中學(xué)讀書節(jié)演講稿10篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)讀書節(jié)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)讀書節(jié)演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，我是來自高二（28）班的xx，今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。

　　小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書，愛上讀書。

　　毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書，給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止�？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的`下水道就慘了……

　　聽完故事，大家想到什么呢？嗯對，知識改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

　　讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)讀書節(jié)演講稿2

　　我想舉辦一個(gè)閱讀節(jié)，因?yàn)闀�籍可以帶給我們很多知識。還有，最近發(fā)現(xiàn)有些人，特別是我哥，現(xiàn)在上初三了，但是他一會兒不認(rèn)識這個(gè)詞，一會兒不認(rèn)識。在寫作文的時(shí)候，有人問我這句話怎么寫。我可以用這個(gè)成語代替嗎？我哥哥成績很好，但他就是不喜歡讀書。

　　我三年級的時(shí)候，有很多單詞，句子，單詞，我只能通過閱讀來理解。怎么可能這么簡單？這不是辦法。其實(shí)很多人不查字典是因?yàn)閼�，寫一句話就有那么多拼音。初三可以寫拼音，但是寫不了那么多拼音。如果他們現(xiàn)在不看書，未來不堪設(shè)想！這就是為什么我想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)來讀報(bào)，不僅僅是為了讓弟弟知道更多的單詞，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識。外面還有人。如果世界上有讀書節(jié)，我想放在8月30日。獲取知識很簡單。如果你為玩耍節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，你可以獲得很多知識。小時(shí)候，我也不喜歡讀書。我媽給我買第一本書的時(shí)候，我也不想看。然而看著我媽花錢買書是浪費(fèi)，我就一直看。我萬萬沒想到的是，這本書這么好看，兩三天就看完了。事實(shí)上，如果你讀一會兒書，你會從中獲得樂趣。每本書都有不同的樂趣�！�—童話書以休閑為樂，作文書以知識為樂。只要你仔細(xì)閱讀，你就會知道這本書的樂趣。

　　在閱讀節(jié)，人們會愉快而認(rèn)真地度過這個(gè)特殊的`節(jié)日，世界各地的圖書館都會擠滿人。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”一定要多讀書，好好讀書，好好讀書！

　　只要你肯學(xué)習(xí)，相信你會得到很多意想不到的收獲！

中學(xué)讀書節(jié)演講稿3

　　學(xué)校每年都舉辦“讀書節(jié)”，是為了讓我們走進(jìn)書的世界，感受書的芬芳，體驗(yàn)讀書帶來的快樂。

　　今年的讀書節(jié)又開始了。早上老師講解相關(guān)事宜的時(shí)候，我們都忍不住激動起來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師一說完，我們就迫不及待的沖下樓，跑到前院，焦急的看著名單，然后走到高一四班門口。“��！好漂亮！”我睜大了眼睛，忍不住欣賞它們。教室前面的柱子上有一排長長的鐵絲，上面覆蓋著紅色的紙條。微風(fēng)吹過，仿佛紅精靈在跳舞，在呼喚我們。我忍不住摘下一個(gè)“小精靈”，仔細(xì)看了看上面的字。我看著想，《王子與貧兒》里的王子是誰？��！是愛德華！我高興極了，趕緊跑向老師。老師身邊有很多同學(xué)，我好不容易擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地看著我，我結(jié)結(jié)巴巴地拿出我想到的'答案，盯著老師手里的紅筆�！鞍。【瓦@么簡單的通過�！蔽野鸭t色的“小精靈”捧得高高的，更別提它有多美了。

　　然后，我又來到了成語世界。我立刻掏出一張綠色的小紙條。“哦！好難！”我皺起眉頭，絞盡腦汁想答案。津津樂道的“天津”這個(gè)詞可以是哪個(gè)城市？我走來走去，苦苦思索。“應(yīng)該是天津吧！”我對自己說�！澳阃ㄟ^了！”老師笑著對我說。后來參加了讀書挑戰(zhàn)賽，趣味古詩詞，才藝展示等項(xiàng)目。

　　嘿！時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，中午已經(jīng)到了，我只好忍痛離開操場。通過這次“讀書節(jié)”，我收獲了很多知識，更愛讀書：書是知識的源泉，進(jìn)步的階梯，永遠(yuǎn)是我忠誠的伙伴。

中學(xué)讀書節(jié)演講稿4

　　大家好，我是紅山小學(xué)四(1)班的卞聰聰。

　　我在最近幾天看了一本書它叫《騎鵝旅行記》。這本書的主人公有尼爾斯·白鵝馬丁和大雁群。主要講了尼爾斯變成了小精靈騎著白鵝馬丁到處“旅游”。

　　在我的映像中有一則故事最深叫“新來的看門狗”。故事是這樣的…………………………

　　晚上，雁群在梅拉倫湖邊上的沼澤地里過夜。大雁們睡得很好，但男孩覺得肚子餓，睡不著。他決定到岸上有人主的`地方去找點(diǎn)東西填填肚子。

　　可是男孩的運(yùn)氣真是壞透了，他遇到了他們的老對手斯密爾。(斯密爾是狐貍)

　　照慣例，斯密爾遇到男孩是決不會輕易放過他的，這次也是一樣。他一直追他到一間人類的屋子旁邊。男孩本來想躲到屋子里面去，但他看到了一個(gè)狗窩和一只漂亮的長毛大狗，改變了主意。

　　“喂，看門狗，你愿意幫我捉一只狐貍嗎?”

　　“捉狐貍?你怎么可以拿我開心!”大狗生氣地說。它因?yàn)殚L期被栓著，脾氣變得很壞。

　　“請你相信我，我有一個(gè)好主意�！彼�跑到狗窩里，偷偷地對大狗說了許多悄悄話。

　　過了一會，斯密爾輕手輕腳地從房子后面溜進(jìn)院子。狗從窩里伸出頭來叫道：“滾出去!不然我就抓住你!”

　　“抓住我?我知道你脖子鎖鏈有多長�！焙�貍冷笑著說。

　　男孩(尼爾斯)偷偷地解開大狗脖子上的鎖鏈。大狗從狗窩里跳出來，輕輕一躍，就撲到了狐貍身上，把它按住了。

　　大狗叼著狐貍蹲窩邊上，男孩拿著拴狗的鎖鏈走過來，在狐貍脖子上牢牢地繞了兩圈。

　　“現(xiàn)在我希望，狐貍斯密爾，你要做一個(gè)忠實(shí)的看門狗�！蹦泻⒄f。……………………

　　還有許多精彩的故事我就不一一道來了。

中學(xué)讀書節(jié)演講稿5

　　周五，學(xué)校舉辦了“書香童年”讀書節(jié)。

　　活動有序進(jìn)行。開幕式上，書香門第代表和書香老師分別精彩發(fā)言；書香學(xué)生帶來了出色的表現(xiàn)，為讀書節(jié)增添了深厚的書香氣息。

　　開幕式結(jié)束后，老師終于宣布讀書節(jié)開始。我等不及要跑去“圖書交易市場”。這里有這么多書，就像一個(gè)小書超市。我仔細(xì)翻閱了書攤上的每一本書。突然，一本《貓武士》的'書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿，好像怕被別人搶走。

　　我忍不住內(nèi)心的喜悅，問賣家：“這本書多少錢？”

　　賣家粗暴地說：“10元�！�

　　你到底買不買？我猶豫了很久。最后還是抵擋不住誘惑，決定買了。剛想交錢，突然想到老師說可以砍價(jià)。于是，我試探性地問：“3元賣嗎？”

　　“不賣！”賣家說的很堅(jiān)決。

　　我有點(diǎn)失望，他卻說：“最低7塊。”

　　我立馬從我媽的討價(jià)還價(jià)技巧中學(xué)到了，說：“我最多給你5塊錢，不然我就另選一本書�！�

　　賣家無奈地說：“哦，好吧！”

　　“成交！”我趕緊把錢遞給他，在滿意地去參加其他活動之前，從其他攤位上挑了幾本書。

　　在娛樂活動中，有趣的古詩詞是我最喜歡的活動。我選了一張紅色的紙條，卻看到上面寫著：“飛下三千尺，疑似銀河隕落九天�！边@個(gè)問題太簡單了，不是李白的《望廬山瀑布》嗎？對，就是這樣！想到答案后，我立刻跑去找老師說答案。這樣，三顆星星就可以很容易地到達(dá)它們。我去參加了其他的娛樂活動，效果不錯(cuò)�？吹阶约河羞@么多明星，說不出有多開心。

　　這次活動讓我難忘，也希望這樣的活動能多舉辦一些，讓我們更愛讀書！

中學(xué)讀書節(jié)演講稿6

　　有人說，書是我們進(jìn)步的階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說書是我們的第一任老師。其實(shí)我覺得書是我們的朋友。談書，學(xué)生肯定會說：書里有什么可談的？沒有玩游戲刺激。

　　而我想回答的是，雖然書沒有繪本有趣，但是書帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的需要，還有精神上的熏陶，讓我們比那些繪本更能從中學(xué)習(xí)。一本書里沒有圖片，但是里面有很多道理。它會教會你什么是對什么是錯(cuò)，永遠(yuǎn)不要說謊。它是你的朋友，會傾聽你的知心話、委屈和不滿，會把你帶入它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情享受。

　　書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》開始，讓你學(xué)會獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)；從《海底兩萬里》開始學(xué)會探索，學(xué)會勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》開始學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在書的.世界里，你會因?yàn)榱主煊竦慕?jīng)歷而感嘆；會對羅賓遜的處境感到同情；我會因?yàn)閷O悟空滅了妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當(dāng)我們面對討厭的事情不開心的時(shí)候，當(dāng)我們對生活迷茫的時(shí)候，當(dāng)我們對身邊的事情不滿意的時(shí)候，當(dāng)我們被人誤解而委屈的時(shí)候。那么，你不妨拿起你最喜歡的書，認(rèn)真讀一讀。等你看完你拿的書，你心里應(yīng)該有更多的詹妮弗。

中學(xué)讀書節(jié)演講稿7

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

　　讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正提供謝絕采集的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義�！�

　　在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個(gè)金色的搖籃，我?guī)е�信心，載著夢想，來到雄中。這里有完備的提供謝絕采集教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊(duì)伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的`書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。

　　生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財(cái)富，就在我們眼前，同學(xué)們，請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你！

中學(xué)讀書節(jié)演講稿8

　　讀書節(jié)終于來到了。大清早，我就來到學(xué)�；瘖y，準(zhǔn)備演節(jié)目。只見同學(xué)們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒，萬事俱備只欠東風(fēng)。

　　終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運(yùn)動。輕快的音樂響起來了，我們9個(gè)人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍(lán)光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍(lán)色的江河聚成一片大海，還像一張巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。

　　我們9個(gè)也揮舞著金色的球球奔向隊(duì)形中央，金色的球球和藍(lán)色的球球形成鮮明對比，好像一片藍(lán)色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍(lán)色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時(shí)變換隊(duì)形。隨著歡快強(qiáng)勁的`音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時(shí)間過得真快呀，一眨眼，我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　快樂的讀書節(jié)真有趣，它給我?guī)�來了無限快樂。

中學(xué)讀書節(jié)演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，閑暇之余，我喜歡靜靜地坐在陽光下，手里捧著一杯清香四溢的茶，抑或是一杯香醇的卡布其諾，拿著一本書慵懶地翻。一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我在文學(xué)的天空自由遨翔；一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我在生活的旅途中充滿自信；一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我的心靈不斷升華，氣質(zhì)不斷提高，讓我在成長的道路上越走越自信。

　　兒時(shí)，美麗的童話點(diǎn)綴了我絢麗的晴空。一個(gè)個(gè)神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，砸巴砸巴嘴，回味起來仍是那么令人心動。當(dāng)時(shí)，我最喜歡的作家就是安徒生，每天晚上，我都纏著媽媽給我講他寫的童話故事，聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。睜開眼，天上的星星好像都幻化成可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閱讀《海的女兒》，我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀的水晶宮，看到了披著柔順的金發(fā)，忽閃著蔚藍(lán)色眼眸的小人魚，看到了小人魚俯下身子對王子深情地一吻……這是多么令人動容��！品完這個(gè)溫暖感人的故事，我更加領(lǐng)悟了愛的真諦：愛，不僅僅是接受，更多的應(yīng)是付出與給予。就像有一朵愛的花兒在我的心中生根發(fā)芽，悄然綻放，在陽光下茁壯成長，我稚嫩的心中也彌溫著襲人的花香。閱讀《賣火柴的小女孩》，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，她穿著破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著，淚水就模糊了我的'雙眼，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)國度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個(gè)甜蜜的笑再次催開了我心中愛的蓓蕾，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調(diào)讓我認(rèn)識了人間的真善美，為我的思維插上了一對想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。

　　漸漸的，我長大了，那可愛稚氣的童話已不能滿足我對“精神食糧”的需求，于是，精典的《紅樓夢》與繁多的唐詩宋詞便成了那時(shí)伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔縈繞著悠長的蕭聲，手捧一本《紅樓夢》是我最大的期望。在《紅樓夢》中，多愁善感的林妹妹，知書達(dá)理的寶姐姐，精明能干的鳳辣子，活潑俏皮的史湘云……這一個(gè)個(gè)靈動的人物給大觀園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉，她教會了我如何詩意地生活，享受自然帶來的美。在大觀園中，她的住所是翠竹叢生，充滿詩意的瀟湘院；在櫳翠庵里，她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來飲茶，足見她的高雅情致；在海棠社里，她借著菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩。在她的身上，我學(xué)會了詩意的生活薛寶釵，好教會了我如何為人處事，怎樣做人。在《紅樓夢》第三十八回中，恰逢湘云做詩社的莊家，寶釵不僅僅傾囊相助，替湘云準(zhǔn)備好招待的酒菜，還替她出主意，想點(diǎn)子，令湘云感動不已；在《紅樓夢》第五十回中，賈母對寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情，卻冷落了寶釵，寶釵不僅沒耍小性子，還大方地替寶琴說好話。她的豁達(dá)熱心感染了我，使我也逐漸變得更加豁達(dá)大氣，熱心助人。鴛鴦，教會了我堅(jiān)強(qiáng)剛烈；香菱，教會了我勤學(xué)好問；襲人，教會了我體貼賢淑；妙玉，教會了我高潔自信……而品讀唐詩宋詞，有是另一番韻味了“少壯不努力，老大徒傷悲�！苯虝�了我要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。“天生我材。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！苯虝�了我要大膽地昂起頭，不怕困難，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是多么壯美的景象！“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是春之韻；“稻共香里說豐年，聽取蛙聲一片”是夏之曲；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是秋之舞；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是冬之景。這些靈動優(yōu)美的詩句，帶我領(lǐng)略了祖國大好河山的四季景色，陶冶了我的情操，蕩滌了我的胸懷，就像一陣清涼濕潤的春風(fēng)，吹綠了我的心瓣，使我更真摯地愛上了書本。

　　到了后來，我就開始閱讀名著與散文了。如果把書本比作美味的大餐，那名著就是油中帶清，厚重中夾雜著清爽的滋補(bǔ)品了。閱讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因?yàn)樵陂喿x這一個(gè)個(gè)曲折迷離的故事時(shí)，自己就好象書中的主角，經(jīng)過一個(gè)個(gè)挫折與磨難，一個(gè)個(gè)歡欣與微笑，經(jīng)過大大小小的起伏跌宕后，才能完結(jié)，就好象在體驗(yàn)一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。在閱讀《老人與�！泛�，我的心靈就被深深地震撼了。在洶涌澎湃，危機(jī)四伏的海面上，一位年邁的老爺爺不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地與一條大魚搏斗了幾天幾夜，憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志終于成功。在生活中，我不是也害怕困難，遇到一點(diǎn)阻撓就連連后退，不敢向前嗎？可從閱讀這本書以后，我變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。在一次賽跑中，火辣的太陽炙烤著大地，我的腿偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上莫名地痛起來。我剛準(zhǔn)備放棄，可我的腦海中突然浮現(xiàn)出老人在海上奮力拼搏的身影，于是，我咬牙堅(jiān)持著沖到了終點(diǎn)。在閱讀《愛的教育》時(shí)，仿佛有一位愛的天使，在我的心靈中種下了愛的種子，漸漸萌芽。我學(xué)會了寬容，學(xué)會了正直，學(xué)會了善良，學(xué)會了謙和，學(xué)會了自信……一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。至于散文，就像飯后精致可愛的小甜點(diǎn)，綴滿我如詩如畫的生活。在眾多的散文名家中，給我印象最深的要屬畢淑敏了，她的散文風(fēng)格不磅礴大氣，也不華麗，但清新淡雅的文字十分親切、隨和，就像一位相識相知的老朋友般娓娓道來，親和樸素的語言中透出一般濃濃的人文情懷，讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人生》、《虹紅色情書》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的，還有劉墉、朱自清、林語堂、冰心、張愛玲的小說，舒婷的詩歌等皆是我所愛。隨著時(shí)間的日益推進(jìn)，在書的陪伴與冼禮下，我更加茁壯地成長。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，手中翻閱著一本本書，嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香，我的心靈與頭腦也在不斷升華。書，伴隨著我成長，腹有詩書氣自華，親愛的朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)讀書節(jié)演講稿10

　　讀書節(jié)終于到了。一大早，我就來學(xué)�；瘖y，準(zhǔn)備演出。我看到學(xué)生們穿著五顏六色的服裝，讓校園更加美麗，所有的學(xué)生都喜氣洋洋，讓人覺得詹妮弗。萬事俱備，萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　最后，輪到我們做健美操了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上，讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳，像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起，我們九個(gè)人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍(lán)光拉球，從四面八方跑到舞臺中央，讓人感到活潑和積極。慢慢地，它們都聚集在中間，就像藍(lán)色的.河流聚集成一片大海，又像一塊巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光，宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動，激動萬分。

　　我們九個(gè)人也揮舞著金球，向陣型中央跑去。金色的球和藍(lán)色的球形成了鮮明的對比，仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍(lán)色的草地上，像一艘金色的船在藍(lán)色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致，相互配合，時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形。伴隨著歡快而強(qiáng)烈的音樂，我們跳得越來越起勁，我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽光下，我們揮舞著金球，加上我們燦爛的笑容，形成了一道美麗的風(fēng)景。

　　快樂閱讀節(jié)真的很有趣，它給我?guī)�來了無限的快樂。

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