí)間,所以請(qǐng)你們要所現(xiàn)在開始努力、我想對(duì)高三的同學(xué)們說我們已經(jīng)站在這三年里離夢想最近的地方了,請(qǐng)你們無論怎樣要繼續(xù)堅(jiān)持下去,我們都會(huì)為你們加油的。

  對(duì)夢想很懵懂的同學(xué)們可能會(huì)問我夢想是什么?夢想可以是一門職業(yè)、夢想可能是一種生活、夢想可能是一份感情、夢想還可能是一份追求、夢想更可能是自己心里一段執(zhí)著的情感。哪怕我們跌入深淵谷底,我們也可以憑著這段執(zhí)著的情感,依舊奮力的向上攀巖、哪怕我們身處無邊的黑暗和寂靜,我們也可以憑著這份執(zhí)著的情感,依舊永不停息的尋找光的軌跡、哪怕我們我們被嘲笑譏諷包圍,我們也可以憑著這份執(zhí)著的情感,依舊堅(jiān)定的向前奔跑。這就是夢想,這是我們高中三年需要有的夢想,那么在你心中是否也有這么一段執(zhí)著的情感呢?你在這三年里你有感受到這份情感的力量呢?

  在我的心中我就有這樣的情感,我也無時(shí)無刻感受這它給我的內(nèi)心帶來的力量。我剛剛進(jìn)入高中,也同樣是很迷茫的,我在這時(shí)還沒有自己確切的夢想,所以我在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)努力學(xué)習(xí)單單只是因?yàn)槲蚁胗泻玫?成績,但是這樣子在高中去學(xué)習(xí)是很疲累的,同樣這樣子學(xué)習(xí)在高中也是很難堅(jiān)持下去的。但是我是幸運(yùn)的,我在我這樣渾渾噩噩的高中學(xué)習(xí)中遇到了我的夢想,這樣的感覺就好像一片漆黑的世界突然被點(diǎn)亮了一般。因?yàn)橛辛藟粝,我就有了想為夢想?shí)現(xiàn)的心中理想的大學(xué),我在這高中三年才真正的有了自己想要繼續(xù)努力的目標(biāo),并不會(huì)感受到疲累、不會(huì)感受到乏味,一切的辛苦仿佛都那么甜。在最后希望我們高中全校的學(xué)生也會(huì)有自己的夢想,也會(huì)有這一段執(zhí)著的情感。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)們大家好:

  我是x(x)班的xxx,我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。

  秋天,總是伴隨著落葉;秋天,總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢想,將會(huì)在這里綻放。我望著天空,那是一個(gè)十分晴朗的天空,我跨進(jìn)初中的大門,這樣想著。

  我曾經(jīng)向往過很多職業(yè),很多能作這個(gè)職業(yè)的人,但那都是童年時(shí)的愿望。我現(xiàn)在的.愿望,是做一名美術(shù)教授,

  這個(gè)愿望出于偶然,上小學(xué)的時(shí)候,看了一本雜志,上面畫了很多插圖,但是那些插圖都很有特點(diǎn):雖然構(gòu)造并不復(fù)雜,好像很好畫似得,但我嘗試過后,才發(fā)現(xiàn),這并不像我想的那樣簡單,雖然看上去簡單,但會(huì)給人帶來一種藝術(shù)的感覺,從那以后,我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷,便想要做一名藝術(shù)家。后來,我接觸到了,各種各樣的繪畫方法,就想做一名畫家,當(dāng)時(shí),母親很贊同我的想法,于是,我便立了誓。可是,在六年級(jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上,我忽然想到,教師是含辛茹苦、默默無聞的,愿意為學(xué)生付出一切,從那時(shí)起,我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。

  我興奮地回家告訴母親,母親聽了,問我:“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎?”然后,我又問自己,我可以嗎?恩,我可以,一定可以!

  成長伴隨著艱辛,理想的實(shí)現(xiàn),也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想,才是有價(jià)值的,擁有一個(gè)合適的理想,很重要,F(xiàn)在,在我成長的道路上,播種著一顆理想的種子,盡管它現(xiàn)在還沒有破土,但是我相信,它一定有長大的那一日,它不僅需要很充足的知識(shí)的陽光,還需要毅力與勇氣的肥料,更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子,一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射,慢慢成長成一棵參天大樹。

  實(shí)現(xiàn)夢想,努力學(xué)習(xí),進(jìn)入初中的我,這樣想著。

  高中生我的夢想演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?每個(gè)人都有自己的夢想,也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢想,有美麗的文學(xué)夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后,我從不斷的.學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢想,找到了能夠?yàn)樽鎳、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇10

尊敬的老師。同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  每個(gè)人都有自己的夢想,也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者。導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。 我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的'羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。 所以,我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳。為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢想,有美麗的文學(xué)夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢想,找到了能夠?yàn)樽鎳。為人民作出貢獻(xiàn)的夢想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好:

  我是x(x)班的xxx,我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。秋天,總是伴隨著落葉;秋天,總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢想,將會(huì)在這里綻放。我望著天空,那是一個(gè)十分晴朗的天空,我跨進(jìn)初中的大門,這樣想著。我曾經(jīng)向往過很多職業(yè),很多能作這個(gè)職業(yè)的人,但那都是童年時(shí)的愿望。我現(xiàn)在的愿望,是做一名美術(shù)教授,這個(gè)愿望出于偶然,上小學(xué)的時(shí)候,看了一本雜志,上面畫了很多插圖,但是那些插圖都很有特點(diǎn):雖然構(gòu)造并不復(fù)雜,好像很好畫似得,但我嘗試過后,才發(fā)現(xiàn),這并不像我想的那樣簡單,雖然看上去簡單,但會(huì)給人帶來一種藝術(shù)的感覺,從那以后,我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷,便想要做一名藝術(shù)家。后來,我接觸到了,各種各樣的繪畫方法,就想做一名畫家,當(dāng)時(shí),母親很贊同我的想法,于是,我便立了誓?墒,在六年級(jí)時(shí)的.教師節(jié)典禮上,我忽然想到,教師是含辛茹苦。默默無聞的,愿意為學(xué)生付出一切,從那時(shí)起,我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。

  我興奮地回家告訴母親,母親聽了,問我:〝你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎?〞然后,我又問自己,我可以嗎?恩,我可以,一定可以!成長伴隨著艱辛,理想的實(shí)現(xiàn),也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想,才是有價(jià)值的,擁有一個(gè)合適的理想,很重要,F(xiàn)在,在我成長的道路上,播種著一顆理想的種子,盡管它現(xiàn)在還沒有破土,但是我相信,它一定有長大的那一日,它不僅需要很充足的知識(shí)的陽光,還需要毅力與勇氣的肥料,更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子,一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射,慢慢成長成一棵參天大樹。實(shí)現(xiàn)夢想,努力學(xué)習(xí),進(jìn)入初中的我,這樣想著。

  高中生我的夢想演講稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;

  我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;

  我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下高中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的'情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;

  水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;

  山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的夢想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。

  當(dāng)畫家是我的夢想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢想過程中,在心靈收藏夾里收藏的'美好的回憶。

  現(xiàn)實(shí)是此岸,夢想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、

  石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。

  又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)夢想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。

  有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。

  我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?粗鴺s譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù),能給我畫的畫賦予精神,就是我的夢想。

  也許夢想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛。夢想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢想的過程中,我也受益了許多許多……

  謝謝大家!

  高中生我的夢想演講稿 篇14

  從小到大,長輩喜歡問的問題換了又換,但是"以后想做什么啊"這個(gè)問題一直沒太大變化。然而我的答案卻從"甜點(diǎn)品嘗師""生化學(xué)家"到"醫(yī)生",一變再變。越來越實(shí)際的想法也是成長的標(biāo)志了吧,考慮的內(nèi)容越來越多,最終也就在這里定型。想要當(dāng)"甜點(diǎn)品嘗師"是在幼兒園,因?yàn)橐槐緯刑岬搅颂瘘c(diǎn)在推廣前都會(huì)有專門的品嘗師品嘗,給出修改意見。極愛甜食的我便一發(fā)不可收拾地憧憬著這個(gè)職業(yè),每每想到自己能吃到各種各樣新奇的甜點(diǎn),還能拿到不菲的報(bào)酬,心里總是一陣激動(dòng)。

  這個(gè)不切實(shí)際的想法很快夭折。四年級(jí)時(shí),老師留了一篇作文,題目便是《我的理想》。雖然早就記不清是什么原因讓我放棄了對(duì)"甜點(diǎn)品嘗師"的執(zhí)念,但是四年級(jí)那篇作文中我的理想是成為生化學(xué)家。年齡尚小的我對(duì)生物化學(xué)沒有什么了解,單純是憑著自己看書時(shí)對(duì)生物和化學(xué)產(chǎn)生的興趣萌生了這樣的想法。

  但是無論怎么說,"想要成為生化學(xué)家"這個(gè)"回答"伴隨了我很久。我從沒想到自己竟然如此幸運(yùn)——兒時(shí)自己拼湊出來的詞剛好是一個(gè)學(xué)科;在學(xué)校真正接觸了生物和化學(xué)學(xué)科后,自己的興趣不減反增。只差一點(diǎn)點(diǎn),我如今對(duì)"理想"的解答便是"生化學(xué)家"了。

  而這中間的變故,十分微妙。我的父母一直希望我能成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生受人尊敬,家里有一名醫(yī)生也很方便。除此以外,我的母親曾經(jīng)想要學(xué)醫(yī),但是在小地方考大學(xué),是分配不到醫(yī)學(xué)院的名額的,所以如今我如果可以學(xué)醫(yī),她也會(huì)感到十分欣慰。但是父母從未將自己的心愿強(qiáng)加給我,無論是我小時(shí)候吵著要做"甜點(diǎn)品嘗師",還是后來的,想要從事科學(xué)研究,成為"生化學(xué)家"的事情,他們都沒有表現(xiàn)出任何的反對(duì)。這大概也是我如今可以自信滿滿地說自己以后想要學(xué)醫(yī)的重要原因之一吧。

  父母的意愿并不能左右我,真正給我的觸動(dòng)是姥爺突然的過世,我那時(shí)除了震驚外,還有一種莫名的自責(zé)——如果家中有一名醫(yī)生,姥爺患病的事情是不是就能提前看出來,姥爺是不是就不會(huì)突然離世了?那時(shí)的我還小,沒有天賦凜然,肯定幫不上忙,但如果是20年后呢,如果我是醫(yī)生,會(huì)不會(huì)就有機(jī)會(huì)幫助家里其他的人避免這樣的`事情發(fā)生呢?就是這樣,我逐漸有了想要學(xué)醫(yī)的念頭。

  還有之后家中老人的住院,都讓我這個(gè)念頭逐漸加深——如果我是醫(yī)生的話,他們會(huì)不會(huì)放松一些,會(huì)不會(huì)放心些?還有上次去醫(yī)院,我折騰了盡四個(gè)小時(shí)才開藥離開,若是那些小孩子,他們也能撐得了那么久嗎?父親的同學(xué)是一位著名的醫(yī)生,在我看到他們一行人利用年假,自費(fèi)去西藏為患有先天性心臟病的孩子手術(shù)時(shí),我在一瞬間也希望自己是他們中的一員!有太多瞬間,讓這個(gè)念頭在我心中深深扎根。

  我一直感謝上天所賜于我的好運(yùn)氣。在有了那樣的宏圖壯志后,我偶然在網(wǎng)上看到了一組外科手術(shù)動(dòng)圖,很多人對(duì)那些圖的評(píng)論都是"惡心想吐""血腥""看不下去"。抱著好奇的心態(tài),我點(diǎn)開了那些圖片,令我驚訝的是,那些圖片的確是手術(shù)的血腥場面,但是我絲毫不覺得恐懼惡心,相反卻覺得很是巧妙。這個(gè)經(jīng)歷雖說只是偶然,但是我也因此更堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的想法。每每有人問我:"你的理想是什么?",我都能自信滿滿地回答:"我想學(xué)醫(yī)。"而每當(dāng)對(duì)方一臉驚訝地問我自己不會(huì)覺得作醫(yī)生很累時(shí),我更會(huì)自豪地回答:"因?yàn)槔щy,才更想去挑戰(zhàn)。"

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