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大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿

時(shí)間:2023-03-27 16:34:38 演講稿 我要投稿
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大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿

大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)代大學(xué)生所面對(duì)的是一個(gè)新舊交替,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新的歷史時(shí)期,肩負(fù)著和諧社會(huì)的時(shí)代使命。誠然,當(dāng)代大學(xué)生在新的歷史時(shí)期要有所作為,理應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手塑造自我,提高自我。

  首先,要樹立理想信念,確立自身發(fā)展的方向。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,既要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,更要堅(jiān)定走和諧社會(huì)道路的信念,積極貫徹黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策,提高自身的政策理論水平和識(shí)別是非的能力,樹立與社會(huì)同發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)的觀念,把自己塑造成為政治堅(jiān)定、思想成熟、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)過硬,德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生,為將來投身和諧社會(huì)的偉大事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,用發(fā)展的眼光,正確審視社會(huì)發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系。隨著我國改革開放的不斷深入和和諧社會(huì)偉大事業(yè)的不斷推進(jìn),為當(dāng)代大學(xué)生提供了自身發(fā)展的舞臺(tái),當(dāng)代大學(xué)生要有與社會(huì)同發(fā)展的思想準(zhǔn)備。大學(xué)生思想敏捷,善于接受新事物,有著較為豐富的科學(xué)文化理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)等方面的'自身優(yōu)勢(shì),然而,這些優(yōu)勢(shì)有待于社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn),有待于在社會(huì)實(shí)踐中鞏固和提高。對(duì)此,大學(xué)生應(yīng)該牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,正確審視社會(huì)發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系。社會(huì)發(fā)展是大學(xué)生追求自我發(fā)展的前提條件,并為大學(xué)生在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)、再提高,施展才華,尋求自我發(fā)展提供舞臺(tái);大學(xué)生的自我發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的助力器,為加速社會(huì)發(fā)展提供必要條件,兩者相互依賴、相互促進(jìn),缺一不可,共同發(fā)展。

  第三,明確自身發(fā)展層次,科學(xué)規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)。在校大學(xué)生的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)和提高政治理論、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)科學(xué)知識(shí),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在理論與實(shí)踐相結(jié)合,處理好社會(huì)發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系的基礎(chǔ)上,客觀地評(píng)判自己所屬的發(fā)展層次,科學(xué)規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)。在規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)過程中要本著求真務(wù)實(shí)的原則,既要樹立為和諧社會(huì)的偉大事業(yè)承擔(dān)重任的雄心壯志,向更高的發(fā)展目標(biāo)攀登,又要力戒脫離社會(huì)需求、社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的實(shí)際,好高騖遠(yuǎn)!叭说囊簧荒芟硎芤淮吻啻海(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春!蔽覀兿嘈,在以胡錦濤同志為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)生一定會(huì)以刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。

  人生必定有遠(yuǎn)大的人生理想,否則人生就會(huì)黯然失色,這種道理說起來很簡單,在我們小的時(shí)候就聽說過要樹立遠(yuǎn)大理想,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。但是由于理想太遠(yuǎn)大,也就覺得它不那么重要了,甚至對(duì)人生來說可有可無的了,等人生發(fā)展到新的境界,面臨著許多自我選擇的時(shí)候,才感覺到人生的蒼白,空虛,因無所是事而困惑,因目標(biāo)低下的而自干平庸。此時(shí)再談到要樹立遠(yuǎn)大理想為時(shí)晚矣。大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)門時(shí),覺得新鮮而無所是事,大學(xué)的教學(xué)方法跟中學(xué)的不同,輕松自由,沒有壓力,全平學(xué)生自覺。當(dāng)大一的學(xué)生輕輕松松度過一年后,有的驚慌時(shí)間過得太快,浪費(fèi)得太多了,有得則憂哉憂哉的度過直到畢業(yè),有許多的學(xué)生多少都有這種體會(huì)。為什么會(huì)有這種理解呢?我們每個(gè)大學(xué)生在中學(xué)讀書期間都有很強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)---考大學(xué),大學(xué)考取了,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,任務(wù)完成了,進(jìn)了大學(xué)門反而失去了生活的目標(biāo),或沒有更高的目標(biāo)可,失去了繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。問題的根本原因還是在于沒有遠(yuǎn)大理想和生活的目標(biāo)。

  理想是人生奮斗的總體設(shè)計(jì),是對(duì)生活的遠(yuǎn)景規(guī)劃,是人們對(duì)未來美好事物的追求,人僅僅有眼前的目標(biāo)是不夠的。應(yīng)該有遠(yuǎn)景的規(guī)劃,應(yīng)該有人生的總體設(shè)計(jì),高爾期曾說“一個(gè)人追求的理想越高,他的才能發(fā)展得就越快,對(duì)社會(huì)就也有意義”。我們國家古代也有句名言“志不強(qiáng)者智不達(dá)”一個(gè)人沒有理想,他的聰明才智是無法得到很好的發(fā)展的。

  所以,理想對(duì)人生具重要的意義,人不能沒有理想,理想是人生的精神支柱,追求遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)是人類的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,是人生的意義之所在。

大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  宣傳教育能否融入學(xué)校教育,能否被當(dāng)代大學(xué)生接受,不僅關(guān)系到的現(xiàn)實(shí)境遇,而且關(guān)系到其未來命運(yùn)。在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出:“要深入開展宣傳教育,把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在偉大旗幟下!贝髮W(xué)生是的建設(shè)者和接班人,宣傳教育能否融入學(xué)校教育,能否被當(dāng)代大學(xué)生接受,不僅關(guān)系到的現(xiàn)實(shí)境遇,而且關(guān)系到未來命運(yùn)。因此,深入開展宣傳教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立為奮斗的遠(yuǎn)大理想,是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。

  開展宣傳教育,在增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和的偉大實(shí)踐中,我們開辟了。新時(shí)期我們國家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺(tái)階,就是因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移地走。一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與各方面建設(shè)的關(guān)系,做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展;二是堅(jiān)持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合,不但從人民群眾生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力中汲取動(dòng)力源泉,同時(shí)又統(tǒng)籌兼顧,做好頂層設(shè)計(jì);三是堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)與吸收外來文明成果有機(jī)結(jié)合,在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上堅(jiān)定不移地開辟自己的發(fā)展道路;四是堅(jiān)持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會(huì)穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持這樣的道路自信,才能使大學(xué)生更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義基本理論和社會(huì)理想的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念;體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的深刻把握和堅(jiān)定信心;體現(xiàn)為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新,指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持這樣的理論自信,就是對(duì)馬克思主義真理性具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念,就是對(duì)馬克思主義中國化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng)新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅(jiān)持這樣的理論自信,有助于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。信仰的'堅(jiān)定源于理論上的清醒。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合,才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力,堅(jiān)定理想信念。

  制度是取得成功的根本保障。堅(jiān)定這樣的制度自信,就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到,通過人民代表大會(huì)制度的根本政治制度,廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運(yùn)掌握在自己手里。通過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,既能實(shí)現(xiàn)廣泛的民主參與,集中各民主黨派、各人民團(tuán)體和各界人士的智慧,促進(jìn)執(zhí)政黨和各級(jí)政府決策的科學(xué)化、民主化,又能實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一,統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區(qū)域自治制度,才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化權(quán)利,共同維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過基層群眾自治制度,才能激發(fā)廣大人民群眾當(dāng)家做主的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。

  將宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過程。在高校深入開展宣傳教育,必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎(chǔ)工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用,改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,增強(qiáng)課程的親和力、吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)青年學(xué)生理論骨干,通過開展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會(huì)、中國夢(mèng)主題教育等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)載體,打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博、微信群等,提高大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立起來的信仰才具有堅(jiān)定性、持久性。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本、知行合一,將開展社會(huì)實(shí)踐作為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的重要途徑,引導(dǎo)和教育大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想覺悟和道德情操。

  堅(jiān)持文化育人,在良好氛圍和環(huán)境中堅(jiān)定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本,文化為基,不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶,不斷提升文化自覺和文化自信。

大學(xué)生堅(jiān)定理想信念演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?

  隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的'神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

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