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課前三分鐘演講稿

時間:2023-07-20 18:25:28 致辭 我要投稿

課前三分鐘演講稿20篇【經(jīng)典】

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的課前三分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課前三分鐘演講稿20篇【經(jīng)典】

課前三分鐘演講稿1

尊敬的xx:

  有很多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有很多的人,因為太懦弱而自殺,他們自殺前有沒有想過,他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順,他們的朋友誰來安慰?小小的'挫折都受不起,怎么去做人?人生路坎坎坷坷,走著走著,總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開這個世界,不覺得遺憾嗎?

  自殺?一個多么恐怖的詞,多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床,有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?

  一個人的命運不是自己去抉擇的,但是命運能由自己去改變。改變自己的命運,改變自己的人生,改變自己的生活,改變自己的世界……

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿2

  “一個人在生活中需要修養(yǎng)。習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份。”這是一位普通的老人說的。當(dāng)你在公共場所旁若無人,大聲喧嘩的時候;當(dāng)你做事隨心所欲,不顧他人感受的時候;當(dāng)你自私自利,不關(guān)心別人的時候,當(dāng)你……你可曾想過別人此時的感受?別人又會怎么看待你呢?對這些,我當(dāng)然是深有體會的。

  還是讓我先說說這樣一個故事吧:一個中國留學(xué)生到英國留學(xué),他借住在當(dāng)?shù)匾粦艟用窦抑小7繓|是一對熱情可親的老年夫婦,對這位留學(xué)生可好了:他一點兒也不用為生活操心,每天回到“家”,可口的飯菜都在等著他,每隔四五天,房東老媽媽還會逼著他換衣服,然后幫他洗干凈后再熨好。可以說,這對老年夫婦就像對自己的親兒子那樣對待這位中國留學(xué)生,中國留學(xué)生也感到非常幸福。可是,過了不久,房東夫婦對他的態(tài)度漸漸冷淡起來了。終于有一天,老房東讓他知道了這其中的緣故:他常在半夜回家時,不管別人已睡下,使勁關(guān)門、大聲走路和咳嗽;小便時常常不掀開馬桶墊子,把尿液濺到了墊子上。這位中國留學(xué)生知道原因后,不但不感到慚愧,還認(rèn)為是別人小題大做,然后自己選擇了離開,另找一戶比較“寬容”的人家居住?墒牵瑳]想到一連走了五六戶人家,他們都問他同樣的問題:“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣、那神情,讓這位中國留學(xué)生意識到這在他們?nèi)魏我粋人看來,都是一件不可思議的、很嚴(yán)重的事情。可想而知,面對這樣的問話,留學(xué)生只有滿面羞愧地轉(zhuǎn)身逃走。聽了這個故事,我也明白了:替別人著想、顧及和尊重別人,這是一個人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在一些小事上的。

  記得有一次,媽媽剛整理完房間,已累得滿頭大汗。我呢,下棋的興趣來了,就一個勁兒地催媽媽陪我下棋。媽媽生氣地說:“你也太不懂事了,媽媽辛辛苦苦地整理你的房間,是想讓你有一個舒適的生活環(huán)境,看見媽媽這么累了,你一點兒也不知道心疼,還纏著媽媽陪你玩,你這樣做,對嗎?”我聽了媽媽的`一席話,臉紅了,羞愧地低下了頭;是啊,媽媽本來身體都不好,工作又辛苦,回家還要做許多家務(wù),我作為她的兒子,怎么沒體會到這些呢?一心只想著自己。我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心媽媽,為她分擔(dān)一些家務(wù)活兒……從那以后,我懂事了許多:在媽媽收拾整理房間的時候,我也去幫幫忙;在媽媽勞累了一天之后,給她捶捶背,揉揉肩;在媽媽生病的時候,我給她端水送藥……

  我的用餐習(xí)慣曾經(jīng)非常糟糕,就是吃飯時把飯粒撒得到處都是,夾菜時把這樣菜掉到別的菜碟里,舀湯時不用自己的碗接著,湯灑得滿桌都是,喜歡吃的菜就只顧往自己碗里夾,也不管家人或客人。盡管媽媽為了這事無數(shù)次地提醒我,但我仍舊我行我素。終于,在一次晚餐時,爸爸實在看不下去了,他陰沉著臉對我說:“實在太不象話了,誰像你這樣把飯粒撒在桌上,把菜湯滴得滿桌都是?你可能以為這是小事,但正是這些看似小的事情,如果你不注意,它將會影想到你的一生。希望你以后在生活中一定要注意這些‘細(xì)節(jié)問題’,做一個有修養(yǎng)的人!卑职謬(yán)肅而又語重心長的話語,讓我既慚愧,又感動。因此我痛下決心改掉這一些生活細(xì)節(jié)上的陋習(xí),要真真正正做一個有修養(yǎng),品行好,有禮貌,受別人尊敬的人。

課前三分鐘演講稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《友情》。

  也許,有一天,有人問你,最難忘的是什么?你會怎么回答?或許有人會說,一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒有發(fā)現(xiàn),在你的生活中,在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候?偸怯心且粋人,在你的身邊,默默的關(guān)心你,擔(dān)心你,安慰你。那個人,就是一直支持你的人—你的好朋友。

  朋友之間是患難相濟,那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來,真的好幸福,因為,你和你朋友之間的時光,是多么的美好,世界上用金錢買不到的是友誼,在人生中,能夠遇到一個之間最信任的朋友,那是多么的不容易。

  曾經(jīng)的我,也有這么一位知己,她是我小時候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們在一起的時光就是很少,在我11歲的時候,聽媽媽說,我要去珠海的學(xué)校讀書,那時候,我以為她可是和我一起去,可是,當(dāng)我到珠海的'時候,媽媽卻說:她不來了。那一刻,從小不愛哭的我,大哭了一場。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不知道對方在哪里。是啊,雖然我們很多年沒見,但是我們還是很關(guān)心對方,幾年后的我們,我回老家時,終于知道她的聯(lián)系方式,當(dāng)我打給她時,我沒想到,她第一個問我的問題就是:你好嗎?多久不見,是不是覺得好孤獨,沒關(guān)系,就算我們不能夠見面,但是,我們還是像以前一樣,快樂,關(guān)心對方,像我們老師說的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話,就是我想對你說的,不管你在哪,都有關(guān)心你好朋友,在你的世界里,關(guān)心你。她講這些話時,思念她的我,早已淚流滿面……

  我們都知道聯(lián)系方式后,差不多每天都打給對方,每一次,我難過的事,有點挫折的時候,她就會在電話里對我說:不要難過,不要害怕。在這里,我要對她說,謝謝你,我的好朋友,我也永遠(yuǎn)支持你。

  難買的是友誼,難忘的是友情。在茫茫人海中,能夠遇到因為知己,不是那么的容易,所以,讓我們一起來珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見面,但是,還是那么的一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

課前三分鐘演講稿4

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的'困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

  居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。

課前三分鐘演講稿5

  同學(xué)們,老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應(yīng)該會覺得很老土吧,希望我一下多的內(nèi)容不會讓大家覺得無聊。

  我叫xx,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣?xùn)|西都會一點,但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場唱到高音時,總會走音。而且我最大的一個毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭,每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時,大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機開了,還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時,我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽用她那超級大電眼來盯著我看,然后跟我說:"小朋友,你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫,說時遲,那時快,媽媽一手抓起我的衣領(lǐng),把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的`小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動取消。

  但站在父母親的立場來說,他們也許只是想我們讀多點書,以后我找份好工作。照我說,應(yīng)該讓娛樂和學(xué)習(xí)取得平衡,讓各自知道大家的好處,那不就行了嗎?

課前三分鐘演講稿6

  你看,書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀,你聽,她在緩緩訴說。飛近,飛近……飛進(jìn)了這座“花柳繁華之地,溫柔富貴之鄉(xiāng)”的大觀園。沒想到,在溫柔的`背后,奸詐與陰險讓人膽寒;在富貴的背后,空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背后,無奈與世俗讓人落淚!

  一陣刀光劍影,兩行無奈清淚,三顆情愛之心。鏡中花,水中月。誰是誰的故事,誰是誰的風(fēng)景,誰為愛情買單,誰輸了這場感情的暗戰(zhàn)?眼波流轉(zhuǎn)之間,誰又知寶釵心有多深?飛揚的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?凄清的瀟湘館內(nèi),誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?片片柔情,在縷縷香煙中,灰飛煙滅;聲聲斷腸,在行行淚水中,隨心而逝。瀟湘館內(nèi),竹影幢幢;怡紅院中,燈火輝煌。黛玉的一聲"寶玉,你好"叫得好辛苦……

課前三分鐘演講稿7

  書中住著一個精靈,跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……

  你聽,書之精靈在唱:

  我從書中來,帶著淡淡的清香,撫摸每一個虔誠的.心靈,猶如經(jīng)過圣水般的洗禮!

  我從書中來,帶著項羽的淚,體會稼軒的愁,掛著魯迅的傷,品讀秋雨的悲!我從書中來,看李白笑傲江湖,看東坡?lián)]灑豪情,聽易安淺飲低吟,聽曹雪芹唱盡繁華!

課前三分鐘演講稿8

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的演講題目是“保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音。”

  一則公益廣告我銘記心中:一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。

  水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:黃河的許多河段已越來越淺,渭河已見斷流,汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的.到我肚子。

  有了水,才構(gòu)成這個蔚藍(lán)的星球;有了水,整個世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

課前三分鐘演講稿9

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我要分享一個故事叫做“彎腰拾起的尊嚴(yán)”。很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

  身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!

  無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  當(dāng)我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的'關(guān)頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對,以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

  有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴(yán)!

課前三分鐘演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在諸多的歷史事件中,向往,仿佛是成功的奠定者。

  事業(yè)有成者,不論以怎樣的態(tài)度情感來示人,換來的是無數(shù)向往與艷羨的目光。而一無所有的人,即便以驕傲,“大家風(fēng)范”來展示給所有,換來的不過是一眼不屑罷了。

  人活在世上,所追求的目標(biāo)不過是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,或多或少。在給社會出力的時候,同樣也滿足了自己,滿足了人皆有之的虛榮。

  兒時,你會在老師和父母的諄諄教誨下學(xué)會奮斗,并樹立自己的理想。到了現(xiàn)在,要學(xué)的不僅僅是奮斗,要有前進(jìn)的動力,以現(xiàn)在為起點,以一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)為成功的見證,如此,才會有進(jìn)步。

  當(dāng)然,在成長的過程中,不免會伴隨著諸多的坎坷,一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向的目標(biāo),也要有飛蛾撲火的覺悟,只要你奮斗,挑戰(zhàn)過了自己所確定的目標(biāo),“縱向一躍”,你只要問心無愧便好,不一定是真要達(dá)到你的理想,而只是在實現(xiàn)夢想的道路上對自身的“洗禮”,最后的“圓夢”,更是豐收的碩果。

  或許每個人們出生不同,這是由上天來確定的,且我們的起點卻是相同的,是公平的。

  感謝包容過你的人,因為你因此而變得更加出色。你總是會無限放大你的.缺點,而弘揚值得贊美的地方,你會改正那一點瑕疵。傷害過你的人,讓你變得更加堅強與隱忍,讓你的人格更加完善。他傷害你的時候,當(dāng)時你或許會覺得無法接受,并因此產(chǎn)生怨恨。他對你的傷害,使你倍加委屈,但是你最應(yīng)該做好的并不是怨恨別人,而盡量的完善自己。

  難在抑制自己受傷的情緒,便抬頭仰望天空吧,它那么的浩瀚無垠,一定會包含下你的所有委屈。

  向往,在成功路上。

  希望美好的明天,期待我所期待!

課前三分鐘演講稿11

  你聽,又是書之精靈的聲音。

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

  十面埋伏。

  項王,不,西楚霸王,在一陣又一陣的楚歌聲中,吟著這樣的詩,仰天長笑淚光寒!曾經(jīng)多么不可一世的西楚霸王!就要死在曾經(jīng)認(rèn)為多么不可一世的劉邦手下。想起曾經(jīng)打過的大大小小二百多次勝戰(zhàn);想起曾經(jīng)創(chuàng)下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數(shù)次戰(zhàn)后觥籌交錯間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……

  這滾滾東流的.烏江水,帶走了項王曾經(jīng)不敗的神話,帶走了虞姬的愛恨情仇,也帶走了,與霸王一同出生入死的“好伙伴”——烏騅。

  無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌,竟會隨著歷史的長河而湮滅。算了吧!來世再當(dāng)英雄。

  “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!

課前三分鐘演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  本次課前三分鐘由我演講,我給大家介紹的是貝多芬!

  提起音樂家的名字,沒有比貝多芬更莊嚴(yán)更響亮的了,他是音樂的英雄,更是人類的英雄!路德維希。凡。貝多芬,是德國偉大音樂家和鋼琴家。1770年12月17日,貝多芬出生在德國波恩的貧窮家庭。父親是當(dāng)?shù)刂哪懈咭簦赣H是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下,貝多芬顯露出音樂上的才華,但貝多芬常常遭到父親的打罵,所以,貝多芬4歲時就會彈奏羽管鍵琴,并獲得了音樂神童的美譽。但好景終究不長。貝多芬在五歲時患上耳炎,年幼的他,不但戰(zhàn)勝病魔,在音樂方面更是勝籌一略!常常讓人們贊嘆不已!

  貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭!二十六歲時聽力下降,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但寂寞的生活并沒有使他沉默和隱退!

  一直以來,有一個關(guān)于貝多芬的.故事激勵著我,下面,就請聽我慢慢道來吧!貝多芬的父親,常常將孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當(dāng)彈錯的時候就打他耳光。領(lǐng)居們常常聽見這個孩子由于疲倦抽泣著睡去。不久,一個沒有什么水平的旅行音樂家來到這個市鎮(zhèn),被帶到貝多芬家,他常常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒,很晚才回到家,然后把貝多芬拖到床下開始上課,這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的環(huán)境里成長,直到二十五歲那年!

  當(dāng)他真切的感到自己的耳朵越來越聾,他幾乎絕望了,人生似乎不值得活下去了;他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的音樂會,他怕人們注意到他的耳聾,以為一個聽不見聲音的音樂家不可能作出好的作品來!貝多芬說過的一句話一直流傳于今“我要扼住命運的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對音樂產(chǎn)生信心,更是激勵一代又一代的后人!

  詳細(xì)了解過貝多芬的傳奇故事,我深深的感悟到:困難并不是我們成功路上的絆腳石,只有在逆境中磨練出來的才是最終的王者!時代在進(jìn)展,社會為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更有條件實現(xiàn)我們的夢想,也許,在這條路上我們會困難重重,但我想對大家說人生路上,如果一帆風(fēng)順,那不就已經(jīng)掛了嗎?所以,同學(xué)們,讓我們從此刻做起,為美好明天付出不懈努力!

  我的課前三分鐘到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿13

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自我的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,所以,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們:壞的'習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自我和他人帶來危害。

  所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自我的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班團體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學(xué)都這樣,學(xué)校也會變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心境舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會使自我有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自我能做的事自我做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻,從自我開始吧!

  多謝大家!

課前三分鐘演講稿14

  “呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在干什么?哈哈,我們在打雪仗呢!

  一天早上,我從床上爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色的世界。

  我馬上換上外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上,準(zhǔn)備打雪仗。

  我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始了!

  我沖出陣地,先發(fā)制人,對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰知,趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”,正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時,孫逸鳴立刻把手中的'雪扔向了趙德宇,趁機跑回我們的“陣地,我們都暗自得意。

  趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來了次“兩重?fù)簟。還好我及時避開了,可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的雪球,來了次“百彈齊發(fā)”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球了。

  經(jīng)過無數(shù)次的PK之后,我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗。

  這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季,打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符!

課前三分鐘演講稿15

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  先給大家講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,把他舉到空中擊斃。

  那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才最有力量!

  我們xx班就是一個溫暖的.集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數(shù)的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的xx,有工作負(fù)責(zé)的xx,還有很多有特色的同學(xué),大家一起努力,互相幫助,一起前進(jìn)。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長xx說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,同學(xué)之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。

  所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增添榮譽。

  目標(biāo),也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學(xué)不參加競賽,也不參加自招,就想?yún)⒓悠胀ǜ呖,以綜合成績?nèi),卻偏偏去了高層學(xué)習(xí)。明明并不適合、也不需要去高層學(xué)習(xí),但是一定要夠上高層的進(jìn)度。往往半夜苦學(xué),挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績,反而是浪費了自己的時間,導(dǎo)致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。

  那么對另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來說,就希望你們還可以繼續(xù)努力,在夢想的路上勇敢前行!

  未來,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現(xiàn)心中理想。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿16

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的'心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

  學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準(zhǔn)備的人。深圳人來自全國各地,他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

課前三分鐘演講稿17

  其實你很富,有一青年老是抱怨自己時運不濟,發(fā)不了財,終日愁眉不展。這天走過來一個須發(fā)皆白的.老人,問:“年輕人,干嗎不高興?”“我不明白,為什么我總是這么窮!薄案F?你很富有嘛!”老人由衷地說。

  “這從何說起?”年輕人問。老人不正面回答,反問道:“假如今天斬掉你一個手指頭,給你一千元,你干不干?”“不干。”

  “斬掉你一只手,給你一萬元,干不干?”老人又問“不干!

  “讓你雙眼瞎掉,給十萬元,你干不干?”“不干。”

  “讓你馬上變成八十歲的老人,給一百萬,你干不干?”“不干。”

  “讓你馬上死掉,給你一千萬,你干不干?”“不干。”

  “這就對了,你已經(jīng)有了超過一千萬的財富,為什么還哀嘆自己貧窮呢?”老

  人笑吟吟地問。

  青年愕然無言,心有所悟。

課前三分鐘演講稿18

  你聽,書之精靈還在娓娓訴說。

  秋天的后花園。

  “……只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁!保蝗~孤舟,飄零在落滿梧桐葉的水面上,無論怎樣游,都游不出易安的心,因為它載滿的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牽掛……

  想著南渡以后家破人亡,想著現(xiàn)在丈夫與自己是陰陽兩隔,想著以前和丈夫在一起的幸福時光。想著現(xiàn)在是孑身一人,寂寞孤獨,卓爾不群的一代才女李清照,心思細(xì)膩如蠶絲,在國破家亡之后默數(shù)著自己的淚……

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪栽,守著窗兒,獨自怎生得黑……”

  微風(fēng)乍起,風(fēng)吹起一地的'溫柔,看天,看地,看時光深深的暗影。夕陽依舊輪回,芳草依舊浮動,往事已不堪回首,破成心中快快的痛。

  聽,書之精靈在呼喚我們聽。聽李白唱“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!睍r的萬丈豪情…

  聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味,欲說懷休,欲說懷休,卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……

  聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴(yán)……

  聽余秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……

  我還要繼續(xù)聽下去!

課前三分鐘演講稿19

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

  同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!

  王爾德的`這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

課前三分鐘演講稿20

  這天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。應(yīng)對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在那里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認(rèn)知的.過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

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