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星期一國旗下的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的星期一國旗下的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期一國旗下的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，我們一同踏進(jìn)武外的校園，相信剛進(jìn)校時的種種陌生，大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放進(jìn)我們的回憶中，轉(zhuǎn)眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。
這次考試檢驗了我們在武外半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長，在快樂地成長!我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!
兩個多月來，我們不僅在成績上取得了較大的進(jìn)步，在學(xué)校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些，興趣往往是最重要的，興趣是開啟任何一座寶庫的'金鑰匙。沒有了興趣，學(xué)習(xí)便是負(fù)擔(dān)，優(yōu)異的成績學(xué)習(xí)成績更是紙上談兵。
面對期中考試，每個同學(xué)的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學(xué)來說，你們也不能盲目樂觀，無論是誰，都不可以完美無缺，要認(rèn)真分析，善于總結(jié)。對于考試暫時失敗的同學(xué)來說，這邊未必是壞事，因為失敗是一支清洗劑，是不斷成功的動力。失敗乃成功之母，有的同學(xué)抱怨：“我怎么總是遇到成功的母親呢?”是的，關(guān)鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態(tài)度，目標(biāo)，勤奮，恒心。試問：這些我們都擁有了嗎?
只要我們擁有了這些，我相信，我們一定能成功!
此外，我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來，勝不驕，敗不燥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為下次考試做準(zhǔn)備。
期中之后又是新的起點(diǎn)，春種一粒栗，秋收萬顆籽，讓我們攜手起來，共同努力吧!我相信，我們的青春因為我們的不懈努力而燦爛，老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢想，點(diǎn)燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩!加油吧!
星期一國旗下的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx，很開心能在這次升旗儀式上發(fā)表講話。人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲，然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關(guān)注，老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價值，分?jǐn)?shù)低了，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實(shí)，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的`目標(biāo);沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取。工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當(dāng)然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
老師們，同學(xué)們，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進(jìn)，積極行動，共同奮斗!
謝謝大家!
星期一國旗下的演講稿3
昨天 ，九月十八號，是 “九一八”事變80周年紀(jì)念。每年的這天，沈陽以及其他一些地區(qū)都將響起警鐘，告誡世人“勿忘國恥”。
“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪!流浪!……”同學(xué)們聽過這首歌嗎?這是一首在中國人民中廣泛傳唱了半個多世紀(jì)的抗日歌曲——《松花江上》。這伴隨著血和淚的歌聲，控訴了日本帝國主義侵占我東北三省，殘酷掠奪中國人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時空，回到1931年9月18日那個黑暗的夜晚。日本駐中國的.侵略軍——關(guān)東軍，自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，并以此為借口，炮轟東北軍駐地大營，占領(lǐng)沈陽城，半年后，東北三省全部淪陷，3000萬同胞在日本殖民統(tǒng)治下過著長達(dá)xx年水深火熱的亡國奴的生活�！熬乓话恕笔伦兪侨毡厩秩A戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族永遠(yuǎn)不會忘記的國恥。從那以后，中國人長期被迫過這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年，在長達(dá)xx年的時間里，日本侵略者對中國人民犯下了野蠻的戰(zhàn)爭罪行和反人道罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計，日本侵略中國 的xx年間，中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。
透過歷史的煙霧，我們仿佛看見了侵略者的鐵蹄無情地踐踏著我們美麗的山河;日寇的飛機(jī)在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼里流著淚，心中淌著血，那是悲憤、那是恥辱!但是，我們也看見了英勇的抗日軍民萬眾一心，大刀向鬼子們頭上砍去，憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來是不屈的民族，懷著國破家亡的仇恨，先輩們前赴后繼，為了正義和光明而戰(zhàn)，終于，迎來了1945年抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利!輾轉(zhuǎn)又走過了六十年的風(fēng)雨征程，中國已巍然屹立于世界東方!我們心中的恥辱變成了自豪：祖國強(qiáng)大了!作為中華兒女，我們都應(yīng)為“中華之崛起”而奮發(fā)圖強(qiáng)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!祖國的未來正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)學(xué)習(xí)，用我們的雙手把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!
星期一國旗下的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們;
大家好!
今天，站在這里，我心中激動萬分。因為，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。
耳邊回想著家長的殷殷囑托，肩上擔(dān)負(fù)著社會賦予我們的神圣使命，我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級示范校。在這里，我們看到了最優(yōu)美的校園：清潔的就餐環(huán)境，香甜的飯菜水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施，這一切都讓我們無比興奮。在這里，我們感受到了最嚴(yán)明的風(fēng)紀(jì)和最生動的風(fēng)格：這里有嚴(yán)格而又滿含人情味兒的紀(jì)律，有嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對待工作，優(yōu)雅的談吐、淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動，引導(dǎo)著我們踏進(jìn)神圣的知識殿堂。
同學(xué)們，從踏進(jìn)二中校門這一刻起，我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意，因為，二中才是我們嶄新的起跑線!在新的學(xué)習(xí)生活中，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂!在這里，我想告訴大家：好玉藏在堅石中，真金出自高溫爐!我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐，紀(jì)律就是雕刻刀，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細(xì)致雕琢、精心打磨，使我們成為價值不菲、熠熠生輝的好玉真金，成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才!
古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒�！碧幱谌松蠲赖碾A段，我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個性，富于創(chuàng)新精神，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辨，繼承發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的理想，但我們要砥礪品格，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強(qiáng)。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將心懷理想，腳踏實(shí)地，尊師肯學(xué)，持之以恒。我們將尊重他人，嚴(yán)于律己，用滿懷熱情去營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們將心懷虔誠，在知識的殿堂里充實(shí)自我，摒棄蒙昧，努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會發(fā)展的新型人才。
同學(xué)們，幼小的百靈并不因為聲音稚嫩而放棄歌唱，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因為無知而拒絕成長!讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。今天，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土，三年后，當(dāng)我們離開這里，我相信，我們獻(xiàn)給母校的，將是累累碩果!
最后，在教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)w新生，由衷的祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福;祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，健康成長;祝福我們?nèi)w新生披荊斬棘、再創(chuàng)佳績;祝福我們親愛的學(xué)校碩果累累，美名遠(yuǎn)揚(yáng)!
星期一國旗下的演講稿5
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我要講的主題是《奠基人生 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》，對于這幾個字相信大家都非常熟悉，在我們學(xué)校的揚(yáng)帆廣場上就有這幾個醒目的字。
20xx年5月4日，太倉市浮橋中心小學(xué)整體搬遷，并正式更名為“太倉市港城小學(xué)”，翻開了百年老校的新篇章。為了能讓同學(xué)和老師們在新學(xué)校里能有更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，學(xué)�？傮w在校園建筑群設(shè)計、景觀設(shè)計、文化布置上全面貫徹了以鄭和精神為核心，確定了“奠基人生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”這一教育愿景。為了把學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)水平、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等有更深層的發(fā)展，目前學(xué)校有幾項研究的課題，分別是：蘇州規(guī)劃課題《弘揚(yáng)鄭和精神，構(gòu)建學(xué)校文化的實(shí)踐研究》，太倉市規(guī)劃課題《“鄭和精神”引領(lǐng)下，學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下，改變“教”與“學(xué)”行為方式的實(shí)踐研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下，依托港口資源，開展學(xué)生德育實(shí)踐活動的研究》。
通過課題的研究，學(xué)校將“鄭和精神”概括為：開放交流、勇于開拓、和平寬容、精益求精、敬業(yè)獻(xiàn)身。搬入新學(xué)校后，學(xué)校秉承“同心同德又共奮”的校訓(xùn)，堅持“德為先、質(zhì)為上、勤思考、善實(shí)踐” 的辦學(xué)理念，以“校風(fēng)：遠(yuǎn)志、卓識、篤行；教風(fēng)：精準(zhǔn)、勤勉、明達(dá)；學(xué)風(fēng)：尚真、重思、善創(chuàng)。”為學(xué)校的“三風(fēng)”。其中“校風(fēng)”是希望秉承鄭和精神，我們的師生都有著遠(yuǎn)大的志向、高明的見識，能夠?qū)W有所得，努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”；“教風(fēng)”是希望每位老師都能互相勉勵，勤奮工作和學(xué)習(xí)，能夠非常準(zhǔn)確、精確的做好每一件事，做一個明理通達(dá)地人；“學(xué)風(fēng)”是學(xué)校將以生為本，希望每位學(xué)生都能崇尚真實(shí)，在理論與實(shí)踐中能夠注重思考，善于創(chuàng)新，弘揚(yáng)鄭和精神，為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞這幾個課題，學(xué)校進(jìn)行了近五年的研究，學(xué)校對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理分析，對已有的各項規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善，建立健全行之有效的管理制度，確保制度體系向制度文化的提升。在課堂教學(xué)中學(xué)科與信息技術(shù)整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的引領(lǐng)方式、師生的思維方式和行為習(xí)慣呈現(xiàn)出合作交流、樂于探索、實(shí)踐嘗試、質(zhì)疑反思、善于想象等方面的.特征。學(xué)校通過與共建單位合作、參觀實(shí)踐基地、進(jìn)行篤行大講堂、開展揚(yáng)帆少年宮等多種實(shí)踐形式來提高同學(xué)們的德育素養(yǎng)，拓展同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們成為新時代的好少年。
目前，這幾個課題即將進(jìn)入結(jié)題階段，但“鄭和精神”始終引領(lǐng)著我們，揚(yáng)帆是一種態(tài)度，一個信念，一份期盼，是遇到挫折磨難時的不畏風(fēng)暴，迎難而上！“揚(yáng)帆吧，少年！”是港城小學(xué)教育人發(fā)出的熱切希望！相信我們港城小學(xué)的揚(yáng)帆娃們，一定能在新學(xué)校里學(xué)有所成，成為祖國的棟梁之才！
星期一國旗下的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢?
1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識。
2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。
4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的.書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期，學(xué)校給每個班級都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經(jīng)過老師們的精挑細(xì)選。所以，我們要好好愛護(hù)這些圖書，那么我們應(yīng)該怎么愛護(hù)這些圖書呢?下面我給大家提幾點(diǎn)要求：
1、借閱圖書時應(yīng)檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應(yīng)及時向圖書管理員或向老師說明。
2、同學(xué)借閱圖書時必須經(jīng)過圖書管理員或老師的批準(zhǔn)，每人每次只能借閱一本。
3、不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。
4、要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。
5、發(fā)現(xiàn)圖書臟了、破了，要及時清理和修補(bǔ)。
6、借的書看過后要及時歸還，并放回原位。
最后，再來談?wù)勗趺答B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會是：閱讀興趣+持之以恒+學(xué)以致用。一個良好的習(xí)慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅持，那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識與生活聯(lián)系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時候，你會發(fā)現(xiàn)，書對你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應(yīng)用，受益，再讀書，再應(yīng)用，再受益，如此形成一個良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習(xí)慣，并真正地受益于這個習(xí)慣。同學(xué)們，若是你們將來走向社會，成了成功人士，你能回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛讀書吧，同學(xué)們!
星期一國旗下的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《運(yùn)動，健康，快樂》。
同學(xué)們，上周六我校秋季運(yùn)動會圓滿地落下了帷幕，在那龍騰虎躍的賽場上，你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動人心的場面吧!
同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊伍中的一員，在國旗、校旗的引導(dǎo)下，邁著整齊有力的`步伐，喊著響亮的口號前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時，你們收獲了強(qiáng)烈的愛國主義情感，凝聚了中華民族萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神，升華了身為雙語人的自豪;同學(xué)們，當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員，為班級榮譽(yù)而奮力向前時，你就收獲了團(tuán)隊意識，弘揚(yáng)了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場，不幸發(fā)揮失常，不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對手，而不能取得勝利時，你收獲了抗擊挫折的能力，磨礪了意志……
太陽無語，卻放射著光輝，高山無語，卻體現(xiàn)著巍峨，藍(lán)天無語，卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育更是躍動的音符，是舞動的旋律，是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰明，跑步吧，若是你想健康，跑步吧，若是你想美麗快樂，跑步吧”。同學(xué)們，運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束，每天傍晚，我們的操場上常�；钴S著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影，同學(xué)們以這些愛運(yùn)動的老師為榜樣，在課余走向操場，走向自然，走向陽光，讓我們一起運(yùn)動著，健康著，快樂著吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
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