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自信力演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的自信力演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自信力演講稿1
在座的各位:
大家好!
很開心能參加今天的自由演講,望著并不寬敞的圖書室擠滿我們的同事、領(lǐng)導(dǎo),我心里又多了一份自信,一份動(dòng)力。我演講主題是面對(duì)21世紀(jì),我們要培養(yǎng)自信力。
面對(duì)21世紀(jì),同事說(shuō)我的題目框得太大了,但我覺得一點(diǎn)都不大,很實(shí)在,今年是1998年,離2000年只有一年多了,一年多的時(shí)間,在上班、下班、吃飯、消遣之中悄然逝去,根本來(lái)不及抓住什么。
我們這個(gè)時(shí)代該做的事情很多,但我們首先要培養(yǎng)自信力。自信力,我的理解是對(duì)自己充滿信心,遇事不亂,處事不驚,有一種從容平靜的心境。
作為求職的朋友大家都知道,在面試時(shí),人事主管要看你的文憑,測(cè)試你各方面的素質(zhì),擇優(yōu)錄取,優(yōu)勝劣汰;
走進(jìn)人才市場(chǎng),主考官也考察你的綜合實(shí)力,你同時(shí)也觀察著哪把椅適合于你,這就是選擇,這就是競(jìng)爭(zhēng)!
現(xiàn)在我們?cè)趫?bào)紙、雜志上看得最多的是下崗工人的艱辛,她們苦苦的尋求自己的出路,給自己重新定位,這其中有艱辛、淚水、期待……也有創(chuàng)業(yè)者勝利的微笑,電視、收音機(jī)也報(bào)道著國(guó)務(wù)院總理動(dòng)員、號(hào)召企業(yè)幫助下崗職工,多渠道給下崗職工重新找到工作。
中國(guó)體制改革的大業(yè)是為人民謀利的,在個(gè)人利益與整體利益發(fā)生矛盾的時(shí)候,個(gè)人必須服從整體。從生物進(jìn)化角度上講,人類的任何一次進(jìn)步都是被新環(huán)境逼出來(lái)的,只有努力適應(yīng)新環(huán)境,我們才能活得更好。市場(chǎng)不相信眼淚,勇于迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)的人,才是下一世紀(jì)的真正英雄。眼前下崗職工50%是女性,年齡偏大,素質(zhì)偏低,專業(yè)技術(shù)不夠,而且就業(yè)觀念落后,這給再就業(yè)帶來(lái)一定的困難。美國(guó)珍妮特沃斯警醒我們說(shuō):"這個(gè)新時(shí)代充滿殘酷的替代選擇。對(duì)于那些擁有新知識(shí)的人來(lái)說(shuō),新時(shí)代意味著一個(gè)充滿機(jī)遇的世界;
對(duì)于那些沒有新知識(shí)的人來(lái)說(shuō),新時(shí)代則意味著,當(dāng)舊工作消失、舊體制崩潰時(shí),他們將面臨失業(yè)、貧窮、絕望的前景。"這告訴我們什么,還不是告訴我們要提早培養(yǎng)自己,培養(yǎng)自信力,未雨綢繆嗎?
再看我們公司員工,普遍年齡在18----25歲之間,大家都年輕,這是有目共睹、眾所周知的,但都有為嗎?這我不敢恭維,但我知道大家都有一顆不安定的心,一顆求上進(jìn)的心,一種稍縱即逝的心態(tài)。公司要適應(yīng)市場(chǎng),要在國(guó)內(nèi)找一個(gè)自己的位置,還要與國(guó)外伙伴合作,今天我們能勉強(qiáng)適應(yīng),明天的我們還能適應(yīng)嗎?!
偉大哲學(xué)家培根告訴我們:"知識(shí)就是力量"。蘇格拉底說(shuō):"知識(shí)是最美的,無(wú)知才是最丑的。"北京豐收發(fā)展公司總經(jīng)理陳惠湘說(shuō):"今天的世界是個(gè)什么世界呢? 作為人,知識(shí)結(jié)構(gòu)越寬越好,越寬越有競(jìng)爭(zhēng)力。"中國(guó)策劃家王志綱說(shuō):"未來(lái)中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),是文化板塊的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)掌握了每個(gè)板塊后面的文化底蘊(yùn),誰(shuí)就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。"回憶我們讀書時(shí),唯有平時(shí)功課扎實(shí)才能從容自信的走進(jìn)考場(chǎng),不去想怎樣投機(jī)取巧,尋思舞弊,這不都告訴我們必須不斷的充電,不斷接受新知識(shí),不斷加油,只有這樣才不被時(shí)代淘汰,而不致是時(shí)代棄兒。不像今天下崗職工這樣恐慌,這樣心中無(wú)底,不會(huì)心有余而力不足。
的確,我們沒有多少時(shí)間,要上班,這不錯(cuò),但是留意一下身邊事情,若干雜志、報(bào)紙給我們傳真現(xiàn)代白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)最熱衷的是節(jié)假日上培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)知識(shí)已成為一道亮麗的風(fēng)景線,他們上班之余報(bào)考函授,自考大專,這是一種什么精神?一種什么精神支撐著他們?這是熱血青年強(qiáng)烈的求知欲支撐著他們,是一顆上進(jìn)心支撐他們,是一顆不甘落后的心支撐他們。大家感覺空氣緊張同時(shí)知道自己知識(shí)貧乏,作德生公司的員工是幸福的,公司為我們提供了最好的條件,我們可借墻報(bào)來(lái)表達(dá)自己的心聲,發(fā)表對(duì)公司的意見,寄一份濃濃思鄉(xiāng)情;
圖書室為求知者敞開知識(shí)的大門,讓求知的`朋友有一份寄托,吸取知識(shí)的養(yǎng)料;
廣播報(bào)道點(diǎn)滴知識(shí),濃情點(diǎn)歌讓德生朋友更團(tuán)結(jié),更開心,以最大的熱情投入工作;
團(tuán)支部豐富我們的業(yè)余生活,讓我們的青春更火熱,更有朝氣;
培訓(xùn)班讓上進(jìn)的朋友有再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。這難道不是我們?cè)谂囵B(yǎng)自信力嗎?
偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō):"真正的飛翔不是身軀,而是歌喉/真正的飛翔不是歌喉/而是比火焰更明亮的思想。"我們有了這顆比火焰還明亮的思想,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用知識(shí)武裝自己,充實(shí)自已,昂首闊步邁進(jìn)21世紀(jì)。
當(dāng)我們培養(yǎng)了自信力,當(dāng)?shù)律疽磺Ф鄦T工都有了這份自信力和責(zé)任感的時(shí)候,我們所匯集的力量是種什么力量?我們靠它,德生公司便會(huì)屹立于中國(guó),屹立于世界,全中國(guó)朋友們有了這股自信力,中國(guó)將是世界富強(qiáng)的國(guó)家,屹立于世界民族之林。
我們充滿信心,我們充滿希望,我們擁抱二十一世紀(jì)火紅的太陽(yáng)。謝謝大家!
自信力演講稿2
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,僅有自尊,自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢應(yīng)對(duì)生活,不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口,難道自信應(yīng)對(duì)生活,困難和挫折真的很困難嗎答案是否定的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自我是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的.大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人,最根本看他有沒有自信,因?yàn)樽源,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強(qiáng),更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí),寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有完美的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有完美的未來(lái)。
自信力演講稿3
上周六下午《快樂大作文》開始上課。第一節(jié)課,我們舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽激動(dòng)人心。在比賽中,我不怕,也自信,最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。
比賽前老師讓我們?nèi)M同學(xué)給自己起個(gè)名字,我們一組11個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)熱烈的討論,我們想出了一個(gè)——的名字“老虎”,因?yàn)槔匣⑹巧种,有了“老虎”的幫助,我們的?duì)伍將戰(zhàn)無(wú)不勝。
另外兩組,——“閃電組”和“幻影隊(duì)”,分別派出了身材高大的蘇浩和“胖乎乎的.”李俊。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)派誰(shuí)?這時(shí),金滿懷信心地對(duì)我說(shuō):“杜,這個(gè)艱巨的任務(wù)就要交給你了!蔽倚睦铩翱┼狻币幌,心想:對(duì)手這么強(qiáng)我能做到嗎?同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我:“杜,你一定會(huì)贏!”我認(rèn)為:雖然我的對(duì)手很強(qiáng),但我一定會(huì)打敗他,為我們隊(duì)贏得榮譽(yù)。
比賽開始了,李俊和。我走上講臺(tái),我們站在演講臺(tái)的兩邊。我們伸出手,互相握在一起,用眼睛盯著對(duì)方。教室里靜悄悄的!3、2、1,”在老師的命令下,我把我所有的力量都放在了手上,但是李俊太咄咄逼人了,他立刻占了上風(fēng)。這時(shí),我們組的同學(xué)齊聲喊道:“杜,加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì),我頓時(shí)充滿了信心,心想:我一定要為我們組得一分!我必須打敗李!我能行!定了定神,我偷偷深吸了一口氣。當(dāng)李俊不小心的時(shí)候,我突然用力拉了一下,扭了扭手腕,然后迅速把李俊的手按到了桌子上。
我贏了!學(xué)生們歡呼雀躍。
經(jīng)過(guò)今天的比賽,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,也收獲了很多真誠(chéng)的友誼。更重要的是,我意識(shí)到無(wú)論遇到什么困難,只要我有信心,我就會(huì)成功。
自信力演講稿4
“自信是成功的第一秘訣”愛默生這句名言,言傳至今。是呀,只有有了自信心,做任何事才能成功,它是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí),小澤征爾是因?yàn)橛辛俗孕判牟抛呦虺晒。下面,我給大家講一下小澤征爾的故事吧。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的.音樂指揮家。一次,他去歐洲參加指揮家大賽,在進(jìn)行前三名決賽時(shí),他被安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)判委員會(huì)交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度,全神貫注地?fù)]動(dòng)著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊(duì),演奏具有國(guó)際水平的樂章。正演奏中,小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。開始,他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了,就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次,但仍覺得不自然。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)判委員會(huì)人士都鄭重聲明樂譜沒問(wèn)題,而是小澤征爾的錯(cuò)覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi),面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師和人士,他是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”他的喊,都放棄了自己的意見聲一落音,評(píng)判臺(tái)上那不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖,但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷些高傲的評(píng)委們立即站立向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,因?yàn)槿狈ψ孕拧?/p>
從這里可以看出,有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)樽孕牛晕覀儾幌嘈琶\(yùn)。
因?yàn)樽孕,所以我們相信自己能成功?/p>
因?yàn)樽孕,所以我們要努力奔向成功?/p>
自信力演講稿5
自信是甘霖,使干枯的心靈得到滋潤(rùn);自信是翅膀,使夢(mèng)想可以自由飛翔;自信是肥沃的土壤,使青春之花絢麗綻放。
作為中學(xué)生,作為有所作為的青年,我們更要相信自己,挺起胸膛,在人生的海洋中搏擊風(fēng)浪。如果我們遇到了困難,不要畏縮。居里夫人在尋找鐳的過(guò)程中,耗時(shí)八年,用掉鈾礦數(shù)萬(wàn)噸,仍一無(wú)所獲。當(dāng)所有人都灰心、失望時(shí),她沒有放棄,而是堅(jiān)信自己,堅(jiān)持了下來(lái),終于發(fā)現(xiàn)了鐳。事后她對(duì)朋友說(shuō):“無(wú)論做任何事情,我們都不能缺少恒心,尤其是自信心!本永锓蛉说'事例告訴我們,無(wú)論是攀登科學(xué)的高峰,還是成就一番事業(yè),我們都需要自信,堅(jiān)信自己的能力。
當(dāng)我們的船被生活的風(fēng)浪打翻,不要害怕,不要頹廢,修補(bǔ)好你的船吧,讓我們重新起航。是的,我們還年輕,缺少經(jīng)驗(yàn),可是年輕就是我們的資本,我們有足夠多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)積累。因此,當(dāng)我們失敗時(shí),不要懷疑自己的能力,相信自己吧。從頭再來(lái),我們總有機(jī)會(huì),年輕賦予我們勇氣,信心賦予我們力量。
當(dāng)我們被他人懷疑,誤解時(shí),我們更要相信自己。著名地質(zhì)學(xué)家李四光,正是沒有被“中國(guó)貧油”的權(quán)威之言所嚇倒,沒有被他人的嘲笑所擊敗,堅(jiān)信自己的判斷,經(jīng)不懈的努力,探索,終于找到了“大慶油田”等一系列油田。因此,當(dāng)別人嘲笑自己時(shí),不要慌亂,相信自己。
正是因?yàn)橛行判,詹天佑設(shè)計(jì)并修建了京張鐵路;正是因?yàn)橛行判,袁隆平發(fā)明了秈型雜交水稻;正是因?yàn)橛行判,才有了神五,神六的飛天成功。
朋友們,相信自己吧!我們來(lái)到這世上,一定會(huì)開出屬于自己的美麗的花,讓我們不斷努力,使我們?nèi)松幕ǘ涿利惗嘧耍衩囟嗖省?/p>
自信力演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的'家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走!
親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!
自信力演講稿7
上周末接到唐老師電話,當(dāng)時(shí)心里就一咯噔,不知道是不是小子在學(xué)校里淘氣了?小心翼翼地問(wèn):“磊磊怎么了?”唐老師直笑:“我只是告訴你,下周三開家長(zhǎng)會(huì),希望你作為學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言!睊炝穗娫,樂得磊媽快跳起來(lái)了,從離開學(xué)校,磊媽可再?zèng)]機(jī)會(huì)站講臺(tái)發(fā)言啦,今兒個(gè)真是沾了兒子的光了!周末,跟磊爸兩人開始琢磨寫發(fā)言稿,磊媽寫一段,磊爸寫一段,兩人商量討論,這兩天磊媽又琢磨著修修改改,生怕寫得不好,辜負(fù)了老師的期望。下面是最終訂稿的發(fā)言稿,大家給看看,給點(diǎn)意見唄!
感謝唐老師,感謝各位家長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì),站在講臺(tái)上與大家分享我的一些育兒體會(huì)。站在這個(gè)講臺(tái)上,磊媽是羞愧的,跟許多家長(zhǎng)相比,我是一個(gè)不折不扣的懶媽媽,對(duì)孩子的教育的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我一直給孩子灌輸一個(gè)理念:學(xué)習(xí)是他自己的事。不把自己跟他的學(xué)習(xí)捆綁起來(lái)。外婆常說(shuō)磊媽不負(fù)責(zé),但我寧做懶媽媽,不要懶孩子。
在每一個(gè)家長(zhǎng)的眼中,自己的孩子都是最棒的,每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和發(fā)光點(diǎn)。我今天就黃明磊的成長(zhǎng)經(jīng)歷中總結(jié)兩點(diǎn)來(lái)跟大家分享一下:這兩點(diǎn)是專注力和自信心的培養(yǎng)。
黃明磊的專注力很強(qiáng),所以學(xué)習(xí)效率比較高。平時(shí)他廢話特多,但一旦坐定準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了,無(wú)論是做作業(yè)還是看書,有時(shí)你在旁邊喊他他都聽不到。很少有一邊做作業(yè)一邊豎著耳朵聽家人在說(shuō)什么話,做什么事的現(xiàn)象。記得磊磊上小班的時(shí)候有一次我和他都生病在家,他讓我給他讀一本繪本,很簡(jiǎn)單的故事,小家伙讓我反復(fù)給他讀了三十多遍,說(shuō)句實(shí)在話,當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)崩潰,很想說(shuō):咱能不能換一本讀讀?但最終還是忍著煩燥按著他的意愿讀了,過(guò)了幾天,有天小磊磊跟我說(shuō):媽媽,我給你讀書吧?他竟然把這本書從頭到尾一字不差地給我讀了出來(lái)!
平時(shí)我們注意觀察磊磊喜歡什麼, 愛看什麼樣的故事書, 喜歡玩什麼樣的玩具, 一般孩子對(duì)喜歡的事情都比較專注, 例如磊磊喜歡小飛機(jī),小汽車, 就給他準(zhǔn)備一些小汽車, 然后給他一個(gè)場(chǎng)景任務(wù),例如先將所有小汽車停在陽(yáng)臺(tái)的車位上, 然后將車再開到客廳一個(gè)指定的車位上,然后由他自己完成任務(wù),完成任務(wù)后再帶他去樓下看小區(qū)的車是如何停的,再問(wèn)問(wèn)他對(duì)停車的看法, 這樣他對(duì)停車這件事就更有興趣了, 所以他會(huì)反復(fù)玩這個(gè)游戲,慢慢的他就會(huì)玩出不同的停車位的形狀,這時(shí)磊磊會(huì)分享他對(duì)不同停車位圖形的看法,我們也會(huì)參加評(píng)論,但一般不否定他對(duì)事物的看法,只是和他分享我們的看法,這樣孩子的專注力會(huì)提高,也能提高孩子對(duì)事物的思考能力和判斷能力。
我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時(shí),學(xué)校開鋼琴課,班里老師覺得磊磊對(duì)音樂有興趣,并且在唱歌時(shí)對(duì)音調(diào)把握的很準(zhǔn),就問(wèn)我們是否給磊磊報(bào)個(gè)鋼琴興趣班,回家后,我們就問(wèn)磊磊是否愿意學(xué)鋼琴,也給磊磊分析了學(xué)鋼琴的好處和缺點(diǎn),然后磊磊選擇了暫時(shí)不學(xué)鋼琴,理由是如果學(xué)了鋼琴就沒有時(shí)間完了, 我們尊重了他的選擇,所以在小班和中班時(shí)沒有參加任何的`課外學(xué)習(xí)班, 但到大班開學(xué)時(shí),磊磊和我們商量他想學(xué)習(xí)彈鋼琴,我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優(yōu)缺點(diǎn),他最終選擇了學(xué)鋼琴,我們也和磊磊約定好,決定了學(xué)習(xí),就不能放棄,所以在整個(gè)大班期間,磊磊基本能夠保持每天把學(xué)習(xí)的曲目練習(xí)10邊;静挥么笕舜叽,全靠自己完成。在大班結(jié)束時(shí)磊磊通過(guò)了幼兒鋼琴考試2級(jí),在這個(gè)年齡,2級(jí)不是一個(gè)好的成績(jī),但是自覺的學(xué)習(xí)和專注于自己選擇的事情確實(shí)一個(gè)不錯(cuò)的開始。
至于自信心,我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話,“不要總跟別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比,要跟前一段時(shí)間的自己的孩子比!备耙欢螘r(shí)間相比,孩子總是在進(jìn)步,而且我們時(shí)時(shí)讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協(xié)調(diào)性不是很好,跑步玩耍都很笨拙,雖然其他孩子一陣風(fēng)似的早跑遠(yuǎn)了,但我們還是表?yè)P(yáng)他,“真棒呀!昨天這么遠(yuǎn)要跑10秒,今天怎么好象7秒就跑到了!”孩子就會(huì)眼睛亮亮地,一定要再跑幾個(gè)來(lái)回證明他真的跑的更快了!磊磊在媽媽反復(fù)給他讀繪本中認(rèn)識(shí)了許多字,每當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)小小年紀(jì)的他認(rèn)識(shí)了許多字,夸獎(jiǎng)他時(shí),我們也從不謙虛,也更加強(qiáng)了磊磊的自信心。
上學(xué)期剛開始學(xué)寫字時(shí),老師要求撇要撇出尖,捺要捺出角,小磊磊嚴(yán)格按照老師要求,寫得很認(rèn)真,就是大小結(jié)構(gòu)總有點(diǎn)失衡,磊媽總是笑看不語(yǔ)。剛開始老師批改很仁慈,都是給的良,某天小磊磊就拿了個(gè)及格的批語(yǔ)。磊媽看著當(dāng)天磊磊新寫好的作業(yè),忍不住給他指出幾個(gè)實(shí)在不好看的字,小磊磊很大方:“你覺得不好就擦掉唄!”看磊磊沒反感媽媽的“挑刺”,磊媽大刀闊斧擦掉了一多半,小磊磊一邊寫一邊問(wèn):“你看這個(gè)可以嗎?”第二天回家查看作業(yè)本,果然老師給了個(gè)“優(yōu)”,磊媽笑:“瞧,媽媽把不好看的擦掉,重寫就拿優(yōu)了吧!”小家伙馬上就興起了拿優(yōu)的熱情!從那以后,每晚磊媽就變成了橡皮頭了!某天小磊磊回家,還嚴(yán)正批評(píng)媽媽:“媽媽,你批得太不認(rèn)真了,有幾個(gè)錯(cuò)誤都沒給我找出來(lái),以后,把你覺得還行的也都擦了!只能留覺得好的!”原來(lái),“林”字最后一捺,小子捺得角不平,有點(diǎn)上翹,老師說(shuō)象斜勾,直接批錯(cuò)了,磊媽覺得寫得還行,那么多重寫要費(fèi)很多時(shí)間的,就放過(guò)去了,F(xiàn)在成了小家伙比媽媽的要求高呢,好吧,學(xué)習(xí)熱情高漲是好事,磊媽越是和稀泥說(shuō)還行,小子越是較真要很好!磊媽越來(lái)越喜歡說(shuō)“還行吧”,哈哈哈……我的放松管理短時(shí)期內(nèi)可能沒有強(qiáng)壓的學(xué)習(xí)效果好,小磊磊的字寫得還是一般般,但是孩子學(xué)習(xí)的熱情和興趣卻能持續(xù)得更長(zhǎng)久,我希望他能保持快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度走完今后十余年的學(xué)習(xí)路。
我奉行多表?yè)P(yáng)少克責(zé)的原則,時(shí)時(shí)注意維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)熱情。上學(xué)期APPLE老師表?yè)P(yáng)過(guò)磊磊,說(shuō)他發(fā)音跟磁帶一樣特好聽。一下激發(fā)了磊磊的聽磁帶熱情。聽磊磊外婆講,放學(xué)回到家后,常聽到磊磊自己放英語(yǔ)磁帶聽,反反復(fù)復(fù),熱情高漲!
我總是認(rèn)真聆聽磊磊的羅嗦話語(yǔ),這也促進(jìn)了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考,思考完特別喜歡跟我分享他的想法,特別羅嗦,反反復(fù)復(fù)不停地說(shuō),這時(shí)候我都耐心地聽他說(shuō),盡可能不打斷他。在平時(shí)跟他談話中,我們也都是把他當(dāng)成成人一樣對(duì)待,跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱,激發(fā)他的小男人情懷,潛意識(shí)里,他知道媽媽是需要保護(hù)的,媽媽是脆弱的。平時(shí)我倆一起出門,東西都是他拎著,實(shí)在累了才交給我。平常家庭作業(yè)更是盡可能地不麻煩媽媽,盡量在學(xué)校里完成,現(xiàn)在家默有時(shí)候也在學(xué)校里跟小朋友互相家默完成。每到這時(shí)候,我就表現(xiàn)得非常欣喜,晚上帶他到小區(qū)里跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵(lì)。我告訴他,他的這些做法都是減輕媽媽負(fù)擔(dān)、心疼媽媽的表現(xiàn)。他現(xiàn)在還分不清友情和愛情的意義,常常說(shuō):我和媽媽的愛情!為了偉大的愛情,他最親愛的老娘想讓他完成什么事,小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀!
最后祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學(xué)習(xí),天天向上!
感謝各位老師對(duì)孩子們的悉心照顧,在這里道一聲:您們辛苦了!謝謝!謝謝大家!
自信力演講稿8
“自信”,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼兒,可是它卻能引領(lǐng)我們走向成功。
曾幾何時(shí),站在球場(chǎng)上,我是那么茫然,我不敢持球進(jìn)攻,我總是被困撓著:“我肯定投不進(jìn)的!蔽也幌嘈抛约,當(dāng)然,在關(guān)鍵時(shí)刻,最后一球的執(zhí)行者也就自然不會(huì)是我。
還那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和幾個(gè)同伴在一起打球。那一場(chǎng)球,我至今也記得清清楚楚,那次是我真正超越了自己!當(dāng)時(shí),我們雙方都打的難舍難分,球似乎玩起了游戲,我們把他打進(jìn),它馬上又讓對(duì)方將其拋入籃筐。于是10比10,20平,40平,比分一直沒有拉開,并保持到了最后10秒。這下子,我習(xí)慣性地開始畏縮,說(shuō)實(shí)話。這個(gè)時(shí)候,我打死也不想碰球,我真希望隊(duì)友們視我不存在!
開始了!由我們做最后一擊。這個(gè)時(shí)候,我的雙腳開始顫抖,一滴滴鵝大的汗球突然就掠過(guò)了我的臉頰,汗水浸泡了我的衣服,我萬(wàn)分緊張。而在同時(shí),我心中的不自信又跳了出來(lái),可是,上天似乎故意要捉弄我。偏偏在這時(shí),其他4個(gè)隊(duì)友都被防的死死,唯有我處于空位。怎么辦,周圍的.一切黯淡下來(lái),只有鳥兒從天空叫著飛過(guò),這仿佛是一個(gè)生死決擇,誰(shuí)也不能幫助。時(shí)間如黃河之水向前奔騰并一去不反。沒時(shí)間了!“去接球吧!”一個(gè)聲音響在我的耳邊,可是,我拿著球沒進(jìn)怎么辦?我眼前一片茫然,思維一片混亂,一時(shí)間不知所措。我伸出雙手,向前伸腳,但還沒落地,又呼的收了回來(lái),皺著眉頭,來(lái)回?cái)[動(dòng)!敖又!”一個(gè)聲音叫了起來(lái)。隨即球以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔了過(guò)來(lái)。沒有時(shí)間給我考慮了。球一下子就擊倒了困惑中的我,并彈出了兩米。
這一摔,仿佛把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我放眼望去,隊(duì)友們放下了手,眼睛死死睜著我,個(gè)個(gè)張大了嘴巴。而氣勢(shì)洶洶的阻擊者正帶著“邪氣”朝我撲來(lái)。我心中的一抖,管不了那么多了,相信自己一回,我一個(gè)跳撲,重重按在球上,拔地而起,跳到最高點(diǎn)一個(gè)猛烈吸氣,在顫抖與左右為難中出手。球飛了出去,在筐上轉(zhuǎn)了幾圈,以最后力氣滾進(jìn)了筐。我有些難以置信,自信的力量這樣強(qiáng)大!
從這以后,我又遇到了無(wú)數(shù)這類時(shí)刻。每一次,我都努力讓自己充滿信心,認(rèn)真去干好這。自此以后,每到關(guān)鍵之時(shí),我的同伴們甚至不出于頭腦思考,便信任傳球給我,而我也會(huì)順利完成。
在人生的岔路口,或許不自信的人永遠(yuǎn)也做不出正確選擇;而那些相信自己,對(duì)自己充滿期望的人總會(huì)找出自己的出路。向著成功奮進(jìn),最后自然是勝利者!
羅森塔爾曾經(jīng)的實(shí)驗(yàn)告訴我們:成功不僅在于汗水,還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了,自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們,當(dāng)你自信時(shí),“困難”會(huì)對(duì)你束手無(wú)策。
我要做一個(gè)自信的孩子,相信有了它的陪伴,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上,我會(huì)取得更多的成功,獲得更多的勝利!
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