綻放的花演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的綻放的花演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放的花演講稿1
尊敬的各位評委，學長學姐們，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自辦公室的歐陽亞琪，今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花，縱享青春之美》。
我們或許會問蛻變究竟是什么意思？中華大字典對它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化，后來多指人或某個組織因指導思想的變化而改變行為和形象,變得與原來完全不同的性質(zhì)。蛻變，是一個長盛不衰的命題，人們從來不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個人的心中，都有一個不斷成長，最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場不可避免的邂逅，總會在屬于你的那場花季來襲；蛻變是一場久旱過后的甘霖，如期的來潤澤那些尚且稚嫩的花朵；蛻變是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀。那么就讓我們學會綻放蛻變之花，從而縱享青春之美！
可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢？正十八屆四中全會,將依法治國作為主題,做出了許多對國家前途命運影響深遠的重要決定。國家將因依法治國的策略而發(fā)生蛻變。世界史上,強國莫不因法治而崛起,德國如此,美國亦然。德國:法治讓德國制造打了翻身仗德國產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著質(zhì)量過硬的印象。但在歷史上,"德國制造"曾一度是廉價與粗制濫造的代名詞,經(jīng)由法治,德國制造打了個翻身仗。這是國家在法治上的的蛻變。正因為他們的蛻變，國家才能更快更好的發(fā)展。這是從國家層面，面對蛻變，我個人也有深刻的感受。我懷著無比期待和興奮的心情邁進了大學的校門。初進大學，我和同學們迎來了正式而又嚴格的軍訓。古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，那昂揚的步伐，是我們向心生活進軍的信心，那勇敢的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進的呼聲! 在軍訓時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學會了團結(jié)，在自信洋溢的`邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關重要的。當獨立而有些個性的我們學會了團結(jié)，當自由卻有些散漫的我們學會了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。因為軍訓，我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆，正是因為軍訓帶給我們的蛻變讓我們造就了一個更完善的自己。
綻放的花演講稿2
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《綻放中國夢想之花》！
歷史的點點滴滴就像是花園中瑰麗的花朵，而在這花園中生長的花兒，正是我們民族進步的標志！正是我們每個炎黃子孫都不應缺少的中國夢！
中國夢，流淌在點滴的歲月里，也流淌在我們心靈里。
花園中有朵飽經(jīng)滄桑的花兒，那是中華民族遙遙五千年的故事。老師們，同學們：你們可曾看過那一個個歷史事跡，可曾看到過那每一個中國人心中都有著同一個夢——那就是富強！
這個夢每個日日夜夜都在我心中流淌，我相信它也同樣在所有炎黃子孫心中流淌，我更相信不管面臨多大的困難和阻礙，我們都會將之克服，為了祖國，即使飽經(jīng)滄桑，我們依然能夠微笑！
花園中有朵十分耀眼的花兒，那是中國的世博會，奧運會的故事！當一陣陣掌聲如雷鳴般的響起時，這朵花兒的光芒就已經(jīng)散落在世界的每一個角落！中國夢還在繼續(xù)，我們依然還在倔強的奮斗著，默默的為中國夢獻出自己的一份力量！
花園中有朵刻著銘記的花兒，那是遠在異國他鄉(xiāng)的中國人！他們雖然遠在異國他鄉(xiāng)，卻依然隨身帶著中國的泥土，隨身帶著中國的驕傲！他們雖然遠在異國他鄉(xiāng)，卻時常夢見那奔騰的黃河，時常夢見那長城兩旁郁郁蔥蔥的風景。他們雖然遠在異國他鄉(xiāng)，口中依然不停地哼唱著國歌的旋律，說著那歷經(jīng)五千年的漢語。
心中懷揣著祖國，銘記著中國夢，他們在異國他鄉(xiāng)努力著，為了祖國美好的未來！
花園中有朵團結(jié)友愛的花朵，那是五十六個民族之間博愛的精神！老師們，同學們：可還記得雅安地震？那是一個多么大的災難啊！可我們偉大的祖國沒有被災難擊倒，全國的人民紛紛募捐物資，團結(jié)一起心抗震救災！
“災難無情，人間有情�！痹诤眯牡闹驹刚邆兊膸椭�，災區(qū)沒有倒下，災區(qū)人民再露笑顏，重建家園……
花園中有朵叫做正能量的花兒，那是我們社會美好的源泉！歸還別人丟掉的錢包，幫助迷了路的孩子，扶起不小心摔倒的老人等等。
其實，我們并不難發(fā)現(xiàn)，我們身邊也有很多的正能量！有些人，其實很平凡，但是因為正能量的這朵花兒在心中綻放而變得不平凡！如：最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉等等還有很多。
這些的.點點滴滴，匯聚了一朵美麗的花兒，名字叫做“正能量”！
我們心中其實都生長著夢想的花朵，我們都希望中國能登上世界的巔峰！我們心懷夢想，我們心有希望。為了讓祖國強大，我們捧著夢想不斷地前進著；為了祖國的繁榮，我們正滿懷自信的向未來沖刺著！拼殺著！
其實，我們每個人的夢想都是一朵花兒，匯聚到一起就是一個美麗的大花園！老師們，同學們：夢想的激情已在燃燒，讓我們一起努力將中國夢想之花綻放吧！
我的演講完了，謝謝！
綻放的花演講稿3
尊敬的各位領導、女士們、朋友們：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓生命之花美麗綻放》。
沙漠中的紅柳偉大迷人，在沙漠中，紅柳有著超強的生命力，為了吸取沙漠深處一點點的鹽堿水，紅柳的根系能蔓延到方圓幾公里以外，在那里撐起一片片生命的綠洲。
在我的網(wǎng)友里有一個叫沙漠紅柳的同齡人，她是團場學校的一名班主任，烏黑的長發(fā)，清秀的臉頰，笑起來一副溫暖的模樣。 “為什么叫沙漠紅柳？”我曾好奇地問過她。 “因為紅柳的生命力強�！彼p輕地回答我。臉上劃過一絲不易察覺的幸福，那是對生命的一種崇拜。去年夏天的一個周末，紅柳去探望一個生病住院的學生，因為走得急，她騎自行車逆行在馬路上，突然與迎面飛快駛來的一輛貨車相撞，慘劇發(fā)生了，鮮血染紅了路面。在送往醫(yī)院的路上，紅柳停止了呼吸，年輕的生命瞬間逝去。她沒有沙漠紅柳那么頑強的生命，她只是一朵綻放的生命之花。
我懷著無比悲痛的心情參加了紅柳的葬禮�？匆娝蚕榈靥稍诨▍仓校袷撬艘话�。美麗的菊花映襯著白皙的臉龐，站在她的遺像前，她正在沖我微笑，烏黑的眼睛露出亮麗的生命之光，那笑容溫暖依舊。忽然，一陣撕心裂肺地哭喊聲響徹靈堂，“媽媽…媽媽…”，紅柳8歲的女兒掙脫爸爸的手，拼命地撲向母親，兩只小手使勁地伸向母親。孩子呼喚媽媽的聲音就像一把利劍穿透了我的心臟，那一刻，我的心徹底碎了，眼淚止不住地往下流，沒媽的孩子像根草，父母是孩子的天啊！
一朵嬌艷的生命之花就這樣離我們而去，一個幸福的家庭就這樣支離破碎。我時常懷念與紅柳在一起的快樂時光。當我去看望她年邁的父母和幼小的女兒時，心中總是有一絲隱隱的傷痛。生命之花在陽光下美麗綻放，在暴風雨來臨時卻顯得那么渺小和脆弱。血的教訓是殘酷的，紅柳的離去，讓我對安全有了全新的定義。安全是什么？安全是當你下班回來的`時候，孩子縱身入懷，那一聲聲甜甜的呼喚；是你外出工作時，驀然回首間那期盼的眼神。安全是工作票上那一板一眼的安全措施，是工作人員那一招一式的口令和操作，是整整齊齊的安全用具，是開工和收工后工作負責人精心細致的布置和分析。一個看似簡單的習慣性違章，就有可能釀造一起重大的安全事故，造成設備的損壞和人員的傷亡，給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟損失，給個人和家庭留下永遠的傷痛。
記得去年冬天，我到升壓站巡檢設備，不小心仰面滑到在地，頭重重地摔在地上，幸好戴著安全帽，要不然一定是頭破血流。同志們、朋友們，安全生產(chǎn)是電力行業(yè)發(fā)展永恒的主題，我們電力安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度都是用血的教訓鑄成，我們不能再悲劇重演，更不要亡羊補牢！養(yǎng)成良好的職業(yè)操守習慣，是一種態(tài)度，一種責任，一種高級的自律行為。安全就是效益，安全生產(chǎn)是企業(yè)與員工共同的需要，也是整個社會的需要。我們熱愛生命，所以關注安全；我們渴望幸福，所以珍惜安全。
是啊，安全是天，是家庭的天，是家庭幸福與快樂的基石；安全是天，是企業(yè)的天，是企業(yè)延續(xù)與發(fā)展的命脈。安全是一束連著千家萬戶的放射線，朋友們，以生命為原點，以安全為半徑，才能畫出美好的人生弧線，讓生命之花美麗綻放！
綻放的花演講稿4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我，作為一朵小小的百合花。沒有牡丹的嬌艷、婀娜多姿;沒有紫丁香的高貴、幽靜;沒有梅花的冷清、孤高自賞;更沒有玫瑰那般有內(nèi)涵，包含著愛的物語……
我，就是我。即使我的一千倍、一萬倍也比不上那些出色的花兒，我也要綻放;即使沒有人來欣賞我這命薄的小花兒，我也要綻放;即使我明白，短暫的綻放后，將會是永久的“枯枝爛花”，我也仍要綻放……
我歡樂的綻放，日子一天一天的過去，我不開心的抱怨，日子仍是一天一天的過去。是呀!我干嘛要還沒努力，就先放棄自我呢?反而成就了別人笑話自我的笑柄。
我曾聽到過許多人對我的評價，記得有一個小孩這樣說過：“你看這支小花兒，竟然是白色的，一點兒也不好看，也不吉利�！蔽业男哪某惺苤@寒人的話語，只能吧淚水往肚子里咽。難道美朵花都是一樣優(yōu)秀嗎?難道每朵花兒都應當鮮紅欲滴嗎?那獨在冬天開放的梅花，不也是與眾不一樣嗎?為什么它們就能受到世人的愛戴，而我就要忍氣吞聲的受人侮辱?
百合花暗暗下定決心：我必須要綻放，必須要活出精彩，活的與眾不一樣……
于是，百合花破土而出，開得別具一格，笑得燦爛刺目，它用盡全身心的.力量，向世人展示著自我的生命力。是的，百合花實現(xiàn)了自我的人生價值，開出了最絢爛奪目的“白”，那以往被詆辱過的“白”，也譜寫出了它獨特的寓意——純潔。
對于我們學過的課文《偉大的杯具》，有些人認為，斯科特他們的所作所為并無多大的意義，甚至覺得他們是為了“尋找刺激”。還有些人反問到：“我們花費如此巨大的生命和物質(zhì)代價對離我們甚遠的‘世界極點’進行探索，難道值得嗎?”
其實，他們付出的這一切，不是想要得到什么名利，而是實現(xiàn)自身的生命價值。
我站在陰霾中，迷茫失意地尋找我的人生目標、我的生命價值。彷徨間，我看到隱隱亮光，那是屬于我獨特的閃光，下一秒，我向著那亮光奔。
綻放的花演講稿5
我是一個平凡人，沒有什么特長和本領，我把人生的希望都放在中考上面，我希望自己能考上理想的高中，一展我的報負�？墒敲\之神像給我開了一個玩笑，我中考失利了。周圍的人看我的眼光變了，因為他們認為我的人生已經(jīng)失敗了。當我看著周圍人那異樣的目光，父母那憂郁的眼神，我的心都快碎了。我失去了往日的陽光般的笑容，我陷入深深的沉思中……
每天活在埋怨中的我，看著那“天價”的學費，父母那頭上的銀發(fā)，我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了中專，我選擇了國際貿(mào)易專業(yè)。心中也就報了試試的態(tài)度，我來到了廣東理工職業(yè)學校。當我第一天進入學校是，對它是陌生的，對于專業(yè)更是一竅不通。但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個專業(yè)，對它采生了濃厚的興趣。臉上也重現(xiàn)了久違的笑容，這是會心的笑。也許是時間的作用吧，我覺得在這學習很開心 對于中專，我開始覺得它不過是學習技術的地方，殊不知國家竟對它如此重視，除了給予我們高中生一樣的待遇外，還有每年1500元的助學金。而對于家庭較貧困的同學，還實行免學費就讀制度。讓我們這群對中不抱希望的學生，重新燃起心中那把想好好學習的熱火。我們希望自己能夠在這里好好學習專業(yè)知識和文化知識，將來可以回報國家的恩惠 在我來學校之前，總覺得以后會和其他人差很多，以為自己已沒有了上大學的希望，這曾經(jīng)也讓我自卑過，我覺得沒有上過大學會失去很多機會。但是，我真得好幸運的，我有上大學的`希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興，我重拾了那份自信，不再害怕周圍人的眼光 我們根本不用害怕自己是中專生而郁郁不得志，放棄自己的大好人生。我們，依然可以綻放生命中最美麗的花朵 我們學校受到了國家的資助政策的幫助，學生也受益。我們的同學唱參加一些市級、省級的比賽，將自己的本領發(fā)揮到比賽上去，充分利用到實踐上，為我們的人生添上輝煌的一筆 我常在想，中專生的成功于哪里呢？是自己還是中職生資助政策。自己是確定的，但資助政策怎能忘卻？? 我真的很感謝它。是它，讓我擺脫黑暗，沖向成功；更是它，讓我從一個沒有方向的小孩，知道我的未來在哪里 也許現(xiàn)在的我還不夠好，無法實現(xiàn)夢想。但我已經(jīng)找到了我人生的方向，知道以后的路應該怎樣走。
昨日的已經(jīng)過去，今**問自己：“Are u read？I believe I can！”在已過去的1年中，我不斷受到“中職生資助政策”的幫助，它是一直伴隨在我身邊，助我不斷成長 我除了謝謝之外，只有好好讀書，報答它。也許前方阻礙重重，狂風暴雨更是不斷，但我有信心，我能戰(zhàn)勝那些困難。我知道，未來勝利的曙光正等待著我 綻放生命之花，讓人生充滿希望 作為今日的中專生，我覺得是幸運的。國家如此重視我們的學業(yè)，給我們那么好的條件。在當今信息技術高速發(fā)展之際，無法缺少我們這群有專業(yè)技術的人才。我們定要學好專業(yè)知識，才能跟上社會先進的腳步。因為我們依然是祖國的未來 加油，每一位中專生！
綻放的花演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
說起“蠟燭”它在我們的視野中是多么微不足道，但它的生命是偉大的，是默默無聞的'，是無私奉獻的.....
有一次家里突然停電了，晚上，屋子里黑漆漆的，沒有一點亮堂之處，這使我有一些膽顫!我扶著墻壁，在柜子里摸索出了一支蠟燭，把它點燃了!她嬌小的身材，卻照得滿屋子里亮堂堂的，讓我不再那么害怕，有了一絲暖意!
一陣風拂過，蠟燭上的火苗一閃一閃地，好像馬上要滅了似的。但蠟燭強烈的責任心沒有縱容火苗熄滅，而是在頑強掙扎著讓火苗重新站直，永不趴下!
我拿起一本書，在蠟燭下讀著。我抬起頭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)蠟燭現(xiàn)在只剩下一半了。我看著看著，發(fā)呆了。對!我被蠟燭這種默默奉獻的精神感動了!它默默地燃燒著自己，而又在默默地為人類帶來光亮!它從來不求任何回報，只是一味的為人類服務著!這讓我不禁想起泰戈爾的一句名言：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”
悄悄地，蠟燭燃燒盡了，為給大家?guī)砉饷魉鞅M了最后一滴淚，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干......
蠟燭雖然平凡，但它卻有一種默默無聞的，無私奉獻的精神。我們要像蠟燭一樣做一個對人民有用的人，對社會有用的人，為國家奉獻出自己的力量!讓我們的生命活得有價值，有意義，綻放出生命之花!
綻放的花演講稿7
各位老師、同學們：大家好!
今天我國旗下講話的主題是《讓友誼之花純潔綻放》
前不久，網(wǎng)上報道：合肥某中學17歲中學生陶汝坤由于求愛不成，強行闖入民宅，將打火機油潑向16歲的少女周巖，將其燒成重傷，并造成面部毀容嚴重后果。施暴的陶同學現(xiàn)已被刑拘，等待他的是法律的嚴懲!此事經(jīng)網(wǎng)上曝光后，引起強烈關注，也引發(fā)了社會深深的思考：中學男女同學到底該如何交往?中學生如何形成健全的人格?
眾所周知，異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往往在個體成長歷程中的各個階段都是必不可少的。中學生心理萌發(fā)的異性吸引是心理和生理走向成熟的必然結(jié)果，這是一種正常的自然表現(xiàn)。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步，而且也有利于個性的全面發(fā)展。一般來講，既有同性朋友又有異性朋友的中學生，往往性格比較開朗，為人誠懇熱情，樂于幫助同學，自制力也比較強;而那些只在同性同學中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗，不具備與異性溝通的社交能力，社交范圍和生活圈子也比較狹小，人格發(fā)展可能會不甚完善。
但是，在中學時代，異性同學關系仍然是一個頗為敏感的話題。如果男女同學之間的交往處理不當，也會影響和妨礙中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。
男女同學怎樣相處才好?
第一，要培養(yǎng)健康的交往賞識，提倡男女同學間的廣泛接觸，友好相處，不管是男同學還是女問學，不要先把性別作為是否可以接觸的前提。男同學、女同學都是同學，同學之間不存在可以接觸、不可以接觸的問題，更不能人為地設置影響互幫互學共同進步的心理障礙。
第二，要在教師的指導下廣泛開展集體性的活動，如學習探究、文體活動、班級競賽等。在集體活動中互相增進了解、溝通情感，清除由于不相往來而造成的隔閡。
第三，學生時代的男女同學之間，應建立親如兄弟姐妹那樣的友誼關系，尤其是男女同學單獨相處時，一定要理智處事，光明磊落，善于把握自己的感情，保持真誠的.關系。無論對任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，尊重自己也尊重他人，這時候，不管保持什么樣的關系--友誼的、或者心里有一點點愛慕的思想等等關系—我看都是健康的關系。倘若認為，男女同學只要一接觸，在一起散過幾次步，談過幾次心，就說是談情說愛，這種認識既荒唐可笑又封建庸俗。我們同學中有一部分人可能會有這樣的想法，并由此在班里起哄，有這種想法的同學這邊我要提出批評，同樣，我也要告訴如果有處于這“是非”爭論漩渦之中的男女同學，對周圍投來的冷眼、猜疑甚至挖苦、嘲諷大可不屑一顧，身正何懼影歪?當然，我們要盡量避免減少男女同學沒有必要的單獨相處。
第四，男女同學之間的正常交往，這對于培養(yǎng)我們健全的心理狀態(tài)是大有益處的。特別要倡導男同學充分尊重女同學，照顧女同學;也不應對女同學說一些難聽的粗話、臟話，要有君子風范，女同學也要自尊自愛、自重自強，充分展示新一代女性的風范。
同學們，美好的生活離不開友誼。我們生活在社會群體中，大家對友誼都有著強烈的渴望，每個人都希望得到他人的友誼。男女同學之間可以有真正的友誼，我們可以在學習上互相幫助，在班級中互相支持，在生活有困難互相照顧，這不但有利于形成良好的班集體;同時，也只有在這樣的環(huán)境中才能使自己各方面得到較快的長進。同學們，讓我們共同珍惜這份來之不易的友誼，讓“同學”這一稱呼永遠留住我們珍貴的美好記憶!讓友誼之花純潔綻放!謝謝大家!
綻放的花演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
生命如花，世上的大多數(shù)植物都能開花，有的香花，有的是艷花，有的是香而艷的花，香花不艷，艷花不香，香而艷的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艷，艷者取其艷容其不香，香而艷容其有刺，那么每一株植物都能夠開出最美麗的花，人亦是如此，每個人都不可能是十全十美的，但請記住我們每個人都是獨一無二的，都有自我最獨具魅力的.地方，那么只要我們把自我最擅長的地方展現(xiàn)出來，將其發(fā)揮的淋漓盡致的，那么我們每個人在競爭異常激勵的環(huán)境下也能脫穎而出。
認清自我，革命領袖孫中山本是學醫(yī)，但最終卻投身于革命，成為人人所敬仰的領袖，這是為什么呢？因為他認清了自我身上的使命，在國外潛心學習，立志挽救新中國。他找到了自我所需要的，發(fā)掘了自我的夢想，當今社會上，有太多人好高騖遠了，從不結(jié)合自身實際，覺得哪個目標高大，就立下決心學哪個。而另一些人，目標從自身特點出現(xiàn)，可是他沒有鍥而不舍的精神，半途而廢。可想而知這兩種人都不會有什么豐功偉績的。
請綻放出最異常的花吧，我們不可能在每個領域里都碩果累累，所以我們要選擇最適合自我的路，把這條路義無反顧的走下去，認真從事自我所屬的目標，為之奮斗，相信自我完全有可能把它做到。那么終有一天我們會俯瞰世界，任何人都會欣賞我們開出的美麗之花。
鳥兒能飛翔是因為它有翅膀，魚兒能在海底游是因為它有魚鰭，他們充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，而人呢？難道不應當向它們那樣實現(xiàn)自我夢想，經(jīng)過認識自我，更新自我嗎？世界因我而精彩，我們無法決定自我出生的樣貌、智慧，但只要我們發(fā)揮自我最異常之處，揚長避短，那我們就是最美麗之人。
謝謝大家！
綻放的花演講稿9
尊敬的各位領導、老師大家好！
今天我演講的題目是： 讓課堂綻放創(chuàng)新之花
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。學生是未來的創(chuàng)造者，他們的創(chuàng)新能力將影響中華民族能否自立于世界之林，能否站在科學技術的制高點。古希臘哲人普魯塔戈曾說過頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。時代在呼喚創(chuàng)新式人才，課改將提倡創(chuàng)建開放式課堂！
樹立開放教學理念，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。開放式課堂教學，要促使學生萌發(fā)創(chuàng)新意識，形成創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生日后成為創(chuàng)造型人才所必備的博大的人文精神。我在教《石鐘山記》時，通過文中蘇東坡探究石鐘山命名原因時，黑夜駕舟尋訪石鐘山，大膽否定前人假說，探訪自己認為的石鐘山命名原因這一事；讓學生感受到蘇軾不拘泥于前人，永遠創(chuàng)新探索的高尚人格，為學生日后發(fā)揮創(chuàng)新能力備下深厚的人格底蘊。
創(chuàng)造良好的教學氛圍，激發(fā)創(chuàng)新精神。開放式課堂中，學生在無拘無束的學習空間，任思維縱橫千里，任情感涌動激蕩，發(fā)出綺麗的創(chuàng)新火花。
在教學《項鏈》一課時，我鼓勵學生課下閱讀文章，畫出瑪?shù)贍柕碌?命運曲線，上課時評比。學生主動熟悉課本，查找與課本內(nèi)容有關的知識。上課時，學生們根據(jù)自己的理解爭先恐后到黑板上來畫曲線，相互修改，積極發(fā)言，畫出的曲線不僅符合教學要求，而且許多的講解有創(chuàng)意讓人驚喜。
開放教學過程，讓學生成為學習的主人。開放式的課堂是師生互動，心靈對話的舞臺。在這里，老師不再是老師而是朋友，是導演。師生在這里共同學習，共同交流，用心靈去編織課堂，用心靈與文本對話，用心靈去感悟文本，用心靈去超越課堂，思維在對話中碰撞，智慧在對話中生成，心在對話中放飛（手勢）
愛因斯坦說過提出問題比解決問題更重要。疑問往往是一系列積極思維的開端，是創(chuàng)造發(fā)明的起點。我在教〈雨巷〉這首詩時，撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷，/我希望逢著一個丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘。/她是有/丁香一樣的顏色，/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨；。。。。學生質(zhì)疑：作者為什么要提到丁香？于是我展示了美麗素雅的丁香花圖片，提供與丁香有關的詩句丁香空結(jié)雨中愁，學生品味出丁香情結(jié)——美麗、高潔、愁怨。經(jīng)過探討，學生發(fā)現(xiàn)，作者原來是用丁香這個意象來表達愁情。當評析作者，即丁香先生的形象時，有一名學生說作者對時局很失望，憂愁即是代表。這個回答片面，當時我沒有直接否定他的回答，而是鼓勵他和其他同學一起分析文章，讓他在分析中認識錯誤。最后學生發(fā)現(xiàn)到，丁香姑娘已經(jīng)消逝了，作者還在雨巷中徘徊，仍希望飄過丁香姑娘，可見作者有對理想幻滅的失望，更有地理想的執(zhí)著追求�？梢娮髡哂袑硐牖脺绲氖�，更有地理想的執(zhí)著追求。這樣做，不僅使他提高了自學能力，更重要的是保護了學生的創(chuàng)新意識，以后仍敢于發(fā)表見解。
這樣的課堂充滿生命的氣息，每一節(jié)課都是不可重復的激情與智慧的綜合，學生的探究精神、創(chuàng)新能力的潛意識得到了開發(fā)。
創(chuàng)設開放性的練習。在這里，學生打破了書本的局限，發(fā)展自己求新求變的創(chuàng)新思維，發(fā)揚敢疑、敢想的創(chuàng)新精神。在這里，教師變成了探險隊長、突圍隊長，打破常規(guī)，運用一些具有挑戰(zhàn)性的問題來強化學生的創(chuàng)新意識。我在教〈裝在套子里的人〉時，課后給學生留的思考是：主人公別里科夫如果結(jié)婚，生活會是如何呢？一石激起千層浪，學生展開想象，佳作迭出。
在這里，課本只是學生學習的工具，學生會走出文本，超越文本，走出課堂，走向生活，走向社會，走向大自然。
這樣的課堂，多了一些輕松，多了幾分幽默，多了一些歡聲笑語，多了幾許神采飛揚。擁有理想的課堂，（快）將會擁有輝煌的人生，將會享受教育的詩意。朋友們，讓我們一起努力吧！撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我們的追求。我深信，終有一天，我們會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌（音要調(diào)起來）。
最后，我用著名教育學家、創(chuàng)新教育的先驅(qū)者陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》來結(jié)束我今天的演講：處處是創(chuàng)造之天地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人（音調(diào)要推起來）。
綻放的花演講稿10
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《美德之花，悄然綻放！》
你知道嗎？美德是上天賜予我們炎黃子孫的瑰寶，它在中華五千年的浩瀚歷史長河中——熠熠生輝。你了解嗎？鳥美在羽毛，人美在心靈。美好的心靈由中華美德為你鑄造！瞧，細細品讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書，我知道了：
戚繼光捐軀赴國難的愛國情懷；孫康映雪讀書的`勤奮好學；孔融讓梨的謙恭禮讓；曾子殺豬的一諾千金……
一個個的美德故事，如珍珠般在傳承。傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂
現(xiàn)在的我們都是獨生子女，衣來伸手，飯來張口。一次家中聚餐，面對豐盛卻不對我胃口的大餐，我大聲嚷道：“不好吃，我不吃！”在長輩面前的媽媽尷尬萬分，我仍舊我行我素，完全不顧惜長輩們的感受。年僅六的小孔融都知道謙恭禮讓，孝順長輩，比起年幼的孔融，我羞愧難當。
回想以前，熙熙攘攘的大街上，行動不便的老人，我為什么不去扶一把呢？人滿為患的客車上，躊躇半天的我，為什么不能主動讓座呢？腳邊隨風旋轉(zhuǎn)的垃圾，我怎么就沒撿呢？勞累了一天的父母，我怎么就不能幫他們干些力所能及的活呢？……我的心不斷地在反問自己。
現(xiàn)在的我：衣服自己洗，房間自己掃；遇到垃圾毫不猶豫地撿起；學習上嚴格要求自己，做事情三思而后行，與人交往言而有信……這些改變是因為我開始懂得美德的意義。美德讓我贏得了師長的稱贊，朋友的喜歡，我自己也信心滿滿。。
朋友們，你們呢？也是否感受到了中華美德的力量？
梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國家獨立�！蔽覀兩倌甑莫毩⑿枰腥A美德為我們插上雙翼，祝我們健康成長。我們是祖國的未來，為了明天我們能力歷經(jīng)風雨見到彩虹，為了讓祖國更加強大，讓美德之花在我們心中悄然綻放吧！
綻放的花演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：讓生命之花永遠綻放。
有這么一首兒歌：交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅黃綠燈是命令，標志標線要看清。這些朗朗上口的兒歌在今天高樓林立，交通便捷的社會顯得尤為重要。衣，食，住，行是人們生活中的四件大事，這些都是生命得以存在的前提。其中行就是交通，雖然交通給生活帶來了極大的方便，但同時也帶來了許多安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計全國每六分鐘就會有一人死于交通事故，這個數(shù)字則展現(xiàn)了一幕幕血的故事。酒后駕車，疲勞駕駛，斗氣行車等等不文明的行車行為造成了多少家庭的支離破碎，慘痛的事實給我們敲響了警鐘：文明行車，安全出行。
現(xiàn)在有些同學不遵守交通規(guī)則，過馬路不看信號燈，在馬路上嬉戲玩耍：不到法定年齡騎車上學，站在行車道上等公交車。這些不文明行為所引發(fā)的交通事故已經(jīng)成為了青少年的第一殺手。生命誠可貴，生命只有一次，請同學們珍惜生命，自覺的遵守交通規(guī)則。
沒有規(guī)矩不成方圓。今天我們在這里代表全校的同學向所有關心我們成長的人們鄭重承諾；一定要學好交通安全知識，遵守一切交通法規(guī)。不闖紅燈，不橫穿馬路，不在馬路上追逐玩耍，不騎英雄車，有秩序有素質(zhì)的乘坐交通工具。時時處處做一個遵守規(guī)則，文明交通，安全出行的`好少年。
珍愛生命，共建和諧家園是一幅美麗的圖畫，讓我們共同攜手把它畫下去，不要讓淚水浸濕它，不要讓嘆息聲充斥它，不要讓悲慘的畫面替代它，讓生命之花永遠的綻放。
綻放的花演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《美德之花，悄然綻放！》
你知道嗎？美德是上天賜予炎黃子孫的瑰寶，它在五千年的浩瀚歷史長河中――熠熠生輝。你了解嗎？鳥美在羽毛，人美在心靈。美好的心靈由中華美德為你鑄造！瞧，《中華故事》這本書，是我的最愛！細細品讀，我知道了：
戚繼光捐軀赴國難的愛國情懷；孫康映雪讀書的勤奮好學；讓梨的；曾子殺豬的一諾千金……
一個個耳熟能詳?shù)拿赖鹿适�，如珍珠般在傳承。傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂。
回想以前的我，總是衣來伸手，飯來張口。有一次親朋好友聚餐，面對豐盛卻不對我胃口的大餐，我大聲嚷道：“這個不好吃，那個我不吃！”很多都在，我的無理取鬧讓媽媽十分尷尬。年僅六歲的小孔融都知道謙恭禮讓，孝順長輩，比起年幼的孔融，我真是羞愧難當！
想想，有時在熙熙攘攘的大街上，遇到行動不便的老人，我為什么不去扶一把呢？擁擠的.客車上，躊躇半天的我，為什么不能主動讓座呢？腳邊隨風旋轉(zhuǎn)的垃圾，我怎么就沒撿呢？勞累了一天的父母，我怎么就不能幫他們干些力所能及的活呢？……我不斷地在反問，檢討。《中華傳統(tǒng)美德故事》，他們?yōu)槲覙淞⒘税駱�，慢慢地我改變了――
現(xiàn)在的我：衣服自己洗，房間自己掃；遇到垃圾毫不猶豫地撿起；學習上嚴格要求自己，做事情三思而后行，與人交往言而有信……這些改變是因為我開始懂得美德的意義。美德讓我贏得了師長的稱贊，朋友的喜歡，我自己也信心滿滿。
親愛的朋友，你們呢？也是否感受到了中華美德的力量？
梁啟超說：“智則國智，少年強則國強，少年則國家獨立�！蔽覀兩倌甑莫毩⑿枰腥A美德為我們插上雙翼，祝我們健康成長。我們是祖國的未來，為了明天我們能力歷經(jīng)風雨見到彩虹，為了讓祖國更加強大，讓美德之花在我們心中悄然綻放吧！
綻放的花演講稿13
尊敬的評委們，親愛的觀眾朋友們：
您好！
有人說，青春是盛開的鮮花，也有人形容它是跳動的音符。每個年輕人都有一段寶貴的'青春時光，它既充滿活力又充滿青澀。而正值青春年華的我們，既是社會中的佼佼者，又是國家建設的一份子。我們在平凡的崗位上面臨更多挑戰(zhàn)與機會，盡顯才華，釋放熱情。
詩人艾青曾言，“為何眼中常含淚水？因為我深深熱愛這片土地”。的確，我們同樣熱愛腳下這片熱土，毫不猶豫地選擇將青春獻給這片深沉的土地。
我們用青春守護家園。身為國土人，無論是耕地保護、土地規(guī)劃，還是地籍測繪、國土調(diào)查或是遙感監(jiān)測，這些美好且富有生機的工作，已經(jīng)融入我們的生活與青春，與國土事業(yè)緊密相連。實事求是是我們開端，深入調(diào)研為我們指明方向。我們以敬業(yè)精神為信仰，以勤奮忘我為行為準則。
無數(shù)日夜，我們帶著堅定的信念耕作在這片肥沃的土地，播種希望，期待辛勤的汗水能滋潤干旱的田野。
此刻，讓我們匯集青春力量，勇攀更高藍天，翱翔自由！
謝謝大家！
綻放的花演講稿14
誠信，是一種美德，閃耀著真善美的光輝，它是我們贏得友誼和尊重的前提，是一切事業(yè)成功的基石。誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機，讓我們感受道德和良知，感化懵懂和扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
魯迅先生曾說：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性！”這不禁使我想到周三即將到來的20xx學年的最后一次期末考試，它不僅是對我們學習成果的反饋，也是我們道德誠信的一次大檢閱，作為一名合格的中學生，收獲真實的成績是對自己的努力和付出的負責，是對自身人格品性的負責。
有這樣一個故事：一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙云，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
古人尚且如此，在高度文明的現(xiàn)代社會，難道我們中學生的道德觀會退化嗎？成績固然是我們中學生的命根子，但為了成績不擇手段或想不勞而獲實在是可恥小人的做法。美好的結(jié)果是由精彩的開始、充實的過程一并造就的。虛假的成績只能起到一時欺騙的'效果，它撕毀了誠信的信條、失掉了做人的真誠，也在不知不覺中荒廢了學業(yè)。學習是一個浩大、漫長、神圣的工程，讓我們帶著虔誠的心筑就完成它。所以希望大家能秉承“誠信至上”的原則，在最后的沖刺階段認真做好復習工作，以飽滿的精神，自信地踏入考場。考試過程中按規(guī)定要求答題，嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切付出和回報真實、純凈。讓我們把握住誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也會更真實。
誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。親愛的同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放。
誠信為人，你會有意想不到的收獲！
誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛！
綻放的花演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我給大家演講的題目是誠信——綻放的心靈之花。魯迅先生曾說過：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠字。”請問大家知道誠信是什么嗎?農(nóng)民會說誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實；老師會說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人會說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品……總而言之，誠信是一個人的立身之本，一個國家的存亡之根。
翻開我們中華民族的五千年歷史，因為失信而釀成大禍的故事比比皆是：商紂失信，加速了國家的'滅亡；楚懷王失信……當然，像商鞅立木這種事情也是信手沾來的。商鞅為什么能變法成功呢？正是因為他讓秦國當時的老百姓相信了他，這就是誠信的作用。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是國家莫大的悲哀！所以，我們小學生更是要從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任！
《狼來了》這個故事我們都聽過很多遍了，放羊娃因失去誠信而失羊的后果，你吸取了嗎？同學們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢的認為在丟失誠信之后還能再挽回。難道被狼叼走的羊還沒能喚醒你的覺悟嗎？如果你明白了，就請你把誠信時時放在心上吧！
魯迅先生還說過這樣一句話：“誠信，為人之本也，誠信，比金錢更具吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信，比榮譽更有實效性！”是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富，誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信像永恒的星輝，獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風般的胸懷感召著眾人！誠信如此珍重，我們就應從我做起，從此可做起，讓誠信的種子在我們的心田中扎根，發(fā)芽，長出最美麗的花朵！
同學們，從現(xiàn)在起，讓我們堅守誠信的陣地，讓那朵嬌艷欲滴的花朵開出她最美的一面！我的演講完畢，謝謝大家！
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