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初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁浹园,這時(shí)就可以將其寫成贈言。究竟什么樣的贈言才是好的贈言呢?下面是小編精心整理的初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言1
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的`新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
老師把最美的知識傳授給我們,我們將用最美的祝福回報(bào)老師。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,會在我們心靈里得到永恒。
初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言2
老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達(dá)我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!
一句輕柔的的表揚(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
臨別時(shí)刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
六年的光陰如云船漂過,曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣。老師,謝謝您。
幽默風(fēng)趣的.老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對您說一聲:謝謝您,老師。
詩詞歌賦,頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。
老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達(dá)我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!
初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言3
親愛的同學(xué)們:
三年的荏苒光陰,一千多個(gè)日日夜夜。我們一同努力過,拼搏過,奮斗過,悲喜過。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語,同時(shí)又留存了幾多成長過程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完美蟬蛻。
初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躇滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做,攜著各自的一方熱忱,融入xx級x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時(shí)間一起走來。回顧一眼來時(shí)的路吧,同學(xué)們,那是多么堅(jiān)定、踏實(shí)的腳步,鼓舞你們一路向前。
而初三,則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遙遠(yuǎn)有些望而卻步,因?yàn)檫@是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖,勇敢地走自己的路。人生不會一帆風(fēng)順,定是跌宕起伏、曲折波瀾。
歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟穩(wěn)重了許多。倒計(jì)時(shí)一天天臨近,大家按部就班地準(zhǔn)備著總復(fù)習(xí)工作。歡聲笑語少了,沉著冷靜多了;迷茫無從少了,堅(jiān)定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的!
中考已經(jīng)結(jié)束,你們即將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認(rèn)輸!
同學(xué)們,請銘記老師的一份叮囑:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛,勇敢地去追,帶上老師給予的深厚祝福,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。
How time flies! 時(shí)間過得真的好快, 轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長滿了豐厚的羽翼, 終于是要單飛了!舍得舍不得,這一天終于要到了!
我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個(gè)老師,我希望當(dāng)你多年后回憶起我 時(shí),美好多于陰暗,留戀大過反感;我希望你回想起曾經(jīng)的三年一班時(shí)微笑會爬 上嘴角,溫馨會溢滿心間;我希望你在做人成功做事杰出時(shí)會發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué) 時(shí)代為你打下的深深烙印……記住:要努力做一個(gè)正直誠信的人——無論何時(shí)!
我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人,或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過,但 我想告訴你們:無論我多少次地叫喊著要不教你們,無論我怎樣地表達(dá)我的氣惱 和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,因?yàn)槲疑钪,你們是愛我的,正如我愛你們!你們的所有調(diào)皮都正說明你們的年輕,你們的'不足才說明老師的重要!
閉上眼睛, 往事歷歷在目。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情景; 忘不了“眾人劃槳開大船”的筷子和紅絲帶; 忘不了大清掃時(shí)水漫過你們的鞋和 褲腳;忘不了早晨一圈圈在操場上奔跑的背影。謝謝你們,三年來,你們一直單 純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們手舞足蹈;我病了,你們聲聲問候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表 現(xiàn)超好, 我號召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑校?最陽光、 最團(tuán)結(jié)、 最向上、最可愛的就數(shù)你們!
但是我,有著太多的不完美,我沒有一副健康的身板,沒法做到朝夕不離, 但我做到了最大限度的堅(jiān)持;我沒有一個(gè)了無牽掛的家庭,但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先!
對不起孩子,如果我曾傷過你的自尊心,希望你知道我不愿將來有人 為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你;
對不起孩子,如果我讓你感到曾被忽視,希望你體諒我不是那樣的心 細(xì),不是那樣的精力充沛;
對不起孩子,如果我管理的三年一班不是你理想當(dāng)中的集體,請?jiān)?我不夠科學(xué)的管理; 總之,請?jiān)徫业牟煌昝溃?/p>
如果你想聽我最后的嘮叨:我希望你成為一個(gè)——有責(zé)任感的人:永遠(yuǎn)不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放松, 你必收獲成功; 有愛心的人:讓這世界因你而更加溫馨……
初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言4
青春有多長
——寫給即將遠(yuǎn)行的九一班的孩子們
親愛的孩子們:
此刻你們快樂嗎?老師又想和你們聊天了,你們喜歡嗎?
當(dāng)你們懷抱著期望,懷揣著夢想起航走進(jìn)初中的校門時(shí),你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個(gè)角落追逐著,跳躍著,你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時(shí)光。一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣。終于可以離開家,離開每天嘮叨的父母,獨(dú)自走天涯了,那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目。
心中的夢想在燃燒,因?yàn)槟銈兿朐诔踔泻煤酶梢粓,拋開所有的壞習(xí)慣,扔掉所有的無知,走向全新的自己,于是,你們上課認(rèn)真聽講,鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字。新的生活開始了。老師看到了你們積極向上的笑臉,聽到了你們朗朗的背書聲,觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維。
可是,語數(shù)外、政史地、理化生、音體美太多的功課,太難的作業(yè)把你們壓得喘不過氣來,每天上課,還有晚自習(xí),所有的不適應(yīng)接踵而來,于是你們慢慢放松了自己,堅(jiān)定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。
激情滿滿的隱退,夢想慢慢的抹殺,一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,考高中還早呢,還有三年呢,還有兩年呢,還有一年呢,因?yàn)槟銈儔粝胫啻簳r(shí)光如此漫長,不差這幾年。走自己的路讓別人去說吧,你們再也聽不進(jìn)老師的勸告,父母的苦口婆心,你們自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,所有的叛逆都席卷而來。你們不再依賴父母,不再相信老師。長輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風(fēng),做著自己喜歡做的事情,玩著自己喜歡玩的東西。
當(dāng)你們偏離軌道時(shí),老師用自己的生活實(shí)際給你們講述:老師的胳膊曾經(jīng)摔折過,經(jīng)過治療,醫(yī)生告訴說:“沒什么問題了,就差鍛煉的,但是鍛煉是非?喾浅L鄣,否則你的胳膊就再也伸不直了!庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻挘淌苤弁,但是老師心中有夢想呀,老師知道時(shí)間的重要呀,于是再疼痛也要承受,最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,沒有任何的不一樣。孩子們,你們聽老師的故事,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動,但卻不能堅(jiān)持。因?yàn)槟銈儾荒芾斫,在人類修理果樹時(shí),果樹的主干會留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,平淡著時(shí)光的流逝,不覺中,我們就要進(jìn)入九年級了。
九年級的'你們,忽然間感覺世界全變了,不管是班主任,還是科任老師,每天都在講著同樣的事情:努力呀,考高中呀。剛開始,你們雄心勃勃,斗之氣楊,一定要好好拼一下,可是接下來的事情是你們完全沒有料到的。原來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是那么的重要,由于六七八年級的知識沒有學(xué)牢固,現(xiàn)在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀,于是你們發(fā)誓要堅(jiān)持,但是越來越發(fā)現(xiàn),自己的堅(jiān)持為什么就沒有成效,而別人的努力為什么就能見結(jié)果。猛然間才理解了老師的說教,父母的苦口婆心,可是后悔似乎已經(jīng)來不及了。
中招報(bào)名了,所有的心開始騷動。
“老師,你說我能考上一高嗎?”多期待肯定回答的笑臉。
“老師,你說如果我報(bào)外高,進(jìn)重點(diǎn)班好呢,還是拼一下一高好呢?”多想從老師這里得到真經(jīng)。
“老師,我就是不想上二高,但是又考不上華高,你說我該怎么辦呀?”多無奈的孩子。
“老師,我就是想報(bào)一高,可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說我該聽媽媽的,還是相信自己呀?”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo)。
……
你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒,沉睡的夢想又一次被激起,你們太想成功了,太想實(shí)現(xiàn)自己的夢想了,老師看得到,感覺得到。隨著中招倒計(jì)時(shí)的數(shù)字的變小,你們的心被揪了起來,小緊張似乎又增添了些什么。于是,老師為你們高興,為你們加油,為你們振臂高呼!
可是,這次也許你們真的被青春撞了一下腰,你們真正在思考青春到底有多長,青春到底還有多少時(shí)光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個(gè)小時(shí),你們恨不得今天還是五月份,你們恨不得用嘴讀英語,用腦子思考數(shù)學(xué),用手做物理實(shí)驗(yàn),但你們很清楚,那都是幻覺,那都是空想。
后悔自己不該白白浪費(fèi)幾年的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,后悔自己不該不聽長輩的勸告,后悔不該與老師父母做對。如果自己從一開始就堅(jiān)持每天記幾個(gè)單詞,堅(jiān)持下來,現(xiàn)在的英語還會成問題嗎?如果自己從一上初中就堅(jiān)持每天多做一道數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在還用擔(dān)心數(shù)學(xué)會拉分嗎?如果自從走進(jìn)初中的大門,每天都讀一會書,自己的閱讀題還不會做嗎,作文還用著急嗎?如果每天都能認(rèn)真聽講,做好筆記,現(xiàn)在還會找不到重點(diǎn)嗎?如果從六年級就聽從老師的建議,每天記錄一道錯(cuò)題,現(xiàn)在的查漏補(bǔ)缺還會是問題嗎?如果……太多的如果都已經(jīng)成泡影。但是,親愛的孩子們,老師想對你們說,后悔就是成長,后悔就是前進(jìn)的力量,F(xiàn)在還不晚,就現(xiàn)在,再也不能后悔,不是嗎?
今天老師上課時(shí),看到校園里,操場邊的花池里,有一老人在炎炎烈日下為我們的花池除草。曾有那么一刻,老師大腦跑神兒,目光定格在老人身上。臨下課,老師建議你們透過窗戶,透過門子,看一看花池里的老人。老人不熱嗎?他為什么要那樣做?我想,老人心中一定裝著一個(gè)大大的夢想,為了心中的夢想,所有的苦難都是心甘情愿的。孩子們,你們有夢想嗎?為了你的夢想,你們愿意不辭勞苦嗎,你們一定不會放棄的,你們一定會堅(jiān)持到最后的,不是嗎?
親愛的孩子們,離中招考試只剩下19天的時(shí)間了,我們在與時(shí)間賽跑,我們在與青春pk,用我們的斗志,用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢想吧!
老師相信你們!更愛著你們!為你們加油!老師相信,只要在路上就會有慶典!
你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景!
祝福孩子們中招旗開得勝!
初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言5
在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說一聲謝謝。
三年過去,我們就要離開,您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答,只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下!
您的愛是無聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的.波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,教會了我怎樣做人,教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,范文之贈言:送給老師的臨別贈言。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
初三學(xué)生畢業(yè)老師贈言6
1、月光的溫柔,比不上同學(xué)的溫馨;星星的閃耀,比不上朋友的點(diǎn)綴;夜空的美妙,比不上同窗的珍貴。即將畢業(yè)說再見,愿你夜夜都有好夢,天天快樂都能相隨,時(shí)時(shí)把我都來想起!
2、三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
3、我的生活中因?yàn)橛心愣省业呐笥,祝愿你天天開心。
4、不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
5、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
6、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一起涌上心頭。我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
7、朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
8、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵。
9、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
10、怎么我的老師從來就不給我寫了什么的,唉,學(xué)習(xí)不好的老師也不喜歡,可不知道為什么現(xiàn)在我偏偏就上了大學(xué),唉,人啊,想寫什么都好,就是不要傷了他。
11、我們在教室里經(jīng)過了無數(shù)的日子,在離別的時(shí)候,卻不知道怎樣感謝你的陪伴,希望你一切都好!
12、白浪給你獻(xiàn)花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的`大海托著你青春的船只啟航了!
13、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
14、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
15、終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
16、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>
17、認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
18、一句問候,一世牽掛,一個(gè)心愿,一切順利,一份真誠,一生情深,畢業(yè)來臨,唯有祝福,順心順意,鴻圖大展,前程似錦,送句叮囑,常常聯(lián)系。
19、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶,曾經(jīng)的相處變成回憶,曾經(jīng)的追逐變成思憶,曾經(jīng)的一切變成追憶,畢業(yè)來臨,唯有祝福同學(xué),一帆風(fēng)順,萬事如意,常聯(lián)系喲。
20、友誼是一首無字的詩歌,是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風(fēng),是在音樂響起,手牽手一起舞動美好的年華,畢業(yè)來臨之際,愿友誼永駐。
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