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我的幸福觀演講稿匯編5篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的幸福觀演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的幸福觀演講稿 篇1
海倫·凱勒一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力,隨著又喪失了說話的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)秀的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),成為一名學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)各地和世界許多國(guó)家,為盲人學(xué)校募集基金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得各國(guó)民眾的贊揚(yáng),并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。1959年聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)。
海倫·凱勒幼年得病致殘以后,愚昧而又乖戾,幾乎是無可救藥的廢物,但后來卻成長(zhǎng)為一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生。這確實(shí)是個(gè)奇跡。無怪乎馬克·吐溫說,19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖;一個(gè)是海倫·凱勒。這個(gè)奇跡可以說有一半是海倫·凱勒的老師安妮·莎利文創(chuàng)造出來的,是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。從這里可以看出對(duì)殘疾人進(jìn)行特殊教育的重要性。海倫·凱勒幼時(shí)還得到文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)界許多知名人士的關(guān)懷和幫助,不但使她受到教益,更重要的是給她以精神慰藉。書中頻頻說到的科學(xué)家貝爾(電話發(fā)明人)等社會(huì)名流同她交往,讀之很有興味,使人很受啟發(fā)。
當(dāng)然,海倫·凱勒學(xué)習(xí)上的驚人成就,主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。我國(guó)偉大歷史學(xué)家司馬遷膾炙人口的名句:“左丘失明,厥有國(guó)語;孫子臏腳,兵法修列!边@里所歌頌的,不就是這種驚天動(dòng)地的發(fā)憤精神嗎在這個(gè)意義上說,海倫·凱勒不但是殘疾人的楷模,而且是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
海倫·#from 本文來自www.TAofanwen.com end#!凱勒用“忘我就是快樂”來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的.音樂當(dāng)作我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”一句話,她以人之樂為己樂。正因?yàn)槿绱,這個(gè)雙目失明、兩耳失聰,幾乎與世隔絕的姑娘,才能那樣熱愛生活。她會(huì)游泳、騎馬、滑雪、下棋,還喜歡欣賞戲劇演出,參觀博物館和名勝古跡,從中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。青年海倫·凱勒賴以克服困難、茁壯成長(zhǎng)的這些高尚品質(zhì),也是她此后把畢生精力貢獻(xiàn)給盲人事業(yè)的思想基礎(chǔ)。
……
海倫的著名散文《假如我能看見三天》最初發(fā)表于美國(guó)《大西洋月刊》,想象豐富,文思有如泉涌。她對(duì)生活的那種熱愛、執(zhí)著態(tài)度,不能不讓人為之感動(dòng)。
我的幸福觀演講稿 篇2
“啊——”我一邊打著哈欠,一邊抬頭望了望鐘,已經(jīng)是夜里10點(diǎn)了。坐在寫字臺(tái)前,看著高高的一摞作業(yè),我絲毫不敢懈怠,筆尖繼續(xù)飛舞起來?晒P只舞了一會(huì)兒,開始澀起來,再也不那么流暢了,似乎它也想休息了;我的眼皮盡管打架了,但只好強(qiáng)打精神,因?yàn)榻袢帐轮荒芙袢债厗h!“咚——”不知什么時(shí)候,我那可愛的小花杯出現(xiàn)在課桌上。咦,那不是香濃的咖啡嗎?“兒子,對(duì)不起啦!家里的糖沒有了,老爸只能讓你喝這杯苦咖啡來提提神了!鳖D時(shí),我的眼睛里蒙上一層淚水,我細(xì)細(xì)地品嘗,慢慢地品味,雖說它的口感是苦澀的,但它卻凝聚了老爸甜蜜的愛。原來,幸福就是一杯溫暖的咖啡。(二)這天,天氣晴朗,碧空萬里,我獨(dú)自一人來到附近的公園中散步。轉(zhuǎn)了一圈下來,覺得有點(diǎn)累,就坐在路邊的椅子上,邊喝點(diǎn)果汁,邊欣賞周圍的風(fēng)景。無意中,我看到了高大的梧桐樹上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥窩。我取出隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡,換上黃底鏡片仔細(xì)地觀察起來。鳥窩中躺著兩只雛鳥,只見鳥媽媽咬著蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給小鳥;一有風(fēng)吹草動(dòng),鳥媽媽就張開溫暖的翅膀,把整個(gè)鳥巢遮;吃完美餐,鳥媽媽就不時(shí)地用她的羽毛輕輕地?fù)崦▲B的身體,多像一個(gè)溫馨的小家庭呀!原來,幸福就是躺在父母的懷里,盡情享受家人的呵護(hù)。(三)每天放學(xué)回家,我都要經(jīng)過一條距離很長(zhǎng)的馬路,每次我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——一位9歲的殘疾小男孩,因?yàn)椴恍业能嚨,只能在輪椅上度過。每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)推著他的輪椅幫他順利地穿過馬路。聽著他那甜甜而開朗的聲音,“謝謝哥哥!”我感到無比的幸福。原來,幸福就是幫助別人后得到的快樂。幸福就是這樣,只要你用心體會(huì),就能收獲無限。這就是幸福
生日是我最幸福的日子。那一天,爸爸無論是在遙遠(yuǎn)的南方,還是在寒冷的漠河,就算再忙碌,也不忘趕回來為我過生日。我的`心被親情浸得暖暖的。燭光搖曳中,我的臉紅紅的。什么是幸福?幸福就是親情。親情是我能擁有的最長(zhǎng)久的幸福!
期末考試越來越近了,我開始廢寢忘食地學(xué)習(xí),只為得到一個(gè)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)?荚噥砼R了,可不知怎么的,我的心忽然平靜了,放松了。我已經(jīng)努力了,我一定會(huì)成功的!我的心態(tài)平和起來,順利完成了考試。幾天后,我去學(xué)校領(lǐng)通知書!皠闪,第一名……”老師的聲音清晰地傳到我的耳中。功夫不負(fù)有心人,我終于如愿以償了。那一刻,我感受到了前所未有的幸福。
世間的幸福有千百種,你若問我,最愛哪一種?我會(huì)告訴你,我最愛自己創(chuàng)造的幸福。因?yàn)槲抑,幸福就在我們身邊,更在我們自己的手中。讓我們一起努力、?zhēng)取,我們的幸福我們做主!
幸福在每個(gè)人的心里都有著不同的定義,當(dāng)然啦,我也有自己的一種想法。
當(dāng)我在尋找幸福的時(shí)候,幸福就不知不覺出現(xiàn)了。是那個(gè)地方讓我有了幸福的感覺。XX年的秋天,我從初中升上了高中,一切也就變的有意義起來了。
初來乍到,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)一群陌生而友善的面孔。由于我從小到大靦腆,又不太會(huì)說話,剛開始不太適應(yīng)。幸好有她,我現(xiàn)在的同位芳芳,她是這個(gè)班第一個(gè)和我說話的人。她是一個(gè)心地善良的農(nóng)村女孩,就是性格古怪了一點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué),我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)。想起當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)兒也不好受呀,在烈日當(dāng)空之下,我們頂著太陽在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。如此辛苦我們竟沒有倒下。原以為女孩是最軟弱的人,但在我看來卻比男孩還要堅(jiān)強(qiáng)。一連5天下來,我們學(xué)會(huì)了很多,也明白團(tuán)結(jié)就是力量的道理。而且最重要的是這段時(shí)間的相處讓我對(duì)她們有了更深的了解。我知道小a和小q是最喜歡逗教官說話的。正如foury所說的一樣,比鸚鵡還多嘴。美美和文文呢,表面看起來很拽,其實(shí)她們比誰都容易相處。反而那些表面斯斯文文的人最難相處。高一的時(shí)候,我很少跟同學(xué)說話。我知道她們一直都不喜歡我,對(duì)我很不滿。我也很不屑去理那些喜歡說三道四的人?赡苓不熟悉吧,就連和同位的關(guān)系也不好。高一的時(shí)候,我的同位的行為真的很不可理喻。
我的幸福觀演講稿 篇3
幸福如一首歌,讓你聆聽溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開花。
有一年的嚴(yán)冬,由于考試的失利,我獨(dú)自一人站在茫茫的雪地上,望著漫天飛雪,感到無比的孤單與寂寞,不一會(huì)一個(gè)人在我身后將我抱起,另一個(gè)人則用大手捂著我的眼睛,用一種不常見的聲音說:“嘿嘿……猜猜我是誰?”聲音雖是另一種語調(diào),但對(duì)我來說再熟悉不過了,因?yàn)檎驹谖疑砗蟮氖前职趾蛬寢。我沒有了孤單與寂寞,取而代之的是幸福,那是親情給予的幸福,我感到陽光般的溫暖,那一刻我將它永久地保存在了我的幸福倉庫里。
幸福是溫暖的,它驅(qū)散了孤單與寂寞,那是親情給予的幸福。
“知了,知了……”蟬兒趴在樹枝上,沒完沒了地叫著,聽起來讓人煩躁,唉,夏天來了,我看了看日歷,今天不是我的生日嗎?正當(dāng)我郁悶之際,電話鈴聲響了,當(dāng)聽到他們說:“祝你生日快樂,我一會(huì)就趕到!”時(shí),我會(huì)感到很幸福,因?yàn)槟茏寗e人和我一起分享快樂,本身就是一件很幸福的.事情,因此我臉上露出了快樂而滿足的微笑。同學(xué)們來了,我們一起談天說地,一起討論游戲,一起看書畫畫,一起吃大餐,我感覺好甜好甜,那一瞬間,我將它永久地放進(jìn)了我的幸福倉庫里。
幸福是甜蜜的,也是愉悅的,那是友誼給予的幸福。
“喳喳,喳喳……”你聽,小鳥唱歌了,春天隨著小鳥的歌聲回來了:小草伸了伸懶腰從地下躥了出來,柳芽也開始爆青了。春姑娘乘著春風(fēng)在森林里游戲,她經(jīng)過的每一處都開滿了艷麗的鮮花。我一個(gè)人倚靠著大樹坐在青青的草地上,雙手捧著一本書沐浴在春光里閱讀,那青草的芳香沁人心脾,時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在我身邊嬉戲。我合上書閉上雙眼,盡情地享受大自然給我的恩賜,享受著大自然給我的清新,這種清新的感覺是任何一種幸福都不具備的,那是大自然給予的幸福,我同時(shí)將它永久地保存在了我的幸福倉庫里。
幸福是清新的,是輕松愉快的,那是大自然賦予的幸福。
秋風(fēng)帶著金黃色的樹葉飄撒在豐收的大地上,放眼望去,金色的稻浪盡收眼底;秋風(fēng)吹過,空氣中充滿了果香,金黃色的果樹上,掛滿了又紅又大的蘋果、又嫩又白的梨子。我和同學(xué)們?cè)诮鹕牡咎锢镎諒埡嫌,我們把秋的記憶在“咔嚓”一聲中永遠(yuǎn)地留了下來,秋的記憶里有果味有稻香,我開心地笑了,這是一種凝視著豐收果實(shí)的幸福的笑,是任何人都模仿不了的,那一瞬間,我將它永久地放進(jìn)了我的幸福倉庫里。
幸福是實(shí)在的,那是收獲帶來的幸福。
幸福像溫暖的陽光,時(shí)刻照亮著我的心;幸福像動(dòng)聽歌聲,讓我感受快樂;幸福像可口的開心果,讓我學(xué)會(huì)享受;幸福還像甜蜜的果子,讓我時(shí)常甜在心頭……
我的幸福觀演講稿 篇4
所謂幸福,我的理解是這樣的。幸福是一種感覺,屬于精神范疇,是人們對(duì)自身所具備的生存與發(fā)展條件的一種肯定性的情感體驗(yàn),常常是在成功和滿足后而產(chǎn)生的一種深刻的主體性體驗(yàn),來源于對(duì)自我滿足,對(duì)環(huán)境的認(rèn)可和對(duì)安全的享受,是價(jià)值觀在社會(huì)中的實(shí)踐,既有個(gè)人努力的過程與結(jié)果,有個(gè)人目標(biāo)的合理定位以及團(tuán)隊(duì)共同營(yíng)造和諧的環(huán)境所派生的安全感。簡(jiǎn)單說,就是人們經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和理想,而產(chǎn)生的一種愉悅的情感。
所謂幸福觀,是指對(duì)幸福的基本看法或態(tài)度。幸福觀是世界觀和人生觀的反映。不同的世界觀和人生觀對(duì)幸福的看法和態(tài)度不同。在這樣的一個(gè)物質(zhì)世界,幸福似乎總是與金錢有關(guān),人們總是喜歡說如果有錢就好了,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,有錢是可以過得更好一些,可以住大房子,開著名車等等,可是那些也都是外在的,物質(zhì)的,是可以消失的。可是,身體上的享受等同于心靈上的.感受嗎?身心是相等同的嗎?
我們追求的一些東西,有多少是我們心甘情愿的,是我們真心想要的,不過是隨著外界的變化而適應(yīng)著,在利益面前,為什么不能保持原本善良純樸的心呢?有時(shí)候我覺得接觸到的人都很好,可那么多的悲劇,那么多的怨氣又是誰造成的呢?人怎么可以忽視人的生命?
我現(xiàn)在能盡量保持心態(tài)的平和,不讓自己生氣,因?yàn)橛行┦虑槲腋淖儾涣耍椭荒芙邮芰。佛說,渡人先渡已。只有自己照顧好自己了,才能幫助別人,或許我現(xiàn)在的修行還不夠,對(duì)很多事情還是想不太明白,但我會(huì)想明白的。
今天,中國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,我們每個(gè)人也都在高速發(fā)展道路上。奮斗、創(chuàng)造給我們帶來了實(shí)現(xiàn)幸福的方式,所以今天的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),磨練自己,不斷增強(qiáng)奮斗和創(chuàng)造的能力,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在歷史進(jìn)程中的共贏。如果丟掉了奮斗和創(chuàng)造,就丟掉了屬于人生的幸福氣質(zhì),失去了我們獲得幸福的途徑,也葬送了后人獲得幸福的機(jī)會(huì)。
記得上世紀(jì)80年代有一首歌這樣唱道:幸福在哪里,朋友啊告訴你:她不在柳蔭下,也不在溫室里,她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動(dòng)里……努力追求崇高的人生境界,把個(gè)人的價(jià)值融入對(duì)國(guó)家和人民的熱愛中,融入對(duì)事業(yè)的不懈追求中,為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,為了人民利益而奉獻(xiàn),不但自己能夠感到幸福,而且能為他人帶來幸福。這樣,我們的社會(huì)也會(huì)添一分和諧、多一絲暖意、增一股活力。
今天,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,樹立正確的人生幸福觀和社會(huì)主義榮辱觀,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)的生存生活中,正確地理解幸福的豐富涵義,科學(xué)地追求幸福的遠(yuǎn)近目標(biāo),認(rèn)真地實(shí)施創(chuàng)造幸福的合法行動(dòng),將個(gè)人的人生幸福建立在為社會(huì)帶來利益,為人民謀取福祉的基礎(chǔ)上,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,在立黨為公,執(zhí)政為民,敬業(yè)奉獻(xiàn)中追求和體現(xiàn)高尚的人生幸福觀。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),正確認(rèn)識(shí)和處理工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各方面在創(chuàng)造幸福過程中所遇到和出現(xiàn)的各種問題,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、和睦相處、共享幸福、為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量的良好氛圍。把自己的幸福融入大家的幸福之中,在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)、部隊(duì)建設(shè)等各方面的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這樣的幸福,才真正實(shí)現(xiàn)了多方面多層次的共贏。
曾有那么一個(gè)神話故事,說有一天,佛祖問一只有佛性的蜘蛛:“世間最珍貴的是什么?”蜘蛛回答到:“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’”。顯然,佛祖并不滿意它的答案,過了三千年,蜘蛛的答案依然不變,于是佛祖就讓它到凡間去體會(huì)一下,蜘蛛在人間經(jīng)歷了很多,當(dāng)佛祖再問同樣的問題的時(shí)候,它毫不猶豫的說:“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握的幸!。幸福就在身邊,請(qǐng)把握各自的幸福! 我希望每個(gè)人都可以停下來,聆聽自己內(nèi)心的聲音,關(guān)心一下真正的自己。真正的幸福和外在的物質(zhì)都沒有關(guān)系的,但愿每個(gè)人都能幸福!
我的幸福觀演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!我演講的題目是《我的幸福觀》
“幸!笔敲恳粋(gè)人都想追求和得到的,那“幸!本烤故鞘裁茨? 對(duì)我來說,幸福就是“工作順心、家庭和睦”,學(xué)生喜歡你,因你是他們的老師而驕傲;兒子愛你,乖巧懂事,好學(xué)上進(jìn);老公疼你,呵護(hù)你,把你當(dāng)做手心里的寶。一家人在一塊開心就好。父母健健康康?? 講臺(tái)上的我 ,是美麗的; 生活中的我, 是幸福的。工作順心,家人開心,我 感覺自己就是一個(gè)快樂、美麗、幸福的女人!
幸福可隨著時(shí)間的推移而改變,兒時(shí),每天能得到一、兩角錢,便是一種幸福;讀書了,沒有作業(yè)或作業(yè)簡(jiǎn)單很快就能做完也是幸福;長(zhǎng)大了,結(jié)婚生子便是幸福;老了,有個(gè)健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢?
人常說:快樂是一天,痛苦也是一天,倒不如快快樂樂過好每一
天。要做幸福的教育者, 要學(xué)會(huì)把握自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的坎坷,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),調(diào)整好心態(tài),樂觀對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我每天走進(jìn)校園,迎接自己的是個(gè)美好的心境。不期望有多么驚人的成績(jī),只希望在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,精益求精的工作,對(duì)得起和我朝夕相處的學(xué)生們,對(duì)得起自己從事的這份的工作,做一名真正的幸福女教師!
我的快樂很簡(jiǎn)單,學(xué)生的`進(jìn)步,同事 的友誼,永遠(yuǎn)的信念;我的幸福很簡(jiǎn)單,兒子健康的成長(zhǎng),老公貼心的話語,父母溫暖的嘮叨。雖然我
不漂亮,但我有甜美的笑容;雖然我不年輕、但我有上進(jìn)的心態(tài);雖然我不富有、但我有和睦的家庭;雖然我不完美、但我有幸福的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
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