畢業(yè)經(jīng)典贈(zèng)言
祝愿性贈(zèng)言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手!
褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如,“你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!
懷念性贈(zèng)言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中!
鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
詩歌式。如,“陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”
抒情式。如,“臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證!
格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。”
1對(duì)偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。”
相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力!
“去日不可追,來日猶可期!痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今天吧!
多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少玩一點(diǎn)電腦游戲。
抱怨無助于任何問題的解決,少抱怨多實(shí)干。
時(shí)刻保持冷靜,越是有問題時(shí),越要冷靜。
做一個(gè)誠實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。
凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會(huì)有你。
不要太計(jì)較個(gè)人得失。
一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。
多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個(gè)電話。
愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;
愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;
愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!
身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也美麗著我們的生命。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語言無味!睙釔圩x書吧!
如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會(huì)得以進(jìn)步,我們就會(huì)在人類共同的地球上營造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩意化的溫馨空間,我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!
做一個(gè)快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗。
鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活,要心存感激,沒有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂,讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!
朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……
激勵(lì)性贈(zèng)言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。”
贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!
贈(zèng)給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容!
贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!”
贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來!
贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天!
贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)!
贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅!
贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。”
贈(zèng)給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原!
贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”:如,“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。”
勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
衡量一天,不看收獲而看播種。
功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
人生可以有逗號(hào)感嘆號(hào)省略號(hào),但不能有句號(hào)。(語文老師)
人生有曲線拋物線,但絕對(duì)沒有直線。(數(shù)學(xué)老師)
人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),但絕對(duì)不能有一般過去時(shí)和將來時(shí)。(英語老師)
人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,但絕對(duì)不能向后看向下看。(地理老師)
曾經(jīng)的輝煌,只能說明過去,一切都已成為歷史。歷史的改寫,依然要靠我們自己。(歷史老師)
人生的方程也需要配平,痛苦和歡樂共存,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦。(化學(xué)老師)
人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對(duì)沒有永恒的不變。(物理老師)
掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。
讀書造就未來,知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。
沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。
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