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熱愛(ài)生命演講稿

時(shí)間:2023-02-14 15:07:07 演講稿 我要投稿

熱愛(ài)生命演講稿(13篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)生命演講稿(13篇)

  熱愛(ài)生命演講稿 篇1

  大家好!

  今天我演講的主題是:《熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生活》。

  我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過(guò)程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺(jué)的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來(lái)的快樂(lè)。在生命漫長(zhǎng)的歲月里,我們會(huì)遇到或大或小的困難,有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無(wú)法逾越簡(jiǎn)直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長(zhǎng)河中,此時(shí)的困難又算得了什么?不要因?yàn)闀簳r(shí)的.挫折就對(duì)生命抱有怨言,風(fēng)平浪靜的人生是不可能的,每一個(gè)生命都有著自己的遺憾,有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難。不要緊!跌倒了,受傷了,爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),生命的日子依然是閃光的日子,我最喜歡的一句話(huà)是:“只要能看到明天的太陽(yáng),就會(huì)有希望存在!”

  對(duì)生命的總總過(guò)往,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時(shí)候,也就沒(méi)有什么不可以去釋?xiě)训牧。感激風(fēng)雨,讓我了解晴天的可貴;感激災(zāi)難,讓我了解平常的可貴;感激病痛,讓我了解健康的可貴;感激失去,讓我更加珍惜擁有!

  “生命本來(lái)就脆弱,所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著!”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗,卑微而有渺小,可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言,卻是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)論遇到怎樣的困難,都不要放棄對(duì)生命的理由,善待生命,珍惜人生。

  美麗因生命而存在,生命因美麗而永恒!

  熱愛(ài)生命演講稿 篇2

  那一刻,我又被感動(dòng)了,生命的卻是一個(gè)奇跡,一個(gè)頑強(qiáng),一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,我也覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很不敬,因?yàn),一個(gè)殘疾人最不想聽(tīng)到這樣的問(wèn)題。但誰(shuí)知黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:

  一、我好可愛(ài);

  二、我的腿很長(zhǎng)很美;

  三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;

  四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿;

  五、我有一只可愛(ài)的貓;……

  最后,她以一句話(huà)作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

  讓我們?cè)賮?lái)看看霍金的故事。

  霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話(huà),一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的.手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)的生活下來(lái)。

  是的,也許,我們可以替自己找借口,因?yàn)樗麄兪莻ト,所以他們偉大?/p>

  熱愛(ài)生命演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)完美的東西,它很珍貴,屬于我們僅有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自我的生命。

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的.一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。

  他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢?"

  他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  "此刻誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。

  讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒?墒,我們應(yīng)當(dāng)相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自我的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

  熱愛(ài)生命演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的朋友們:

  大家好,值得在這樣的場(chǎng)合討論的話(huà)題很多很多,而今天我只想和大家討論一個(gè)最基本的話(huà)題————生命的價(jià)值。

  "生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋"。我相信這是在場(chǎng)的每位朋友都可以隨口吟出的一首小詩(shī),看似簡(jiǎn)單,卻道出了生命的價(jià)值和我們對(duì)全命的價(jià)值和我們對(duì)生命持有的態(tài)度。一個(gè)人,只有以生命為基礎(chǔ),才可以談及其他的一切,而生命的價(jià)值也在隨著時(shí)代的`變遷不斷的更新。如何使自己的生命火花更為燦爛,我以為這取決于他主觀(guān)上的榮辱觀(guān)。

  宋朝年間,楊家男子戰(zhàn)盡,佘賽花巾幗不讓須眉,毅然扛起大旗,掛帥殺敵,令敵人聞風(fēng)喪膽。但是,主上昏庸,北宋最終沒(méi)有逃脫大好河山喪失殆盡的命運(yùn)。金兵入侵,仁人志士浴血奮戰(zhàn)。無(wú)奈朝廷無(wú)力,奸佞當(dāng)?shù),精忠?bào)國(guó)的岳飛只能含恨九泉,赤膽忠心的陸游也只能悲鳴哀嘆,雖有辛棄疾只身闖入金兵大營(yíng),殺得強(qiáng)盜丟盔棄甲,他們以捍衛(wèi)祖國(guó)的江山為榮,他的們英名永載史冊(cè)。

  清水人趙博面對(duì)敵人的軟硬兼施,英勇就義于九女山下,一句"中國(guó)人是殺不絕的,殺死我一個(gè),會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人站起來(lái),抗戰(zhàn)一定勝利,共產(chǎn)主義一定實(shí)現(xiàn)"令敵人為之震撼。他們的生命是短暫的,然而他們永遠(yuǎn)活在了后來(lái)人的心中,他們以保家衛(wèi)國(guó)為榮,歲月只會(huì)讓這些人更加輝煌。

  抗美援朝,中國(guó)志愿軍奮勇殺敵,最終取得了勝利。其中不乏許多感人的英雄事跡,就是其上的一個(gè),他不顧天寒地凍縱身跳入冰窟窿救起了朝鮮落水兒童,卻獻(xiàn)上了自己年輕的生命。然而,他的生命是偉大的,也無(wú)愧于朝鮮人民臨別時(shí)那一句"你是最可愛(ài)的人"。

  生命沒(méi)有等價(jià)。新中國(guó)第一個(gè)少年英雄劉文學(xué)發(fā)現(xiàn)地主在偷人民辣椒的時(shí)候,不顧勢(shì)單力薄,憤怒的大聲喊"惡霸地主偷人民的辣椒",此時(shí),地主企圖用金錢(qián)來(lái)收買(mǎi)他,在被他嚴(yán)詞拒絕之后,惱羞成怒的地主掐死了這個(gè)手無(wú)縛雞之力的孩子。劉文學(xué)死了,他的死又換來(lái)了什么,只能是后來(lái)人無(wú)限的嘆息。

  戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生命的價(jià)值是奮勇殺敵,保家為國(guó),是以獻(xiàn)出生命為代價(jià)的

  動(dòng)亂年代,生命的價(jià)值往往被錯(cuò)誤的估計(jì),讓人抱憾。

  而處在社會(huì)主義新時(shí)期的我們?nèi)砸粩嗟乃伎迹囊饬x如何得以最好的體現(xiàn)

  我以為當(dāng)官的以清正廉潔為榮,執(zhí)法的以公正無(wú)私為榮,行醫(yī)的以救死扶傷為榮,工人以愛(ài)崗敬業(yè)為榮,軍人以保家為國(guó)為榮,作為教師的我以教書(shū)育人為究其根源,教育他們認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值。

  以碌碌無(wú)為為恥,勤奮好學(xué)為榮;挑撥離間為恥,團(tuán)結(jié)互助為榮;好吃懶做為恥,熱愛(ài)勞動(dòng)為榮;嫌貧愛(ài)富為恥,尊老愛(ài)幼為榮;隨地吐痰為恥,隨手拾起一片廢紙為榮;毀掉一株草為恥,種下一棵樹(shù)為榮;浪費(fèi)一滴水為恥,節(jié)約一粒糧為榮。

  生命是平凡的,生命是寶貴的,生命更是偉大的無(wú)論何時(shí)何地,只要我們"知榮明恥",生命就會(huì)放射出奪目的光彩,生命就能永恒!

  熱愛(ài)生命演講稿 篇5

  生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命又是脆弱的。生命屬于我們每個(gè)人只有一次。只是在我們的日常生活中,有多少潛在的危險(xiǎn)在威脅著我們生命的安全?

  在交通方面,現(xiàn)在公路上的汽車(chē)越來(lái)越多了。由于路況,特別是汽車(chē)駕駛員的思想素質(zhì)等原因,我們國(guó)家每年的交通事故有多少?小的時(shí)候,我記得曾經(jīng)有一首兒歌,其中有歌詞是“過(guò)馬路,左右瞧”,不過(guò)我感覺(jué)在過(guò)路口的時(shí)候還應(yīng)該加上一句“前后看”。至少,現(xiàn)在,我感覺(jué)越來(lái)越多的路邊行人們,或者是汽車(chē)駕駛員、或者是騎自行車(chē)的、或者是騎電動(dòng)車(chē)的,無(wú)論是大人還是孩子,在這方面的知識(shí)越來(lái)越少了。

  記得有一次爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上對(duì)我說(shuō):“車(chē)越來(lái)越難開(kāi)了”,我回答爸爸:“現(xiàn)在過(guò)馬路也越來(lái)越難了”!爸爸聽(tīng)了,不說(shuō)話(huà)了,一直沉默。半天過(guò)后,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的每一起交通事故,實(shí)際上都是人為事故,都是相互判斷不清處理不當(dāng)造成的。跑得太快,靈魂卻落在了身后。人心浮躁啊!”這幾句話(huà)我不是很懂。

  我們國(guó)家,在世界交通事故排行榜上排行第一,從曾經(jīng)的五萬(wàn)多到九萬(wàn)而直破十萬(wàn)大關(guān)?有數(shù)據(jù)說(shuō)現(xiàn)在最高已經(jīng)是30多萬(wàn)?是什么時(shí)候,曾經(jīng)的'“交通生命線(xiàn)”卻成了我們大家的“生死線(xiàn)”?

  生活中處處都有威脅著我們生命的暗礁。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的安全意識(shí)。交通安全,從我做起。為了自己的幸福,為了家人的幸福,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  熱愛(ài)生命演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。

  我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇《生命 生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽(tīng)心跳這三件小事中明白了生命的意義。

  生命是多么的寶貴呀!我們不能讓一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個(gè)沒(méi)有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對(duì)待自己的'生命,讓它更加光彩有力,煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個(gè)生命都能像彩虹那樣美好,都能像小鳥(niǎo)那樣自由!

  生命也是短暫的,它下像長(zhǎng)江那么長(zhǎng),它不像黃河那樣寬大,它只是一個(gè)小生命,一個(gè)極小的生命。生命是屬于自己的,只有把握好機(jī)會(huì),就可能創(chuàng)造出成功的希望,把自己的人生掌握在自己的手中,讓自己活得更加充滿(mǎn)活力和自信,在一生中留下一個(gè)美好的回憶,穿越時(shí)空,成為永恒!雖然生命是那么的不起眼,但它在危及時(shí)刻是不可缺少的一部分,只要我們熱愛(ài)生命,就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,讓自己活得更有價(jià)值!

  心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊:熱愛(ài)生命,詮釋生命,用自己的行動(dòng)方式表達(dá)生命!

  熱愛(ài)生命演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在浩瀚的書(shū)海中,我泛舟而上,細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂(lè)趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

  如今,閱讀已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時(shí)常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個(gè)角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

  我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫(xiě)道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。

  我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫,語(yǔ)言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷,更是他的`夙愿!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩(shī)句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向,無(wú)志的人生如無(wú)舵之船,無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

  我的旅途是繁忙的,它填滿(mǎn)了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙,向書(shū)海更深處漫溯,眼前的畫(huà)面循環(huán)不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂(yōu)郁的眼神,“莫道不銷(xiāo)魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨(dú)的個(gè)性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴,項(xiàng)羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

  在書(shū)海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價(jià)值,更加絢麗精彩。

  熱愛(ài)生命演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六(6)班的xx,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)的失向倩。

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的`思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  熱愛(ài)生命演講稿 篇9

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活》。

  “人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ,這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里對(duì)生命真諦的詮釋。是啊,世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì)遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的.行動(dòng)。作為高中生學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)高中生活,不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作為一名高中生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們別無(wú)選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的,去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無(wú)不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂(lè)觀(guān)的心。同學(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的明天努力奮斗吧!

  熱愛(ài)生命演講稿 篇10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  很開(kāi)心今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里,也很榮幸自己可以站在這里向你們演講,更是感謝我的指導(dǎo)老師XX老師對(duì)我的演講的指導(dǎo),我今天要演講的主題是熱愛(ài)生命。

  我們的生命都是父母賦予我們的,所以我們的生命不僅僅是我們自己的,還是富含著父母對(duì)我們的愛(ài)的,所有的人的生命都只有一次,是非常的重要的,也是非常的珍貴的,所以我們更加應(yīng)該珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命保持足夠的熱愛(ài),我們都知道時(shí)間總是過(guò)去的非常的快,很多時(shí)候,時(shí)光總是在美好的歲月里面悄然的逝去,也是因?yàn)闀r(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我們的生命也在一分一秒的`流逝,所以我們更加應(yīng)該懂得生命的重要性和珍貴性,我們更加應(yīng)該去熱愛(ài)生命,去熱愛(ài)自己生活中的每一分每一秒,更是要對(duì)自己的生命中的時(shí)間,做到足夠的有意義和珍惜。

  生命是彌足珍貴的,同時(shí)也是非常的脆弱的,相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都知道,很多時(shí)候,我們的生命總是在我們一不下心之間就結(jié)束了,我們也看到了很多關(guān)于年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞,我們是不是也會(huì)為此感到可惜和難過(guò),也正是因?yàn)檫@樣,我們才不能讓意外發(fā)生的時(shí)候,才去后悔自己沒(méi)有足夠的珍惜生命,熱愛(ài)生命,我們也更加的應(yīng)該懂得明天和意外我們永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候到來(lái),所以更加應(yīng)該懂得自己現(xiàn)在的生命是如此的珍貴,也是如此的寶貴,我們作為一名小學(xué)生,在現(xiàn)在這個(gè)美好的年紀(jì),更應(yīng)該足夠的去懂得和了解生命的重要性。

  我們?cè)诂F(xiàn)在這樣美好的年紀(jì),在現(xiàn)在這樣一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該去完成自己的所有的事情,對(duì)自己所需要做的事情都能夠盡自己最大的精力和心思去完成,不讓在事情結(jié)束之后,對(duì)自己沒(méi)能付出最大的精力而后悔,更是不要讓自己在之后沒(méi)有足夠的熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間而感到后悔,更是需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該足夠的做到珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命,對(duì)自己的生命保持自己足夠的熱愛(ài),以及對(duì)學(xué)習(xí)上面和生活上的所有的事情保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,更是對(duì)于自己在生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面所遇到的困難保持著向上的精神,我也相信我們所有的學(xué)生都能做到熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,不會(huì)在以后,因?yàn)樽约含F(xiàn)在不夠努力而后悔。

  熱愛(ài)生命演講稿 篇11

  大家好!

  人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無(wú)論我們面對(duì)什么樣的挫折和苦難,我們都應(yīng)該珍惜生命,感激地理解生活給我們的一切。

  生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會(huì)逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世,難免會(huì)有挫折,也會(huì)有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。面對(duì)挫折和苦難,能否保持一份豁達(dá)的情懷和一顆向上的心,需要寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。

  挫折可以讓人沉默,也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無(wú)價(jià)之寶,是弱者的無(wú)底深淵!彼氖论E讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。沒(méi)有了坎坷泥濘的脾氣,怎么能體會(huì)到陽(yáng)光大道的可愛(ài),怎么能體會(huì)到成功的喜悅,沒(méi)有挫折的考驗(yàn)?無(wú)論你面對(duì)什么樣的挫折,請(qǐng)相信這是上帝給我們的.訓(xùn)練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更平靜,你珍惜身邊的一切!

  人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì)了我如何成為一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。我會(huì)展翅迎接艱難和挑戰(zhàn),因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。波濤洶涌時(shí),我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活,它會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。感恩讓我們?cè)谑б鈺r(shí)看到差距,在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖,激發(fā)勇氣,獲得前進(jìn)的力量。

  “不要驚訝,看著亭前花開(kāi)”,想想燦爛的明天,回憶過(guò)去的辛酸,人生就這么完美。在應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候,你可以抱怨,但你逃不掉,因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r(shí)的痛苦,你要為此付出一生。珍愛(ài)生命,感恩生命,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑回應(yīng)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為人生寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

  熱愛(ài)生命演講稿 篇12

同學(xué)們:

  早上好!

  很開(kāi)心今站在這里做演講。

  生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說(shuō)人,就是小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小昆蟲(chóng)熱愛(ài)生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細(xì)瞧,根本就看不出來(lái),它長(zhǎng)著一雙土黃色的'眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),如果參加跳遠(yuǎn)比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,馬上把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來(lái)一瞧,呀!螞蚱居然沒(méi)死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。

  我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無(wú)為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!

  熱愛(ài)生命演講稿 篇13

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命》。

  我們都知道,人的生命是自然界億萬(wàn)年造就的精靈,她蘊(yùn)含著無(wú)比巨大的創(chuàng)造力和無(wú)比豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆,是歡樂(lè)的源泉,是一切生命最完美的結(jié)晶。

  人的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,而且她很脆弱,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜。其實(shí),我們來(lái)到這個(gè)世界上,能夠圓滿(mǎn)地度過(guò)自己的一生是一件很不容易的事情,在這個(gè)繽紛的社會(huì)環(huán)境下,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情,而且這些事情足以可能導(dǎo)致生命的結(jié)束,正因?yàn)槿绱耍医?jīng)常想,有什么可以比生命更重要呢?沒(méi)有了生命,所謂一切的一切還有什么意義呢?沒(méi)有!沒(méi)有什么可以比的上生命的寶貴。

  科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在帶給人們快速便捷的生活方式的同時(shí),也對(duì)我們的生存方式提出了嚴(yán)峻考驗(yàn):人生意義的淡漠,自毀生命,他毀生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

  急促的剎車(chē)聲過(guò)后是燦爛笑臉的消逝。車(chē)禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知,有多少鮮活的生命成了車(chē)輪下的祭品,其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓(xùn)謹(jǐn)示我們:珍愛(ài)生命。

  無(wú)情的大火吞噬過(guò)后是燦爛笑臉的'消逝;馂(zāi),由細(xì)微隱患引發(fā)的巨大災(zāi)難。熊熊大火在顯耀淫威的同時(shí),也在灼燒著親人的心。當(dāng)看著至親被抬出廢墟,那種撕心裂肺的悲痛是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的的。大火以傲視的神情不停地警告我們:珍愛(ài)生命。

  在我們生活的周邊,少年暴力,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而離家出走、徹夜不歸;過(guò)馬路的時(shí)候,疾馳的汽車(chē)要比想象中的速度快許多;小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門(mén)令人垂涎欲滴,但是卻充斥著甲肝、乙肝等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看上去那么溫柔,平靜,卻隨時(shí)可能卷走我們鮮活的生命;手里的小刀雖然漂亮,卻可能傷害自己和同學(xué)……

  我們看到了生命的脆弱:那么多和我們同齡的男孩子女孩子,因?yàn)橥饨绲幕蜃陨淼脑蚨^(guò)早地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,留給家人的是永遠(yuǎn)的痛;還有很多同學(xué)是在課間玩耍、追逐的過(guò)程中給自己或他人留下了無(wú)法抹去的傷疤……

  我們不可以忘記,生命只有一次。隨著生命的消失,逝去的是所有的幸福與快樂(lè)。生命又是如此短暫,更需要珍惜。生命還是如此脆弱,不經(jīng)意間就無(wú)聲無(wú)息地流走了。于是珍愛(ài)生命便成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。

  保爾·柯察金在身負(fù)重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢(mèng)想;海倫·凱勒在無(wú)聲無(wú)息的世界里找到了屬于她的一片沒(méi)有陰霾的天空,還有張海迪、桑蘭等。是珍愛(ài)生命讓他們擁有對(duì)抗命運(yùn)的勇氣和今天生活的快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們積極參加“熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命”活動(dòng),熱愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,關(guān)注平安,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍,拒絕不文明行為……”

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