文明演講稿范文（通用15篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的文明演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
文明，就像一盞燈，燈抬高一點(diǎn)，亮的地方多一點(diǎn)，黑暗少一點(diǎn)，文明，也是多一些。
記得有一次，我在電影院看電影，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的.一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎么回事呢?我仔細(xì)一看，原來，他在扶手上掛了一個(gè)塑料袋，里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻能為大廳多一份干凈，添一分光彩!這是多么文明的行動(dòng)啊!
還有一次，我在路上，看見一個(gè)小男孩，他扔了一塊紙，紙被風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小男孩不耐煩的踢著那塊紙，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時(shí)，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱里。那個(gè)小男孩對(duì)小女孩笑了一下，紅著臉走了。
文明不僅是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在思想上，小女孩子用她的實(shí)際行動(dòng)感染了這個(gè)小男孩。讓文明在社會(huì)上繼續(xù)傳播!
文明演講稿 篇2
大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。
走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。
每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個(gè)社會(huì)上，只有互相幫助，才會(huì)有進(jìn)步的希望！
我步入高中以來的幾個(gè)月中，記憶最深刻的'，是那個(gè)星期天。
比我小兩歲的弟弟要去當(dāng)兵，三年不能回來，要在北京辦完手續(xù)后，馬上離開。姐弟情深，他在周六晚上，獨(dú)自連夜坐車趕來，連家也沒有回。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊(duì)走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強(qiáng)笑了笑，沙啞著嗓子說：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說不出一句話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟可是我最親愛的親人�。�
正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時(shí)，路旁一個(gè)蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒有抉擇的時(shí)間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學(xué)。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。
走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，頭腦一片空白。三年啊！
我好想，想和弟弟在一起的短暫時(shí)光；我好恨，恨自己沒有再快一點(diǎn)，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨(dú)，沒有悔。因?yàn)椋瑳]有理由。
親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風(fēng)了。正如你去當(dāng)兵一樣，其他人，社會(huì)也需要我��！
學(xué)習(xí)和生活賦予我多重身份和責(zé)任。教師節(jié)送上簡(jiǎn)單卻誠摯的祝福；主動(dòng)帶來溫馨宿舍的飾品和花束；為板報(bào)工作積極籌劃；為監(jiān)督和幫助同學(xué)們聯(lián)查；為堅(jiān)持公平正義而招致各異的目光；為班級(jí)管理而每日地繁忙；對(duì)需要思想工作的朋友無私付出；對(duì)暫時(shí)落后的同窗熱情服務(wù)；為樹立榜樣而在各方面努力；作為課代表把意見在師生間傳遞；收發(fā)作業(yè)時(shí)留心書寫和格式是否端正；對(duì)同學(xué)們的求教盡力做到有求必應(yīng)……
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人，于己，于社會(huì)又有何用呢？所以我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
一起行動(dòng)吧！如果說少數(shù)人的奉獻(xiàn)泄露的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么，集體的共同的奉獻(xiàn)則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜眨?/p>
相信吧，每個(gè)人都可以成為充滿愛心的天使！在這嚴(yán)寒冷酷的冬日，讓愛來催放五顏六色的芬芳，讓愛滋潤(rùn)焦灼干渴的心田。在希望的原野，我們共同祝愿：讓世界充滿愛！讓世界更加和諧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位同仁：今天，作為三屆赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
今年4月份，市委組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就小城鎮(zhèn)的規(guī)劃和建設(shè)到同濟(jì)大學(xué)培訓(xùn)，這對(duì)我們長(zhǎng)期奮斗在基層第一線的同志來說，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，是一次很好的鍛煉。南昌市第二期城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員，在班長(zhǎng)劉榮根部長(zhǎng)的帶領(lǐng)和精心組織下，時(shí)刻牢記市委的要求和任務(wù)，形成了熱烈濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展了豐富有益的班級(jí)活動(dòng)，做到了組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)明，要求嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。在培訓(xùn)過程中，同濟(jì)大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，案例講解深入淺出，后勤服務(wù)熱情周到。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步開闊了眼界，啟迪了思維，窺到了門徑，受益匪淺。學(xué)習(xí)歸來，在上海的所見所聞?dòng)∠蠓浅Ｉ羁�，促使我結(jié)合實(shí)際，對(duì)麻丘鎮(zhèn)的規(guī)劃與建設(shè)進(jìn)行了深入思考，并開展了一系列的工作。
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
這次赴上海參觀考察，我深深體會(huì)到：加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。搞好小城鎮(zhèn)建設(shè)，必須樹立四種意識(shí)：
一是規(guī)劃先行意識(shí)。規(guī)劃是建設(shè)小城鎮(zhèn)的龍頭。規(guī)劃既要符合本地實(shí)際，又要應(yīng)適當(dāng)超前,建設(shè)分期進(jìn)行,避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)，確保小城鎮(zhèn)建設(shè)的科學(xué)性、合理性、前瞻性，達(dá)到整合空間形態(tài)、 優(yōu)化資源配置、完善功能布局、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善人民群眾生產(chǎn)生活條件的目的。規(guī)劃一經(jīng)確定,就要嚴(yán)格執(zhí)行,不能隨意改變，要有延續(xù)性，一屆接著一屆執(zhí)行。
二是特色興鎮(zhèn)意識(shí)。要注重特色，注重細(xì)節(jié)。特色決定品位，細(xì)節(jié)決定成敗。既要借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，又不能盲目仿效，注重發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，避免走彎路。要根據(jù)本地資源條件、自然景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、歷史人文背景等進(jìn)行創(chuàng)新性的.開發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成特色，科學(xué)定位，做出精品。
三是和諧發(fā)展意識(shí)。要把小城鎮(zhèn)建設(shè)與解決“三農(nóng)”問題，特別是失地農(nóng)民的的生計(jì)問題結(jié)合起來，把它作為小城鎮(zhèn)建設(shè)的先導(dǎo)工程來抓。不能強(qiáng)行搞建設(shè)，而是通過興建小城鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)一、二、三產(chǎn)業(yè)的齊驅(qū)并進(jìn)，為農(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)，為財(cái)政提供后續(xù)財(cái)源，讓農(nóng)民工作在廠區(qū)，居住在鎮(zhèn)區(qū)，生活在社區(qū)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展。
四是生態(tài)保護(hù)意識(shí)。抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)，必須始終對(duì)環(huán)境保護(hù)引起足夠重視。切實(shí)解決污水污物的任意排放、垃圾的隨意堆積和占道經(jīng)營(yíng)等問題，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的美化、綠化、凈化，為居民創(chuàng)造一個(gè)良好的人居環(huán)境。
二、理性思考
抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)，就麻丘鎮(zhèn)而言，關(guān)鍵是要立足鎮(zhèn)情，找準(zhǔn)自身的比較優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)發(fā)展形勢(shì)，重新審視麻丘，麻丘的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟在哪里？我覺得主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)。麻丘鎮(zhèn)隸屬南昌高新區(qū)，地處南昌城東，18公里東外環(huán)穿境而過，西抱萬頃瑤湖，距南昌市中心八一廣場(chǎng)14公里，既享有城市的近距離輻射，又遠(yuǎn)離都市的喧囂，無論是工作環(huán)境還是人居環(huán)境均屬一流，是城東最適合人居、休閑、創(chuàng)業(yè)的地方�，幒薪�3萬畝的水面，擁有Ⅰ級(jí)空氣Ⅰ級(jí)水質(zhì)。根據(jù)《南昌城市總體規(guī)劃》“西進(jìn)、東拓、北控、南延”的總體思路，麻丘鎮(zhèn)處在320國(guó)道及昌萬公路的中線發(fā)展軸上，因而在南昌市做強(qiáng)做大的戰(zhàn)略中具備獨(dú)特的地位。
二是交通優(yōu)勢(shì)。江西省二級(jí)公路——昌萬公路和南昌市東外環(huán)路——京福高速樂溫段在境內(nèi)交匯，往西對(duì)接市區(qū)北京東路，往東直達(dá)沿海。從南昌市區(qū)到麻丘僅10分鐘路程，226路公交車直達(dá)。從樂溫高速下來的大量人流、物流由麻丘境內(nèi)的昌萬線進(jìn)入南昌市區(qū)是最便捷的路線，加之境內(nèi)的南峽線、武涇線，麻丘已成為南昌市東面的公路交通樞紐。
三是人文優(yōu)勢(shì)。麻丘社會(huì)穩(wěn)定和諧，鄉(xiāng)情民風(fēng)淳樸。今年上半年在拆遷安置任務(wù)重的情況下，仍保持了越級(jí)上訪零記錄。麻丘中學(xué)是全省三所農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)之一。麻丘人勤勞、厚德，有1萬多人外出經(jīng)商、務(wù)工，年末存款余額達(dá)2.5個(gè)億，呈現(xiàn)一片蓬勃生機(jī)。
四是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。城鎮(zhèn)功能完善，交通、電信、信息、供電、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)密布。整潔寬闊的街道，綠樹掩隱的村莊，四通八達(dá)的水泥公路和平坦的優(yōu)質(zhì)油路展示出現(xiàn)代文明。集鎮(zhèn)街道“井”字型框架已經(jīng)形成。麻丘正在逐步成為物資集散地，信息交流地，商賈云集地，高新產(chǎn)業(yè)的延伸地。
五是組織優(yōu)勢(shì)。麻丘的發(fā)展得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市委、市政府、市委農(nóng)工部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，南昌高新區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次實(shí)地考察論證，對(duì)麻丘“爭(zhēng)創(chuàng)南昌文明鎮(zhèn)，打造省會(huì)東大門”的思路給予了充分肯定和大力支持。高新區(qū)曾主任提出要把麻丘建設(shè)成為南昌市最靚麗的大門。
準(zhǔn)確分析自身的特色和潛在優(yōu)勢(shì)
，我們認(rèn)為，麻丘作為南昌市東大門的地位無可替代，高新區(qū)高新產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造加工業(yè)基地外延式發(fā)展重點(diǎn)鎮(zhèn)的地位無可替代，我們將把麻丘作為省會(huì)東大門、南昌文明鎮(zhèn)來規(guī)劃好、建設(shè)好。
三、具體措施
培訓(xùn)班結(jié)束后，圍繞本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，按照規(guī)劃新城區(qū)，改造老集鎮(zhèn)，建設(shè)中心村，綠化公路帶的思路，已經(jīng)或正在著手抓好以下幾項(xiàng)工作：
（一）規(guī)劃新城區(qū)。今年上半年，我們斥資60萬元，聘請(qǐng)武漢大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究總院的專家，對(duì)樂溫高速以西、昌萬公路以南3.1平方公里新城區(qū)進(jìn)行了規(guī)劃論證，現(xiàn)已報(bào)市、區(qū)規(guī)劃部門審批。
城鎮(zhèn)建設(shè)的資金投入，一方面，借助工業(yè)的反哺作用，發(fā)揮財(cái)政、集體經(jīng)濟(jì)和個(gè)人投資積極性；另一方面，本著“誰投資、誰受益”的原則，在統(tǒng)一規(guī)劃和規(guī)范管理的前提下，大力招商引資，采用BOT模式，實(shí)行項(xiàng)目招商，逐步形成投資、經(jīng)營(yíng)、回報(bào)的良性循環(huán)機(jī)制，最大限度地為小城鎮(zhèn)廣開資金渠道。
�。ǘ└脑炖霞�(zhèn)。按照高速公路的標(biāo)準(zhǔn)，新修了一條35米寬的街道，鋪設(shè)了優(yōu)質(zhì)油路，并按照城市主干道標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行了美化、亮化、綠化；結(jié)合創(chuàng)“四城”活動(dòng)，準(zhǔn)備新建一棟行政辦公大樓，兩所小學(xué)、三所教工宿舍和一棟衛(wèi)生院大樓，建一處垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、兩個(gè)停車場(chǎng)。完善兩個(gè)市場(chǎng)功能，加強(qiáng)武溪蘿卜批發(fā)市場(chǎng)、麻丘商貿(mào)城與南昌深圳農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的聯(lián)系，促使市場(chǎng)向?qū)I(yè)化市場(chǎng)發(fā)展。規(guī)劃建設(shè)兩個(gè)50畝的生態(tài)住宅小區(qū)，繼續(xù)落實(shí)好高速公路拆遷戶的安置工作。加快老集鎮(zhèn)改造，將舊城區(qū)危、舊、破的住房拆除，規(guī)劃建成新市場(chǎng)、新街道和規(guī)劃布局合理、式樣新穎、環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)中心村。按照建設(shè)中心村的要求，構(gòu)建路網(wǎng)骨架，硬化20公里鄉(xiāng)村道路，拓寬四條主要道路。加寬瑤湖橋，境內(nèi)昌萬公路拓寬到60米，目前已報(bào)設(shè)計(jì)部門。整治自然村莊，對(duì)全鎮(zhèn)122個(gè)自然村莊逐步進(jìn)行規(guī)范整治。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分批建設(shè)、突出重點(diǎn)、形成特色”的原則，對(duì)老村老屋逐步規(guī)范，對(duì)新村新屋科學(xué)規(guī)劃，做到橫成行，豎成排，逐步推進(jìn)中心村建設(shè)，改變千百年村莊見縫插針建設(shè)的格局。目前已在魯溪、高胡二村開展創(chuàng)建文明花園村和小康示范村，爭(zhēng)取20xx年2月份完成100畝的中心村建設(shè)。
�。ㄋ模┚G化公路帶。麻丘依城傍水，做好美化、綠化和生態(tài)保護(hù)，是打造文明鎮(zhèn)和東大門不可缺少的部份，今年準(zhǔn)備對(duì)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、村、組六級(jí)公路兩旁實(shí)行全線綠化。做到只要有道路的地方，就有成排成行成活成林的樹木帶。加大瑤湖自然生態(tài)保護(hù)力度，嚴(yán)禁亂排放污染瑤湖，逐步使麻丘鎮(zhèn)形成布局有序的城鎮(zhèn)空間和綠色清水空間氛圍，努力使省會(huì)南昌的東大門成為文明、和諧、優(yōu)美、綠色的大門。以上所談，拋磚引玉，實(shí)際上很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都值得麻丘學(xué)習(xí)。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，祖輩世世代代傳承，文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng)，需要我們?cè)谡b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典中品味出文明和儒雅。所以，今天我們借開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)舉行“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典禮儀，爭(zhēng)做和雅東海少年”的啟動(dòng)儀式，舉得非常有意義。
孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立�！焙�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻含義深刻�？鬃诱f：“做人要有禮貌，沒有禮貌，怎么來做人��！兩千五百年前的老師就是這樣教書育人，很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì)，一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然，也只是個(gè)有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！捌湟鈶�(yīng)為：在家中，父母叫喚孩子時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí)，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子，就是要讓孩子從小懂得禮貌，知道尊重長(zhǎng)輩。
《三字經(jīng)》中有：為人子，方少時(shí)；親師友，習(xí)禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。
同學(xué)們，從我們呱呱墜地，到進(jìn)入校園的第一天起，其實(shí)我們的父母和老師都已經(jīng)在教育我們要遵守的各項(xiàng)禮儀，走路、吃飯、講話、傾聽、參加集體活動(dòng)、課間、與同學(xué)相處、待人接物等方面都有我們必須要去遵守的禮儀。禮儀的遵守?zé)o處不在。比方說在校園里：上下樓梯靠右行，不要大聲喧嘩，不在走廊上追趕打鬧；用餐前要洗手，不浪費(fèi)，輕放餐具；遲到了要報(bào)告，老師允許后要鞠躬表示感謝方可進(jìn)教室；見到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行隊(duì)禮或鞠躬表示歡迎并問好；與長(zhǎng)輩交接物品時(shí)，主動(dòng)用雙手；愛護(hù)公共財(cái)物，不玩粉筆，不在桌上墻上亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑；禮貌用語常掛嘴邊：您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等。我們希望全體教師齊心協(xié)力，鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書讀好書，從書中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求。我們學(xué)校也會(huì)定期舉行文明禮儀的講解、宣傳、評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選禮儀之星，禮儀班級(jí)。期末學(xué)校還要表彰一批文明禮儀大使。
《三國(guó)志》這本名著中有這樣一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話講的.是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土。”
最后，希望同學(xué)們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)講文明懂禮儀，有學(xué)識(shí)有氣度的東海和雅少年，為我校建設(shè)和雅文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。祝同學(xué)們新學(xué)期天天快樂，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取在這學(xué)期中能取得更大的進(jìn)步。
文明演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)歐洲人，他很喜歡旅游。很多國(guó)家旅游下來，他覺得我們中國(guó)人很有意思。怎么有意思呢？他說：“如果我和一個(gè)中國(guó)人交往，我會(huì)覺得他們中的大部分人都很好，說話很和氣，很友善，給人感覺很好；但是如果是一群中國(guó)人在一起，就讓人感覺到十分害怕，因?yàn)檫@一群人會(huì)十分吵鬧，比如一群中國(guó)的`普通百姓在火車站排隊(duì)的時(shí)候，大家都是那么興奮焦躁。上車時(shí)都拼命擁擠。這樣即使成功也就多出來1-3秒的時(shí)間，可是絕大多數(shù)情況下這都是造成擁堵，會(huì)有更多的肢體沖撞，甚至矛盾爭(zhēng)吵。是啊，我想作為經(jīng)�；乩霞业哪銈�，這個(gè)場(chǎng)面大家都應(yīng)該有經(jīng)歷過，拼命的擠，拼命的搶。然后擠得心累身累。所以今天老師國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：講文明 ，講秩序, 講規(guī)則 。
“做文明人，要從小事做起，要從細(xì)節(jié)做起，要從現(xiàn)在做起”�，F(xiàn)在，讓我們一起來做一個(gè)文明體檢。請(qǐng)大家聽清楚問題，檢查自己是否達(dá)標(biāo)：
第一，課間安靜做事，說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯，要靠右行走，輕聲慢步過走廊。同學(xué)們，你做到?jīng)]有？因?yàn)檫@樣做不僅說明了你已將安全牢記，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，更反映了你心里想著別人。
第二，見到長(zhǎng)輩、熟人或同學(xué)你會(huì)——主動(dòng)問好。對(duì)了，主動(dòng)問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
第三，不亂扔亂拋瓜皮果殼。伸伸手，彎彎腰，見到垃圾要主動(dòng)撿起來，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都必須做到。
第四，上車要排隊(duì)，過馬路要遵守交通規(guī)則。出門游覽要愛護(hù)公物。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。平時(shí)不要小看舉手投足時(shí)的一件事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。這星期我們就要去恐龍園舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到時(shí)我們的文明素質(zhì)更能體現(xiàn)出來，同學(xué)們你們?cè)敢庾鲆粋�(gè)講文明講規(guī)則的人嗎？那么，請(qǐng)記住“講文明，講秩序，講規(guī)則, 從我做起”！
我的講話完了，謝謝大家!
文明演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起”。最近，全區(qū)上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力，作為礦區(qū)的一一份子，我們每一個(gè)人都理應(yīng)關(guān)心礦區(qū)，熱愛礦區(qū)，為家鄉(xiāng)的.建設(shè)和發(fā)展做一點(diǎn)應(yīng)做的事情，因?yàn)檫@里是我們的家園，這里的一山一水、一草一木都是我們賴以生活的土壤、空氣和陽光。
我們是學(xué)生，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，為這一目標(biāo)做出奉獻(xiàn)。
在此就個(gè)人衛(wèi)生問題提出以下建議：
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。當(dāng)今，各種不安全的飲料又會(huì)充斥市場(chǎng)，還有許多“怪味”食品也無時(shí)不在吸引著我們。使得我們上放學(xué)流連忘返，有些同學(xué)甚至以輔食或方便面等快餐食品代替主食，這，不僅十分有害，而且非常危險(xiǎn)。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，要勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，多飲水做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。在日常生活中我們應(yīng)該按照生活規(guī)律，要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。教室、宿舍一定要注意開窗通風(fēng)。另外，我們不要到人員流動(dòng)繁雜的地方去，更不能長(zhǎng)時(shí)間呆在人員密集的地方，避免染上其他傳染病，這樣對(duì)身體健康是不利的。如果發(fā)現(xiàn)自己有什么不適，應(yīng)迅速就診，爭(zhēng)取最佳治療時(shí)間。
3、注意心理衛(wèi)生。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，遇到困難或不順心的事，找個(gè)好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié)，就是大哭一場(chǎng)也是一個(gè)辦法，千萬不能一直悶悶不樂，這對(duì)身體也是有害的。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!以我們飽滿的熱情，讓這次創(chuàng)建工作圓滿完成，將責(zé)任心盡到底，為家鄉(xiāng)添彩。讓我們每個(gè)人都做到以主人翁姿態(tài)，積極投身于衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中，將我們校園變得更整潔美麗。
文明演講稿 篇7
親愛的同學(xué)老師們：
大家好!我是302班的xx，今天我想和大家共同討論的話題是：怎樣做一個(gè)講文明懂禮貌的.好孩子。
中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢?請(qǐng)聽以下九條：
1、對(duì)父母、長(zhǎng)輩講話要恭敬，不惹父母長(zhǎng)輩生氣。
2、大人問話時(shí)，要認(rèn)真聽，并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時(shí)不搶食、不挑食。
5、家中來客時(shí)要熱情接待招呼，家長(zhǎng)和客人講話時(shí)不插嘴打擾。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家?guī)椭鷷r(shí)，要說“請(qǐng)、謝謝”。
8、打噴嚏時(shí)，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對(duì)著別人。
9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
這些生活中的小細(xì)節(jié)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!
文明演講稿 篇8
大家好！
有人可能會(huì)說：文明只是一句空話。如果我們不在乎，沒人在乎，我們?yōu)槭裁匆プ觯渴堑�，但是我們真的要這么不文明嗎？
偉大的中國(guó)，有著5000年的文明史，中國(guó)是一個(gè)古老的文明，這個(gè)稱號(hào)以前可能是買得起的。在路上，雖然旁邊有垃圾桶，但還是到處都是垃圾。就算人多，也有人不顧形象隨地吐痰，有的景點(diǎn)到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著：不準(zhǔn)養(yǎng)寵物，但還是有人假裝沒看見，讓后面的人也跟著看，讓工作人員很尷尬�？赡苡行┤诉�是會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，但是你知道其他國(guó)家是怎么做的嗎？舉個(gè)例子：日本這個(gè)讓我們吐槽仇恨的國(guó)家，不得不說那里的`環(huán)境真的很好，小到連丟棄的垃圾都要清理。
當(dāng)然，我們做的一點(diǎn)也不差。用我們的話說，有不好的，也有好的�，F(xiàn)在大家都把車當(dāng)成一種習(xí)慣。我寫過一次。我開車出去，車停在斑馬線前。前面有個(gè)老人，他做了個(gè)手勢(shì)，意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑，做了個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)，我們心里暖暖的。這不是文明的標(biāo)志嗎？我和我奶奶坐公共汽車。這時(shí)，一個(gè)老人來了，她的動(dòng)作很慢。她沒找到地方，于是車就開了。我那快老了的奶奶，想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了，給她讓座。每個(gè)人都習(xí)慣在公共汽車上讓座。現(xiàn)在每個(gè)馬路口都很文明，很有說服力，慈善活動(dòng)也越來越多
我覺得這個(gè)社會(huì)進(jìn)步很慢，開始不可接受的規(guī)定已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這也是人類文明進(jìn)步的過程。隨著時(shí)代的進(jìn)步，工業(yè)垃圾越來越多。我們不能因?yàn)榘迅鞣N不文明的行為扔掉，就把它們?nèi)拥簟?/p>
希望人類文明跟上科技的發(fā)展，變得更先進(jìn)更清潔！
謝謝大家！
文明演講稿 篇9
古人云：人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”，能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。
為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
2、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的.文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行！
文明演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古以來，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我坐公交車去xxx玩，我從始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會(huì)兒，汽車開到了xxx。這時(shí)，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有看見似的。這時(shí)售票員廣播到：“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!”。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“你是一名學(xué)生，而且也很年輕，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂于助人。”于是我就站起來，輕聲地對(duì)那位老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說道。看著奶奶安全的坐下我的心里也暖暖的.。
古人說的好：“親師友，習(xí)禮儀”。所以我真誠地呼吁：讓我們行動(dòng)起來，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊;遇見老師，禮貌地說聲：“老師好!”;遇見同學(xué)，親切的說聲：“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓，不追逐打鬧;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!
文明演講稿 篇11
各位尊敬的老師同學(xué)們：
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。她沒做什么驚天動(dòng)地的大事，不過是舉手舉“口”之勞；她見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝；她不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無處不在，信口拈來。室等安靜場(chǎng)所手機(jī)不設(shè)震動(dòng)或直接接打電話，人未到位先占，還有那可惡的“課桌文化”猖獗。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)大學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的'人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范，知禮儀，爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗！
文明演講稿 篇12
設(shè)想：你獨(dú)自行走在一個(gè)沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行?
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，公民有等紅燈的習(xí)慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著�；蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維，這老外確實(shí)呆板傻氣，對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的.今天，您可曾留意過國(guó)外的公共標(biāo)語?大部分標(biāo)語用英文書寫，但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請(qǐng)立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對(duì)我們中國(guó)人的評(píng)價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對(duì)國(guó)人習(xí)俗在國(guó)際的惡劣影響，我們還能自我陶醉嗎?
“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身�！彪m然我們不是太陽，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨(dú)”，意思是在獨(dú)自一人、無人監(jiān)督時(shí)，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己，不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
文明演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我的演講題目是《擁抱文明》。
我們中華民族有著五千多年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴，也有孔融讓梨這樣千古傳頌的典故，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明美德，使我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的事，在國(guó)慶節(jié)之后，莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)上，隨處可見口香糖的殘跡，僅40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟讓有60萬塊口香糖殘?jiān)�，密密麻麻的斑痕與天安門的神圣與莊嚴(yán)形成了太強(qiáng)的對(duì)比。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成，反思一下我們的`所作所為，可見文明離我們還是有一段距離的。在校園里，其實(shí)也有不文明的現(xiàn)象。在操場(chǎng)上，總會(huì)看見不和諧的紙屑、食品袋、糖紙。甚至有人認(rèn)為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨？再例如有的同學(xué)，在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。這一舉一動(dòng)，表現(xiàn)出了文明的缺失。作為小學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明李茂平是做人的前提，如果人人講文明，生活一定會(huì)更好！文明是自身的修養(yǎng)，如同一棵小樹，只要你關(guān)注它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中表現(xiàn)它，它一定會(huì)在你心中生根、發(fā)芽。文明其實(shí)就是從小事中表現(xiàn)出來的。下課和老師問好，坐公交給老人、小孩讓座、不亂丟垃圾，不隨地吐痰等等。讓我們把文明帶進(jìn)校園，讓飄揚(yáng)的紙屑和我們告別，讓沉睡在地上的痰和我們告別，讓陳列在墻上的涂痕還讓我們告別。讓昨日的習(xí)慣成就今天的我們，讓今天的習(xí)慣，改變明天的我們！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
文明演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是七年級(jí)三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語言文明，創(chuàng)建和諧校園》
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。在經(jīng)意間的話語很可能會(huì)傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的：“我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人�！�
語言文明是一個(gè)國(guó)家的象征，它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化。就一個(gè)人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他定是知識(shí)貧乏，缺少修養(yǎng)，是個(gè)不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此，試想一下，如果一個(gè)國(guó)家的`語言文明貧乏到所謂時(shí)髦的言語來填充或豐富，那么這個(gè)國(guó)家的文明程度如何提高。中國(guó)幾千年的文明絕不可毀于一旦�。�
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時(shí)常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì)沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
文明演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一，擁有五千年的歷史，歷來被稱為禮儀之邦,這令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來，所以我們更應(yīng)該將文明禮儀作為我們學(xué)習(xí)、生活的根基。
那么，什么是文明呢？詞典這樣告訴我：文明就是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善：二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。這樣說或許大家并不理解。但我想在座的每一位都能分清楚，一個(gè)隨手扔垃圾的人和一個(gè)隨手撿起垃圾的人，哪一個(gè)更懂文明！
請(qǐng)大家想想，如果我們將伸出的拳頭都變成友善的握手，將垃圾放進(jìn)它該去的歸宿之地，將污言穢語變成微微一笑，那么我們將會(huì)生活在在一個(gè)多么文明和諧的社會(huì)啊！牽手文明，摒除陋習(xí)，不但展示了自己的人格魅力，更推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，這樣的'好事，何樂而不為呢？
并且,做一個(gè)文明的人并不難，只要我們從身邊的小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)公物，不亂涂亂畫等等，都是文明的表現(xiàn)。只要我們多一個(gè)手勢(shì)，多一份寬容，多一句祝福，我相信，世界會(huì)因我們更美好！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起文明之帆，讓文明之花在心中綻放，做文明的主人，與文明同行吧！
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