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小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-03 09:00:24 演講稿 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生演講稿7篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))小學(xué)生演講稿7篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是《注意衛(wèi)生,防止病從口入》。

  同學(xué)們!我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活,然而,在我們周邊環(huán)境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學(xué)校門口,每天上學(xué)、放學(xué),學(xué)校附近的小攤邊,總是熱鬧異常,各色小吃應(yīng)有盡有,同學(xué)們是吃得不亦樂乎。 但在吃的時,同學(xué)們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題?是否想到了我們的身體健康?因此,我提倡同學(xué)們在家吃飯,以免養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣,以致于影響身體健康,分散學(xué)習(xí)精力,甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學(xué)們不吃生冷食物,保證營養(yǎng)均衡,把自己的身體吃得棒棒的。

  在此我建議同學(xué)們:

  1.要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購買食品時,應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市,選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,注意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的`食品堅決不能購買和食用。

  2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品,這類食品如果制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

  3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

  4.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐,不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐,應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈,餐具消毒,環(huán)境整潔,證照齊全的餐館。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段,為了自己的健康,讓我們立即行動起來,相互監(jiān)督,相互提醒,告別流動小攤,告別 垃圾食品,防止病從口入,做一個健康向上的學(xué)生!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  守信是中華人民傳統(tǒng)的美德,也是我們做人基本的要求。有了信任,人與人之間才能和睦相處。也只有守信,才能讓大家彼此信任。

  有一次,媽媽去學(xué)校接我回家,路上有一個賣包子的小店鋪,媽媽準(zhǔn)備給我買幾個包子當(dāng)晚飯,正要交錢時,突然發(fā)現(xiàn)我們沒有帶錢。媽媽很著急,對買包子的人說: 對不起,我忘記帶錢了,能不能先把包子拿回去,回家取了錢以后,再送錢來。 賣包子的人同意了,媽媽很高興,趕緊帶我回家了。

  但是我們回家后因為太忙,所以就忘記下去給錢了。第二天是星期六,媽媽突然想起昨天買包子后沒有給那個叔叔錢,趕緊給了我一塊錢讓我下去給那個叔叔錢,然后道個歉。我趕快跑到了賣包子的`小店,把錢給了賣包子的叔叔,把事情告訴了他,并跟他道了歉。那個叔叔很高興,他還夸我和媽媽很守信用呢!

  我們每一個人都要做一個守信用的人,說到做到,實事求是。

小學(xué)生演講稿 篇3

同學(xué)們,你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)

  “五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

  現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的'學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

小學(xué)生演講稿 篇4

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在還有好多學(xué)生不文明不講禮儀在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。

  事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的'基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  再以如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

小學(xué)生演講稿 篇5

  同學(xué)們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不是科技,是我們,人類。

  問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標(biāo),馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā).現(xiàn)在,路邊的.野花被農(nóng)藥殺死,美名其曰說是維護(hù)市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復(fù)存在。

  取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護(hù)我們的地球母親吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇6

  不知不覺已經(jīng)是12月了,你的小學(xué)生活也進(jìn)行了幾個月,爸爸媽媽現(xiàn)在總算放心了許多。

  我們一直擔(dān)心你是否能適應(yīng)全新的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),雖然不想你有太大的學(xué)習(xí)壓力,可也一直希望你能輕松的學(xué)習(xí)和生活,有個快樂的童年;每天的新課程和作業(yè)量讓我們擔(dān)心,你是否能適應(yīng),那些課程和作業(yè)我們都覺得太大了點,你剛從輕松的幼兒園上來,就進(jìn)行如此大的拼讀、認(rèn)字、作業(yè)訓(xùn)練。也許是爸爸媽媽和其他父母對小孩的教育要求不一樣;也許是我們對你的成績要求不高,怕影響你對學(xué)習(xí)的興趣;也許是我們對你的學(xué)習(xí)態(tài)度一直比較寬松;為此你的成績一開始并不理想,老師都打電話給媽媽了。爸爸媽媽也反省了,偶爾提醒你上課要好好聽課,作業(yè)要認(rèn)真完成,要大膽舉手發(fā)言。有空時對你的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng),現(xiàn)在成績慢慢上來了,在班里也交了不少好朋友。雖然還有不理想的地方,但爸爸媽媽沒有太高的`要求,我們只要你過的開心,能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,不要讓老師覺的你表現(xiàn)不好就行。當(dāng)然我們也相信你不會。

  前兩天你告訴我們說:老師讓你當(dāng)衛(wèi)生小組的副組長,雖然這并不代表什么,但至少說明老師有意鍛煉你,讓你更好的成長,看你這么開心我們也很開心。

  昨天吃飯的時候媽媽無意問你:小學(xué)里好玩嗎?你說:好玩;(媽媽聽了很放心)。媽媽又問了一句:小學(xué)好玩還是幼兒園好玩(話一問出口媽媽就后悔了,不該這么問,可你的回答讓媽媽很意外)?你答:小學(xué)好玩。聽了這話媽媽就徹底放心了,說明你在小學(xué)過的還比較開心,也適應(yīng)了,竟然認(rèn)為小學(xué)比幼兒園好玩了。

小學(xué)生演講稿 篇7

  六年的小學(xué)生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。

  還記得我三年級來到這個學(xué)校誰都不認(rèn)識,媽媽帶我來到了班里面——三年級7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任,郝老師對我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝老師。

  而我的.數(shù)學(xué)老師是姚老師,姚老師上課很認(rèn)真,每次都花費自己的時間給我們講題,也很溫和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說“:我是你們的老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關(guān)系,一起互相學(xué)習(xí)吧!”“這個老師真好,和他一起學(xué)習(xí)真是太好了”這是我在心里對蘇老師的評價。一直到現(xiàn)在都沒變。

  小學(xué)生活是美好的,因為小學(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的,我認(rèn)識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在小學(xué)即將結(jié)束時,我會更加珍惜這友誼·師生情的。

  這是我一生中最難忘的時光,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼——小學(xué)時光那份真摯的友誼。

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