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五四青年節(jié)精彩演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)精彩演講稿，歡迎大家分享。
五四青年節(jié)精彩演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好!
我叫xxx，很高興能和大家一起探討“如何立足崗位展青年風(fēng)采”這個(gè)話題。今天，我發(fā)言的題目是《承載使命，從我做起》。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧乏的青春。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
那么，作為電力系統(tǒng)的青年一代，我們應(yīng)該如何來度過這美妙而短暫的青春呢？
哪里有奮進(jìn)的號(hào)角，哪里就有青年的身影。電力是國家的命脈，隨著各行各業(yè)用電量的需求，我們電力系統(tǒng)必將有著更輝煌的發(fā)展前景。
承載使命，從我做起，不是一句空話。它要求我們必須要有主人翁責(zé)任感。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。不是為巡檢而巡檢，不是為查漏而查漏，而是確保既要工作上得去，又要安全抓得好。
承載使命，從我做起，還要求我們要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和過硬的動(dòng)手能力。我覺得，一線員工最大的奉獻(xiàn)莫過于在設(shè)備出現(xiàn)故障等問題時(shí)，能第一時(shí)間迅速做出處理，以最快的速度進(jìn)行搶修。
承載使命，從我做起，還要求我們精益求精，勇于創(chuàng)新。我們的崗位雖然平凡，但是在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的成績。
承載使命，從我做起，還要求我們要胸懷遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
現(xiàn)代著名詩人流沙河曾經(jīng)寫道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明”。
確實(shí)是這樣，作為青年，必須樹立遠(yuǎn)大理想，緊跟時(shí)代步伐，只有這樣，人生才有價(jià)值，才能自覺承擔(dān)起建設(shè)電力、發(fā)展電力的`重任。
“志不立，天下無可成之事�！惫磐駚�，創(chuàng)偉業(yè)者無不志存高遠(yuǎn)。唯有志存高遠(yuǎn)才能更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史重任，才能更好地報(bào)效公司和建設(shè)公司。
我們要敢于爭先，樹立不干則已、干就一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，在崗位上勇于爭先。要知難而上，有一種愚公移山、鍥而不舍的精神，義無反顧、攻堅(jiān)破難；要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，青年一代要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，挖掘潛力、展示自我，讓企業(yè)所知所用。
承載使命，從我做起，還要求我們牢記神圣使命，在企業(yè)發(fā)展中擔(dān)重任、當(dāng)先鋒。
法國詩人雨果這樣贊美青春——“我總感到你的腳步近了，是蓬勃的奔放的，是陽剛的向上的，是希望是愛是創(chuàng)造，那就是你啊——青春！”
國家和民族的強(qiáng)盛，寄希望于青年，企業(yè)的發(fā)展也同樣寄希望于青年。因此，作為青年人，要認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，在企業(yè)的改革和發(fā)展中擔(dān)重任、當(dāng)先鋒。
一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想固然重要，但腳踏實(shí)地地做好眼前的每一件事情則更為重要。古人說：“千里之行，始于足下”、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�，講的就是這個(gè)道理。因此，我們一定要立足眼前，把現(xiàn)在所從事的工作做好。
青年朋友們，行動(dòng)起來吧！讓我們以公司為家，共同書寫美夢(mèng)成真的青春，書寫彩虹絢麗的青春，書寫鮮花爛漫的青春，書寫電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的輝煌！
我的講話完了，謝謝大家!
五四青年節(jié)精彩演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。
我很高興能站在這里。我本沒有資格對(duì)大家說長道短。但作為同學(xué)或是朋友，我想勸大家一下�；蛘哒f在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己：千萬別讓時(shí)間從指縫間滑過。
生命是我們自己的，我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐�。縱然這樣活著，你會(huì)很累：你需要為理想而努力，為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對(duì)如此奇恥大辱，他也想用死來回敬這無情的事實(shí)。這讓他無法抬頭的恥辱，但理智使他明白：死有“輕于鴻毛，也可重于泰山�！坝谑撬麣v經(jīng)千辛萬苦著成《史記》。試問，若他不知道生命的可貴，又怎么有《史記》的誕生……
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代，照理說，他的生命應(yīng)該毫無光茫，無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初，他也想到了死，知難而退是人的本能反應(yīng)。但他沒有，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng)，于是他開始投身寫作，歷經(jīng)了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想，要是他不知道生命的可貴，又怎么會(huì)有保爾的.出世!
對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣，我們就絕不會(huì)平庸的過一生。可我們卻沒有，浪費(fèi)時(shí)間，我們也習(xí)以為常。
有些同學(xué)，他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進(jìn)班，不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣，一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡，直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍，一夜的苦戰(zhàn)又開始了。
還有一些同學(xué)，趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒，沒事聚在一起打牌，還有的利用課余時(shí)間吸一支煙。總之是能玩便玩，變起花樣玩，不管什么場(chǎng)合，也不管有沒有人管。我行我素，還認(rèn)為自己還年輕，還有的是時(shí)間。
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生。我只想對(duì)你們說：“別再執(zhí)迷不悟了，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，請(qǐng)別說時(shí)間有的是，明天干什么去。“要知道：明日復(fù)明日，明日何其多。生命雖美麗，但也短暫。我們要把握今天，放眼明天，不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，你的生命便是精彩的�！�
五四青年節(jié)精彩演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開表彰會(huì)以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，希望能與大家分享。
回顧近九十年來中國的發(fā)展，我認(rèn)為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達(dá)到這一目的，簡單地喊喊是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
上兩周，高一、二年級(jí)參加了期中考試，高三年級(jí)參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢?我想應(yīng)該是。我們要抓住這個(gè)契機(jī)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行反思。要反思自己的`階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們就可以進(jìn)行成功的反思，并把成功的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代非常注重學(xué)習(xí)者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的。
反思“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時(shí)期，由于矯枉過正的原因，我們對(duì)傳統(tǒng)道德觀是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因?yàn)闆]有哪一個(gè)國家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時(shí)代的變遷，社會(huì)風(fēng)尚的轉(zhuǎn)化，和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將出現(xiàn)更多的葉青！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五四青年節(jié)精彩演講稿4
今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》
我很高興能站在這里.我本沒有資格對(duì)大家說長道短.但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下.或者說在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬別讓時(shí)間從指縫間滑過.
生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?縱然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波.但這才是真正有意義的生命!
司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實(shí).這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬苦著成《史記》.試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦.著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說,他的生命應(yīng)該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過的是終日不見天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng).但他沒有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!
對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過一生.可我們卻沒有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也習(xí)以為常.
有些同學(xué),他們的一天是這樣度過的.早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的.小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了.
還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒有人管.我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間.
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生.我只想對(duì)你們說:"別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說時(shí)間有的是,明天干什么去."要知道:明日復(fù)明日,明日何其多.生命雖美麗,但也短暫.我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度.正像奧斯洛夫斯基說的那樣:"一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧.這樣,你的生命便是精彩的。
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