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中學(xué)生升國旗演講稿

時間:2023-12-24 14:53:33 演講稿 我要投稿
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中學(xué)生升國旗演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生升國旗演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生升國旗演講稿

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們:

  今天,我很自豪能在國旗下發(fā)言。題目是《我們是中華少年》。

  中國是一個自豪而光榮的祖國?矗袊蟮厣嫌性S多壯麗的山河;聽著,長江黃河不停地流,波濤滾滾。他們養(yǎng)育了多少中國孩子。游寶石島的永樂環(huán)礁,色彩星羅棋布,吸引眾多游客駐足觀賞;游覽巍峨的五岳,美妙的風(fēng)景,一個個勾著你的足跡;像少女一樣走在西湖邊,你感受到她的博大胸懷了嗎?

  我驕傲,我是中國少年!

  我不僅熱愛山水秀麗的祖國,也熱愛悠久燦爛的文化。我們常常為《紅樓夢》里的林黛玉和賈寶玉感到惋惜,也贊美《三國演義》里的諸葛亮足智多謀;唐詩宋詞如畫,元曲對聯(lián)精彩,方塊字生動。祖國的歷史和文化是如此豐富多彩,就像閃亮的珍珠照耀著中國的土地。

  我驕傲,我是中國少年!

  多年來,中國不僅為自己的人民付出了汗水、鮮血和淚水,也付出了生命和英雄。他們?yōu)樽鎳、為我們光榮犧牲,不僅贏得了掌聲,也贏得了全國人民的尊敬和愛戴。掌聲久久,望著紅掌。我熱淚盈眶。作為中國、中國、演戲、演講、互聯(lián)網(wǎng)、中國的孩子,我熱愛祖國的大好河山,曾經(jīng)養(yǎng)育了我,哺育了我的土地。中國經(jīng)歷了磨難和血漬。在中國即將被帝國主義吞噬的時候,在中國最無望最絕望的時候,過去有很多兒女英雄出來拯救我們光榮的祖國。那一刻,中國五彩繽紛的建筑里出現(xiàn)了笑臉,中國的兒女沒有讓祖國失望,F(xiàn)在,在新一代孩子的建設(shè)下,祖國舉辦了盛大的奧運會,但這已經(jīng)成為過去。祖國只是過去的`光。讓他繼續(xù)在史冊上發(fā)光。我們將創(chuàng)造更多的榮耀!未來,我們會有更多的機會。我也相信,為祖國服務(wù)過,為祖國犧牲過,流過血的英雄和英雄,會在墳?zāi)估镒8V袊,祝福我們。我呼吁大家:作為中國的兒女,祖國未來的軌跡將由我們焊接。我們虎王,曾經(jīng)有過輝煌的歷史,為推動祖國前進付出了巨大的努力。我們永遠不會重復(fù)那種歷史缺陷和落后。中國現(xiàn)在是一個偉大的國家,它讓世界氣餒,用新的眼光看待世界。我們將共同努力,在中國創(chuàng)造更美好的明天!

  我演講完了,謝謝!

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  又是一個新學(xué)期開始了,在這個學(xué)期里,我們要樹立必勝的信念先分享一個故事吧,在茫茫的沙漠,一支探險隊在負重跋涉,陽光強烈,到處是干燥的風(fēng)沙,而口渴如焚的隊員們沒有了水,這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。結(jié)果已經(jīng)清楚,探險隊員們掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠,他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙,你看信念的力量有多大。

  信念是什么,是人的精神支柱,古往今來,絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè),他們憑的也是信念。

  史蒂芬·霍金,一個傳奇人物,他肌肉失效,全身癱瘓,終身與輪椅相伴,不能說話,只能靠計算機和別人交流,最為可怕的是,患者的`頭腦思維卻不受影響,也無任何痛感,有的只是精神上的巨大痛苦,然而,就是這樣一個別人眼中生不如死的人,創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。他這樣說:“無論命運有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望,但沒有夢想無異于死掉!

  同學(xué)們,人生路上不可能總是鮮花和掌聲,也許有不少的是荊棘和泥濘,就拿學(xué)習(xí)來說,可能有一些同學(xué)總覺得自己的學(xué)習(xí)困難重重,沒啥希望了,他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文;他們可能因為幾個單詞記不了,對英語便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂,而從此和數(shù)學(xué)無緣了,還有很多可能,所以他們總和成功有距離。其實這些同學(xué)不缺學(xué)習(xí)能力、不缺學(xué)習(xí)條件,更不缺學(xué)習(xí)環(huán)境,只是缺了必勝的信念,同學(xué)們,要成功不難,只要你有必勝的信念,那么要優(yōu)秀,你就能優(yōu)秀;要成功,你就可成功;要進步,你便能進步。

  拿破侖說過“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”。在這個競爭激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信念沒有被打碎,我們就有機會擁有想要的成功。我的講話完了,謝謝大家。

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇3

老師同學(xué)們:

  早上好!

  今天在莊嚴的國旗下,我在《讓我們用實際行動來愛我們祖國》上做了主旨演講。

  回顧中華民族的悠久歷史,無數(shù)無私的民族英雄依然活在我們心中。他們在捍衛(wèi)民族獨立,為國家現(xiàn)代化貢獻自己的力量方面是慷慨而正直的。他們光輝的形象和迷人的事跡將永遠激勵著每一個中國人進步。

  著名學(xué)者梁啟超曾說:“年輕人聰明,年輕人富有,年輕人強大,國家的未來屬于下一代。年輕人是最敏銳、最勇敢、最有效的`人,所以年輕人要愛國。”

  但是,愛國不僅僅表現(xiàn)在漂亮的文字上,更需要我們用實際行動去愛祖國。作為學(xué)生,我們生活和學(xué)習(xí)的第一個環(huán)境是我們自己的學(xué)校。這里有我們的老師,有我們的同學(xué);在這里,我們將吸取知識,豐富精力,為未來的祖國服務(wù)。這是我們生活中的一個重要崗位,是進入社會、建設(shè)祖國的起跑線。愛國首先體現(xiàn)在愛自己的學(xué)校。一個甚至是他自己

  學(xué)校都不愛學(xué)生,又怎么可能愛國呢

  學(xué)校為我們提供了優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才搖籃,我們要像愛護自己眼睛一樣,去維護學(xué)校形象和榮譽。我們真心實意尊敬學(xué)校老師、長輩,我們要自覺維護學(xué)校里一草一木,我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校每一位同學(xué)。

  珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取各學(xué)段優(yōu)異成績,是我們報答學(xué)校,報答老師最好禮物。讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長,做一個無愧于人民具有愛國主義情懷學(xué)子吧!

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇4

尊敬的各位教師、全體同學(xué):

  大家好!今日我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。 當你經(jīng)過周末的休整,裝點好一切,帶著父母殷切的叮嚀,帶著教師關(guān)注的目光,帶著朋友溫暖的問候,站在操場仰視國旗升起的時候,這是多么幸福的事情。

  因為你處在能夠安靜讀書的時代,處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧,因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征,代表著國家的法律和尊嚴,尊重國旗就是熱愛我們國家!

  可是,升國旗的.時候,我卻看到這樣的情景:有忙著倒垃圾的,有忙著放清潔工具的,也有背著書包姍姍來遲的;我還聽到這樣的聲音:有忙著安排工作的,有訓(xùn)斥問責(zé)的,也有竊竊私語的。 我們且不說國旗背后的故事,我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。

  如果說今日在場的所有人是一個團隊的話,那么升旗儀式的好壞,大而言之關(guān)乎到我們這個團隊的整體素養(yǎng),小而言之關(guān)乎到一個班級的管理規(guī)范,也關(guān)乎到一個人所具備的良好品質(zhì)。 記得小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條就明確規(guī)定:“尊敬國旗,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮!毙W(xué)生尚且如此要求,何況我們中學(xué)生呢?

  其實,舉行升國旗儀式的時候,我們每個人都能夠做的很好,因為這并不很難。我們只要做到:升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態(tài),安靜的期待,莊嚴的仰視。想想那些為我們爭取幸福的人吧:楊靖宇、左權(quán)、秋瑾;錢學(xué)森,袁隆平,是他們讓國旗更加鮮艷,那么仰視國旗的升起,就是仰視那些給予我們幸福的人。 成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻,也不要說你將來會多么愛國,請你先從身邊的小事做起,從對升國旗儀式的尊重做起,讓自我成為一個有良好素養(yǎng)的人吧! 我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是大四班的小遠。今天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:“小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

  我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會做的'事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

  在家里,我有一雙勤勞的手,每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除。爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

  在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶。老師說我是個得力的小助手。

  我用這雙勤勞的手,學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越快樂吧!

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:真誠待人、認真做事。 首先,我想給大家講個故事,關(guān)于英國的愛特。威廉。愛特。威廉是一位大商人,他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢?愛特·威廉二十歲的時候,還是個整日守在河邊打魚的年輕人,天地十分狹小,根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天,一位過河人求助于威廉,原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急,請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到,威廉一個上午竟然別的什么也沒干,反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次,當他一無所獲的時候,他請全村的男人幫忙一起摸。而且,威廉一點都沒有提報酬的亊,他只是想為過河人解決難題。

  不久,過河人出于感動,送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。后來有一天,一輛小車停在威廉的小店前,車上人要找一顆特別的螺絲釘,否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店,沒有找到,于是他騎上自行車,趕了六七里路,在另一家修車店找到了。當威廉滿頭大汗的返回,并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時,他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了,不久,這輛小車的.主人特地趕來,給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。 同學(xué)們,為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。我想,如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人,那么同學(xué)之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休;如果能夠象威廉那樣做事,那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人,讓我們認真的做事,好嗎?

  中學(xué)生升國旗演講稿 篇7

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個字母,他怎樣說也說不清楚,并且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他努力吧?

  當他站在臺上頭對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事,他特意挖了一個地洞,每一天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自我的.頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。 這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點能夠成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變強!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的努力,怎樣可能不成功?

  愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們必須會說:如此的努力,怎樣可能不成功?

  多謝大家!

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