演講稿作文[熱門(mén)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的演講稿作文7篇，歡迎大家分享。

演講稿作文 篇1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，或是美好的，或是凄美的，或是純潔的。當(dāng)然，我也不例外，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：僅僅是讓父母和好。

　　那天，我看著父母的關(guān)系日益惡化，心里便產(chǎn)生了不想的預(yù)感，怕有一天，這個(gè)家庭會(huì)產(chǎn)生分歧，于是，我便偷偷的買(mǎi)了一個(gè)氣球，吹滿(mǎn)氣，在尾部掛上了一張寫(xiě)著我的愿望的紙條，送入天�？墒�，不知是蒼天恥笑我還是什么，父母的.關(guān)系卻更加的惡化，直到那一天的到來(lái)……

　　天空烏云一片，窗外像是被灑滿(mǎn)墨汁那樣，烏黑一片，時(shí)不時(shí)一道電蛇閃過(guò)，帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽(tīng)著父母的怒吼，之后便一聲門(mén)響，“莫非母親摔門(mén)出去了？”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳，看著破碗的碎片滿(mǎn)地是，我不住的搖搖欲墜，心中貌似失去了什么，便不理父親的目光跑出去去尋找母親。

　　我感覺(jué)這時(shí)的雷光更加的響亮，威勢(shì)更加的猛烈，雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久，很久，都沒(méi)有找到母親的影子，后來(lái)，我在一處江河邊停了下來(lái)，這時(shí)，總感覺(jué)雙腳貌似有千斤般沉重，忍不住的在顫抖。忽然，我靈光一閃——不是有電話嗎？我立刻掏出手機(jī)，撥打母親的電話，可是，這時(shí)雷光一閃，我的手機(jī)的電池忽然爆炸了。

　　我扔下手機(jī)，眼淚終于忍不住的滾落了下來(lái)，雙腳一彎，跪了下來(lái)�！袄咸彀�，你為什么要這樣啊。連一個(gè)和諧的家你也要破壞，現(xiàn)在，你到底想要怎么樣啊，好不容易。好不容易有今天的進(jìn)取，可是，全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊，請(qǐng)讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧！就這么……”這時(shí)，一道響雷閃過(guò)，我一個(gè)踉蹌滾入了水中。

　　“哈哈……”我凄涼的苦笑著，幾番風(fēng)雨去，竟余此結(jié)果。一場(chǎng)傷心夢(mèng)，欲醉醉不成。無(wú)奈世事如霜啊。無(wú)奈，無(wú)奈�。�

演講稿作文 篇2

　　1779年，德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫(xiě)信給彼特斯，說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車(chē)前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的'一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí)，車(chē)夫說(shuō):“先生，不能再往前走了，因?yàn)闃驂牧恕！?/p>

　　康德下了馬車(chē)，看了看橋，發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結(jié)了冰。

　　“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問(wèn)。

　　“有，先生�！避�(chē)夫回答說(shuō)，“在上游6英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋�！�

　　康復(fù)看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。

　　“如果趕那座橋，我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)？” “我想要12點(diǎn)半鐘�！� “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋，最快能在什么時(shí)間到？” “用不了40分鐘�！�

　　“好！”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里，向主人打聽(tīng)道:“請(qǐng)問(wèn)你的那間破屋要多少錢(qián)才肯出售？”

　　“您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋，這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”

　　康德付了錢(qián)，然后說(shuō)：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(zhǎng)木頭，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把破屋還給您�！�

　　農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來(lái)，按時(shí)完成了任務(wù)。

　　馬車(chē)快速地過(guò)了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔著，10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。在門(mén)口迎候的彼特斯高興地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，您真準(zhǔn)時(shí)�！�

　　1.康德的計(jì)劃是什么？

　　2.上游本來(lái)還有橋，可康德為什么不過(guò)？

　　3康德為了節(jié)省時(shí)間，花去了200法郎，你認(rèn)為值得嗎？為什么？

　　4.你從本文的故事中受到什么啟示，結(jié)合生活實(shí)際談一談？

演講稿作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好：

　　矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

　　生活中有這樣一個(gè)故事：

　　一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

　　回到家鄉(xiāng)的'機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的爸爸，當(dāng)他看到久違的爸爸就高興的撲過(guò)去，爸爸一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。爸爸看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，爸爸塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

　　上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的爸爸并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

　　同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

　　同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥�識(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

　　羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走……”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!

演講稿作文 篇4

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的主題是：許諾自己一個(gè)未來(lái)。

　　誠(chéng)如大家所知，我們班還有一個(gè)名字叫美加方向班。當(dāng)初選擇這個(gè)班級(jí)的原因有兩個(gè)：1.是可以面向國(guó)際，有更多的選擇。2.是可以避開(kāi)高考，學(xué)業(yè)會(huì)相對(duì)的輕松。確實(shí)，隨著學(xué)考科目一門(mén)門(mén)的完結(jié)，我們班的課程也慢慢的在減少。但源于托福和SAT的壓力卻與日俱增。這就促使了我們要更早，更快，更準(zhǔn)確的給自己定位。

　　去年，我們班和德語(yǔ)班作為第一批的體驗(yàn)者就進(jìn)行了職業(yè)體驗(yàn)日的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)去體驗(yàn)的目的就是為了以后自己申請(qǐng)學(xué)校是能夠?yàn)樽约旱暮?jiǎn)歷添色�？梢惶煜聛�(lái)，繁重的工作任務(wù)與緊張的節(jié)奏讓我深深的體會(huì)到父母的艱辛與規(guī)劃的重要性。因?yàn)闆](méi)有事先定好計(jì)劃，工作變得混亂理不到頭緒，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那份職業(yè)并沒(méi)有多大的興趣。結(jié)果讓自己身心疲憊。

　　而就在上周五，高一高二學(xué)生進(jìn)行了“職業(yè)體驗(yàn)”的活動(dòng)。作為第二次的體驗(yàn)著，我決定選擇與夢(mèng)想中的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)，去父母的`公司體驗(yàn)一下“管理”的魅力。為了嚴(yán)格遵守公司上班時(shí)間，我早早的坐在辦公室里，“領(lǐng)取”我一天的任務(wù)，然后開(kāi)始制定計(jì)劃，確定我工作的步驟。相對(duì)于前一次的手足無(wú)措，這次我已經(jīng)能很好的進(jìn)行“分類(lèi)完成”并得到了父母的肯定。在他們的眼中，通過(guò)這兩次的體驗(yàn)，我已經(jīng)不再像以前那樣丟三落四，做事沒(méi)有規(guī)律沒(méi)有目標(biāo)。現(xiàn)在的我有目標(biāo)有動(dòng)力有規(guī)劃，已經(jīng)可以讓他們放心，對(duì)于我的未來(lái)，他們也覺(jué)得可以讓我以自己的方式去努力，完成自己的目標(biāo)。

　　相信經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，有些同學(xué)可能收獲很大，因?yàn)樗麄冊(cè)缭绲亩ê媚繕?biāo)并付諸實(shí)踐，所以這一次的活動(dòng)不僅沒(méi)有讓他們感到壓力或迷茫反而讓他們看到了自己的未來(lái)，但大部分同學(xué)可能就如我上次一樣，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)和職業(yè)選擇的偏差而覺(jué)得沒(méi)有很大的收獲，只覺(jué)得很累。但其實(shí)這些都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@都會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理,那就是定位的重要性。

　　也許有人從未想過(guò)自己今后的人生職業(yè)道路是什么?也許有人會(huì)說(shuō)我還小，我的想法還在變?yōu)槭裁匆�如此確定。這些都沒(méi)有問(wèn)題，但最重要的是我們應(yīng)該開(kāi)始思考如何選擇，可以開(kāi)始規(guī)劃自己的人生了。

　　不會(huì)選擇，沒(méi)有選擇和不停的選擇都是人生的悲劇，希望同學(xué)們可以自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，許諾給自己一個(gè)未來(lái)。

演講稿作文 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是四五班的吳穹岳，今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

　　激情歲月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這陽(yáng)光一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出著光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的`話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：孩子，繞過(guò)前面的石子；在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：孩子，當(dāng)心路上的汽車(chē)啊！絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！�—是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

　　健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳啊？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。

演講稿作文 篇6

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍�一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明禮貌，也許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。

　　人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)�體師生共同長(zhǎng)期的努力。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的.親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為別人著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，而且甚至沒(méi)有老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱……

　　可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。 無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿作文 篇7

　　在一個(gè)農(nóng)村的小木屋里，住著一戶(hù)人家，他們家很窮很窮，家里的一家之主爸爸為了讓女兒讀上書(shū)就出去打工，沒(méi)過(guò)多久就累死了�，F(xiàn)在，家里也只有靠媽媽來(lái)打工掙錢(qián)了。媽媽每一次從城里打工回來(lái)都會(huì)帶一個(gè)燒餅來(lái)給小女孩吃，這天，正好是小女孩的生日，她想：媽媽今天肯定會(huì)帶回一個(gè)很大的.燒餅。每次媽媽都是六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到家，而今天，小女孩餓著肚子等到了七點(diǎn)鐘。小女孩忽然站起來(lái)，她向城里跑去，大聲呼喚：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　彼�一聲比一聲高，就在這時(shí)，她看見(jiàn)有個(gè)人躺在馬路上，原來(lái)是媽媽。媽媽被車(chē)壓了，但眼睛還是睜著的，小女孩拿過(guò)手上的燒餅，一邊唱著，一邊做著《感恩的心》，媽媽的眼睛漸漸閉上了，小女孩哭了。

　　就是這首歌，就是這感人的一幕，我感受到了一種說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)，我也有一種想哭的感覺(jué)。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　不要害怕，有我們來(lái)陪伴著你，讓你有溫暖，讓你有快樂(lè)，希望我也能和你一樣堅(jiān)強(qiáng)。

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