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社會實踐證明

時間:2023-05-01 23:33:58 證明 我要投稿

社會實踐證明

  大學(xué)生社會實踐證明

社會實踐證明

  ______________學(xué)校:

  貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  特此證明!

  __________(公章)

  ____年__月__日

  證明

  XX學(xué)校:

  茲有貴校學(xué)習(xí)了XX,在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X項目,工作中表現(xiàn)積極.認真負責(zé).謙虛好學(xué).....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務(wù)知識得到了快速提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評.

  XX有限公司(章):

  部門負責(zé)人簽字:X

  年月日

  ______同學(xué)社會實踐證明

  ______________學(xué)校:

  貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  特此證明!

  __________(公章)

  ____年__月__日

  姓 名班級學(xué)號

  實習(xí)時間年 月 日 至 年 月 日

  實習(xí)單位全稱

  實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況的意見(可加附頁)

  實習(xí)單位負責(zé)人簽章:

  實習(xí)單位公章:

  2011 年 月 日

  ______________學(xué)校:

  貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  特此證明!

  __________(公章)

  ____年__月__日

  證明

  XX學(xué)校:

  茲有貴校學(xué)習(xí),在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X項目,工作中表現(xiàn)積極.認真負責(zé).謙虛好學(xué).....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務(wù)知識得到了快速提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評.

  XX有限公司(章):

  部門負責(zé)人簽字:X

  年月日

  ______同學(xué)社會實踐證明

  ______________學(xué)校:

  貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  特此證明!

  __________(公章)

  ____年__月__日

  姓 名 班級學(xué)號

  實習(xí)時間年 月 日 至 年 月 日

  實習(xí)單位全稱

  實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況的意見(可加附頁)

  實習(xí)單位負責(zé)人簽章:

  實習(xí)單位公章:

  2011 年 月 日

  【擴展閱讀篇】

  用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

  它有別于“流水賬”,日記,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是:每周一次,并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

  大學(xué)生活網(wǎng)作用

  從學(xué)生角度來說,周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認識,從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿-論環(huán)境,并為主題班會準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。

  從老師的角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經(jīng)驗教訓(xùn),讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解,提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外,還用來鍛煉同學(xué)的文章水平,使同學(xué)文章水平得以提高。

  大學(xué)生活網(wǎng)格式

  周記的題目(寫作范圍:讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

  1.記事

  2.自評(優(yōu),缺)

  3.解決措施

  4.下周計劃

  5.自己的所見所聞所感

  其實周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式,只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則就可以了。

  大學(xué)生活網(wǎng)怎么寫周記

  不少同學(xué)又開始問了,周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?

  如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當(dāng)然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

  周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負擔(dān),也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

  同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

  去年也談過周記怎么寫,轉(zhuǎn)到下面,大家再看看。

  老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

  其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

  回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點。

  如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。

  有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。

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