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永不放棄的演講稿

時(shí)間:2023-05-16 18:30:26 演講稿 我要投稿

關(guān)于永不放棄的演講稿15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于永不放棄的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于永不放棄的演講稿15篇

關(guān)于永不放棄的演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我是來自××班的××,今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

  在我國(guó)明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的'《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再?gòu)念^撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

  世界上沒有絕對(duì)平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于永不放棄的演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  很高興能和大家一起享受這美好的時(shí)光!也非常感謝組織對(duì)我們年輕教師的培養(yǎng)!

  我的演講題目是:永不放棄!

  20xx年8月,我選擇了教師職業(yè),這是現(xiàn)代社會(huì)最普通的職業(yè)。然而,這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著特殊的責(zé)任!笆陿洌倌陿淙恕,踏上三尺講臺(tái),意味著踏上了艱難而漫長(zhǎng)的“教育之旅”。

  經(jīng)常想,成為一名優(yōu)秀教師最重要的條件是什么?語言優(yōu)美嗎?是廣博知識(shí)嗎?還是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?通過和同學(xué)一起成長(zhǎng),我慢慢覺得高尚的師德是教好書、教好人的基礎(chǔ)。作為一名教師,首先要有高尚的師德。特別是在這個(gè)價(jià)值觀多元化的'時(shí)代,我們應(yīng)該陶冶情操,修煉師德,保持心靈的寧?kù)o。

  有人說,從來沒有一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出這么多。是的,教師的職業(yè)是平凡而艱苦的。他們只想付出代價(jià),默默地工作,無私地奉獻(xiàn)。當(dāng)世界肆意踐踏良心時(shí),她一遍又一遍地告訴學(xué)生真理、善良、美麗,毫不猶豫地付出一生的精力,用自己的言行影響學(xué)生,不知不覺地感染學(xué)生,在教學(xué)知識(shí)中,教學(xué)生做人。

  作為少先隊(duì)員的朋友,每天零距離接觸團(tuán)隊(duì)成員,讓我更真實(shí)地了解孩子的想法。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員最關(guān)心的焦點(diǎn),然后通過活動(dòng)慢慢幫助他們回答。在活動(dòng)中,注重突出少先隊(duì)的品味,把握少先隊(duì)員的心理需求,營(yíng)造以少先隊(duì)員為主體的氛圍,讓他們自信地參與其中,留下終身難忘的印象。

  我很高興看到活動(dòng)給孩子們帶來的收獲!此時(shí)此刻,我們也會(huì)體會(huì)到付出的價(jià)值,我們也深深感受到國(guó)家、社會(huì)和人民的需要和認(rèn)可。每次想到這些,我都會(huì)為自己是老師而感到興奮和自豪,同時(shí)也會(huì)更加珍惜和熱愛!因?yàn),祖?guó)需要我們,人民需要我們,我們的小努力,讓整個(gè)社會(huì)收獲財(cái)富。我們用心經(jīng)營(yíng)這一事業(yè),我們覺得能夠把精力投入到這個(gè)歷史重任的崗位上,奉獻(xiàn)青春,再苦再累也是值得的!

  我不是演說家,不會(huì)沮喪;我不是軍事家,不會(huì)贏得數(shù)千英里;我不是畫家,沒有豐富多彩的神筆來描繪風(fēng)景如畫的國(guó)家。我,只是一名教師,一個(gè)黑板三英尺平臺(tái),播種課堂培養(yǎng)未來,優(yōu)秀的桃李,優(yōu)雅的芬芳。

  今天,站在這里,我想莊嚴(yán)地宣誓:無論未來的道路是曲折的還是直的,我都會(huì)把我最喜歡的教育視為生活。如果祖國(guó)需要,人民需要,教育需要,我愿意和歲月一起慢慢變老,讓教育事業(yè)永遠(yuǎn)年輕和新鮮!我選擇我沒有遺憾,我愿意用平凡來創(chuàng)造奇跡,永不放棄!

關(guān)于永不放棄的演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大一只小。原來,大烏龜被放在一個(gè)大魚缸里,小烏龜被放在一個(gè)小塑料盒里。起初,我沒有發(fā)現(xiàn)任何意外。小烏龜爬上拖鞋和臥室拖把兩次,花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來,我們把兩只烏龜放在同一個(gè)魚缸里。有一次,晚飯后,我看到小烏龜靠著魚缸爬上去,爬上去滑下去,然后爬上去滑下去,但它仍然在爬上去,重復(fù)著爬上去的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說:兄弟,別再麻煩了,你爬不出去了。我爬了很多次,但都沒有成功。你只是徒勞無功。放棄,誠(chéng)實(shí)省力氣!小烏龜說:哥哥,我以前試過。我爬出去兩次了。我有經(jīng)驗(yàn)。只要我堅(jiān)持,我就不相信我爬不出去。就是爬不出去,還能只呆在這個(gè)魚缸里嗎?活動(dòng)也很好!就這樣,小烏龜不停地爬,不停地滑,但它仍然堅(jiān)持不停地爬。

  從兩只烏龜?shù)膶?duì)話中,我們應(yīng)該如何評(píng)論它們,誰對(duì)誰錯(cuò)?我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò)。我們應(yīng)該分析兩只烏龜?shù)膶?duì)話,給我們什么啟示??jī)芍粸觚數(shù)膶?duì)話反映了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z中反映出一種現(xiàn)象。既然什么大事,就順其自然,能放棄就放棄。不要孤注一擲,耽誤時(shí)間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)現(xiàn)了自己做事的弱點(diǎn),對(duì)生活沒有太大的追求,一輩子都無所事事。我曾經(jīng)看過這樣一部漫畫:一個(gè)人拿著鏟子失望地?fù)u搖頭,邊走邊說:這里沒有水!然而,他身后留下了大大小小的坑,有些離地下水只有很遠(yuǎn)。

  在我們身邊,有無數(shù)這樣的挖井人。雖然他們付出了很多精力和汗水,但他們無能為力。輕易放棄只是徒勞。只是敞開的成功之門關(guān)閉了,留下了無盡的遺憾和失落。而小烏龜?shù)囊懔Γ瑘?jiān)持是勝利的精神,有成功的'希望,當(dāng)確定正確的道路時(shí),無論前面的道路有多困難和障礙,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,堅(jiān)定地繼續(xù)下去,成功的女神就會(huì)來。

  乘古今之風(fēng),看中外畫卷,無數(shù)成功人士的豐碑下都有永不放棄的厚重基石。如果愛迪生在試驗(yàn)中失敗后放棄尋找燈絲,就不會(huì)有燈泡的發(fā)明,他的成功,霓虹燈下的繁榮,火樹和銀花;如果巴爾扎克年輕時(shí)放棄寫作,就不會(huì)有杰作《人類喜劇》,也不會(huì)有他的名字;如果詩(shī)人拜倫在出版第一集時(shí)被嘲笑,就不會(huì)有詩(shī)歌的變化,后人不會(huì)贊美他的詩(shī)集。

  無論我們做什么,即使我們堅(jiān)持不成功,我們也可以分析不成功的原因,找出解決辦法,這樣我們就可以向成功邁出一大步。我們堅(jiān)持不成功,積累了更多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),這也是一種收獲。一切都不可能成功,這表明我們選擇了錯(cuò)誤的內(nèi)容、方法和形式,我們可以從其他方向和想法去思考和做。就像一只小烏龜,雖然不能成功,但它不會(huì)被困難嚇倒,永不放棄,事實(shí)上,收獲永不放棄的精神就是成功。

  堅(jiān)持和放棄是一對(duì)敵人,他們的最終結(jié)果是不同的。我們將如何選擇取決于你想要什么?

  成功在于毅力,失敗會(huì)放棄。

關(guān)于永不放棄的演講稿4

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中有很多事情給了我們很多啟示,每一個(gè)啟示都讓我們明白了很多道理,覺得自己長(zhǎng)大了很多。

  我記得有一次,當(dāng)我和朋友騎自行車時(shí),我受到了終生難忘的.啟發(fā)。我和朋友騎著,騎著,一路領(lǐng)先,卻不知不覺地來到了一個(gè)陡坡。我想沖上去,但我一沖上半腰,又滑了下來。我心想:我不信沖不上去。后面的朋友也追不舍,他們一路騎得很順利,他們遙遙領(lǐng)先,我卻落在后面。心里一急,又沖了上去,但還是到了半坡就退了。

  這時(shí),老師講的一個(gè)故事浮現(xiàn)在我的腦海里。

  一位將軍,帶領(lǐng)士兵們?nèi)ゴ蛘,但這位將軍貪生怕死,找個(gè)地方躲起來。因?yàn)槭勘鴤儧]有將軍的領(lǐng)導(dǎo),他們炸鍋,跑來跑去。突然全軍覆滅,將軍躲在破舊的茅草屋里。他害怕敵人找到他,緊張地回家被皇帝處死。就在這時(shí),他看到一只蜘蛛織網(wǎng),編織破碎,編織破碎……,他看到一只小蜘蛛堅(jiān)持不懈,卻貪生怕死。不就是不如嗎?他心想:不,我不能退縮。于是,他帶領(lǐng)士兵決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),心里只有一個(gè)信念,一定要打敗敵人。最后,將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退敵人,打勝仗。

  我不能放棄!于是,我踏踏實(shí)實(shí)地沖上坡頂,燃燒著熊熊的火焰,邁著勝利的步伐,沖向終點(diǎn)。我也贏了這場(chǎng)比賽。

  人生道路上有許多挫折,只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,腳踏實(shí)地,才能到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于永不放棄的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  希望來自失望,從憂慮開始。正如一位詩(shī)人所說:饑餓的人必須胃口好,緊迫的人必須高效,危機(jī)的人必須快速進(jìn)步。我們也知道,努力工作并不一定會(huì)立即成功,但如果我們放棄努力,等待死亡,我們無疑會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一刻到來之前,結(jié)果總是未知的。

  在生活中,我們會(huì)遇到很多挫折,我們無法避免,只能面對(duì),記住最重要的一點(diǎn),那就是堅(jiān)持挫折,永不放棄。愛迪生發(fā)明了電燈,做了成千上萬的`實(shí)驗(yàn),這是一個(gè)永不放棄的寫照;17年后,中國(guó)女排再次奪冠,是一種永不放棄的詮釋。從他們身上,我們可以發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn):堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),相信努力會(huì)帶來雨后的彩虹。這不取決于你的技能,而取決于你的毅力。毅力是成功和失敗的關(guān)鍵。由此可見,永不放棄是一種高尚的品格,也是一種頑強(qiáng)的意志。如果我們想成功,我們必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng),學(xué)會(huì)并認(rèn)真履行“永不放棄”。那么,這樣的人最終會(huì)成功,一個(gè)人會(huì)贏得無數(shù)的勝利!

  在動(dòng)物世界里,我更佩服螞蟻。你看,它背上有自己重量幾倍的東西,用自己的許多小腳艱難地向前移動(dòng)。在一個(gè)小土堆前,它停了下來,徘徊了幾圈,開始爬上去。我試著用一根小竹棍撥它。每次,當(dāng)它爬到半腰時(shí),我都會(huì)惡作劇地把它拿下來,東西掉了下來,它不是“空手”走,而是繼續(xù)背著沉重的東西,然后繼續(xù)爬上去。就這樣一次又一次的上去,一次又一次的下來,卻沒有一次的掉頭離開。最后,我被它征服了,我不再撥它了,它終于艱難而成功地爬上了“山”頂,鉆進(jìn)了自己的“窩”。這種弱小的生命,要背比它重幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的障礙,但它贏了,它靠什么?是永不放棄的精神?梢娪啦环艞壍木袷鞘裁?`重要。

  現(xiàn)在我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中遇到了一些困難和挫折。我們能輕易地說我們不能放棄自己?jiǎn)幔坎,我們需要用“永不放棄”的精神為自己振作起來。我們?yīng)該堅(jiān)信,只要我們能永不放棄,我們最終就會(huì)到達(dá)成功的另一邊!

關(guān)于永不放棄的演講稿6

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不積小步,千里之外;不積小流,就不能成為江海。這句話一定聽說過。同時(shí),它也告訴我們,堅(jiān)持是成功必不可少的努力過程,我們必須堅(jiān)持到底才能贏得最后的勝利。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你必須堅(jiān)持和努力,這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持總是很容易說,但很難做到。就像第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人總是相信自己可以得到救援,所以他堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。另一個(gè)人半年前死于監(jiān)獄,因?yàn)樗^了。

  我想如果故事中的第二個(gè)人知道了,他一定會(huì)后悔的。很明顯,如果你堅(jiān)持半年,你可以得到救援,但你在關(guān)鍵時(shí)刻放棄了,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。

  在前人的'教訓(xùn)下,我們不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。事情必須逆轉(zhuǎn),所以當(dāng)我們達(dá)到最低點(diǎn)時(shí),我們?nèi)匀槐仨毾嘈艜?huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢竟,沒有人知道在最后一刻還是贏。

  更讓我感到遺憾的是,這樣一個(gè)故事可能是我以前在書中看到的。故事講述了一個(gè)企業(yè)家因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的決策而導(dǎo)致公司危機(jī)的故事。需要一筆資金來周轉(zhuǎn),所以他去銀行貸款,但由于貸款數(shù)量太大,風(fēng)險(xiǎn)太大,銀行沒有批準(zhǔn)。然而,經(jīng)過討論,幾家銀行決定批準(zhǔn)貸款,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)人有良好的聲譽(yù)。但當(dāng)我打電話給企業(yè)家時(shí),我得知企業(yè)家昨晚死于太絕望。

  這是一個(gè)令人嘆為觀止的故事。如果企業(yè)家總是堅(jiān)持困難,很有可能用這筆錢東山再起。不幸的是,他沒有堅(jiān)持下去。

  雖然很難堅(jiān)持下去,但堅(jiān)持下去的人可以得到結(jié)果。就像阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一樣。正是因?yàn)樗麖牟环艞墸庞辛私裉斓陌⒗锇桶秃婉R云。

  一躍,不能十步,十馬十駕,功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要繼續(xù)走,也就是堅(jiān)持,永不停歇。

關(guān)于永不放棄的演講稿7

  前些日子,坐在窗前,涼涼的風(fēng)舒爽地吹拂著臉龐,我漫不經(jīng)心地翻閱著一摞報(bào)刊,心情輕松而悠然。無意間,一則報(bào)道觸目驚心:一位年輕人求職未成而輕言放棄了生命,自殺了。

  我愕然失色,心中有一種從來沒有過的感覺,我久久地呆坐著,思考著:

  記得《礁石》一詩(shī)中寫道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無休止地打過來,每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像倒砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋!

  是的,我們不能否認(rèn)人生道路的艱難險(xiǎn)阻,它永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,其中,將會(huì)有重重障礙阻撓你的前進(jìn),它甚至?xí)蚰闵斐霪偪穸緪旱哪ё,無情地將你推至死亡的深淵,也可能會(huì)有許多讓人難以做出抉擇的岔路口,要想順利地將它走完,需要付出太多的代價(jià)。然而,人活在這個(gè)世界上,就要向世界證明:我是實(shí)實(shí)在在、真正地活著。只有證明了這有證明了這一點(diǎn),當(dāng)我們重新回歸大自然時(shí),才能自豪地對(duì)自己說:“這輩子我沒白活。”就能擁有堅(jiān)定的信念和自信心,就能在前進(jìn)的道路中馬不停蹄地朝前走,就能一生幸福。

  著名音樂家貝多芬,在1801年確信自己的耳朵無法醫(yī)治時(shí),他絕望了。但他沒有就此輕言放棄生命,而是用自己對(duì)藝術(shù)的愛和生活的愛戰(zhàn)勝痛苦和絕望━━痛苦和絕望成了他創(chuàng)作力量的源泉。就是用這樣一種精神,他延續(xù)了生命。

  而像那位自殺的年輕人一樣的人,因?yàn)榻?jīng)受不起生活中挫折的考驗(yàn),就輕而放棄生命,倒置自己的才華不能施展,自已的家人倍受痛苦的.折磨和煎熬,造成一生遺憾。

  永遠(yuǎn)也不要說放棄,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的精神。掌聲、榮譽(yù)、鮮花只不過是過眼云煙,信念、追求、精神卻能伴我們終身。

  永遠(yuǎn)也不要說放棄,是一種擁有,一種勇氣。擁有這份勇氣,任何困難都能被我們征服。我們就能開創(chuàng)自己的人生之路,描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。

  永遠(yuǎn)也不要說放棄,是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則。人生中事事都不可能順如人意,但只要努力了,珍惜了機(jī)會(huì),雖不盡如人意,但無愧我心。我們也不會(huì)想到輕言放棄生命。

  朋友們,讓我們共同高呼:“人生,不能輕言放棄。”

關(guān)于永不放棄的演講稿8

尊敬的老師和學(xué)生:

  大家好!

  努力工作,不必成功,但放棄,必須失敗。螢火蟲并不是不理解最黑暗的星星,而是比它更輝煌,但它仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,飛行,直到生命的最后一刻,耗盡最后一點(diǎn)微弱的光。在生活中,我們只能處理挫折,堅(jiān)持到底,永遠(yuǎn)不要放棄,直到成功。

  看完這個(gè)故事,我覺得鱷魚很愚蠢。但仔細(xì)想想,很多人其實(shí)和鱷魚一樣。當(dāng)困難和挫折接踵而至?xí)r,有些人會(huì)失去信心,停止努力工作。

  鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只小鷹出生后不久,它就會(huì)明白一個(gè)關(guān)于生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下來,讓它學(xué)會(huì)成為鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的那一刻,雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹在這個(gè)時(shí)候放棄,它會(huì)掉下懸崖,粉身碎骨。然而,一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念,最終,它們克服了困難,學(xué)會(huì)了飛翔。

  高中入學(xué)考試即將到來,讓我們像螢火蟲一樣,抓住夢(mèng)想和夢(mèng)想,堅(jiān)定自信,走向成功的盡頭,努力工作,永不放棄,照亮生活的光輝!

  科學(xué)家們?cè)?jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族館的'兩端,用透明的玻璃板隔開。起初,鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次,兩次,三次……經(jīng)過多次無望的進(jìn)攻,鱷魚停止了進(jìn)攻。取下玻璃板后,鱷魚仍然保持不動(dòng),只能看著小魚在它面前游來游去。

  放棄是一種想法,永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛迪生發(fā)明了電燈,在制造電燈時(shí)失敗了數(shù)千次。但他仍然不氣餒,努力嘗試適合燈絲的東西。最后,經(jīng)過不懈的努力,他終于做成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生,我們現(xiàn)在可能沒有電燈。我不明白愛迪生失敗時(shí)想到了什么,但我相信愛迪生的智慧大腦必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄!

  因?yàn)樘?yáng)永不放棄,它可以突破許多霧,閃耀數(shù)千英里;河流永不放棄,到達(dá)浩瀚的海洋;草永不放棄,連接成一片,綠色的土地。

關(guān)于永不放棄的演講稿9

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。如果你半途而廢,不知道如何堅(jiān)持,你一事無成!如果你能堅(jiān)持下去,沒有困難阻止你前進(jìn)。

  從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持帶給我的力量。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)?吹轿夜霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她上面有幾根線的木板,更不用說我姑姑的東西還能彈出美妙的音樂了。后來,我聽到我姑姑說這是中阮,是中國(guó)古代的藝術(shù)樂器之一,F(xiàn)在很少有人會(huì)玩了?吹轿夜霉玫木趩,我發(fā)誓要學(xué)習(xí)。

  一年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)周末都去學(xué)中阮,但是每次去都覺得尷尬,因?yàn)槲沂钦麄(gè)教室里唯一的男人,其他的'都是女人,不適應(yīng)。第六節(jié)課,下課后,我在微信上給國(guó)外阮老師的阿姨,說我不想學(xué)中阮。我把原因告訴了阿姨,阿姨笑著說:侄子,你知道古代學(xué)中阮的都是男的嗎?

  “這……我說不出話來。

  心里暗暗喜歡,原來古代學(xué)阮都是男的啊,那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人嗎?姑姑在國(guó)外是中阮演奏家,我也要像姑姑一樣。

  后來,我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),不僅為了姑姑,也為了中國(guó)傳統(tǒng)文化,我終于學(xué)會(huì)了彈阮。

  有一次,當(dāng)我練習(xí)鋼琴時(shí),幾位家長(zhǎng)來了。他們看到我的一個(gè)男孩在學(xué)習(xí)鋼琴,他們都捂著嘴笑了?吹胶螅液苌鷼,所以我演奏了一首歌。他們驚呆了,說:這個(gè)孩子一定是個(gè)天才。一個(gè)男人能學(xué)得這么好!我突然感到舒服多了,但我真的很想告訴他們莫扎特:我每天花八個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴,但人們用天才這個(gè)詞埋葬了我的努力。

  是的,據(jù)說堅(jiān)持是一種力量,它是我們心靈的源泉,總是滋潤(rùn)著我們的心。人們必須做最好的自己,讓那些半途而廢的人羨慕它!

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親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇到大大小小的挫折,這對(duì)我們來說是正常的'。畢竟,在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。

  記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候,遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在這里徘徊超過60分,我從來沒有過90分。但過了一段時(shí)間,我開始變得非常努力,在家里做話題,做,我明白真相,遇到困難并不可怕,但我們面對(duì)挫折堅(jiān)定,堅(jiān)持,不能因?yàn)橛龅剿_始害怕,這樣,長(zhǎng)大會(huì)一事無成,遇到困難退縮。

  努力終于沒有白費(fèi)了。我在考試中遇到了同樣的問題,所以我很容易做到。畢竟,我是一個(gè)經(jīng)歷過挫折的人。在成長(zhǎng)的道路上不可能沒有挫折,但正是因?yàn)榇煺郏覀儾艜?huì)變得強(qiáng)大。

  還有一次,我和父母去野餐,我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。于是,我想出了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大,但只要我用盡了,我就能成功。于是,我先拿了一根很粗的樹枝,鉆啊,鉆啊,過了一會(huì)兒,便有了煙,但還沒有火。我繼續(xù)努力鉆,漸漸有了火焰,成功了!大火燒在樹樁上,這時(shí),終于可以做飯了。

  因此,我們?nèi)绾尾拍茉诔砷L(zhǎng)的過程中不遇到挫折,但我們應(yīng)該正確面對(duì)它,用自己的大腦來解決它。生活中有很多挫折。正是因?yàn)榇煺郏覀儾庞辛烁倪M(jìn)的空間,讓我們變得更強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理。在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。

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親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來,有多少名人不是靠堅(jiān)持就贏了?司馬遷是《史記》》的作者。在遭受宮刑后,司馬遷并沒有氣餒,還堅(jiān)持創(chuàng)作,才完成了世界著名的史記。如果司馬遷因?yàn)榭嵝潭艞墑?chuàng)作,我們就看不到史記的偉大歷史作品,吸收不了他的思想精髓,更不用說西漢以前的歷史了。由此可見,司馬遷的成功最重要的是堅(jiān)持。

  著名法國(guó)作家雨果每天早上比別人早起半小時(shí),有一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)人們還在睡覺的時(shí)候,他已經(jīng)悄悄床,利用這段時(shí)間閱讀和工作。無論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,每天早起,要么努力學(xué)習(xí),要么努力工作,從不放棄。最后,他成了世界著名的作家。這不是日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)持的結(jié)果嗎?

  荀子說:你不能跳十步;十匹馬不愿意放棄。這也很好地說明了堅(jiān)持的好處。雖然馬的四肢發(fā)達(dá)而有力,但它最多只能跳十步;相反,品種差的馬可以不停地走十天,也可以走很遠(yuǎn)。壞馬的成功在于繼續(xù)走下去,也就是說,堅(jiān)持不懈。龜免費(fèi)賽跑不是這樣嗎?

  ?烏龜烏龜走得很慢,但它至少仍在努力工作;雖然兔子跑得很快,但沒有一顆持久的'心,躺在路邊睡覺,最終的結(jié)果是可以想象的。烏龜并沒有因?yàn)榕赖寐艞墸羌?lì)它堅(jiān)持到底。這就是烏龜獲勝的主要原因。

  只要功夫很深,鐵杵就會(huì)磨成針。為什么一根粗鐵棒會(huì)磨成一根針?我們無法想象,但只要我們堅(jiān)持,一兩天,也許一兩個(gè)月,鐵棒可能不會(huì)有明顯的變化,但只要每天,鐵棒最終會(huì)變成刺繡針!

  瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾經(jīng)說過一句讓我記憶深刻的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。問題是我們是否有一顆堅(jiān)持不懈的心。只要你有毅力和毅力,你就能不懈努力。

  只要我們有毅力,我們就能到達(dá)勝利的彼岸!

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親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成功更多的取決于毅力。即使你、實(shí)踐和創(chuàng)新,如果你不堅(jiān)持下去,半途而廢,你最終也一無所獲。

  我從四歲開始學(xué)彈鋼琴,直到現(xiàn)在還沒有停止。六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭浅踔校鎸?duì)即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張。我媽曾經(jīng)想幫我停鋼琴,但是我拒絕了。我覺得彈鋼琴雖然會(huì)花很多時(shí)間,確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的.影響,但是會(huì)給我更多的樂趣。我每天花一個(gè)小時(shí)彈鋼琴,可以讓我合理規(guī)劃時(shí)間,每天都有足夠的感覺。鋼琴是給自己彈的,有時(shí)候心情無聊,彈鋼琴,聽悠揚(yáng)的曲調(diào),心情自然會(huì)舒服很多。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴10級(jí)考試,我通常會(huì)參加很多大型比賽。對(duì)我影響最大的是去年的比賽。因?yàn)槲彝ㄟ^了10級(jí),我被安排在青年組,這意味著和我競(jìng)爭(zhēng)的球員基本上比我大,這也給我的比賽增加了很大的壓力。

  也許是因?yàn)槲乙郧坝泻芏辔枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)。在等候區(qū),我一點(diǎn)也不緊張。我和工作人員談笑風(fēng)生。一個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前。他大約比我大三四歲。一開始我沒怎么注意他,但直到他上臺(tái)演奏,我才發(fā)現(xiàn)他和我演奏了同一首歌,這讓我立刻緊張起來。果然,最后的結(jié)果是他是第三個(gè),我是第四個(gè),我們同時(shí)進(jìn)入了決賽。

  回到家后,我也很不情愿。我下定決心在決賽中超越他。在接下來的一個(gè)多月里,我每天彈鋼琴,努力一天比一天彈得更好。我聽了無數(shù)遍原著教材,努力工作得到了回報(bào)。一個(gè)月后,我接近原著,我自然在決賽中超越了那個(gè)男孩。在這一個(gè)多月里,我真的想過放棄,害怕努力沒有回報(bào),但決賽的結(jié)果告訴我:有毅力,毅力,你可以成功!

  人生是一段漫長(zhǎng)而曲折的旅程。你可能不幸,就像一個(gè)人走進(jìn)無盡的沙漠,但只要你能堅(jiān)持下去,你很可能會(huì)走出沙漠并取得成功。因此,成功取決于毅力!

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親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像一座山,每個(gè)人都能到達(dá)山頂。但是不同的人在山上有不同的障礙選擇。有些人選擇半途而廢,這樣的人會(huì)虛渺地度過一生。有些人選擇爬上去,爬到最后的頂峰,這樣他們就不會(huì)后悔。

  我記得有一次考試前,我有信心自己能考好,所以沒怎么復(fù)習(xí)。當(dāng)我在考試中看到一個(gè)問題時(shí),我很傻,因?yàn)檫@個(gè)問題是老師說的,但我想我已經(jīng)知道了,所以我沒有聽太多。我沒想到考試真的出來了?纪暝嚕揖趩实刈呋丶,告訴媽媽我的考試。媽媽沒有像以前考試不及格那樣對(duì)我說,而是告訴我:你應(yīng)該克服挫折,重新找回自信。過了一會(huì)兒,媽媽說:你不應(yīng)該沉浸在失敗的陰影中,而應(yīng)該找出你犯錯(cuò)誤的原因。孩子們,你們應(yīng)該記住,無論遇到什么困難,你們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)它,找到它的缺陷,挑戰(zhàn)它,一定要克服它,打敗它。聽了媽媽的話,立刻亮了起來。

  幾天后,一個(gè)朋友邀請(qǐng)我爬山,我欣然同意了。我們來到了一座曾經(jīng)打敗我們的山。抬頭看陡峭的山峰,心里不禁有陣陣寒意。但想到媽媽對(duì)我說的`話,我立刻有了戰(zhàn)斗的意圖,有了到達(dá)山頂?shù)臎_動(dòng)。我告訴我的朋友,今天我要打敗這座山,我要爬到山頂,看看山頂上美麗的風(fēng)景。朋友看著我,什么也沒說。但我從他的眼睛里看到他鄙視我,我不再說什么,但想用行動(dòng)證明他,我們幾乎同時(shí)跑出去,朋友很快跑到我面前,我很擔(dān)心,但我知道想堅(jiān)持到底,我需要保持體力。果然,我想的是對(duì)的。到了半山腰,朋友就沒有力氣了,我還有很多力氣。我繼續(xù)跑到山頂,而不是理財(cái)。半個(gè)小時(shí)后,我汗流浹背,全身幾乎沒有力氣。但是我媽媽的話又在我耳邊響了。我咬緊牙關(guān),像山頂一樣拼命沖去。……半個(gè)小時(shí)后,我坐在山頂?shù)拇笫^上,看著山底美麗的風(fēng)景,就像仙境,到處都是小野花,探著頭,貪婪地吮吸露珠。站起來,看看山下有多小!彝耆浟宋疑蟻頃r(shí)的困難。

  在山頂坐了一會(huì)兒,想起朋友還在山下,就趕緊下山了。過了一會(huì)兒,我和朋友和好了。我告訴他山頂上的一切.他后悔自己沒有像我一樣堅(jiān)持下去。這一次,他沒有像跑步前那樣說話,也看著我,但這一次我從他的眼睛里看到了欽佩。

  這讓我想起了我們走在人生的道路上,會(huì)有很多挫折,在挫折的背后是美麗的風(fēng)景,但誰能看到挫折的背后呢?在放棄克服它的想法后,有些人會(huì)后悔想再次面對(duì)挫折,但他們已經(jīng)失去了機(jī)會(huì),看不到挫折背后的美麗。

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親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨著青春的舞曲,我歡快的步伐不停地踏著。踏過春花園關(guān)不住,紅杏從墻上出來的春天,踏過接天荷葉無限碧,映日荷花不一樣紅的夏天;享受過停下來坐在愛楓林晚會(huì)上,霜葉紅于二月花的秋天;踏上突如其來的春風(fēng),成千上萬的'樹和梨花盛開的冬天。最后,我停了下來。

  那是一片遼闊的大海;@子的天空,藍(lán)色的海水,仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)色的。洶涌的浪花擊中巖石,卷起成千上萬的雪;洶涌的潮水涌來,讓人感慨萬千。這片海,我叫它三年級(jí)。

  我歡迎這片海的到來。我喜歡冒險(xiǎn)。我想我會(huì)成為一個(gè)驕傲的舵手,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在這片大海中自由漫游。我會(huì)用知識(shí)把船體打造得堅(jiān)不可摧,富麗堂皇。我想它將是世界上最美麗的船。然后我會(huì)用勤奮和努力作為釘子,把船緊緊靠近,這將是非常堅(jiān)固的;然后我用汗作為桅桿,青春和信心在船頭;最后,我用冷靜作為指南針,我相信我不會(huì)在廣闊的大海中迷失方向。

  終于航行了,剛開始海面風(fēng)平浪靜,烏云密布不久。懶惰就是海風(fēng)。阻礙船的運(yùn)行。驕傲就是洶涌的潮水,張牙舞爪向我撲來。自卑也在空中咆哮,幾乎擊倒了自信的桅桿。海突然一片混亂。冷靜,冷靜!我揮舞著理想劍向他們宣戰(zhàn)。最后,讓它咆哮,它咆哮,我不再驚慌。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐,雷不再咆哮,一切都停止了。

  青春的船還在茫茫大海初三中前進(jìn)。

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各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想給大家講一個(gè)故事:

  曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說:請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭一文也不值。

  難道他們真的什么都沒有得到嗎?

  不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就要去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  人有了理想就如鳥兒有了翅膀。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛澤東主席,他從小就有理想,有宏圖大志。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!笔撬髮W(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周恩來先生,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆,他遠(yuǎn)大的理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐,有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。

  漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生,堅(jiān)定的信念是成功的根本。信念是呼吸的空氣,信念是沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽(yáng),應(yīng)為有了堅(jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  每個(gè)同學(xué)都想使自己成為一名守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生,那么,你做得如何呢?假如課堂上老師不在,你能專心完成作業(yè)嗎?假如沒有老師抓違紀(jì)同學(xué),上學(xué)、下課你能安靜走路嗎?假如地面臟了時(shí),不該做值日的你能自愿將地面打掃干凈嗎?假如一位同學(xué)遇到難題時(shí),你能犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間為他講解嗎?假如一位同學(xué)受到孤立時(shí),你能在這個(gè)時(shí)候做他的朋友嗎?

  作為一名共青團(tuán)員,要樹起理想信念的旗幟,認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài),生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求,養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣,規(guī)則意識(shí),從最基本的行為規(guī)范做起,把細(xì)節(jié)做好,在細(xì)節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想、信念!

  作為一名教師,我們所選擇的教育事業(yè),更需要胸懷崇高理想?梢韵胂,一個(gè)沒有理想的教師,是培養(yǎng)不出有理想的學(xué)生的。

  胸懷崇高理想,我們對(duì)事業(yè),就會(huì)充滿激情,全力以赴。樹立了遠(yuǎn)大崇高的理想,就能夠從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度看待和思考自己的崗位職責(zé),就能有使命的光榮感、工作的.豪邁感,就能夠充滿干勁、堅(jiān)韌不拔地投身于自己的工作,就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情,這樣,也就比較容易干出成績(jī),取得成功。

  胸懷崇高理想,我們對(duì)名位,就能淡然處之,不為所累。有了遠(yuǎn)大理想,心中裝滿未來、裝滿事業(yè)、裝滿學(xué)生,這樣,把教育事業(yè)看重了,對(duì)自己的名利、地位,就會(huì)看得淡了,就不會(huì)為一時(shí)得失所煩惱,為名位高低所困擾。就會(huì)大志在胸,淡化自我,把真情獻(xiàn)給學(xué)生,

  把誠(chéng)懇獻(xiàn)給同事,把投入獻(xiàn)給事業(yè),把修養(yǎng)留給自己,才能取得良好業(yè)績(jī),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持、學(xué)生的認(rèn)可。

  胸懷崇高理想,我們對(duì)挫折,就能勇敢面對(duì),無所畏懼。每一位老師,工作中都難免會(huì)遇到各種各樣的矛盾,會(huì)遭遇挫折,遭遇不順。但只要有了遠(yuǎn)大的志向,就有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就能勇敢地面對(duì)一切困難、挑戰(zhàn)和挫折,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何艱難所困。老師、同學(xué)們,俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮!眻(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功未來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

  謝謝大家!

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