法制宣傳演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的法制宣傳演講稿，希望能夠幫助到大家。
法制宣傳演講稿 篇1
各位村民朋友們：
大家好！
今天演講的主題是“農(nóng)村老人的贍養(yǎng)”。
我國一向有“禮儀之邦”的美譽，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說百善孝為先，父母們含辛茹苦把子女撫養(yǎng)成人，并且?guī)椭优M建自己的家庭，他們所付出的心血是我們所無法估量的，在他們年邁之際，作為子女理應承擔起贍養(yǎng)父母的義務。但是根據(jù)近幾年的案件種類統(tǒng)計我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的老人贍養(yǎng)案件逐漸增多，由贍養(yǎng)引起的如房產(chǎn)分割、侵權、離婚等其他案件數(shù)量也呈增長趨勢，這些案件處理不好，將大大地傷害父母與子女之間的感情，不但父母的贍養(yǎng)問題得不到解決，父母晚年夫妻生活得不到保障，還會產(chǎn)生一系列的社會問題。
當前我們的養(yǎng)老主要有兩種方式，一種是家庭養(yǎng)老，一種是社會養(yǎng)老，而在農(nóng)村家庭養(yǎng)老更是一種最常見的養(yǎng)老方式。通過對以往農(nóng)村贍養(yǎng)案件的案情分析，我們發(fā)現(xiàn)導致農(nóng)村贍養(yǎng)問題的事由主要有以下幾點：
農(nóng)民務農(nóng)經(jīng)濟收入低，只能滿足基本生活需求，加之種植成本不斷上升，農(nóng)產(chǎn)品價格又不穩(wěn)定，農(nóng)民增收不明顯，農(nóng)村老人的社會養(yǎng)老保障還不健全，引起了部分農(nóng)村低收入家庭的老人贍養(yǎng)難，尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養(yǎng)子女和子女成家，父母傾其全力，有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續(xù)以及家里所有的生活歐諾個品全部都分給了子女，自己輪換在子女家里住，有的家庭老人年事已高，病也多起來了，成了子女的“負擔”，使本來就貧困的子女們不堪重負，迫于無奈有的子女只好停止對老人的微薄供養(yǎng)。
。在贍養(yǎng)糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的，有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現(xiàn)象，導致家庭財產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾，人為使家庭成員之間形成積怨，多子女家庭中一個子女對老人不盡贍養(yǎng)義務，其他子女就相互觀望，相互推諉，對老人不履行贍養(yǎng)義務，致使老人的基本生活無法得到保障。這種案例在實際生活中是比較常見的，譬如有個村的村民吳某有5個子女，為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導致生活無著落去年過年是還到政府要飯吃，法庭多次調解都收效甚微。老大說老人給老二分的田多些，應該老二養(yǎng)老，老二說老人給老幺分的財產(chǎn)多些，應該老幺養(yǎng)老；老幺說家庭生活困難，自己基本生活無保障，無法承擔養(yǎng)老任務。子女一個個這樣你推我讓，最終受傷害的就只有老人。
相當部分的出嫁女似乎認為贍養(yǎng)父母是兄弟的責任，與自己無關，因而未盡到子女對父母應盡的贍養(yǎng)責任。長久以來，農(nóng)村的養(yǎng)老問題一直都落在男性后代身上，嫁出去的女兒不擔負贍養(yǎng)義務似乎順理成章，產(chǎn)生糾紛成為必然。
以上這些事由反應出了我們部分農(nóng)村家庭在老人贍養(yǎng)問題所表現(xiàn)出的：道德觀念滯后、法律知識缺失、法制意識淡薄。
《中華人民共和國婚姻法》中明確規(guī)定子女對父母有贍養(yǎng)輔助的義務�！独夏耆藱嘁姹Ｕ戏ā分幸惨�(guī)定了：贍養(yǎng)人是指老年人的子女以及其他依法負有贍養(yǎng)義務的人。老年人養(yǎng)老主要依靠家庭，家庭成員應當關心和照料老年人。贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。贍養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理。贍養(yǎng)人應當妥善安排老年人的`住房，不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權或者其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務。贍養(yǎng)人不履行贍養(yǎng)義務，老年人有要求贍養(yǎng)人付給贍養(yǎng)費的權利。老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務不因老年人的婚姻關系變化而消除。
贍養(yǎng)老人是作為兒女應盡的義務，父母們操勞了一輩子，如果在晚年時期不但享受不到兒女應由的照顧，而且連生活都成問題，那么作為子女不但會受到道德的譴責，更會受到法律的制裁。贍養(yǎng)問題雖然看似簡單，但是引發(fā)的一些列社會問題值得我們深思。內睦者，家道昌。如果一個人連自己的父母都不愿意贍養(yǎng)，家庭內部都不能做到和睦相處，還何談報效祖國。每個人都會有老去的一天，對老人的贍養(yǎng)不單單是回報父母的養(yǎng)育之恩，盡到一個做子女的義務，更是給自己的子女樹立一個榜樣。俗話說父母是子女最好的老師，尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養(yǎng)父母，在你年邁體弱之時，你的子女又會怎樣對待你。
在座的各位，這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識，更重要的是通過宣傳教育，破舊立新，掃除封建殘余，讓廣大農(nóng)民明確贍養(yǎng)父母是每個公民應盡的義務。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制宣傳演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家好！
12月4日，對于大部分同學來說，這又是365天中的一個平凡的被習題公式淹沒的日子而已，但你想到了沒有，今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年，高三同學完成了自己的成人禮，當我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時已不經(jīng)意邁進了十八歲的門檻。同學們，這意味著我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我們想做的，然后拍拍胸膛說：“我是未成年人�！�
前不久在廣州亞運會期間，發(fā)生了這樣一件事：一位婦女在通過安檢時，志愿者要求開箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個耳光，脫口而出：“我女兒是亞運冠軍！”同樣，前段時間發(fā)生一起官二代飆車撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰誰……。事情性質雖然不同，但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎？多么令人深思。
21世紀是一個法制社會，因為有了法律，社會才有穩(wěn)定的秩序；因為有了法律，人們才能夠在社會交往中依法辦事；因為有了法律，我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學生，在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)”。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛(wèi)它！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
學校中，建立和諧的同學關系，對于我們的學校生活和學習來說，也是非常重要的。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的'人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀兗缲撝褡搴蛧业奈磥�，我們的責任任重而道遠，我們要“學習、學習、再學習”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使每個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風；因為有了和諧，我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學都為此而努力，我們太原五中就會擁有更加美好的明天！
法制宣傳演講稿 篇3
同學們：
你們好！
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育工作和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年兒童的積極支持培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了較好良好的條件，一代又一代青少年兒童青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年科研工作犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的環(huán)境問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學生來說，特別是我們農(nóng)牧區(qū)小學生，又只有模糊的印象，罷了有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的菲律賓人為什么犯了罪，重罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多可看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把身體健康上才的雨傘。而道德又是一雙手，推開封殺在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著億萬純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村中小學生來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事干起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學一點設法；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一陣陣廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是道德規(guī)范遵守法律和道德個股表現(xiàn)，如果我們每個人則幾乎都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會領導成員，人人都要違犯法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不侵害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為非常簡單對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是今天的建設者�，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是準則，作為一個小公民必須遵守的行為準則，我們同一個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個行政管理社會，所以我們一定要了解法律介紹的重要性，沒有了法律我們的生活將無法正常開始運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該享有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中會生活，你能渴求不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人會，我們所擁有的自由是在法律約束下所的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會具備自由。法律和我們校園生活息息相關，大事我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會果然有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界舞臺，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的首要，那我們就應該要遵守民事，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都即便了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們第三世界的發(fā)展中國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們很高要培養(yǎng)極佳法律意識，提高我們的法律素質，這是極為有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，能否更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的`開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得教導有很強的法律意識和教誨的。身心健康遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事拜師學藝。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在有意無意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人甚至都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去其要求他人，那我就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的抓住機遇，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就需要大大減少，工人階級人民群眾就能過上能安居樂業(yè)的美好生活，我們的中亞國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，冀望你們能時刻記住并做到"學法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！
法制宣傳演講稿 篇4
親愛的同學：
大家晚上好！
我是來自20xx級本科生3支部的xx。
從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對于一個國家來說，是一項戰(zhàn)略性的建設和長期的發(fā)展進程；而對于個人乃至于一個家庭來說，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現(xiàn)在的我們，“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務教育的推廣，特別是在農(nóng)村的`推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年后，義務教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國有約58萬所小學，8萬所初級中學，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學生，在接受義務教育后，也可根據(jù)個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續(xù)深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個角落，當我們的權利受到侵害時，它像一張嚴密的大網(wǎng)，讓違法分子無處可逃；而同時，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。
法制宣傳演講稿 篇5
各位同學們：
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的.陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價�？傊�，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
法制宣傳演講稿 篇6
同學們，老師們：
早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個故事：一個大學畢業(yè)生到一家公司應聘。面試時，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來之，則安之，那就試一試吧！應聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室，一個個又表情肅然地出來。當叫到他時，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問：“我可以進來嗎?”經(jīng)理說可以，他才進去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出：“您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?”經(jīng)理說：“說實在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌，而懂禮貌說明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象�！� 我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣，進辦公辦室要先敲門或喊報告，待老師允許后再進來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話：小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。作為家長和老師有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞，我們有的.同學是非觀念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時，不少同學便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時，自制力不強的學生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
法制宣傳演講稿 篇7
同學們：
下午好！
今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長。 在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗宏偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的'界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素養(yǎng)。 提起法律，給人以神奇、威歷、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們經(jīng)常講要遵紀遵守法律，可見，遵紀是遵守法律的基礎。同學們應當仔細學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度，確保學校環(huán)境的整齊美麗；樹立“一個觀念”，即遵紀遵守法律，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明五中人。 不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，才能在我們走出校內，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 同學們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法制宣傳演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好！
我是六（3）班的陳銀清。今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規(guī)章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的'安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的`機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話完畢，謝謝大家！
法制宣傳演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是學法知法守法護法為你為我為大家。
為什么要全民學法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。12.4法制宣傳日國旗下講話稿12.4法制宣傳日國旗下講話稿。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的'內容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
法制宣傳演講稿 篇10
法律已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的基石，對于每一個公民而言，法律意識和法律觀念變得愈發(fā)重要。因此，我們需要強化法制宣傳，引導人們了解和尊重法律，建立正確的法律觀念。
在宣傳活動中，我們可以從多方面入手。例如，可以在媒體、學校、企業(yè)等場合進行講座、交流會等形式的宣傳，利用各種方式進行普及，讓廣大人民真正了解和認識我們的法律體系。同時，我們還可以在日常生活中，引導大家樹立起法律觀念，做到遵紀守法，尊重法律。
除此之外，我們還可以借助公益法律援助、法律志愿者等組織，開展一些義務服務或社會救助活動，幫助廣大人民解決各種法律問題，提升人民群眾的法律水平和素養(yǎng)，從而打造一個更加和諧、更加公正的.法治社會。
總之，要強化法制宣傳，打造正確的法律觀念，就需要各界的共同參與和努力。讓我們一起為構建一個法治社會而不斷努力奮斗。
法制宣傳演講稿 篇11
尊重法律、遵紀守法是每個公民的義務，也是每個社會成員的責任。在這樣一個法治社會中，法律是所有人的保護傘，也是維持社會穩(wěn)定的重要保障。然而，要讓每個人都能真正理解這一點，需要通過加強法制宣傳，讓更多的人了解和認識法律的重要性。
在這個過程中，我們可以通過各種渠道和方式進行宣傳，例如在社區(qū)、學校、企業(yè)等地開展講座、宣傳活動、微信公眾號等社交媒體平臺的推廣等等。同時，還可以借鑒外國經(jīng)驗，積極構建一些法律網(wǎng)站、APP等數(shù)字化信息平臺，方便公眾進行法律查詢、咨詢、服務等操作。
在宣傳的.過程中，我們還需要注意讓法律反轉到生活中來，真正讓人們認識到法律與個人、家庭和社會的聯(lián)系。例如，在日常生活中，積極引導大家樹立起財產(chǎn)法律知識、婚姻法律知識、勞動法律知識等方面的意識和責任感，讓人們知曉自己在生活、工作、經(jīng)營中的各種權利和義務。
只有這樣，我們才能不斷加強法制宣傳，創(chuàng)建和諧法治社會，從而保障每個公民的基本權利，構建美好生活的未來。
法制宣傳演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
近來看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學的大學生見德國人做事循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標上“男”“女”兩字，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn)，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的'亭子打電話。曾有一段時間，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊人，卻沒有一個人到女電話亭去。留學大學生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀律嘛，就是讓人來遵守的�！�
德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙，特別是讓那些漠視法律，一貫無視規(guī)則的人嘲笑幾天，但靜下來想想，我們都已經(jīng)漠視這些多久了？我們總是自以為聰明的認為，活人為什么要被規(guī)則捆住呢？
其實，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。
德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫，以至于我們翻身以后也可以漠視對社會有益的原則，當被漠視后，現(xiàn)實問題也多了，人情，金錢，權力……一切都可以改變法制，那我們還要怎么生活呢？
我們早就該把法制牢記在心中了，不要認為法制是死的，法制不就是讓人遵守的嗎，否則要它干什么呢？
法制宣傳演講稿 篇13
同學們，大家好！
我今天演講的是《法在身邊》。
對，就是法律。你一出生就成了這個世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會賦予你一定的權利和義務，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個人都有生命權、榮譽權等等，在遇到傷害時，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的.自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你必須為自己的行為負責，千萬不要因為一時的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂是大力提倡的社會公德，但在幫助別人時也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個故事：有一個叫__陽的孩子，他很討厭同班同學__，于是，這請他的好友__幫忙報復，__先介紹__和__認識。__想了一個計策。有一天，他們三人放學后沒有直接回家，一直玩到天黑，__和__把沈強騙到?jīng)]有人的地方，搶走了__的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長。最后__的家長還是知道了，到派出所報了案。__和__受到了法律的嚴懲。__不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會犯窩藏罪，包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學習呀，千萬不要做個小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
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