演講比賽學(xué)生講話稿
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的演講比賽學(xué)生講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講比賽學(xué)生講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
為了喜迎國(guó)慶,為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的普通話水平,展示我校師生的精神風(fēng)貌。今天,我們特在這里舉行全!捌胀ㄔ捬葜v比賽”,旨在大力推廣普通話,也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),提高同學(xué)的演講才能,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過這次演講比賽,希望全體師生在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項(xiàng)工作,為營(yíng)造和諧文明、健康向上的'校園做出自己的貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)由教務(wù)處安排,由各位班主任積極配合,精心撰寫演講稿,為參賽學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練;為此,我代表校委會(huì)為本次活動(dòng)付出努力的組織者、參與者表示衷心的感謝!
比賽中各位評(píng)委老師將嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真、公平、公正打分,希望參賽學(xué)生沉著、放松,充分發(fā)揮出自己的水平,取得滿意的成績(jī)。
最后,預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
謝謝!
演講比賽學(xué)生講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子,因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子,將在遼東學(xué)院師范學(xué)院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學(xué)院××專業(yè)的大一新生××,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情,有在家一般的溫暖。在此,請(qǐng)讓我代表全體新生向熱情關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學(xué)的生活已經(jīng)開始,回首高三的點(diǎn)滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個(gè)高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對(duì)的是一個(gè)全新的世界,我心目中的大學(xué)生活是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出,十年寒窗終于換來了大學(xué)生活,懷著滿心的歡喜來到了遼東學(xué)院師范學(xué)院,在剛剛?cè)雽W(xué)的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的',生活中充滿了朝氣,奮進(jìn),歡樂。同時(shí)也少不了挫折,困難。
馬上我們就要迎來了入學(xué)以來的第一項(xiàng)挑戰(zhàn),那就是“軍訓(xùn)”
古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓(xùn)就像一場(chǎng)馬拉松比賽,沒有堅(jiān)韌的意志,難以堅(jiān)持到終點(diǎn);軍訓(xùn)就像攀登險(xiǎn)峰,沒有健康的體魄,難以到達(dá)峰頂;軍訓(xùn)也是一場(chǎng)最有組織紀(jì)律性的活動(dòng),沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績(jī)。可以說軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、寬容、自立,讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞。我相信,這次軍訓(xùn),一定會(huì)讓我們少一份嬌氣,多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛、自信和自強(qiáng)。最后我代表全體大一同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們一定秉承”現(xiàn)代精神”——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)學(xué)用結(jié)合善謀實(shí)干
知難而進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓(xùn)中堅(jiān)決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄,嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好本次軍訓(xùn)!我們會(huì)以此為動(dòng)力,用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠(chéng)之心去開拓、進(jìn)取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證,在軍訓(xùn)期間一定遵守教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求,努力做到最好,不給師范學(xué)院抹黑,做一個(gè)驕傲的師范人!
請(qǐng)學(xué)校放心、教官放心、老師放心!
謝謝大家
演講比賽學(xué)生講話稿3
踐行中國(guó)夢(mèng) 大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿:踐行中國(guó)夢(mèng) 夢(mèng)是風(fēng)帆,乘著風(fēng)兒我們前行;夢(mèng)是指向標(biāo),指明前方的道路;夢(mèng)是溫暖的陽光,給我們以無限的力量。作為新時(shí)代的青年,每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng),都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。
首先,解讀中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)的提出,表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心,對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng),而且有助于各國(guó),尤其是發(fā)展中國(guó)家,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興,通過文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
再次,有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們,他們心中都有一個(gè)夢(mèng),國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且,他們做到了不一樣的。你們,為了夢(mèng)不惜犧牲自己的.利益,張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢,羅陽為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹,日以繼夜工作,最后犧牲。想送羅陽一句話,你是中華母親的好兒子,你重于泰山! 作為年青人,我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲,迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前,踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事,還有做人,只有我們向前看,懷揣中國(guó)夢(mèng),用心去做,我們才能擁抱美好燦爛的明天。
演講比賽學(xué)生講話稿4
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天每一個(gè)山谷都將被抬高,每一座小山和高山都將被降低,崎嶇的地方將變得平坦,彎曲的地方將變得筆直,上帝的榮耀將被顯示,所有的人都將一起看到它。
哇,這對(duì)馬丁·路德·金來說是一個(gè)多么美好的夢(mèng)想啊。但不斷變化的世界似乎告訴我,人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)以某種方式逐漸失去夢(mèng)想,有時(shí)我個(gè)人會(huì)不自覺地與那些遙遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想告別。
然而,我們需要夢(mèng)想。它們滋養(yǎng)我們的精神;即使我們被現(xiàn)實(shí)所拖累,它們也代表著可能性。他們讓我們繼續(xù)前進(jìn)。大多數(shù)成功人士不僅是普通人,也是夢(mèng)想家,他們不怕胸懷大志,敢于成為偉人。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,我們都?jí)粝胫鲆恍┐蠖俗⒛康氖虑,一些有意義的事情,F(xiàn)在我們需要做的是維護(hù)它們,刷新它們,把它們變成現(xiàn)實(shí)。然而,最難的是,我們經(jīng)常不知道如何將這些夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。嗯,就從具體目標(biāo)開始,堅(jiān)持下去。唐。不要讓無名的恐懼迷惑我們的眼睛,擾亂我們對(duì)未來的堅(jiān)定信念。通過我們的才能,通過我們的智慧,通過我們的耐力和創(chuàng)造力,我們會(huì)成功的。
緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)槿绻麎?mèng)想破滅,生命就是一只折翼的鳥,無法飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏〾?mèng)想破滅,生活就是一片冰雪覆蓋的不毛之地。所以我親愛的朋友們,想想你們的舊夢(mèng),也許是死去的夢(mèng)。不管是什么,從今天開始撿起來,讓它活起來。
堅(jiān)持你的夢(mèng)想
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,山谷會(huì)上升,高山會(huì)下降,崎嶇的土地會(huì)變得平坦,曲折的道路會(huì)變得平坦。圣光照耀世界。
這對(duì)馬丁·路德·金來說是一個(gè)多么美好的夢(mèng)想。但是,這個(gè)不斷變化的世界,似乎告訴我,在成長(zhǎng)的過程中,人在不知不覺中已經(jīng)失去了夢(mèng)想,我有時(shí)候覺得,我在和很多童年的夢(mèng)想說再見。
然而,我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)滋養(yǎng)我們的靈魂。夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)撕裂時(shí)依然擁有的希望。它鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家和普通人,但他們敢于夢(mèng)想,成就偉大。小時(shí)候,我們都?jí)粝胱龃笫。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是保存那些夢(mèng)想,重新恢復(fù)并實(shí)現(xiàn)它們。但最難的是,我們通常不知道如何付諸實(shí)踐。然后,從最具體的'目標(biāo)開始,堅(jiān)持下去。不要讓那些莫名其妙的恐懼迷惑了我們的眼睛,影響了我們對(duì)未來的信念。憑借我們的天賦和智慧,我們的耐力和創(chuàng)造力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
緊緊抓住你的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻銐?mèng)見死亡,生命將變成一只折斷翅膀的鳥,再也不能飛翔。緊緊抓住你的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻闶チ藟?mèng)想,生活將變成一片冰雪覆蓋的貧瘠凍土。親愛的朋友們,想想那些已經(jīng)過去或逝去的夢(mèng)。不管是什么,重新?lián)炱饋恚屗鼜慕裉炱鹬厣?/p>
演講比賽學(xué)生講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新穎的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)展了考慮。我們的.學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)人約黃昏后,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁假設(shè)無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。如今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。
就在去年6月下旬,國(guó)家教育部在新聞會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校的生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬,也就意味著全國(guó)還有100萬左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷才能和審美才能。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放縱,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。假設(shè)您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
演講比賽學(xué)生講話稿6
“演講”不同于“誦讀”,最大的區(qū)別在于“演講”是“講”,是口語化的表達(dá),最忌諱把“演講”弄成“朗誦”,還有,“演講”還在于“演”,借助于形體語言表達(dá)觀點(diǎn),請(qǐng)大家跟我讀:演講的最大不足(生:演講的最大不足),是一臉的死相(生:是一臉的死相)!總是來說,演講有六個(gè)特點(diǎn):
第一,見微知著。也就是說,切入口要小,要以小見大,不能以大見大,今天是關(guān)于讀書的話題,大家的切入口都很大,什么讀書的意義啦等等,這些都是“普通話”,是很難打動(dòng)人的;還有一點(diǎn),就是要盡量繞開公眾語言,不要?jiǎng)虞m就是“高爾基說”,動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩句,聽多了,會(huì)讓人審美疲勞的,有一位同學(xué)談的話題是“書海爭(zhēng)渡”,這個(gè)立意就不錯(cuò)。
第二,短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了,很好,但還可以短一些,一個(gè)道理,說明白,2分鐘就夠了,林肯說,演講好比女人的裙子,越短越好。英國(guó)前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話,說了三遍:“nevergiveup”,“永不放棄”,就把全國(guó)的民眾給激勵(lì)起來了,紛紛報(bào)名參戰(zhàn)。切入小,又能戛然而止,是會(huì)給聽眾留下深刻印象的。
第三,尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足,一是“講”不夠,“誦”有余;二是缺少與聽眾的交流,比如,沒有恰當(dāng)?shù)耐nD,演講不是一個(gè)人在“秀”,要與聽眾有互動(dòng),主要是思維的互動(dòng),太快,要緊處沒有停頓,大家的.思維跟不上,演講就失去了作用;第三,最關(guān)鍵的,缺少了起伏,短短的演講,也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃,大海之美,美在波瀾壯闊,變化無窮。
第四,口吐蓮花。演講詞要善用比喻、善用排比、善于引用,或引人遐思、或啟迪智慧、或扣人心弦;還有一個(gè)要求,演講者要善于用聲音來表達(dá),“三分文章七分讀”,大家口齒伶俐,精神充沛,這很好了,我是說,還有用恰如其分的“講”,把您的意思表達(dá)明白。在八年級(jí)演講比賽上的即興講話(原創(chuàng))-三槐堂-三槐堂教育博客
第五,抑揚(yáng)頓挫。前面的幾點(diǎn)要求已經(jīng)涉及到了這點(diǎn)要求了,關(guān)于這一點(diǎn),相信大家的平時(shí)訓(xùn)練很多,音樂有七音、還有不同節(jié)拍,甚至休止符,所以動(dòng)人,演講也是如此,平平地下來會(huì)讓大家昏昏欲睡的,關(guān)于這一點(diǎn),大家做得都不錯(cuò),但還可以有意識(shí)為之,甚至夸張一點(diǎn),藝術(shù)是需要夸張的,放不開,甚至還帶著一點(diǎn)顫音,你的演講肯定不會(huì)成功,沒有說服自己,你如何說服別人?
第六,形神兼?zhèn)。個(gè)別演講的同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn),演講的過程要輔之以你的形體語言,我建議下次你可以拿一本書在手上,就不至于手沒地方放了,“形”最突出的是你的眼神,要透出你的精、氣、神,要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流,既要“目中無人”,也要“目中有人”,“無人”是不緊張,很投入;“有人”,是有交流、有互動(dòng)。當(dāng)然,演講還是“講”的藝術(shù),演,在其次,不能因“演”,而沖淡了“講”,在臺(tái)上上躥下跳,大家會(huì)把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。
以上六點(diǎn),供同學(xué)們參考,謝謝!
演講比賽學(xué)生講話稿7
激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng).激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力.設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢! 激情來自心靈,出自行動(dòng).她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟.記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己.最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的'痛.然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉.
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情. 假如夢(mèng)想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇; 假如行動(dòng)沒有激情,人生將一無所成!也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性.對(duì)我們來說,一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情.長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒.激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切.既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中.朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!
演講比賽學(xué)生講話稿8
尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!我是來自09技師數(shù)控班的劉雙 今天我演講的主題是: 文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么 也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的.優(yōu)良行為.
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿?huì)是這樣呢?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的高職生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,這是一種趨勢(shì),也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任.
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.
老師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
演講比賽學(xué)生講話稿9
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《駐足》。一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí).心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿.想來,我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗.也許,在座各位也沒有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情.我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足.
記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考.滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分?jǐn)?shù)所控制.沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰.夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道.傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在.這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn).我似乎是在心疼自己.我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻.誰會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無助.再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影.我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾.我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的`心看待任何的顏色都是暗淡無光.天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白.我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅(jiān)持.正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐.我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美.我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖.恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥.我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人.想到這里我覺得我錯(cuò)過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護(hù)自己的臺(tái)詞.
我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間.此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽……同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒有過多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好.在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事.其實(shí),我們不是沒有感動(dòng),是沒有去駐足,沒有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了.同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽,細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧.讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽.
演講比賽學(xué)生講話稿10
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,知道如何推銷自己以獲得你想要的工作是至關(guān)重要的。這意味著你必須能夠推銷你最好的功能,并以最好的方式展示自己。畢竟,你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)給人留下第一印象。
在面試中,你可以做幾件事來塑造一個(gè)好的形象。首先,看起來像個(gè)勝利者。穿著保守得體,你就& # 39;我會(huì)看起來像你。我們將登上頂峰。第二,溝通清楚。仔細(xì)考慮每個(gè)問題,完全誠(chéng)實(shí)地回答。記得眼神交流,保持良好的姿勢(shì)。你需要看起來專注,但也要放松。第三,要有積極自信的態(tài)度。它& # 39;對(duì)自己的能力充滿信心并對(duì)自己的未來感到樂觀是很重要的。最后,做好準(zhǔn)備。出示一份專業(yè)簡(jiǎn)歷,準(zhǔn)備好詳細(xì)解釋一切。
按照上面的.建議,你一定會(huì)給潛在的雇主留下好印象。然后你將能夠?yàn)槟氵x擇最好的機(jī)會(huì),朝著成功邁出第一步。
如何推銷自己
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,為了得到自己想要的工作,知道如何推銷自己是非常重要的。換句話說,你必須能夠推銷你最好的功能,展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。
在面試中,你可以做幾件事來展示你的好的一面。第一,看起來像個(gè)勝利者。穿著保守得體會(huì)讓你看起來像是要成功的樣子。
第二,要能表達(dá)清楚。仔細(xì)考慮每個(gè)問題,如實(shí)回答。記得和對(duì)方眼神交流,保持良好的姿勢(shì)。你必須看起來專注和舒適。
第三,態(tài)度要積極自信。對(duì)自己的能力要有信心,對(duì)自己的未來要樂觀,這很重要。最后,做好充分準(zhǔn)備。交一份專業(yè)簡(jiǎn)歷,準(zhǔn)備詳細(xì)說明一切。
遵循以上建議,你一定會(huì)給那些可能成為你老板的人留下好印象。然后你就可以選擇最適合你的機(jī)會(huì)了。向成功邁出第一步。
大學(xué)英語演講比賽2女士們先生們,下午好!
我。我很高興站在這里給你做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的話題是& ldquo青春& rdquo。我希望你會(huì)喜歡它,并發(fā)現(xiàn)你年輕時(shí)的重要性,以便更珍惜它。
首先我想問你幾個(gè)問題:
1、你知道什么是青春?jiǎn)幔?、你如何把握自己的青春?
青春不是人生的一段時(shí)光,它是一種心境;這不是玫瑰色的臉頰,紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋,這是一個(gè)情感的問題:這是新鮮;這是生命深泉的清新。
青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢(shì),勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯,冒險(xiǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒有人僅僅因?yàn)槟挲g而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺,但放棄熱情會(huì)使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、自我& ndash不信任扭曲心靈,使精神化為灰燼。
無論是16歲還是60歲,每個(gè)人都有& lsquo的心是奇跡的誘惑,對(duì)事物永恒的童心。接下來是生活游戲的樂趣。在你我的內(nèi)心深處。s是一個(gè)無線電臺(tái):只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息,只要你還年輕。
當(dāng)天線倒塌時(shí),你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋,那么你就老了,即使你只有20歲,但只要你豎起天線,捕捉樂觀的信號(hào),你就有希望在80歲時(shí)英年早逝。
謝謝!
演講比賽學(xué)生講話稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是高一(11)班的荔丹琳。今天我給大家演講的題目是《樹遠(yuǎn)大理想,圓中國(guó)夢(mèng)》。
理想是什么?理想是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覀?nèi)绻チ死硐耄罹蜁?huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎。有了理想,生活就會(huì)充滿希望,生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。作為跨世紀(jì)的青少年,作為新時(shí)代的弄潮兒,我們就更應(yīng)該有理想。
從古到今,多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。是理想,挑起了拯救中華民族于水深火熱的重任,開啟了終結(jié)泱泱大國(guó)于四分五裂的征程,理想在山河破碎,民不聊生中成長(zhǎng),在浴血奮戰(zhàn),寧死不屈中成熟,在風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安中一步步實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在,我們的祖國(guó)已經(jīng)是“天公重抖擻,九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代。
我們深知,今天的幸福生活,是昨天先輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!過去,祖國(guó)在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來;將來更需要我們用開拓和進(jìn)取讓她富強(qiáng)!我們正年輕,花季與雨季交織的青春是出升的太陽,燦爛火紅,絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代,充滿活力,富于探索,勇于追求,敢于創(chuàng)造,在青春的.世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃
金。青春,應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠變成綠洲。這---才是青春的魅力!我們深切的知道,我們的血液不僅僅是為澎湃而澎湃,我們的軀體不僅僅是為存在而存在,我們的靈魂不僅僅是為運(yùn)行而運(yùn)行,年輕的一代生來便被賦予了一個(gè)神圣而艱巨的使命---復(fù)興中華。我們每個(gè)人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆,就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船永遠(yuǎn)前進(jìn)。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,從小就有著遠(yuǎn)大的理想,幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖,我知道實(shí)現(xiàn)很難,但我卻不想放棄。我不甘平凡,我選擇做雄鷹搏擊蒼穹,傲視云天。我想,我們的理想,便是中國(guó)的理想。祖國(guó),或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。
莫要笑我年少輕狂,正因?yàn)槟晟,正因(yàn)榍啻海晕覀兏矣欣硐,敢有?mèng),敢去追逐。我要用跬步積成的中國(guó)行,圓我的夢(mèng),圓我們的中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,我們應(yīng)該用青春擁抱未來。前方,是新世紀(jì)的曙光,是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)當(dāng)以超越先輩們的雄心壯志努力學(xué)習(xí),永不放棄,用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花,開拓祖國(guó)美好的未來,用拼搏的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,去錘煉出屬于我們祖國(guó)的璀璨輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
演講比賽學(xué)生講話稿12
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢 好,今日我演講的題目是 —— 文明締造和諧首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么 或許,各位會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!
文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的.熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為?墒聦(shí)上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,這是一種趨勢(shì),也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
演講比賽學(xué)生講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是一名?粕,我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。
在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的`身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無比饑渴的愿望——我也能。
xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——xx學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦。可是同樣的電腦,對(duì)于某些人來說,是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來說,是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說明我們會(huì)編寫程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么我們來到xx追求的又是什么難道是為了給英雄升級(jí)cs的戰(zhàn)績(jī)一些無聊的電影還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。
不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢
現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們xx的學(xué)子也能。
不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說,這樣的成功,我也能!
演講比賽學(xué)生講話稿14
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《駐足》。
一天黃昏,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來,我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,在座各位也沒有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分?jǐn)?shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。
黃昏的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在里的態(tài)度不言而喻。誰會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我疑心,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的心對(duì)待任何的顏色都是暗淡無光。
天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美妙的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯(cuò)過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護(hù)自己的臺(tái)詞。
我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后漸漸沉落在山間。此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽……
同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以致于我們沒有過多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美妙。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的'人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒有感動(dòng),是沒有去駐足,沒有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……
同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽,細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。謝謝大家。
演講比賽學(xué)生講話稿15
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來,我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么漂亮。也許,在座各位也沒有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。
記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,天天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分?jǐn)?shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的安閑。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。
我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲暖和撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了暖和;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑臉,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,究竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯(cuò)過的.太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護(hù)自己的臺(tái)詞。
我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
此后,我天天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽……
同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒有過多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒有感動(dòng),是沒有去駐足,沒有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足舒服的小睡,暖和的一杯咖啡……
同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,不要讓得失蒙蔽漂亮的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,專心傾聽,細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份暖和吧。讓我們用舒服的微笑去迎接
天天的朝陽。
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