高三開學致辭
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫致辭的經歷,對致辭都不陌生吧,致辭具有針對性,要認清對象、確立主旨。你所見過的致辭是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高三開學致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三開學致辭1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為20xx年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經歷無數次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的.自己。
高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標,為自己設置理想學府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進入高三,迎接我們的將會是繁重的學業(yè),頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門學科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?
同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關,背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。
同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來,共創(chuàng)20xx高考傳奇!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三開學致辭2
今天是我們高三開學的第一次班會,從今天開始,我們將正式步入高三。這一年,必將是驚心動魄值得你們終生懷念的一年;這一年,你們十幾年的付出將有收獲,你們即將邁向理想的大學殿堂;這一年,你們將收獲友誼收獲快樂,收獲責任也收獲成長。
作為你們的班主任,在我們共同的高三生活中,我對大家做出我的承諾:我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情,以最好的狀態(tài)帶領和陪伴大家共同走過高三!
首先,我再一次重申一下我們英才二班的班級奮斗目標:我們的一本上線要達到15人,所有的`學生要達到二本線,另外,再加一點,我們要力爭實現北大清華的零突破!我相信,我們目標明確,我們師生同心,我們共同奮斗,我們必將達到也一定能夠達到我們的奮斗目標。
在我十一年的教學生涯中,我送過三屆高三畢業(yè)班,高三這一年,是最苦最累的一年,人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較,它是那么苦,那么累,然而,它又是那么的有意義,有價值,那么的令人回味無窮,令人終生難忘!教育是陪伴,也是一種影響,這一年,作為你們的班主任,我必將盡職盡責,做好我的本職工作,今天我向大家匯報我在高三一年的工作要求,請大家對我的工作做好監(jiān)督,如果我哪一天或者哪一階段,出現工作懈怠,希望大家對我及時提醒和批評!當然,我說完之后,在座的每一位學生都要到講臺前,匯報大家在高三一年的學習目標以及具體的行動要求,提請我們大家來對你進行監(jiān)督!高三這一年,我必將認真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課,力爭每節(jié)課都要高效,認真研究高考,研究真題,認真改卷,提問默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強政治優(yōu)勢學科的地位。
高三這一年,我將認真準備每一節(jié)班會課,每次班會,都會認真準備,大家進行專題討論,力爭讓每一個人都來發(fā)表自己的看法,不搞一言堂。
高三這一年,每節(jié)課上課之前,只要我在學校,我一定會到班級維持好班級紀律,從一定意義上而言,一節(jié)課的質量高低取決于課前的三分鐘!
高三這一年,每天早讀,我會重點做好英語和政史地的提問檢查,每個周日晚上,我會繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況,數學到黑板上演算錯題,必須把學過的知識搞懂,必須把錯題做會!不要把高考想的太高大上,做好常規(guī)就一定會勝出!
高三這一年,自習課必須安靜,嚴禁任何理由發(fā)出聲音,擾亂公共秩序,心必須靜!心靜才會高效,對于出現干擾學習秩序的行為嚴懲不貸!
高三這一年,我們將大力表彰學習成績優(yōu)異者,因為高考成績就是我們上大學的唯一依據,每次考試,課代表都要及時統(tǒng)計、反饋成績,表彰優(yōu)異者,以更好的形成比學趕超的良好班風。
高三這一年,學校紀律的常規(guī)要求必須更加嚴格的貫徹執(zhí)行,穿校服,不要帶手機,不要遲到,嚴禁談戀愛!早讀7:20開始站立讀書,中午2:15到上課前站立讀書,晚自習必須準時到班!高三這一年,我每周至少讀一本書,讀完每一本之后都要寫讀書感悟,我每周至少會寫三篇文章,我今年參加了鄭州教育博客大賽,到現在共計寫了82篇文章,每篇至少1200字,大約已經十萬字!希望大家也能夠每天寫日記,對你的高考作文乃至政史地必將大有益處!其實,我現在想來,我們這一年決不僅僅是為了高考,那是為了什么?為了我們明年6月23號夜里12點查到一個讓我們滿意的高考成績,為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻,為了讓我們有一個更加美好的前程,為了讓我們能夠終生銘記這一年,我們大家共同努力吧!
高三開學致辭3
同學們:
我們在高三,這是高三,這就是高三,不知大家是否準備好了?[沉默]準備好了嗎?[只有一兩個同學低聲地回答準備好了。]現在我再問一問大家,大家準備好了嗎?[有少部分同學回應。]我從大家的聲音中聽到了,大家一點都沒有準備好!我也同大家一樣,我同樣沒有準備好!
我們大家都還沉浸在高二過程中,沉浸在高二的同學分開分離的傷感情懷當中,我同樣,夢翔班拆散了,七班冠軍班同樣也散了,要想回過去,我們能行嗎?我們不能重新回到過去。既然我們回不過去了,那么我們傷感這么多就沒有意義,再傷感就會浪費大腦中的腦細胞,你說是不是?[大家笑了]
那些是我在高二教過的學生,請站起來給我看一看![學生站了起來]我對他們說:你們很不幸,又看到了一個不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來。]何培聞,你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯,這個學生我沒有白教,我就怕教過一年后,還有好多學生記不得自己老師是誰了。如果是這樣,也就是我教學的失。∥蚁M蠹以谖医踢^一年后,如果把我的名字給忘掉了,那是我教學的失。〗衲旮呖嫉南鯚焺倓偵⑷,今天就是高考填報志愿的最后一天,明年的這時候,也就要輪到在座的各位了,時間給我們只有11個多月,不知大家是不是已經準備好了?
高二我相信大家都清楚夢翔班,為什么會取這個名字?因為我們每個人首先要有夢,有夢才會有方向,沒有夢,他的世界是黑暗的!有夢,就有目標,有目標就有方向!光有夢還是不夠,要有行動,才能夠自由飛翔!在實現夢想的過程中,要堅持,再堅持,要落實,再落實!成功者是尋找方法,失敗者是尋找理由!你們是找方法呢?還是在尋找理由?高二(7)班我覺得虧欠他們太多了,因為我擔任夢翔班班主任,但是與七班在一起的日子同樣過得特別的愉快!光開始時,第一次月考,成績出來,良好欠十三個多,優(yōu)秀欠十四個多,在這種狀態(tài)下,我必須要有自己一套教學方法,吸引學生,把生物學好,在這里特別感謝我的科代表杜心雨同學,七班最后取得了輝煌,功勞有她的一半!我永遠都記得體育節(jié)上,與七班男藍一起爭奪冠軍的過程,我們是冠軍!我們是no1!我是他們的教練員,結果我被其它班的同學大罵一通,特別是決賽的八班同學。這里有八的同學,是不是這樣的?這件事告訴我們,要獲得成功,需要尋找方法,尋找到能給自己幫助的人!我是七班的一員,現在我又是高三(20)班的一員。不是一家人,不進一家門,對不對?
不論是輝煌,還是失敗,一切都過去了!我現在要做好的一件事就是————清空!過去的都成為歷史!把過去的老師和同學都忘卻,我們需要的就是空杯子思想!把杯子中的舊的水倒掉,只有這樣,才能重新裝上新的水,是不是?
為了進重點班,在高二,我們努力奮斗過,但進入高三,現在已經坐在重點班,這不是你們的終點站!我們不能就此休息。當然有一部分同學,為了進入重點班,要從頭再來,要求父母甚至要挾父母,終于求人托關系進入重點班,我相信你們,士別三日,當刮目相看!為了成功,想盡辦法的人,我十分的欣賞!明年的高考,如果沒有過分數,讓父母再去求人?這可對在座的各位來講,是不可能的吧?我們唯有努力奮斗,才能對得起自己,對得起愛我的.人,對得起自己所愛的人!現在回到專業(yè)上來。高二我們把生物必修三本書都已經上完了,現在的事,我們老師在選擇,選擇是用選修一還是在選修三上課的事,可是課本大家只有選修三,對不對?最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以,在沒有定下之前,我們就從必修一起上了,也就是進行第一輪復習。
現在,你可以說生物在高二沒有學好,如果我上過之后,你還在說我的生物沒有學好,這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導你們,我希望大家把曾經的都給我忘掉,進入我的教學中來。雖然我的教學不太好,我一直在申請去差班任教,可是領導就是不同意,同學們別笑,這是真的。教重點班特別的累,真的好累。就好像在高二七班任教的一樣,為了完成任務,為了不辜負自己的向外之物聲望,不得不想辦法,太累了!我是一個特別懶的人,我希望我的學生特別的勤快,只有這樣,才能夠讓同學主動去學習?墒穷I導特別看不懂我的教學風格,可是成績出來了,開始認為是偶然,可一直都有這種成績,那就不是偶然。今年領導安排我任教兩個好班,我真的感覺到任務艱巨,有點恐慌,看一看,兩個班,20班物理是李衛(wèi)豐主管副校長,17班數學是劉書記,我不喜歡與領導搭檔,有壓力,真的有壓力,教得成績不好的話,被自己這張老臉沒地方擱。
現在我對大家提出學生的要求:生物學習方法就是“死去活來”,就是要死記硬背,再靈活運用!我首先要求同學們主動地學習,如何體現主動?就是自覺完成作業(yè),不論我是否布置了。要求二就是作業(yè)完成后,化幾分鐘時間,自我校對自我校正,一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開作業(yè)復習時,就可以節(jié)省時間,我們就看錯題。我想讓大家準備錯題集,可是這樣又不現實。在高二的學生中,最的最好的就是鄒海味同學,也有本筆記本專門記錄自己不會做的或思考的問題,等待我的到來,一問就是半小時以上。我特別喜歡與我討論的同學,只有這樣,我才會對同學們有更加深刻的印象。所以,當校正后自己還覺得不太理解,那就要求大家一定得找老師一起討論!現在,我們是多少班?[同學們大聲回答]
對,我們現在是20班!我們把高二盡快地忘掉,盡快地融入新的班級中來!
從明天開始,我們就是進行新的復習了,同學們,準備好了嗎?
高三開學致辭4
老師們,同學們:
大家好!
今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。
其實開學前,我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴仿佛就在眼前浮現。
十六歲,我們告別XX擁抱XX,青春于我們來說是一片廣闊無際的XX大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的,頡取風浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲,面對高三我們勇于亮劍,毫無畏懼的說出,我的`高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑,鎖起電腦,關掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經變成現實,或許又像無數張我們曾經許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。
十八歲,時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天,而博文目錄也停在了“起航XX”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和泛濫抒情,更多人選擇務實,選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過吧,不去想太多不可預知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚帆啟航!
在接下來的4個月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向,才能心無外物地學習,提高學習效率,真正利用好接下來的四個月。
亦舒在文章中總結說:我們的整個人生,其實一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,高考更相信行動,在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的,他需要我們實實在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預約一個精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結:也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。
謝謝大家,我的演講完了。
高三開學致辭5
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的.決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
高三開學致辭6
親愛的20xx屆高三同學們:
大家早上好!
時間過得真快,轉眼間,高三就來了!有人說:中學時代是人生的黃金時代,而高三是黃金時代的頂峰。在這里,我代表20xx屆高三老師對你們的成長表示祝賀,同時也為你們沖擊頂峰來加油助威!當然,我也知道,剛入高三的你們心里有驚奇、有期待,也會有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。
第一句:有信心才更有力量。
亨利?福特有一句話:你認為你行,你是對的;你認為你不行,你也是對的;一個人想什么,他就會做什么,最后他就會得到什么。提起高三,同學們會將之與這些詞聯系起來:辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此,其實高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者,它簡直就是一場災難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。
第二句:堅持就是勝利。
1948年,牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座,邀請丘吉爾前來演講。演講那天,會場上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲,說:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了!闭f完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經久不息。
高三特別能考驗一個人的意志,它是一場持久戰(zhàn),不論順境、逆境,你都要堅持、不松懈不放棄。堅持,意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想,你都不要有絲毫松懈,因為沒有最好,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅持,也意味著即使你成績不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學長。他分班考試時是年級第xx名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名,第一次月考43名、四校聯考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實實地努力,高考時他考了633分,年級排名第10。這位學長的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時,請相信,你的'對手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風景。
第三句:你不是一個人在戰(zhàn)斗。
高三雖然辛苦,但你并不孤單。在接下來的10個月,300天,無數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;已經畢業(yè)的深中校友也在關注著你,他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上,等待著你的到來。還有我們,深中20xx屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住,你的進步,是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!
同學們,10個月后的今天是20xx年6月6日,第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、從容的背影,我也相信通過我們師生的共同努力,深中20xx定能“一覽眾山”!
最后我借用一副對聯送給你們:登峰造極做強者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng)高考輝煌!
謝謝大家!
高三開學致辭7
領導,老師,同學們:
大家晚上好!
高三在我們的關注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號角已經吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線,那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧,但就是我們九班,曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經有一個月的時間了,在新老師的帶領下,我們九班呈現出新學風,新氣象,新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開,程老師提出并落實了“有效早讀”,“安靜班級”,“復習,鞏固,充實,提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學們的學習效率,營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼,退縮,沒有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!都說高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒錯,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過,面對不一定最難受,那就讓我們堅持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂,持之以恒!
一直以來,我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽的光輝也會為之黯淡,而這位添柴人,正是我們在座的各位領導,程老師和我們同學自己,因為這把火的名字就叫信念與信心!最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負。
看吧,高考來了,我們的勝利還會遠嗎?
呵呵,很官樣的文章。
這是剛開學的時候,校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的,當時老程剛接手我們班,學校領導都很關心,很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來,我說貼上標語吧,最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅,當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經熄燈了,我們就用打火機和手機照明,在寢室鎖門的時候我趕了回去,大功告成!第二天上午,領導們來了,家長們也來了,滿滿的坐了一屋子,老程主持會議,先是他簡短地講了幾句,而后是校長和主任,還有年級長,然后就是我作為學生代表發(fā)言,最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功!校長和主任全都蒞臨我們班,在年級里引起了轟動,爭相邀請領導們到自己的班坐坐,但沒有一個成功的,這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說,干的不錯!我說哪里,是老師領導的好。呵呵……
后來的時光就像鋼筆里的.墨水,不緊不慢的流淌著,在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華,但倏忽間墨水就要流盡,高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候,我的成績一度跌入低谷的時候,我都會回想這件事,我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好!
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語,那是我和老程共同起草的。老程說,九班學子,我說潛力無窮,他又接道,自強不息,我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語:勤學善思,惜時有效。
勤學善思,惜時有效。
九班學子,潛力無窮,自強不息,走向成功。
后來高考來了,我們班作為考場,要把墻上的標語去掉,于是就有人把他撕了下來,不知道扔在哪里,再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊,我花了100多才做成的,可惜了啊,我說在哪兒已經不重要了,重要的是它已經在我們的心里了,誰也撕不走,除非是自己。
高三開學致辭8
各位領導、老師:
大家下午好!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響,三年的持久戰(zhàn)已經進入了最后10個月的決戰(zhàn)階段,光榮而艱巨的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們,頂住壓力,豪情滿懷,珊珊狀元,開天辟地;今天的我們繼往開來,壯志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄,捷報頻傳,驚喜無限!奮戰(zhàn)高三,對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn),同時更是難的的機遇,是展示自我的舞臺,是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任,不經過高三的洗禮和鍛造,將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一,絕不辜負學校和級部對我們的厚望。
作為班主任,在管理班級中一定要樹立經營意識,做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點:
第一,經營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份經營,一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業(yè)所在。
第二,經營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑,這是最實在、最簡單,但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學生在一起,把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關鍵”:
1、靠班兒要靠關鍵時間。一天中,學生自主學習的時間往往是最容易出現波動的關鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間,晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節(jié)早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了,也就靠在點子上了,離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關鍵學生。這些關鍵學生主要有兩類,一類是目標生,即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目標生,我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生,我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學生,我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了,班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序,產生惡劣影響的事件,我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序,遲到、曠課、夜不歸宿等,這些事件我們一定要提前設防,出現之后立即解決,防止他們影響復習備考的大局。
第三,經營好班級我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實。“天下大事,必做于細”,備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的`擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生,所謂“于細微處見真情”。天氣預報有雨,要及時告知學生帶傘,天氣降溫要提醒學生及時添加衣物,防止班中出現大規(guī)模感冒情況。認真做好這些細節(jié),有時往往會產生巨大的效果。
第四,經營班級一定要于各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行,最后形成各任課老師協調配合,各學科共同發(fā)展到局面。
總之,作為班主任,我們一定會把班級當成自己的“責任田”,努力耕耘、用心經營,最終收獲豐厚的果實。
作為我們青年教師,在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經營意識,努力經營學科,提高教學成績。為此我們一定做到:
第一,精心備課,深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此,我們青年教師一定尤其要注意精心備課,深入細致的鉆研考點知識,必須堅持“不備好課不上講臺”,不斷打磨自己的課堂,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復習的教學,千方百計的提高教學成績。
第二、虛心學習,總結落實。作為青年教師,我們有干勁和激情,但缺乏經驗,對知識的把握也不一定準確到位,這就特別需要我們虛心向老教師學習,認真聽課觀摩老教師們的課,做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結反思”,從而,切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結教學過程中的經驗教訓,認真細致的落實好教學常規(guī),一定要落實好每一個學案,批改好每一次作業(yè),分析好每一次測驗,講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規(guī)都落實好了,好成績自然屬于我們。
最后,作為咱們青年教師,除了用心經營好自己所教學科外,也要積極主動的協助好備課組長和老教師們,以晚輩謙遜的姿態(tài),尊敬老教師,積極主動的為備課組和老教師們多做事情,積極主動的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學案等,積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。
相信,明年盛夏的奇跡,一定屬于濰坊一中,一定屬于我們高61級!關榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
高三開學致辭9
各位辛勤工作的園丁們:
大家好!很高興能有這樣一個機會代表高中教師和大家一起交流。
9月3號,我國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利70周年國慶閱兵活動,看完直播之后同學們的感受是什么?是震撼,是驕傲,是自豪,是敬佩;我也有同樣的感受,但不知道同學們注意到沒有:上萬人的參演官兵在約4個小時的時間里,沒人去解手,沒人撓癢癢,更沒人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個信念:圓滿完成閱兵任務!任何人任何事都擋不住我,甚至想干擾到我都不可能。
令我高興的是,假期補課期間我在一些同學身上看到了這種精神,也因此我相信:每一位同學都將書寫的是一個個傳奇,每一位同學都在創(chuàng)造的是一個個奇跡。
親愛的高一同學們:你們看到閱兵式上官兵的表情了么?自信!堅毅!選擇了這所學校,就意味著要時刻提醒自己,任何時候,任何困難我都要面帶微笑,堅忍不拔。堅信我的學校是最好的,堅信我的老師是最棒的,我的征途荊棘滿地,但,它就在我,我自己的腳下!親愛的高二同學們:你們正處在高中旅途中最易迷失的時刻,像一瓶被充分晃動的.可樂,活力四射,卻易躁動不安;動力十足,卻易漲滿泡沫;君子之修身者也,內正其身,外正其容。人生充滿選擇。但無論選擇什么,請相信:智者,常有備無患。好好規(guī)劃自己,讓我們,為高三的戰(zhàn)斗,備足糧草!
親愛的高三同學們:作為高三老師,我們接觸的最多,此時此刻,你們知道在老師們的眼中你們是誰么?是勇士!是沖上戰(zhàn)斗前線的勇士!作為曾經戰(zhàn)斗過的老兵,我想說:
一、扔掉抱怨和借口,尋找辦法去行動
高三是人生中最辛苦的時刻,也是最能創(chuàng)造幸福感的時刻,同時,也是人生中最純粹的勇士對勇士搏殺出成就的時刻。也許人生當中只有這場戰(zhàn)斗,無關金錢,無關背景;只關系到深入骨髓里的個人素質。老師真誠地希望扔掉哪些無關痛癢的抱怨和借口吧,當你小病不斷,有氣無力的時候,告訴自己這是考驗我身體素質的時刻。當你牢騷滿腹,怨天尤人的時候,告訴自己這是考驗我心理素質的時刻。當你苦思冥想,解決問題的時候,告訴自己這是考驗我科學文化素質的時刻。同學們,高考,哪有借口!身體不行,想辦法鍛煉!心理不行,想辦法調節(jié)!知識不行,想辦法學習!我們要堅信:這世上沒有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。
二、篤定堅持和追求。追尋夢想去拼搏
“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不放棄;第三是,決不放棄!同學們,說這句話的是丘吉爾。
我們如果要想成為讓你父母驕傲的人,做出讓你自己都覺得驚訝的奇跡,我們就需要堅持不懈,堅持不懈的努力,堅持不懈的創(chuàng)新,堅持不懈的去想,去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學們,說這句話的是馬云。
人生是一個不斷搏擊的過程。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個0,不要怕寫0,你要堅持去做的是在那無數個0之前成功地寫上一個1,那么先前所有的0都會成為你獨一無二的財富。同學們,說這句話的是俞敏洪。
在此我想和同學們再分享一句話:人們最自大的地方,就是高估了一天的改變;人們最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。學習這件事堅持三天很容易,堅持五十天就難了,也正是如此,人生之河不斷分流,甚至最終干涸在貧瘠的沙漠里。
同學們,相信自己!只要堅持下去,遠山終成近景。
最后送給同學們一首打油詩,我們一起共勉。
我希望活得深刻,
釋放生命中所有的精華。
我希望活得堅毅,
笑看征途中所有的挫折。
我希望活的智慧,
悠然的告訴后來者。
人生路口,我一往無前。
我最親愛的同學們,
我們離大學如此之近,
怎可唾手不及。
高三開學致辭10
各位老師、同學們:
大家早上好!
高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。
昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的是什么?怎樣踏踏實實地把今天的.任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。
高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,XX年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現母校的輝煌,必將再次成為XX中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢,謝謝大家!
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