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演講稿作文

時間:2023-05-31 08:11:29 演講稿 我要投稿

【精品】演講稿作文集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的演講稿作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】演講稿作文集合七篇

演講稿作文 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。梁振英先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。 假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的`同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說。此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。 假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇2

  水是我們生命的源泉,是我們賴以生存當中不可缺少的一種物質(zhì)。如今,地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是,浪費水的'現(xiàn)象卻時時可見。

  最近,我就在校園里看到過這種現(xiàn)象。同學(xué)們中,大多數(shù)都讓水白白的流過,我不得不發(fā)出這樣的疑問:同學(xué)們,你們真的沒有意識到缺水的危險?

  和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。所以,在生活中,我們離不開水更需要水。否則,我們周圍將會黯然失色。

  老子數(shù):"天下至柔莫過于水,而攻堅強者莫過于能勝,以其無以易之,弱勝強,柔之勝剛,天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎,溫柔的陽光就很輕易的使它消散的無影無蹤。

  水在人體中流淌,人在水周圍生存。水是人地脊梁,人是水地心臟。人是水,水也是人。

  那么你又是怎樣地一潭水呢

  你是像陶淵明,屈原那樣清澈靈動飄逸地純粹水,還是李洪*這種用自己地渾濁又來污染他人地污水呢?

  請我們屏住呼吸,用心地去感受水地清涼,當水從我地指縫源源滑過,那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián),互相牽動。

  讓我們大家攜手來,為我們地明天,請節(jié)約每一滴水。

演講稿作文 篇3

  伴隨著溫暖的東風(fēng),沐浴著和煦的陽光,我們迎來了以“和諧社會,共享自然”為主題的第26屆中國愛鳥周。在此,我謹代表江門市護鳥使者,江門市動植物保護志愿者協(xié)會體會員向江門市政府,江門市林業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),全市為保護鳥類的林業(yè)工作者,市森林公安執(zhí)法大隊,全市的生態(tài)學(xué)者,和關(guān)注鳥類,關(guān)注生態(tài)環(huán)境的廣大市民表示感謝!

  只要你讀過《珍珠鳥》這篇課文,就會為作者馮驥才能讓鳥雛兒對他信賴而震憾,也為現(xiàn)代社會對鳥類的迫害而氣憤。

  《珍珠鳥》一文中提到,作者打開窗子,鳥雛兒也最多只在窗框上站會兒,決不飛出去。這要是到了我們這個年代,只要讓鳥兒飛出了籠子,如果哪一扇窗戶開著,鳥兒立馬就會飛了出去。文中還說到,鳥雛兒站在作者肩膀上睡著了以及小鳥喝茶、在作者稿紙上嬉戲的事。在當今的現(xiàn)實生活中,讓鳥兒自愿做出這些可是一些人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。

  要知道:地球上不能只剩下人類。鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。護鳥光榮,打鳥可恥。今天逝去的一只鳥,明天亡掉的一群人。只有保護鳥類,才能為環(huán)境增姿更多添彩。

  小鳥讓湛藍的天空更加美麗,為了自己視覺的享受請保護一下人類共同的朋友——鳥。

  保護鳥類,才能保護生物多樣性!

  一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……

  這些引起了我的反思——

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。

  雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

  現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的塑料袋竟然有這么大的'危害。

  人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時,大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍,成記憶了嗎?

  我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環(huán)境人人有責(zé),保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

  如果我是一只鳥,我飛到了一個村莊,那里遇到了旱災(zāi)。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了縫了。農(nóng)民伯伯傷心地說:“我的天啊,莊稼都死了,我們靠什么生活呀!”我聽了,連忙飛上天,求云姐姐小了一場雨,農(nóng)民們高興得不得了,莊稼苗貪婪地吮吸著雨水。我見了,自己感到開心。

  如果我是一只鳥,我飛到了那建筑工地,見到了建筑工人滿頭大汗地搬磚石,水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從他們家里叼來毛巾,給他們擦汗,我又叫風(fēng)大哥吹一陣清風(fēng),讓工人們涼快!

  如果我是一只鳥,我飛到了沙漠,見了花草樹木都要渴死了,好象說:“我要喝水,我要喝水!蔽疫B忙流下了眼淚,去了雨大哥家,雨大哥問我:“為什么哭?”我說:“那里的樹木快要渴死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一場雨,花草樹木的臉上露出了笑容,在感謝我和雨大哥呀!沙漠變成了綠洲!

  如果我是一只鳥,我飛到了災(zāi)區(qū),洪水把人們的房屋沖毀了,他們在傷心地哭著。我連忙飛到救助站,讓他們救災(zāi)區(qū)的人們,讓人們暫時在救助站里住著,等洪水流走后,再回這地方住。

  如果我是一只鳥,我會讓全世界的人民快快樂樂,開開心心,永遠地生活下去,沒有煩惱,沒有憂愁。

  鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友,是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上,有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒,才有更美麗的藍天,更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒,保護鳥兒就是保護環(huán)境,保護人類自己。愛鳥、護鳥是我們義不容辭的責(zé)任。在此,我們特向全校師生發(fā)出倡議,希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。

演講稿作文 篇4

  我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——六年二班!學(xué)校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。

  家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年二班就是這樣一個家。在這個家里,我們有那么多好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調(diào)皮的`孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。

  任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,28顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

  走進我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,和同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)異;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……我們班,還出現(xiàn)了大隊長,他處處以身作則,優(yōu)秀至極。再看看老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年二班!!

  我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。

  我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——六年二班。

演講稿作文 篇5

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學(xué)生,無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

  今天,我終于找到了答案。

  他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看,學(xué)習(xí)對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學(xué)習(xí),這么像一個學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個學(xué)生像一個學(xué)生,他們就充滿了感激,迸發(fā)出無限的工作熱情。

  更何況,還有很多的學(xué)生,會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業(yè)的`崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。

  他們堅持,是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來做,把學(xué)校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會上說,只是不愿意看到學(xué)校垮掉。平淡到有點無奈的一句話,卻動人心魄,振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)?宓,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學(xué)?宓,當全校師生都酣然入夢的時候,他一個人在政教處通宵達旦地值班,度過一個又一個不眠之夜。

  今天,我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過招生的經(jīng)驗,說最好在正午時分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷,說是半路遇上了暴雨,后來直到天快黑時雨小了才找到那個學(xué)生的家,等他回來時,夜已經(jīng)很深了。

  我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點苦的,但我更想問一問:當暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時,冷不冷?當看到萬家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時,餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)?宓。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實。

  這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴,也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋學(xué)生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學(xué)校的興旺發(fā)達,默默犧牲,無私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們?yōu)樗麄兒炔?

演講稿作文 篇6

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好。

  我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

  我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風(fēng)。

  上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光。上課專心聽講,爭取學(xué)到更多有用的.知識。

  假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去。假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學(xué)們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學(xué)們的體質(zhì);假如我當上了班長,我……

  我希望大家能夠投我一票,謝謝。

演講稿作文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讓我敬佩的人像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,其中讓我最敬佩的要數(shù)我的爸爸了。

  我的爸爸高高的個子,白皙的皮膚,烏黑的頭發(fā),顯得炯炯有神的.眼睛,小巧的鼻子,不善言辭的嘴巴。爸爸平時工作很忙,不能經(jīng)常陪我做功課,但是,一有空他總是關(guān)心我。不過,他和別的家長不一樣。爸爸不會逼我學(xué)習(xí),全靠我自己自覺。他很少批評我,經(jīng)常鼓勵我。尤其是我考砸的時候,我很難受,這時候,他總是安慰我,幫我找沒有考好的原因,希望我下次努力。有了這樣的安慰,讓我感到比什么都溫暖。

  爸爸敬業(yè)精神也值得我學(xué)習(xí)。爸爸對工作認真、負責(zé),經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點就去上班了,晚上很晚才回來。從沒有什么怨言,反而把工作當做了一種樂趣。

  我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒,如果有機會,我下輩子還做爸爸的女兒,我敬佩我的爸爸。

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