老師給學生感人贈言

　　輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂傷的花香……

　　我知道六月已經(jīng)來了，而早在草長鶯飛的季節(jié)里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時，我該是一種怎樣的心情。

　　此時的校園，道旁的水杉正在風中招搖著它們嫩綠的手掌，微微的風撫過來來往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂郁便在這溫暖的陽光中慢慢地漾開。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時，我竟無語了。那么在此時就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那些因為喜歡語文而喜歡我的同學們。你們說我教你們是因為緣分，是因為欠你們的。所以今天我必須為你們付出我的一切。我笑了。孩子們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢。

　　我要感謝那一年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們。你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠寫不完的作業(yè)、考著永遠考不完的試。我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評、我的怒氣、甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié)。

　　我要感謝那一年來每天值日的班干部，你們替我承擔本應我承擔的責任與義務。我還要感謝那一年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學。每天把教室打掃的干干凈凈的同學。

　　這時候，我是多么想留住歲月，留下你們，但我沒有這樣的魔力。那么就讓我在心靈的深處為年少不安分的你們留下一個空間，讓你們肆無忌憚地侵入進來，讓你們的青春在我的心底繼續(xù)地綻放，繼續(xù)地芬芳。

　　孩子們，當你們揮手作別校園時，這段年少生活將意味著要被永遠放進記憶中了，它們應是風干的花朵，若干年后依然會在你們身后斑斕著。孩子們，當你們步入海闊天空時，請帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

　　在這六月憂傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語文老師，俯下身來，在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會永遠愛著你們！

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