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讀書(shū)故事分享演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的讀書(shū)故事分享演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)故事分享演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書(shū)。
劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),沒(méi)書(shū),人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書(shū)就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū),里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥(niǎo)兒,失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話,我正愁著沒(méi)詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。
本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書(shū)中得到的'知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買書(shū),我越讀越快樂(lè),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)書(shū),買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店里買來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書(shū)就像知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
書(shū)不但讓我有知識(shí),還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫(xiě)好,我通過(guò)看許多書(shū),在書(shū)中選好句,通過(guò)我自己的理解,在(再)寫(xiě)在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)具體的感覺(jué),所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!
從劉向的“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝形颐靼琢,書(shū)可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。
讀書(shū)故事分享演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好,我向大家推薦的好書(shū)暫且保密。
這本書(shū)不僅里面有很多好詞好句,而且它是著名童話作家鄭淵潔筆下叢書(shū)之一。
我?guī)?lái)的主人公是一只名叫羅克的大灰狼,它心地善良,愛(ài)冒險(xiǎn),又經(jīng)常辦了一些很糟糕的事,他還經(jīng)常鬧笑話,真是又可憐又可愛(ài)。
羅克號(hào)稱是一支來(lái)自北方的'狼,不嚎則以,一嚎驚人。曾經(jīng)率領(lǐng)三個(gè)民間子弟半路殺上全國(guó)花樣滑冰比賽現(xiàn)場(chǎng),勇奪冠軍;他聽(tīng)說(shuō)玉米粥大學(xué)拒收貌丑學(xué)生,用自己獲得全球辯論大賽亞軍的鐵嘴鋼牙免費(fèi)為其辯論;為了做一名出色的間諜,他忍辱負(fù)重,在異國(guó)的狼山生活多年,躲過(guò)了敵人的追剿;他曾把希望寄托給下代,棍棒相加,把兒子培養(yǎng)成了臺(tái)球冠軍的胚子,他花五百元請(qǐng)來(lái)一位氣功大師作弊,因?yàn)楠?jiǎng)金分配,氣功大師做告密小人,小羅克的冠軍資格被取消,羅克氣的住進(jìn)醫(yī)院,氣功大師捧假花探望,道出真相:比賽是因?yàn)樽倪h(yuǎn),根本沒(méi)幫上忙……
怎么樣,酷吧,你一定動(dòng)心了吧!對(duì)了,這本書(shū)的名字就是《大灰狼羅克》!
謝謝大家!
讀書(shū)故事分享演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就喜歡看書(shū),經(jīng)?吹脧U寢忘食、如癡如醉,有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語(yǔ),才養(yǎng)成了我愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
但隨著年級(jí)的增高,做作業(yè)的`時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書(shū),可我常常還是會(huì)忍不住,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿本書(shū)來(lái)看。
上個(gè)星期,老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“自己的看書(shū)方法”的一篇練筆。我打算拿一本書(shū)作為范例,重新讀一遍,并把讀書(shū)方式記下來(lái)。我從書(shū)柜中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書(shū)的。我寫(xiě)完兩句話,便又開(kāi)始“回顧方法”。與其說(shuō)我是在寫(xiě)小練筆,還不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書(shū):讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),我感到新奇,幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書(shū)全部看完的時(shí)候,我才猛然清醒過(guò)來(lái),想起了我要寫(xiě)的小練筆,趕緊飛快地寫(xiě)了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我又神不知鬼不覺(jué)地看起書(shū)來(lái)……等我終于把小練筆寫(xiě)完,這本書(shū)已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍。可誰(shuí)有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。
書(shū)籍不光能使我浮想聯(lián)翩,還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。
書(shū),帶給我們豐富的知識(shí),是一位無(wú)聲的老師,也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但我覺(jué)得書(shū)不光能醫(yī)愚,還能治愈心靈!
讀書(shū)故事分享演講稿4
人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,多閱讀書(shū)籍,不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以使我們談吐優(yōu)雅,提高我們的修養(yǎng)。今天,我就向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》,相信你聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣:“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰(shuí),這本書(shū)講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀,綠山墻就是這本書(shū)的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方,因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹(shù)成蔭,密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,看上去整幢房子就像樹(shù)屋,因而取名為綠山墻。
而剛才提到的安妮,是這本書(shū)的主人公,她是個(gè)父母雙亡的孤兒,十分的可憐,后來(lái)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛(ài),而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一,共同撫養(yǎng)著安妮。
讀完這本書(shū),你不難發(fā)現(xiàn):安妮的個(gè)性純潔正直,明快開(kāi)朗,精力充沛,喜歡說(shuō)呀說(shuō)呀,更重要的是,安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛(ài)心,這使她考上了出色的學(xué)校,可為了陪伴孤獨(dú)的.老人,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
在這本書(shū)里,愛(ài)心、美德和開(kāi)朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書(shū)時(shí),你會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)變化而大哭、大笑,但不管怎樣,相信你一定會(huì)被這本書(shū)里描繪的精彩內(nèi)容吸引,從書(shū)中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。
如果你有這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒(méi)有這本書(shū),相信你也會(huì)去圖書(shū)角借來(lái)這本書(shū),津津有味地閱讀?傊,讓我們充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)讀書(shū)周,讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!
讀書(shū)故事分享演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"對(duì)我而言,讀一本書(shū),就像交了個(gè)朋友;每讀完一本書(shū),我就覺(jué)得多了個(gè)朋友,十分快樂(lè)。
一天晚上,我獨(dú)自在家,我望著書(shū)架上一排排整齊的書(shū),眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),四處尋找著,《亂世佳人》?這本書(shū)好厚哦!可以和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》媲美。光看這個(gè)題目,我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)。我美美地想著:這本書(shū)里一定裝滿了學(xué)問(wèn),我要是看完它,我就是一個(gè)大博士了,到時(shí)老師媽媽都要對(duì)我刮目相看了!于是,我躡手躡腳地搬來(lái)椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒(méi)抱過(guò)這么沉的書(shū)。
我迫不及待地打開(kāi)書(shū),啊,一張傾國(guó)傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開(kāi)心,也許這本書(shū)里有什么好笑的'事吧!繼續(xù)翻,一個(gè)嬌小的女人手里拿著一把折扇,靜靜地坐著,臉上露出圣母般的微笑,她一定是個(gè)非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很精彩,我開(kāi)始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧?kù)o的土地,緩緩流動(dòng)的黃濁河流……“烤肉宴會(huì)”,我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),一睹為快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好。‘(dāng)我看到美藍(lán)騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來(lái)了。美藍(lán)死后,作為父親的瑞特?zé)o比悲傷,不讓女兒下葬。他說(shuō),美藍(lán)怕黑,并把美藍(lán)放在他的小床上,每天晚上,把百葉窗打開(kāi),點(diǎn)上燈任憑他人怎么勸告都不聽(tīng)。我想:一個(gè)父親這么愛(ài)自己的女兒,這是太難得了,父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更深沉。要是我死了,爸爸會(huì)不會(huì)也這樣呢……
一個(gè)星期下來(lái),當(dāng)我翻到1301頁(yè)時(shí),我模模糊糊地感到一陣快慰,我終于把這本書(shū)看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園,還是家鄉(xiāng)好啊,要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好啊!
《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,它開(kāi)啟了我閱讀名著的大門。于是我開(kāi)始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、莫言的《蛙》……
讀書(shū)不僅會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),還給我?guī)?lái)了啟迪!
有一次,我英語(yǔ)測(cè)試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎么這么差勁兒,破天荒!我拖著沉重的腳步往家走去。哦,對(duì)了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可以使你的愿望得以實(shí)現(xiàn)!”這時(shí)我的腦海中跳出了《五毛錢的愿望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書(shū)架上拿出《五毛錢的愿望》,火速打開(kāi),再次津津有味地讀著讀著,我想:波利是個(gè)說(shuō)話沒(méi)有分寸的女孩,沒(méi)有努力,克制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結(jié)果一生氣說(shuō)壞話,就會(huì)“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒(méi)有付出努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)愿望呢?最近我的確沒(méi)有認(rèn)真讀英語(yǔ),認(rèn)真記單詞,認(rèn)真做英語(yǔ)作業(yè),沒(méi)有努力,怎么可能有收獲呢?我恍然大悟!于是,從那以后,我每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)錄音,讀課文,記單詞,我的英語(yǔ)成績(jī)果然提高了不少。
讀書(shū)故事分享演講稿6
<魯濱遜漂流記>是英國(guó)著名作家丹尼爾 笛服的代表作,故事的主人公叫魯濱遜。魯濱遜從小就喜歡航海,為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想,他不顧父母的`勸阻,懷著遠(yuǎn)大的志向,告別了家人,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的航海的生活。
一次,他乘坐的船在太平洋中不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一個(gè)人奇跡般的活了下來(lái),并只身來(lái)到一座荒島上。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜并沒(méi)有被困難嚇倒,他在荒島上蓋房子,種糧食養(yǎng)牲畜,用獸皮制作衣物。憑借著頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手,為自已創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。后來(lái),他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,并把他受作仆人。直到28年后,一艘英國(guó)輪船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回了英國(guó)。
這時(shí),他的父母已經(jīng)雙亡,魯濱遜收回了巴西莊園的全部財(cái)產(chǎn),并把一部分贈(zèng)給了曾經(jīng)幫助過(guò)他的人們。
讀書(shū)故事分享演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我向你們推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》,它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書(shū),也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。
它是一部日記體小說(shuō),是亞米契亞以兒子的.日記為藍(lán)本改編而成的。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科的眼光,編寫(xiě)了共計(jì)100篇日記。在這些日記記載的,多是生活中的微不足道的瑣事,但卻塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,字里行間洋溢著感人肺腑的愛(ài),這種“愛(ài)”上至國(guó)家、民族、家園,小到父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、親友,甚至是陌生人之間的交往。
我最喜歡《雪球》這一章,故事講了加洛菲在玩雪球時(shí),不小心把雪球扔到了一個(gè)老人的身上,形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯(cuò),到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們的身上,然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣,具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我:一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要,關(guān)鍵是在于,要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
《愛(ài)的教育》真是一本值得推薦的好書(shū)。這本書(shū)的故事都是一個(gè)愛(ài)的哲理,它教會(huì)了我許多做人的道理。書(shū)中所述的親子之愛(ài)、師生之情,社會(huì)之情,雖都近于理想的境界,但它洗滌著我們的心靈,觸動(dòng)著我們的愛(ài)心,也是我們所追求的充滿愛(ài)的社會(huì)精神文明的最高境界。
謝謝大家!
讀書(shū)故事分享演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的.哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令!瘪R克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!
我認(rèn)為,讀書(shū)不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒(méi)有錢,但不能沒(méi)有書(shū),書(shū)正是人類精神的所在啊!
我愛(ài)讀書(shū),喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō),《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過(guò)了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈活現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。
現(xiàn)在,我再看一些沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人,是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善,美與丑,還有一些騙人的謊言,動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談,沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛(ài)護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫(xiě)動(dòng)物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讀后一定會(huì)受益匪淺。
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