初中競(jìng)選班干部演講稿14篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中競(jìng)選班干部演講稿，希望能夠幫助到大家。
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我是來(lái)競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來(lái)競(jìng)選不是由于學(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是由于我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多長(zhǎng)處，好比：熱情好客，樂(lè)于助人，勇敢，老實(shí)……，但，人無(wú)完人，我也出缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不中斷發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的'班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課用心聽(tīng)講，課后當(dāng)真完成功課，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競(jìng)選不上，就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)間隔，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！
我是xx，這學(xué)期已我們已經(jīng)是初二了，新的一個(gè)學(xué)期看到大家都是一副新氣象，真的很開(kāi)心，今天這個(gè)班會(huì)也是這學(xué)期第一次大家集體聚在一起的班會(huì)，這次班會(huì)是競(jìng)選我們班級(jí)班干部的一次班會(huì)，大家都積極的參加這次競(jìng)選，也讓我在這次競(jìng)選班干部產(chǎn)生了壓力呢，哈哈，這學(xué)期也是很不巧我們班的xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，他是我們班的衛(wèi)生委員，由于轉(zhuǎn)學(xué)了這樣我們班就少了衛(wèi)生委員一職，我這次也就是來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生委員一職的，就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學(xué)競(jìng)選衛(wèi)生委員這個(gè)職位，我也是很有壓力，但是我一點(diǎn)不退卻，我也想做衛(wèi)生委員，為我們班的衛(wèi)生做出一番成績(jī)：
在衛(wèi)生這一塊我在前面兩個(gè)學(xué)期都是很積極的，每次班級(jí)或者是學(xué)校搞大掃除我都是第一個(gè)響應(yīng)，我特別喜歡搞衛(wèi)生，所以每次我在搞大掃除的時(shí)候我都是非常的用心的在清理衛(wèi)生，不管是在家里，還是在寢室，還是教室，我在搞衛(wèi)生的時(shí)候我都會(huì)很仔細(xì)，我一直都希望打造一個(gè)干凈的上課環(huán)境，在打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候我總是非常的用心，每次到了我執(zhí)勤，我都會(huì)很認(rèn)真的去打掃好每一個(gè)角落，我打掃完后都會(huì)檢查很多遍，在我這種積極認(rèn)真的態(tài)度下，我很多次都收到的衛(wèi)生委員的夸贊，也得到的.老師的表?yè)P(yáng)。
我是很想去更加努力的為班級(jí)衛(wèi)生這一塊服務(wù)的，我很負(fù)責(zé)的跟在坐的各位同學(xué)們講，對(duì)于衛(wèi)生這一塊我個(gè)人是非常認(rèn)真的，我相信如果我能狗當(dāng)上我們班的衛(wèi)生委員我們班級(jí)的衛(wèi)生情況還能夠做到更好，相信我在平時(shí)的表現(xiàn)大家都有看到，我的人品大家也都知道，我是很平易近人的，在衛(wèi)生管理這一塊我也是很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谥拔揖褪切l(wèi)生委員的助手，平時(shí)偶爾衛(wèi)生委員不在的話，都是我在管理組織搞好班級(jí)的衛(wèi)生，在組織大家打掃好衛(wèi)生這一塊我是有經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)于我在打掃衛(wèi)生這一塊的能力大家應(yīng)該不會(huì)有什么質(zhì)疑。
所以我希望能夠大家能夠相信我，這次如果我能夠當(dāng)上衛(wèi)生委員的話，我會(huì)在今后的衛(wèi)生委員工作中更加的用心，我們上學(xué)期學(xué)校的流動(dòng)紅旗經(jīng)在我們班的時(shí)間不多，經(jīng)常流落到別的班級(jí)，就是因?yàn)樾l(wèi)生還是做的不夠好，我想信這學(xué)期我們大家一起努力的話，絕對(duì)能夠把衛(wèi)生打掃的更加好，讓流動(dòng)一直呆在我們班級(jí)也不是不可能。
我說(shuō)完了，請(qǐng)大家相信我！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，很高興能夠站在講臺(tái)上參與競(jìng)選班干部，我希望通過(guò)演講展現(xiàn)自己，同時(shí)向老師同學(xué)們證明自己。
我有過(guò)多年的班干部經(jīng)歷，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始擔(dān)任班干部，三級(jí)的時(shí)候我擔(dān)任的是班長(zhǎng)，四年級(jí)的時(shí)候是課代表，五年級(jí)的時(shí)候是副班長(zhǎng)，六年級(jí)的時(shí)候我是擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我對(duì)班干部的職責(zé)非常清楚，也知道我的任務(wù)是什么，作為班干部，要配合老師的工作，幫助老師下發(fā)或者完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助同學(xué)們，解決一些日常問(wèn)題，管理班級(jí)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)等等。這些事情我都涉獵過(guò)，也都擔(dān)任過(guò)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是優(yōu)異，不會(huì)因?yàn)閾?dān)任班干部造成成績(jī)下滑。
來(lái)到初中與大家在一起上課學(xué)習(xí)，我非常高興，我想擔(dān)任我班的班干部是想讓我們班變得更好，在學(xué)習(xí)上我成績(jī)優(yōu)異，可以幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的很多困難，在生活上同學(xué)有任何困難都可以向我求助，我會(huì)盡力幫助大家，也會(huì)向老師求助。
來(lái)到初中我們都想能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)W有所成，能夠安心的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲夜芾戆嗉?jí)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多年的磨礪我相信我一定能夠管理好我們的班級(jí)。我們初中有好幾個(gè)班，我希望我能夠帶領(lǐng)我們班級(jí)，戰(zhàn)勝其他班級(jí)，成為整個(gè)初中的最優(yōu)秀的班級(jí)，為大家謀福利。
相信大家和我相處了一段時(shí)間都對(duì)我有了一定的了解，我不是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，與大家相處也非常融洽，我會(huì)與同學(xué)們相處，也會(huì)調(diào)節(jié)大家的矛盾，我在這里并不是說(shuō)大話，因?yàn)槲以诟?jìng)選的.時(shí)候說(shuō)的再好聽(tīng)，如果做不到，豈不是讓自己難看嗎，再加上我也明白一個(gè)班干部所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，也知道班干部要為同學(xué)們做什么。
如果我能競(jìng)選上班干部我首先會(huì)配合好老師把我們班管理的井井有條，會(huì)為班級(jí)列出明確的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，作老師和同學(xué)們之間的橋梁，傳達(dá)老師和同學(xué)們的想法，同學(xué)們有任何想法我都會(huì)把大家的想法匯報(bào)給老師。做好與老師的溝通，我會(huì)設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，為大家考慮，絕不會(huì)利用自己的權(quán)利以權(quán)謀私，我對(duì)待同學(xué)一定做到公平公正，絕不會(huì)因?yàn)楹湍莻�(gè)同學(xué)玩的好，從而照顧他。我會(huì)盡自己最他的努力去做好我的每一個(gè)任務(wù)，服務(wù)好同學(xué)，服務(wù)好老師。
我愿意與大家一起成長(zhǎng)一起見(jiàn)證班級(jí)的發(fā)展，我們共同努力把班級(jí)打造成一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，成為我們?cè)趯W(xué)校的第二個(gè)家。
謝謝大家！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)幫助同學(xué)和×班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干莢冬不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你以為自己有才華，你就應(yīng)該以為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我以為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的'說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行***。你們放心，我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要往鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫xx，來(lái)自xxx區(qū)，本人自以為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨(dú)厚的盡對(duì)上風(fēng)，具有競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，�？茨艿玫酱蠹业闹С�。
其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，假如真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。
其三假如讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會(huì)以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。
其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激起大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的`使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會(huì)讓xxxx以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提早學(xué)會(huì)除課本知識(shí)之外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想預(yù)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運(yùn)，即便我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心悅誠(chéng)服，虛心向他學(xué)習(xí)，我一樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地弄好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，希看大家能給力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著我當(dāng)副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，相信我能做的更好！
回顧以前的`學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，積極關(guān)愛(ài)他人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊６嗄甑呐Ω冻�，使我獲得眾多榮譽(yù)稱號(hào)。
如果我再次當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)，共同管理班級(jí)。我會(huì)以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)小組共同學(xué)習(xí)，盡量讓每位組員都能進(jìn)步。課余時(shí)間，我將組織組員閱讀書籍。小組討論時(shí)，我們學(xué)習(xí)小組將會(huì)以良好的狀態(tài)領(lǐng)先，人人都要積極參與。
希望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創(chuàng)造新的藍(lán)天。如果你們覺(jué)得我可以信賴，就請(qǐng)你們做出明智的選擇吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇7
老師和同學(xué)們：
大家好！
這一天，我站在這里，和所有的老師、精英們一起競(jìng)選班長(zhǎng)，只有一個(gè)目的：一切為了大家！我可能不是班長(zhǎng)的最佳人選，但我相信只要我努力，一定能比他們做得更好！
我堅(jiān)信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇氣和能力，以我與你們同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演說(shuō)一定會(huì)為我?guī)?lái)下一次就職演說(shuō)。
雖然我在小學(xué)時(shí)曾多次參加過(guò)大隊(duì)，但我還是很干凈的，沒(méi)有“官樣”或“官樣”；較少的是對(duì)個(gè)人憂慮的恐懼，更多的.是行動(dòng)的勇氣。
如果我成為班長(zhǎng)，我絕不讓“長(zhǎng)”這個(gè)詞成為假名。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師和學(xué)生之間的橋梁，能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議，將教師的困難傳達(dá)給學(xué)生。我保證在任何時(shí)候、任何情況下，第一件事就是“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂慮”。當(dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性就是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我敢為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益而努力。既然是花，我就開(kāi)放；因?yàn)樗菢?shù)，我要成為柱子；因?yàn)樗且粋�(gè)顯示器，我將是一個(gè)優(yōu)秀的航海家！
如果我是班長(zhǎng)，我一定是最民主的班長(zhǎng)。日常工作應(yīng)該由班委員會(huì)的群眾來(lái)決定，而不是由我說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”投票。如果我的同學(xué)不信任我，他們可以隨時(shí)提出“不信任案”并彈劾我。
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開(kāi)始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從初一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的`長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來(lái)后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以今天我要競(jìng)選本班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。
在上個(gè)學(xué)期，大家都了解我了。我是個(gè)比較樂(lè)觀、自信的人。同樣我知道大家對(duì)我也很友好，大家也很愛(ài)這個(gè)班集體。
不瞞大家，我這個(gè)身上有不少毛病。如：我在班上管紀(jì)律時(shí)十分嚴(yán)厲。只要是違反了紀(jì)律，哪怕是第一次我一概不饒，初次就嚴(yán)重警告，一點(diǎn)也不留情面。你們對(duì)我一定會(huì)有很多意見(jiàn)吧。不過(guò)也沒(méi)辦法，我這也是為了班上的榮譽(yù)�。�
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的.學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
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初中競(jìng)選班干部演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)無(wú)處不在！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是，今天再一次站到了講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，希望可以得到大家的支持！
活潑開(kāi)朗是我的性格，多才多藝是我的特點(diǎn)。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽(yáng)光自信，獲得過(guò)�！白蠲郎倌辍�，揚(yáng)州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號(hào)。我喜歡挑戰(zhàn)，今年暑假，我挑戰(zhàn)了中央音樂(lè)學(xué)院的小提琴和少兒歌唱10級(jí)，挑戰(zhàn)了儀征市器樂(lè)大賽，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；挑戰(zhàn)了揚(yáng)州市小主持人大賽，獲得了初賽、復(fù)賽、半決賽第一名的`好成績(jī)，即將進(jìn)入決賽。
只有失去了才懂得珍惜。上學(xué)期，我落選了副班長(zhǎng)，當(dāng)了體育委員，我沒(méi)有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，它也讓我明白：當(dāng)班干部不是榮譽(yù)而是責(zé)任，要樹(shù)立好榜樣，要勇于擔(dān)當(dāng)，要以身作則，成為同學(xué)們心悅誠(chéng)服的領(lǐng)頭雁。
最后，我想說(shuō)：雖然我不是秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�
同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的'要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α�，所以想�?dāng)副班長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，都是為班級(jí)增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相干。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起榜樣作用；其次，我會(huì)在任什么時(shí)候候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，勇于堅(jiān)持原則，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正由于這個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺官架子看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
或許，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信！固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘�。�
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做班長(zhǎng)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的`方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，繼續(xù)努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首xx班長(zhǎng)。我深信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才華，憑著我與大家同船共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)負(fù)過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正由于從未在官場(chǎng)混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺官架子看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的公道建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定是非分明，勇于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的整體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能委曲求全。最后，由于本人平時(shí)與大家相處和諧，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征責(zé)備體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每一個(gè)實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，進(jìn)步效力;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，完全解決飲水難的題目;
3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難題目;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀態(tài)的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6，利用勤工儉學(xué)的收進(jìn)買三臺(tái)處理電腦，建立電腦愛(ài)好小組;
7，在班組報(bào)廊中開(kāi)辟新視野欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8，建立班級(jí)代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)全民表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)行。你們放心，我不會(huì)像克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信仰無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我以為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò)。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已夠壞的了，我會(huì)立即引咎辭職。
初中競(jìng)選班干部演講稿 篇14
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從擔(dān)任×××后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學(xué)們的好評(píng)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理教室的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)屏棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要屏棄，因?yàn)槠翖�，就意味著以前的努力都將白費(fèi)。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的'責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因此過(guò)分依賴別人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒岫�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以優(yōu)良的精神狀態(tài)，大膽地管理教室的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！ 假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
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