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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-08-26 15:50:53 致辭 我要投稿

讀書(shū)演講稿范文14篇(優(yōu)秀)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)演講稿范文14篇(優(yōu)秀)

  讀書(shū)演講稿范文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊,讀書(shū)使人進(jìn)步。自打幼兒園大班起,我就和書(shū)交起了朋友。

  當(dāng)然,我也和她發(fā)生了一串串的笑料,記得有一次……

  “心怡,毛筆字練好了嗎?”“還沒(méi)哪!”一年級(jí)的時(shí)候我正在學(xué)習(xí)毛筆字!翱禳c(diǎn)兒啊!眿寢屵呎f(shuō)邊幫我在餐桌上鋪好書(shū)法用具。我心想:又要練字了,媽媽居然給我報(bào)了這門(mén)課,天天要練字真煩!哦,要不偷偷看點(diǎn)兒書(shū)吧!于是,我踮起腳尖,放低身子,小心翼翼地走到書(shū)房里,翻箱倒柜地找起昨天看的書(shū)來(lái)!拔铱套蛱旆旁谶@兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負(fù)有心人,我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里,準(zhǔn)備了一碟剝好的橘子,然后回到餐廳里,把橘子放到書(shū)法用具一邊,就狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著!靶拟憧禳c(diǎn)兒寫(xiě)!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在書(shū)的王國(guó)里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?這橘子怎么會(huì)有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子,一看——這哪是橘子啊,根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來(lái),連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來(lái),我伸出舌頭,只見(jiàn)舌苔上全被染成了黑色,媽媽讓我使勁的漱口,給我用橘子使勁擦舌頭……

  沒(méi)有書(shū)的.家,就像大樹(shù)失去了土壤;沒(méi)有書(shū)的地方,就像小河失去了河水;沒(méi)有書(shū)的世界,就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書(shū)的小舟上在浩瀚無(wú)比的書(shū)海中悠然前行……

  讀書(shū)演講稿范文 篇2

尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:

  大家上午好!

  首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機(jī),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很快樂(lè)能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng),小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū),慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的`書(shū)了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

  后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做老實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!

  同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起和書(shū)做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū),為我們的心房翻開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)!

  謝謝大家!

  讀書(shū)演講稿范文 篇3

  人生中雖有許多選擇,但是對(duì)于出生于貧困地區(qū)的你,雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后,你就以靠讀書(shū)改變命運(yùn)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙!庇(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)一句話:“知識(shí)就是力量!”21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)時(shí)代,知識(shí)更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展方面,對(duì)人的生存發(fā)展來(lái)說(shuō)也是如此。知識(shí)不僅是人的精神食糧,更重要的是生存競(jìng)爭(zhēng)、未來(lái)發(fā)展的必需品。個(gè)人只要擁有了別人沒(méi)有的知識(shí)和能力,才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因此,勤于讀書(shū)成為人們的生活方式之一!

  其實(shí),命運(yùn)是掌握在自己的手里的.,要看你自己怎樣去選擇,如果你選擇了勤勞誠(chéng)實(shí)的汗水,堅(jiān)忍不拔的毅力,萬(wàn)難不屈的精神。孜孜不倦的讀書(shū),你就可以用知識(shí)去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變你的未來(lái)。

  未來(lái)的社會(huì)是具有機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的,在每個(gè)地方都需要知識(shí),要想在好的工作崗位上工作,就得有硬本領(lǐng),在將來(lái)的社會(huì),有很多地方都需要知識(shí),在影視界,也需要知識(shí),如果你是導(dǎo)演,就要用你的知識(shí)去譜寫(xiě)好的劇本;如果你是演員,就要用你的知識(shí)去演繹你不一樣的角色;如果你是歌星,你就要用學(xué)的知識(shí)去唱出美麗的聲音;如果你是作詞、曲家,你就要用你的知識(shí)去譜出一支支美好的音符。在法律界,如果你是律師,就得用你的知識(shí)去幫助別人打贏官司;如果你是顧問(wèn)家,你就要用你的知識(shí)去幫別人解決法律問(wèn)題……

  看來(lái),在未來(lái)的社會(huì)里,要想挑戰(zhàn)命運(yùn),改變未來(lái),你就必須得勤奮讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),始終保持“愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、多問(wèn)、”的學(xué)風(fēng)。讀書(shū)改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。讓自己報(bào)效祖國(guó),讓中國(guó)科技發(fā)達(dá),國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……

  現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地學(xué)習(xí),創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)!

  讀書(shū)演講稿范文 篇4

  閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”高爾基說(shuō)。是啊,書(shū)就像黑夜中的指明燈,可以使我們的思想更加充實(shí),使我們的生活更加精彩。

  我們可以在廣袤的知識(shí)海洋里,尋找很多我們需要的“寶藏”,從而豐富我們的生活。與此同時(shí),它的浩淼又讓我認(rèn)識(shí)到自己的渺小與淺薄,從而讓自己更加振奮和努力。我常想:人生可以缺少功名與財(cái)富,因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)消逝,但惟有書(shū)本才能存在,因?yàn)闀?shū)本賦予我們的是心靈永恒的源泉,而奢華則可以錯(cuò)過(guò),因?yàn)闀?shū)本只是純粹的物質(zhì)的舞臺(tái),而惟有書(shū)本才能失去閱讀的機(jī)會(huì)。這能成就一個(gè)人的事業(yè)。書(shū)籍成了我生活中不可缺少的一部分。

  閱讀和飲食一樣,不同的飲食經(jīng)常導(dǎo)致不同的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。書(shū)也是如此,不同的書(shū)對(duì)人的精神結(jié)構(gòu)也有不同的影響。有個(gè)教育家說(shuō)過(guò):“要培養(yǎng)一個(gè)人,設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性,就要努力幫助他從幼年時(shí)期起建立起自己的文學(xué)寶庫(kù)”,說(shuō)的是要建立自己獨(dú)特的閱讀體系。就我所知,世界上讀得書(shū)最多的是猶太族人,他們平均一年讀六十四本書(shū)。正是由于這個(gè)原因,猶太人才成為優(yōu)秀的民族。因此,愛(ài)好讀書(shū)的人,必然注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)和提高,從而塑造出屬于自己的個(gè)性特點(diǎn),而更多這樣的人所凝聚的民族或國(guó)家,則筑起了無(wú)與倫比的“長(zhǎng)城”——文化長(zhǎng)城。我想做其中的一個(gè)頭兒。

  古時(shí)有這樣一句話:“人不讀書(shū),則塵俗相間,照鏡子則面目全非,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味!笨梢(jiàn)我們的先輩是多么重視讀書(shū),在讀書(shū)中修身養(yǎng)性,提高自己。我國(guó)擁有五千年的燦爛文明,我們的先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍,我們沒(méi)有理由不讀書(shū)。然而,隨著科技的發(fā)展,人們獲取信息的方式越來(lái)越多,而讀書(shū)的.人的視野也逐漸變得狹小。大家都在尋找?jiàn)蕵?lè)的方式,關(guān)注明星偶像,真正尋求知識(shí)探索的心卻在減少。名不見(jiàn)經(jīng)傳,連環(huán)畫(huà)橫行,快餐文化大行其道,人與書(shū)的親密無(wú)間正接上一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這里面有一種危險(xiǎn),我覺(jué)得,因?yàn)橐坏┪覀兒蛢?yōu)秀的文化說(shuō)再見(jiàn),我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷裂,很難獲得持續(xù)有效的發(fā)展,我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄兒”,這是無(wú)法想象的后果。為使我們的生活色彩更加鮮艷多姿,讓文明之花常開(kāi),我們必須時(shí)刻警醒自己,時(shí)刻不能忘懷,不能忘懷于讀書(shū)。了解“人的精神發(fā)展史,即人的閱讀歷史”,心靈境界的拓展和提升,讀書(shū)起著最重要的作用,而閱讀真名著,又是當(dāng)務(wù)之急。咱們動(dòng)起來(lái),拿起好書(shū)來(lái)。

  閱讀使我們的思想更加清晰,它使我們的頭腦更加聰明,心靈更加開(kāi)闊,更能發(fā)現(xiàn)生活的美,體會(huì)生活的情趣,使我們的生活更加豐富多彩,并為我們的明天描繪出一片新的色彩的圣地,閱讀的力量充滿了我們的全身,我愿在書(shū)的海洋里暢游不倦。

  休閑時(shí),一杯綠茶,一本書(shū),在一個(gè)屬于自己的空間,走進(jìn)他人的世界,感受他人的感受,喜他人的喜事,憂他人的憂愁,領(lǐng)略他人對(duì)人生饑餓的感悟,從而獲得人生的豐富。我愛(ài)這種生活。

  讀書(shū)讓我的人生翩翩起舞,讀書(shū)讓我變得精彩!

  讀書(shū)演講稿范文 篇5

  讀書(shū)——這個(gè)詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門(mén)藝術(shù),也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上,它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。

  讀書(shū),它就像一位一直鼓勵(lì)我的好朋友。在我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)為我點(diǎn)亮了自信的光芒,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強(qiáng)了自信心;在我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō):“悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前”;在我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō):“勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你”;在我······

  讀書(shū),讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績(jī)提高了。讀了《新語(yǔ)文讀本》和《馬小跳愛(ài)科學(xué)》等書(shū)籍,我在寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語(yǔ)了,也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。

  讀書(shū),讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候,我總想把星星和月亮摘下來(lái),可是怎么也夠不著,到上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我才知道月亮距離地球有40多萬(wàn)公里呀!這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的,除非我是個(gè)空想家,整天在那里瞎想。

  讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到:蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來(lái)釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們,它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無(wú)私奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí),從小刻苦讀書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

  讀書(shū)可以改變一個(gè)人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無(wú)比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書(shū)籍的壞處:(1)不能長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書(shū)。

  魚(yú)實(shí)在是太大了,這條大魚(yú)把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚(yú),然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚(yú)的`襲擊,最后,回港的時(shí)候只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

  書(shū)給予人智慧。

  讀了《少兒百科全書(shū)》這本書(shū),我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的,火藥是誰(shuí)發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書(shū)讓我明白了心里的疑問(wèn),而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

  書(shū)給予人快樂(lè)。

  我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū),這本書(shū)講述了在一個(gè)黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來(lái)到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí),我頓時(shí)哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

  書(shū)給予我道理,給予我智慧,給予我快樂(lè),書(shū)籍伴隨我走過(guò)最純真、美好的童年。

  讀書(shū)演講稿范文 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  小時(shí)候,媽媽每一天都給我講故事,在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的`幫忙下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣(mài),有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!

  謝謝大家!

  讀書(shū)演講稿范文 篇7

  你們好!我叫xxx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),兔頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的'財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  讀書(shū)演講稿范文 篇8

各位同學(xué):

  大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  各位老師,假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書(shū)演講稿范文 篇9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方法,我最喜愛(ài)讀書(shū)了。它可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本童話書(shū)。我翻開(kāi)一看,里面有好多的好詞好句。我想,這里面的東西對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫忙。我便把那些好詞好句摘抄了下來(lái),然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績(jī)。因而我喜愛(ài)上了讀書(shū)。

  從那以后,我便常常讀書(shū),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`讀書(shū),我發(fā)覺(jué)了讀志向故事可以使我們做個(gè)講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更歡樂(lè),從滿奇異;讀小說(shuō)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí);讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的書(shū),對(duì)我們都很有幫忙。

  讀書(shū),不但要讀,還要記,假如發(fā)覺(jué)書(shū)里面有極好的詞語(yǔ)或美麗的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書(shū)才能讀到心里,記在腦里。

  我愛(ài)讀書(shū),它將永久伴隨我的成長(zhǎng)。

  讀書(shū)演講稿范文 篇10

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是四年級(jí)的'XX我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)演講稿范文 篇11

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)沉醉在書(shū)香之中,我就無(wú)法自拔!

  我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我。每天,我都把自己泡在書(shū)海里,晴天時(shí)讀,雨天時(shí)讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,快樂(lè)時(shí)看,不快樂(lè)時(shí)還看你或許會(huì)問(wèn):書(shū)里究竟有什么咒語(yǔ),讓你如此著魔?我熱愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書(shū)中深刻的道理。

  記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘,最終在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣(mài)火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭受實(shí)在是太凄慘了!我想:我們?nèi)缃裆钤谶@樣美妙的世界里,肯定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

  還有那本(童話(故事))《白雪公主》。這本書(shū)想必大家都不生疏吧!白雪公主真是一位漂亮和善又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀陰謀,她始終表現(xiàn)出英勇和善的本性,最終最終和王子過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲處。做人應(yīng)當(dāng)和善,而不能做哪些傷天害理的壞事,否則害人又害己,你說(shuō),不是嗎?

  不少人可能都喜愛(ài)讀一些好玩的童話、笑話之類(lèi)的書(shū),不喜愛(ài)枯乏的外國(guó)作品。但是,我不同,對(duì)于這些書(shū),我可是愛(ài)不釋手喲!

  法國(guó)“短篇小說(shuō)之王”莫泊桑寫(xiě)過(guò)一篇名叫《窮鬼》的(文章)。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理,可是它里面描寫(xiě)了這個(gè)“窮鬼”乞丐的'細(xì)致動(dòng)作,真可謂是惟妙惟肖!比方乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等,都描寫(xiě)得栩栩如生、活敏捷現(xiàn)。令人讀后,頭腦立刻就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的詳細(xì)形象,印象深刻、回味無(wú)窮!

  我愛(ài)讀書(shū),古今中外的名人著作我愛(ài)讀,妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀,(作文)小說(shuō)我愛(ài)讀我像一頁(yè)小舟,暢游在學(xué)問(wèn)的海洋;我像一只小鳥(niǎo),歡樂(lè)地穿梭在書(shū)籍的森林;我像一條春蠶,貪欲地吮吸著(文化)的甘泉

  在閱讀中體會(huì),在閱讀中成長(zhǎng),我讀書(shū),我歡樂(lè)!

  感謝大家!

  讀書(shū)演講稿范文 篇12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我

  講話的題目是《今天,你讀書(shū)了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書(shū)呢?

  我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的.黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從

  中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。

  選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每

  個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書(shū)吧,同學(xué)們!

  謝謝大家!

  讀書(shū)演講稿范文 篇13

  我愛(ài)讀書(shū)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。 俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的`情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱

  辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味;書(shū),是我的形影不離的好朋友。

  是書(shū),陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū),給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書(shū),在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!

  讀書(shū)演講稿范文 篇14

  人生猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河,在這條長(zhǎng)河中有多少有意義的事情值得我們?nèi)プ觯@條路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放棄這條路,使自己無(wú)法再走下去,這條路叫做——勤學(xué)讀書(shū)路。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”出自我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的治學(xué)名聯(lián),蘇東坡年輕時(shí)自以為無(wú)書(shū)不讀,便書(shū)一聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)”。后經(jīng)一老翁指點(diǎn),改成:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”!端膸(kù)全書(shū)》的總纂紀(jì)曉嵐寫(xiě)有一副對(duì)聯(lián):“浮沉宦海為鷗鳥(niǎo);生死書(shū)叢似蠹魚(yú)”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書(shū)蟲(chóng)”,熱愛(ài)讀書(shū),由此可見(jiàn)。這些膾炙人口的千古對(duì)聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書(shū),人只有發(fā)奮讀書(shū)才有可能改變自己的命運(yùn),讀書(shū)不是強(qiáng)迫的,而是發(fā)自內(nèi)心的去感受到他的美,這便是最高境界!幾年前的我只以為自己過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,覺(jué)得日子過(guò)得十分美好,豐衣足食?筛改覆⒉皇怯篮愕',他們不可能一直陪伴著我們,我們也不可能一直依賴(lài)父母,我們還必須自立自強(qiáng),發(fā)奮苦讀,憑自己的努力把握住自己的命運(yùn)。而那天的我終于明白了讀書(shū)的意義。那天,我悠閑的在廣場(chǎng)上散步,突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,“你在干什么呢?偷懶嗎?”,一位油光滿面的老板憤怒地指著一位給自己打工的消瘦的小伙子說(shuō)!安,老板,我沒(méi)有。”小伙子委屈地回答道!澳氵狡辯,小心我報(bào)警說(shuō)你是賊,把你給炒魷魚(yú)了!崩习孱D時(shí)大發(fā)雷霆!袄习澹仪竽懔,不要開(kāi)除我,我家還有殘疾的母親急需治療,求你了!”小伙子跪著對(duì)老板說(shuō)!澳悄愠胁怀姓J(rèn)!崩习謇碇睔鈮训卣f(shuō)!拔义e(cuò)了,我錯(cuò)了,我承認(rèn)。”小伙子的臉顯得很無(wú)可奈何。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都十分憤怒,我的內(nèi)心也被深深的震撼了!從今以后我立志發(fā)奮讀書(shū),因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松也幌氡贿@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)淘汰掉。在這個(gè)社會(huì)中,我們只有發(fā)奮讀書(shū),把握自己的命運(yùn),才能創(chuàng)造出一片光彩,使自己能夠在社會(huì)上立足!

  這就是我心中最有意義的事情,我會(huì)繼續(xù)努力下去,憑自己的努力創(chuàng)造出一個(gè)閃亮的舞臺(tái),放出輝煌的光芒!

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