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文明交往的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的文明交往的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
文明交往的演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的`體現(xiàn)。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。
作為學(xué)生,最基本的素質(zhì)就是講文明,懂禮儀!近幾年來(lái),我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩(shī)意,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看:每堵墻都會(huì)說(shuō)話,;、校訓(xùn)、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié);竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。
除了校園的物質(zhì)文明外,還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學(xué)??這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文明交往的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自一年級(jí)五班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)習(xí)文明禮儀,是我們義不容辭的責(zé)任。那么,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀呢?其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來(lái)。今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)文明禮儀要做的一些內(nèi)容:
1、課堂禮儀:上課的鈴聲一響,同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里,如上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,才可以進(jìn)入教室。在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勤于發(fā)言。認(rèn)真作業(yè)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。下課聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,這是對(duì)老師的不尊重。
2、服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。
3、尊師禮儀:同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門(mén)喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),必須先征得同意然后再拿,用后要及時(shí)歸還,并要致謝。
5、集會(huì)禮儀:如升國(guó)旗儀式是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的.人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。
同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M,那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
文明交往的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
“講文明、懂禮儀,講衛(wèi)生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮儀用語(yǔ),嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ),說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和,語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。
然后,我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮儀,見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好,見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長(zhǎng)相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。
文明交往的演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
一種美就在我身邊,流淌在浮云上,深埋在土底下。這是一種能吸引靈魂的美,是文明的美。
說(shuō)到文明,很多人覺(jué)得遙不可及,談文明是高不可攀的事情。其實(shí)文明就在我們身邊,文明不是轟轟烈烈的`,而是真實(shí)的。記得小時(shí)候父母經(jīng)常教我做一個(gè)文明的男孩子。我上學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常這樣教我們。對(duì)于他們的教育,我一開(kāi)始很茫然,不知道該怎么做,F(xiàn)在我明白了,其實(shí)文明就在我們身邊:在公交車上,不小心踩到別人,就應(yīng)該說(shuō)“對(duì)不起”,這是一種文明;遇到困難,別人幫你,說(shuō)“謝謝”,這是一種文明;在校園內(nèi)外遇到老師,應(yīng)該說(shuō)“老師好”,這是一種文明...“融四歲能做梨”的故事家喻戶曉,很多這樣的故事代代相傳,都是教育我們文明禮貌。但是現(xiàn)在,隨3 / 18著我們科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,文明禮貌的人越來(lái)越少了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做好人和文明人。
文明是一種責(zé)任,是不可推卸的責(zé)任?吹浇淌液托@里的垃圾,彎腰撿起來(lái);看到老師同學(xué)需要幫助,盡力而為。在言語(yǔ)和行為上表現(xiàn)文明之風(fēng),討論文明。我相信我們可以做到所有這些,這將使我們更接近文明。
文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們共享一片廣闊的土地,撐起一片藍(lán)天。
文明交往的演講稿5
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明交往》。
在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為一個(gè)高中生,將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才,我們就不能隨波逐流,古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會(huì)忘記:岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以小校場(chǎng)比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)期以來(lái)被人們傳為美談;楊時(shí)程門(mén)立雪,感動(dòng)老師,才被收為弟子。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,更應(yīng)該處處崇尚禮儀,自尊自愛(ài),注重儀表。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采;ハ嘧鹬,是重要的交往準(zhǔn)則,沒(méi)有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,只有相互尊重,才能相互認(rèn)可,讓對(duì)方樂(lè)于接受你。自尊心是每一個(gè)人都擁有的`,無(wú)論他是高高在上的一國(guó)領(lǐng)袖,還是沿街乞討的流浪者。在待人處事方面,有些同學(xué)往往是過(guò)分地強(qiáng)調(diào)自己的自尊心,而把別人的自尊心踩在腳底下,這樣是完全不對(duì)的。人與人之間是平等的,應(yīng)當(dāng)先尊重別人,別人才會(huì)尊重你。
欣賞別人,學(xué)會(huì)喝彩。相互欣賞是善良的體現(xiàn),欣賞別人是一種智慧,你付出了贊美,非但不會(huì)損傷自尊,相反還將收獲友誼和合作。贊美別人的過(guò)程。其實(shí)也是矯正狹隘自私、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,習(xí)慣于聽(tīng)到不同的聲音,懂得去接納別人。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方!按缬兴L(zhǎng),寸有所短!贝蠹叶加懈髯缘拈L(zhǎng)處和短處,看別人要看長(zhǎng)處,看自己要看短處,這樣能使自己進(jìn)步更快、發(fā)展更好。
著名作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蔽覀?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上,難免會(huì)遇到不開(kāi)心的事,要胸懷開(kāi)闊,不為小事耿耿于懷,斤斤計(jì)較,喋喋不休。這樣,不但有益于身心健康,更是一種積極的人生態(tài)度。我們應(yīng)該從小就做一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人。當(dāng)你和別的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不要一直吵個(gè)不停,或許退一步海闊天空,這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了。不要認(rèn)為自己讓一步就是畏懼,是退縮,是懦弱的表現(xiàn),相反,就在你忍讓的那一刻起,你周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆:你是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
文明講話。文明講話就是要注意語(yǔ)言文明!拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。不講臟話粗話,學(xué)會(huì)使用“你好,謝謝,對(duì)不起,不客氣”等文明用語(yǔ),有利于減少摩擦,化解矛盾,把沖突消滅在萌芽狀態(tài)。那么我們就會(huì)感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨。講話文明的人,被人尊重,受人歡迎。
同學(xué)們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠?qū)W會(huì)尊重他人,欣賞他人,學(xué)會(huì)寬容。說(shuō)文明話,做文明人,藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園,我們一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí),我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼,我們一定能夠擁有更加美好的明天。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
文明交往的演講稿6
各位同學(xué):
大家早上好!
我很高興今天來(lái)到這里。我想以一首詩(shī)開(kāi)始我的演講。有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫禮儀,歷史悠久。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園禮儀。當(dāng)明媚的陽(yáng)光照在你的笑臉上,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,你是否覺(jué)得秋天來(lái)了?秋天很美。我們?cè)谶@個(gè)美麗的秋天校園里做什么?當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去,是否感受到了拖拉機(jī)車?yán)蠣敔斃夏棠痰?艱辛?
我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的!在這樣美麗的校園里,同學(xué)們,不伸出手怎么能沙漠/看著飛來(lái)飛去的果皮紙屑?怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,幸災(zāi)樂(lè)禍的笑?怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍?怎么能背著老師走出校門(mén),回到家里,完全無(wú)視他們的感受?你沒(méi)注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅需要大家的努力,更需要你們的文明行為!
文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們?cè)趯庫(kù)o的秋日清晨和九月明媚的陽(yáng)光里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們這個(gè)大家庭會(huì)像秋天一樣充滿希望和活力!
文明交往的演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行,快樂(lè)成長(zhǎng)》。有史以來(lái),多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開(kāi)棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”,頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山?墒,我認(rèn)為無(wú)論是鐵面無(wú)私的包龍圖,還是一身正氣的寇相爺,他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢,不如防患于未然。
談到法律,我想大家都不陌生,或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須知法、守法?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們卻常?吹、聽(tīng)到這樣的新聞:劉某,由于沒(méi)錢(qián)上網(wǎng),而把手伸向別人的口袋;王某,由于一時(shí)沖動(dòng),把同學(xué)砍成重傷;陳某,由于自己的無(wú)知,一根火柴燒掉了整片森林,而他們最終的結(jié)局,無(wú)疑是從此跨進(jìn)了高墻電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過(guò)客越來(lái)越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪成為一個(gè)難以解決的問(wèn)題??人們不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn):年輕的朋友們,我們究竟怎么了?
如果要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案,那么我想說(shuō):“這不是一個(gè)人的錯(cuò)!家庭、學(xué)校、社會(huì)都有著不可推卸的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因?yàn)閷W(xué)校一味追求升學(xué)率,忽視了德育教育的培養(yǎng),才造成學(xué)生如此的無(wú)知;正是社會(huì)不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣,才使青少年形成了錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀。試問(wèn),如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的'生活習(xí)慣、樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果,他們也勢(shì)必會(huì)為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么,他們還會(huì)那樣做嗎?
"無(wú)規(guī)矩不成方圓”,從小,父母就教育我們,做人要誠(chéng)實(shí),要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng),時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣,長(zhǎng)大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問(wèn),重新好好看看《中小學(xué)生守則》之后,你、我、他、她,我們又有誰(shuí)能完全做到了呢?是的,或許你會(huì)說(shuō):“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
諸葛有言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,人人遵紀(jì)守法的大好局面,這樣,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,我們的國(guó)家就會(huì)成為健康、文明、法治的國(guó)家。
文明交往的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的`校園環(huán)境是多么的不和諧!
作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?
文明交往的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自三年級(jí)三班。我們今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó),中華民族一直是一個(gè)溫柔有禮的文明國(guó)家。中國(guó)孩子的手勢(shì)、聲音、笑容,都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子。我通常很注意禮貌。遇到老師和客人,我會(huì)主動(dòng)打招呼;和同學(xué)在一起,可以和大家和睦相處。上下樓梯,人擠人,我就向右敬禮;在學(xué)校,我愛(ài)校園里的花草樹(shù)木,注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不亂扔垃圾;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);騎行時(shí),先下車后上車,主動(dòng)讓座。也懂得感恩父母。我經(jīng)常在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),我總能給父母送上一份祝福。我覺(jué)得這符合一個(gè)優(yōu)秀文明少先隊(duì)員的形象。
三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)了這所美麗的學(xué)校。我年輕的臉上充滿了青春的微笑和如水般純凈的眼睛。時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,F(xiàn)在是初三學(xué)生。我想我應(yīng)該給弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,希望我能像太陽(yáng)一樣把文明禮儀的光芒照耀在身邊的每一個(gè)人身上。也希望能讓文明禮儀的雨像春雨一樣滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái),從身邊的'小事做起,讓我們的校園成為一個(gè)文明的天堂,讓我們的校園更藍(lán),更清澈的水,更干凈的路,更美麗的環(huán)境...我的演講結(jié)束了,謝謝!
文明交往的演講稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當(dāng)你帶著憧憬與喜悅漫步于xxxx校園中時(shí),蔥蘢綠樹(shù)、繽紛鮮花,帶給我們滿心的愉悅與希望?墒,當(dāng)一個(gè)廢紙團(tuán)躺在如茵的綠草上,一個(gè)塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時(shí),這場(chǎng)景猶如優(yōu)美的畫(huà)卷上浸上了一片墨漬,令人嘆惋。
是啊,個(gè)別不文明的行為,損害著我們學(xué)校的文明形象。那么,怎樣才能使文明滋養(yǎng)我們的校園,充盈我們的身心呢?首先,用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間,緩步右行,低聲細(xì)語(yǔ),是文明;不亂扔垃圾,分類投放是文明;尊敬師長(zhǎng),看到老師主動(dòng)禮貌的說(shuō)聲“老師好”,是文明;關(guān)愛(ài)同學(xué),友情互助,在需要時(shí)伸出援助之手,是文明;代人著想,原樣交接,是文明;升旗儀式,肅穆而立,懷誠(chéng)敬心高唱國(guó)歌,更是文明……文明并不是做驚天動(dòng)地的大事,我們的一言一行在舉手投足之間的自律,都在展示xxxx學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)我們?cè)谡n堂上專心致志的聽(tīng)講,課后對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您”時(shí),我們發(fā)自肺腑的良言會(huì)像溫暖的陽(yáng)光一樣,傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦,一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”冰釋尷尬,找回友情;同學(xué)遇到困難心情低落,一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè);看到有人亂丟果皮紙屑時(shí),用行動(dòng)告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時(shí),可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xxxx學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了,放下未完成的事情,專注聆聽(tīng)與理解;課上互動(dòng)時(shí),高舉右手,大聲說(shuō)出你的觀點(diǎn);小組討論時(shí),積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xxxx的校園,學(xué)校是讀書(shū)的地方,讀書(shū)是文明的源泉,文明是讀書(shū)的目的,因?yàn)樽x書(shū)就是為了成為文明的人。xxxx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子,在老師的呵護(hù)、指引下,茁壯成長(zhǎng)。那回響在校園里的朗朗書(shū)聲,那擺放在班級(jí)讀書(shū)角的優(yōu)秀書(shū)籍,都在彰顯著xxxx學(xué)子的`高雅品位。
作為接受著良好教育的xxxx學(xué)子,有著自律的行為:懂得愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)儉,不會(huì)踐踏學(xué)校的一草一木;節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)上水龍頭,絕不浪費(fèi)寶貴的資源;離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇,不白白耗費(fèi)一度電;進(jìn)出教室,輕推開(kāi)門(mén)、隨手關(guān)門(mén);開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼,不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí),應(yīng)當(dāng)心懷感恩,珍惜學(xué)校的每一餐飯食,不在校外購(gòu)買(mǎi)有損健康的“三無(wú)食品”,自覺(jué)維護(hù)我們的身心健康。
同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地遵守校園規(guī)則,不占用公共空間擺放個(gè)人物品;在人多的情況下自覺(jué)排隊(duì),低聲交談,懂得維護(hù)公共秩序。
文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學(xué)生。做為xxxx的優(yōu)秀一份子,我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣,用正知、正行提高自身素質(zhì),讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線,為“xxxx人”這三個(gè)字增光添彩!
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從細(xì)微的小事做起,從我做起,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xxxx學(xué)子,共同執(zhí)起文明的畫(huà)筆,為xxxx的成長(zhǎng)增添光彩和榮耀。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明交往的演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七年級(jí)(4)班的潘xx,我今天國(guó)旗下的講話題目是——《文明禮儀記心中》。
我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少文人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰,婦孺皆知。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,有著重要的作用。
在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō),我們是學(xué)生;對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們是兒女;對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),我們是一位公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的公民,怎樣才能養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣呢?
首先要重視自身的道德修養(yǎng)。禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難。因此,我們要知道哪些該做,哪些不該做,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。
其次我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。在每天的'跑操和路隊(duì),都有我們學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué),希望大家自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,聽(tīng)從檢查人員指揮。
“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)!钡拇_,良好的習(xí)慣是架起我們的成功之路!我們要爭(zhēng)取文明守紀(jì)的公民,我們必須從身邊的小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。在家里,向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);在校園,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,不隨地吐痰、亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保持校園清潔衛(wèi)生,服從老師管理,得到別人的幫助應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝,這是校園禮儀的體現(xiàn);在公共汽車上,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見(jiàn)到老弱病殘和懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài);
同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)做文明有禮的一代新人!
文明交往的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們:
自古以來(lái),從古代周禮到現(xiàn)代道德,文明禮儀就一直是華夏兒女們精神中不可或缺的一部分。
禮儀,何為禮。試問(wèn),在人際交往日漸復(fù)雜的今天,在茫茫人海中,誰(shuí)又會(huì)不喜歡那種彬彬有禮的人呢?禮儀,即為人與人之間交際時(shí)的尊重,這種尊重,既是對(duì)他人也是對(duì)自己;禮儀,又即是每個(gè)心靈間流通的暖流,這種溫暖如春天,讓每個(gè)講禮貌的人都能鍍上一層光彩。
文明,何又為文明。文明便是社會(huì)道德的縮影,人文發(fā)展的`另一個(gè)折射面。它是一盞燈,照亮每一個(gè)人,而講文明,便就是將我們心中的窗簾拉開(kāi),讓這光芒也能照射到別人的身上。
文明與禮儀,作為21世紀(jì)閃光的星星們,這也更是我們應(yīng)該做到的。講文明,樹(shù)禮儀風(fēng),這樣,當(dāng)有一天支撐天空的大樹(shù)轟然倒下時(shí),也依然看得見(jiàn)低地中這片花草眼里,天空世界的影子。
文明交往的演講稿13
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的'國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
文明交往的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生唐xx。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
早上背好書(shū)包進(jìn)學(xué)校,校服?I(lǐng)巾飄。見(jiàn)了老師有禮貌,清晨問(wèn)早午問(wèn)好。同學(xué)之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國(guó)旗徐徐起。少先隊(duì)員行對(duì)禮,熱愛(ài)祖國(guó)記心里,革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師,起立問(wèn)聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記;集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì),不說(shuō)話來(lái)不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì),節(jié)約糧食不浪費(fèi),桌面無(wú)飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,清理書(shū)桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門(mén)窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,安全第一要牢記。見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。
細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的.小學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明交往的演講稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是六(4)班的范xx,今天我的國(guó)旗下講話的題目是:文明交往--------從“請(qǐng)”字做起。
同學(xué)們,你們知道“請(qǐng)”字的重要性嗎?在我們的生活中,“請(qǐng)”字無(wú)處不在。它就像一個(gè)神奇的魔法師,能改變聽(tīng)者的心情。試想一下,如果有人向你求助,但是他態(tài)度粗暴,語(yǔ)言無(wú)禮,你是不是會(huì)非常反感,不想幫忙。反之,如果他能在說(shuō)話前加上一個(gè)“請(qǐng)”字,這彬彬有禮的語(yǔ)言必然會(huì)讓你心情舒暢,答應(yīng)他的請(qǐng)求也就理所應(yīng)當(dāng)啦。
其實(shí),說(shuō)“請(qǐng)”字就是一個(gè)人懂禮貌的的表現(xiàn),它體現(xiàn)出了說(shuō)話者的個(gè)人修養(yǎng)。有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō):“我們只要有知識(shí)有能力就夠了,要這些繁文縟節(jié)有什么用?”這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家都知道西楚霸王項(xiàng)羽垓下自刎的故事。項(xiàng)羽的個(gè)人能力非常強(qiáng),他的兵敗真的只是“時(shí)不利兮騅不逝”嗎?大家都知道項(xiàng)羽的對(duì)手劉邦一直非常禮賢下士,而項(xiàng)羽平時(shí)對(duì)待下屬態(tài)度粗暴,所以西楚霸王敗給劉邦也就不難理解了。所以縱觀歷史,沒(méi)有一個(gè)無(wú)禮的人能取得最后的.成功。
《荀子·修身》里就有這樣一段話:“容貌、態(tài)度、進(jìn)退、趨行,由禮則雅,不由禮則夷固僻違、庸眾而野。故人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧!彼囊馑际牵喝菝、儀態(tài)、進(jìn)退、疾走、慢走,有禮就雍容儒雅,無(wú)禮則倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守禮就沒(méi)法生存,做事沒(méi)有禮就不能成功,國(guó)家沒(méi)有禮則不安寧。德國(guó)的思想家歌德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子!庇纱丝梢(jiàn),“禮”是多么重要,它是文明社會(huì)必不可少的交往方式。
所以,我們倡導(dǎo)文明交往,從“請(qǐng)”字做起,從我做起。我們六(4)班本次活動(dòng)內(nèi)容如下:一、我們將進(jìn)行一周兩次“紅領(lǐng)巾廣播站”活動(dòng);二、我們將進(jìn)行特色實(shí)踐活動(dòng)--------“我是餐廳小義工”;三、我們將進(jìn)行為期一周的“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)”活動(dòng),幫助同學(xué)們養(yǎng)成文明交往的好習(xí)慣。希望大家在生活中都懂禮、用禮,將我國(guó)禮儀之邦的風(fēng)尚代代相傳。
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