實用的小學(xué)生演講稿[必備]
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好！
你們會寫“人”字嗎？也許你不以為意，誰不會寫“人”字呀！但是你能把“人”字寫好嗎？一個人能把“人”字寫好，就是你一生中最大的驕傲。
當然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧，我寫的“人”字也是先寫一撇，再寫一捺。但我認為寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的.小事。一個多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故，家里的生活重擔(dān)都落在她母親一個人的身上。在學(xué)校老師的號召下，同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心，也說明做人一定要有愛心，這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表著什么呢？我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué)，爸爸給我買了一個面包帶車上吃�？沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪兀课蚁耄喝绻衙姘巴馊拥脑�，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路，也會給清潔工增加負擔(dān)。于是我直到下了車，才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環(huán)境人人有責(zé)，當然，也是我義不容辭的責(zé)任。所以，“人”字的這一捺就代表著環(huán)保意識。
為什么愛心和環(huán)保能融為一體，成為一個“人”字呢？因為有愛心的人就應(yīng)該關(guān)心我們的家園，就應(yīng)該愛護我們的生存環(huán)境，就應(yīng)該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心，一定要有環(huán)保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
從童年到現(xiàn)在，我身邊路過形形色色的人，發(fā)生過各種各樣的事情。有的人值得我學(xué)習(xí)，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的'星星，閃閃發(fā)光地照亮了我，使我長大，明白道理。
鏡頭一：
那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽去單面街散步，這是一條不寬的道路，只見，這時兩輛卡車相互僵持著，大家互不相讓，時間一分一秒地過去了，馬路上的車輛越來越多，抱怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看著，原來以為，只要兩位司機一人讓一步就可以了。可是沒有想到兩位司機沒有這樣做，開始了“口水戰(zhàn)”，哎，無奈之下，車后的人們只好請來了交警叔叔來解決。
在交警的幫助下馬路恢復(fù)了暢通，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計較，該有多好呀!
鏡頭二：
“叮鈴鈴——”當我還在夢中和周公談天說地的時候，一聲聲清脆的搖鈴聲，打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打開窗戶，映入眼簾的是：一個年過六旬的老人，彎著腰，在認真地打掃街道。一遍一遍，老人不厭其煩地重復(fù)著簡單的動作，只為了能使這街道更干凈，更美麗。
正當我看得入神的時候，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，接著看老人的身影時，他已經(jīng)走到了街頭，不顧寒風(fēng)吹打，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影，望著干凈的街道，我的眼眶突然間暖了一下……是呀，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人，才能使世界變得更加美好。
一次次與身邊人擦身而過，一回回看著身邊事情發(fā)生，也許他們不起眼，又也許他們微不足道，但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光，一縷春風(fēng)，一番感悟。
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、同學(xué)們：
我叫王xx，我竟選的班委職位是體育委員。
首先 ，我認為體育委員的作用十分重要，它不僅組織大家鍛煉身體、增強體質(zhì)而且能夠讓大家在活動中更加團結(jié)。
其次，我具有以下幾種優(yōu)勢：一是熱心于集體活動；二是有愛心，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能夠與大家友好相處；三是以前當過體育委員，有一定的`經(jīng)驗。
希望同學(xué)們信任我，如果我能夠當選，我將會更加努力，積級組織體育活動，當一名合格的體育委員。
大家多多支持我，投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
在小學(xué)六年的日子中，有許多令我的難忘的課，令我最難忘的是一節(jié)數(shù)學(xué)課。在那堂數(shù)學(xué)課中讓我感觸到了學(xué)習(xí)的趣味。
數(shù)學(xué)教師給咱們講完奧數(shù)的難題點播今后就讓咱們做了幾個練習(xí)題，教師出的練習(xí)題我覺得非常的簡略很快就做了下來，教師看了看我的答案今后，畫上一個個赤色的大對勾，我感到非常的快樂，之后教師又看看我同桌的答案又拿起了我的`本，我在想：教師不是現(xiàn)已批過了嗎，還拿我的本干什么?
教師將我寫的單位擴了起來，我看見了今后我的臉馬上變的通紅通紅的，我想拿起筆，我對教師說：“教師讓我來畫，您別畫了�！钡墙處煹谋郯驂鹤∥业墓P，笑著說：“你別畫了，讓我畫吧!今后直接擴個括號，我就幫你寫上�！�
看完今后教師出了一道難題，我想了想馬上提起筆寫了起來，教師看同學(xué)都寫完了，就開端在下頭批，教師到了我的座位上專門看了看我的單位有沒有擴括號，教師打上對勾今后對我說：“喲，都擴上了�！蔽夷帽旧w住我的臉點了允許。我想：今后在也不能懶的連括號都不畫了。
通過了這一節(jié)課我學(xué)到了許多的常識，一個個的對勾讓我感觸到了學(xué)習(xí)的趣味，這節(jié)課也讓我認識自我的缺陷，使我理解了到今后不能犯懶了。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但是如何學(xué)好知識？如何學(xué)到知識？這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因為只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識，才能夠取得優(yōu)異成績。
我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？我們都聽過一句話，書山有路，勤為徑，想要取得成績，只有靠勤奮，只有每天腳踏實地，認真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績，也就是說我們要踏實學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個人都知道，對于如何取得好成績我們很多同學(xué)都聽過老師的意見，同時也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理，但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學(xué)習(xí)要勤奮，但是卻不愿意旅行�？陬^上說要好好好學(xué)習(xí)，但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意，學(xué)不好東西。
我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)不認真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好，就是說老師講的課聽不懂，有時候我們與同學(xué)的.距離差距太大，很多知識點都不掌握，就算你想要認真聽，也會聽不懂的，因為有的知識沒有掌握，所以想要學(xué)校就必須要踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)都非常累，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績，每一點知識都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識，現(xiàn)在我們生活在最好的時代，生活無憂，又有學(xué)習(xí)機會，比我們爸媽那一輩要強了很多，不要認為自己學(xué)習(xí)不好就退宿，在學(xué)習(xí)的時候擺正自己的心態(tài)，端正學(xué)習(xí)，每天認真上課聽講，下課及時做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。
或許有很多人說學(xué)習(xí)不好玩，枯燥乏味，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，一直堅持下去，學(xué)習(xí)時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度，或許我們會很苦，但是卻非常短暫。現(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會才能夠走的更遠。
同學(xué)們不要在吊兒郎當?shù)膶W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)準備，奮勇爭先，在學(xué)習(xí)中取得好成績，不要怕累，也不要輕易放棄，堅持就是勝利，擺正自己的態(tài)度，踏實學(xué)習(xí)，用堅韌的心，學(xué)好知識。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
寬容是什么?聽到這個問題，有些人可能會不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當然，這種想法是對的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點渴了，就去廚房倒水喝。等我回來時發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對她說：“怎么回事?”妹妹不安的對我說：“姐姐，對不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對不起!”
我正準備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說：“沒事，我在寫一份就可以了�！闭f著，她去拿紙。她經(jīng)過我面前時，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來了，我愧疚的.對她說：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的�！闭f完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對不起，真的對不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對她說：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的�！薄� 姐姐，謝謝你�！敝�，我有種說不出的快樂。
我愛寬容!
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