【精選】環(huán)境演講稿模板匯編10篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的環(huán)境演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境演講稿 篇1
老師們同學(xué)們：
大家上午好：今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園》。
學(xué)校是教育人的地方，育人的過程不僅在于課堂知識(shí)的傳授而人才品格情操的培養(yǎng)則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
"空氣清新環(huán)境整潔樓房林立綠樹環(huán)抱"這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)使我們樹立"校園是我家衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)從養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生愛護(hù)校園公共設(shè)施能自覺做到不亂扔亂倒亂吐亂畫亂張貼.營造人人愛綠化講衛(wèi)生人人愛校園的良好氛圍創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生綠色的校園而努力.
我們學(xué)生是"天之驕子"是民族的希望是祖國的未來肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命.落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)我們應(yīng)該從我做起從小事做起從身邊做起從現(xiàn)在做起應(yīng)該自覺行動(dòng).我們一直在努力但愛護(hù)環(huán)境美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生舉止得體在于一時(shí)的情緒并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如班級(jí)指示牌消防指示燈經(jīng)常損壞.我們應(yīng)該開展批評(píng)與自我批評(píng)我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省我們至少經(jīng)過九年多的教育本是民族的未來祖國的希望為什么聚焦于我們身上的目光還包含著如此多的失望。那么我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上從新做起創(chuàng)建校園文明提高品德修養(yǎng)養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣作一名"紳士"型學(xué)生。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。本學(xué)期，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，我們是多么得幸福!
古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起。
所以，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園一個(gè)綠色文明的校園一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園一個(gè)人文氣息濃厚的校園一個(gè)人與自然和諧共處的校園一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們同學(xué)們讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
環(huán)境演講稿 篇2
同志們：
春節(jié)上班第一天，召開全市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動(dòng)員大會(huì)，充分說明這項(xiàng)工作的重要及市委、市政府的重視和決心。今年是我市提出抓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作的第6個(gè)年頭，五年來，我們始終堅(jiān)持把優(yōu)化環(huán)境作為一項(xiàng)“永不竣工的工程”、有始無終的工作來抓，全市上下付出了巨大努力，取得了明顯成效。實(shí)踐最有說服力，五年來的變化，大家有目共睹：招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)成效顯著，各項(xiàng)改革深入推進(jìn)，社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，連續(xù)第四次進(jìn)入全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百強(qiáng)排行榜，被列為江蘇長江以北縣級(jí)唯一達(dá)到中等水平的城市。五年來的實(shí)踐，為我們進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了啟示：一是必須按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實(shí)把優(yōu)化環(huán)境擺到突出位置，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三是必須堅(jiān)持把整改貫穿優(yōu)化環(huán)境的始終，用整改的實(shí)際成果取信于基層、取信于企業(yè)、取信于社會(huì)。四是必須堅(jiān)持以優(yōu)化環(huán)境為重要抓手，大力促進(jìn)各項(xiàng)工作的改革創(chuàng)新，著力提高機(jī)關(guān)的創(chuàng)新能力和服務(wù)效能。五是必須堅(jiān)持把人民群眾評(píng)議監(jiān)督作為強(qiáng)大動(dòng)力，以人民滿意作為衡量?jī)?yōu)化環(huán)境的根本標(biāo)準(zhǔn)。六是必須堅(jiān)持抓好制度建設(shè)，逐步建立健全優(yōu)化環(huán)境的.長效機(jī)制。這些經(jīng)驗(yàn)，在今后優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的實(shí)踐中，要繼續(xù)堅(jiān)持和完善。剛才，光文同志就進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作作了總結(jié)部署，云峰同志宣讀了關(guān)于表彰XX年度優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作先進(jìn)集體和“十佳服務(wù)新事”的決定，陳平同志宣讀了《關(guān)于授予“興化市榮譽(yù)市民”稱號(hào)工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于開展規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)工作的意見》，會(huì)上，還通報(bào)了有關(guān)案件，幾個(gè)部門和企業(yè)的負(fù)責(zé)人分別作了發(fā)言。最后，我再講三點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作向縱深推進(jìn)
不斷推進(jìn)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作，既是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的重要保證，也是檢驗(yàn)各鎮(zhèn)、各部門圍繞中心、服務(wù)大局能力和水平的重要標(biāo)志，又是促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)各級(jí)干部改進(jìn)作風(fēng)的重要抓手。經(jīng)過連續(xù)幾年全力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，我市投資環(huán)境明顯改善，對(duì)外形象逐步提升，具備了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，對(duì)環(huán)境的要求就越高。我們不能滿足現(xiàn)有的成績(jī)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，我市發(fā)展環(huán)
境的現(xiàn)狀與新形勢(shì)和新任務(wù)的要求相比，與周邊和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與基層群眾及客商和企業(yè)的要求相比，仍然存在較大差距，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作決不能自我滿足或評(píng)價(jià)過高，全市上下必須從立足大跨越、謀求大發(fā)展的戰(zhàn)略高度，切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感。
進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是鞏固和擴(kuò)大招商引資成果，保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好態(tài)勢(shì)的迫切需要�；仡櫸沂袃�(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的歷程，從XX年提出集中整治經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，到確定XX年、XX年分別為“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”，XX年公開評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)，去年大力推行“服務(wù)綠卡”制度、集中整治中介機(jī)構(gòu)，市委、市政府連續(xù)5年將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境列為全年的重點(diǎn)工作，全市輿論環(huán)境、政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境和城市環(huán)境得到明顯改善。從優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的效果來看，無論是招商引資的數(shù)量，還是外向開拓的成效；無論是新建工業(yè)項(xiàng)目的質(zhì)量，還是企業(yè)技改擴(kuò)能、嫁接改造的力度；無論是推進(jìn)企事業(yè)改革掃尾，還是發(fā)展私營個(gè)體經(jīng)濟(jì)，都呈現(xiàn)出前所未有的喜人局面。去年全市引進(jìn)資金22.3億元，成功引進(jìn)500萬元以上項(xiàng)目180個(gè)；完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資55億元，比上年增長31.2%；新批外商投資項(xiàng)目29個(gè)，協(xié)議注冊(cè)外資6313萬美元，自營進(jìn)出口總額首次突破1億美元，達(dá)到1.15億美元；新發(fā)展私營企業(yè)642家，新增注冊(cè)資本6億元。這充分說明了我市環(huán)境的改善對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。目前，各地招商引資力度都非常大，都在竭盡所能地創(chuàng)造良好環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)外吸引力，這一點(diǎn)無論從周邊和蘇南發(fā)達(dá)縣市，還是在蘇北兄弟縣市都體現(xiàn)得非常充分，去年南通6個(gè)縣（市）財(cái)政收入有5個(gè)縣（市）超過10億元，過去遠(yuǎn)不如我們的銅山、海安等縣市實(shí)施500萬元以上項(xiàng)目也分別達(dá)182個(gè)、211個(gè)、290個(gè)，大有超越之勢(shì)。面對(duì)這樣的形勢(shì)，如果我們?cè)诎l(fā)展環(huán)境的優(yōu)化上滿足于現(xiàn)有的水平，沒有更新的舉措，沒有更大的動(dòng)作，不僅無法繼續(xù)保持我市招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)的強(qiáng)勁勢(shì)頭，與先進(jìn)地區(qū)發(fā)展的差距將越拉越大，而且很有可能被原來遠(yuǎn)不如我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越。機(jī)遇會(huì)選擇環(huán)境，環(huán)境也會(huì)帶來機(jī)遇，誰能搶先創(chuàng)造良好環(huán)境，誰就能吸引更多的資源，就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。全市上下必須更加重視環(huán)境建設(shè)，把優(yōu)化環(huán)境工作作為加快發(fā)展的“生命線”來抓，作為每個(gè)人的份內(nèi)職責(zé)和自覺行動(dòng)，切實(shí)加大對(duì)主體經(jīng)濟(jì)的服務(wù)支持力度，不斷鞏固和擴(kuò)大我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
環(huán)境演講稿 篇3
同胞們睜開眼看一看吧！那個(gè)曾經(jīng)美麗壯觀和藹可親的地球母親，現(xiàn)在變得千瘡百孔，她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟惖乃鶠檠�！我們的母親她正在吶喊救救我救救我！
現(xiàn)在污染處處都有，就先說近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠，他們都只顧眼前利益竭澤而漁，把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣，毫不猶豫的排放出來，不顧大家的感受，污水排流到田地莊稼都受到了污染，吃了都會(huì)中毒，不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失，還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不！原先像藍(lán)寶石一般的天空，受到了那些空氣的影響，百年的'渾濁不堪，像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會(huì)得好多疾病，給我們?cè)斐赏纯�，這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的，他們都是井底之蛙，只看到了現(xiàn)在的利益，不做長遠(yuǎn)打算，最后遭殃的還是我們?nèi)祟愖约�。所以醒悟吧人類，我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們，是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關(guān)系，我們與世間的萬物相依相存，地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分，我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。
請(qǐng)于綠色快樂擁抱，與健康和好如初。
環(huán)境演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗與光彩，群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的`心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎？
親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、
在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)初中生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇5
什么是“環(huán)�！�？“環(huán)”就是環(huán)境，“保護(hù)”就是保護(hù)，“環(huán)�！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在的人幾乎每天都在念叨“環(huán)�！�，但他們知道“環(huán)�！眴幔课也幻靼�。雖然他們知道他們想“保護(hù)環(huán)境”，但他們?nèi)匀幻刻靵y扔垃圾、吐痰、殺害動(dòng)物和濫用自然資源.他們知道不保護(hù)環(huán)境的后果嗎？是人類的家園，人類的生命將受到嚴(yán)重威脅。人類的家園總是被火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害摧毀。不僅如此，我們的家園總是遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和人類不合理使用自然資源造成的日益嚴(yán)重的污染和破壞。我們必須知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類和環(huán)境是致命的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知道會(huì)死多少人，也不知道會(huì)有多少土地荒蕪。
每當(dāng)看到一條小河變黑，心里就有說不盡的苦楚，河里有許多鮮活的生命。正是因?yàn)槿祟悷o情地污染環(huán)境，這些生命才永遠(yuǎn)離開。河邊的花草樹木雖然不顯眼，但卻有美化環(huán)境的作用。樹木可以吸收二氧化碳，并產(chǎn)生大量氧氣供人們呼吸。如果人類污染了河流，就會(huì)導(dǎo)致樹木的死亡，所以人類在自掘墳?zāi)埂Ｒ驗(yàn)樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
既然人們生活在地球上，他們就有責(zé)任保護(hù)地球上的每一棵樹和草。地球上的一切都是大自然賜予我們的。為什么我們不保護(hù)和珍惜那些東西？地球是我們的家。如果我們?nèi)祟惼茐牧思覉@，我們還有生存下去的理由嗎？保護(hù)地球家園就是保護(hù)自己的生命！
我們的地球家園生機(jī)勃勃，各種植物使地球看起來五彩繽紛。各種鳥類、動(dòng)物、昆蟲、水生動(dòng)物棲息在自己的`環(huán)境中，廣袤的森林、浩瀚的海洋、無邊無際的沙漠中有各種各樣的生物。人類與地球上成千上萬的生物生活在一起，地球是所有生物的共同家園。讓我們陪伴他們，一起保護(hù)我們的家園！
環(huán)境演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的.生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界今年因干旱、洪澇等原因而受到災(zāi)害的地方很多。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起全世界人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
如今村村社社都已建立了垃圾箱，前幾天中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談組在龍鴣村進(jìn)行采訪，我們還經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
讓我們的校園更加美麗吧！謝謝大家！
四川省眉山市丹棱縣楊柳街糧食局1幢二單元六年級(jí):郭開鈺
環(huán)境演講稿 篇7
老師、同學(xué)們，早上好：
今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的金海校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無處不滲透著她的生機(jī)和活力，我們的校園是穹頂下最清肺的校園。當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的`確，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。可是在我們的校園里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大道上經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的麻辣食品包裝、甚至是隨口吐下的口香糖，樓梯上不時(shí)看包裝袋，果皮，教室里地面上也有隨手丟棄的紙張，就連校園內(nèi)的樹木花草叢中也有同學(xué)們丟棄的飲料瓶和包裝袋，在我們潔白的墻壁上總能看到幾個(gè)黑掌印，幾個(gè)籃球印，這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的操場(chǎng)，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?我們每位同學(xué)都是金海的一名，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們學(xué)習(xí)樂園。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”， 隨時(shí)拾起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里不怕煩。
4、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對(duì)公區(qū)、教室認(rèn)真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。美麗校園，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
環(huán)境演講稿 篇8
環(huán)保，簡(jiǎn)單的話語給我留下了不可磨滅的印象。環(huán)保，一個(gè)通俗的解釋是環(huán)保的意思，但這和我不知道有多少人做的事有關(guān)，和“環(huán)保”這個(gè)詞正好相反。他們?cè)谄茐亩皇潜Ｗo(hù)�？撤淠�、污染水源、隨地吐痰、排放有毒廢氣都是對(duì)環(huán)境的.破壞。也許在你意識(shí)到之前，你會(huì)傷害地球母親的身體。所以我覺得環(huán)保要從自身做起，為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
目前全世界有多少干旱的地方，有多少人和動(dòng)物因?yàn)闆]人喝而渴死。這難道不是大自然對(duì)我們這些不節(jié)水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水大家都知道，但是誰真正去過呢？只要洗手回收，就是環(huán)保的標(biāo)志。
有一件事讓我至今耿耿于懷，久久不能忘懷。正因?yàn)槿绱�，我才明白環(huán)保的價(jià)值。
記得有一個(gè)周末，我在家吃完午飯，準(zhǔn)備自己洗碗。我不小心把水龍頭調(diào)到最大，開始洗碗。這時(shí)，父親關(guān)了水龍頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你知道這是浪費(fèi)水嗎？洗碗需要把水龍頭開那么大嗎？”我有些遺憾，因?yàn)楫吘购芏嗟胤饺彼芏嗟胤秸馐苤鴩?yán)重的干旱。在我父親眼里，可能就像取別人性命一樣。我羞愧地低下了頭。從那以后，我總是在洗碗前打開水龍頭。
“節(jié)約用水”四個(gè)字已經(jīng)深深的印在了我的心里，讓我刻骨銘心。
如果省下幾千張紙，可以少砍一棵大樹；節(jié)約每一滴水，就能讓這片土地少干旱。當(dāng)你關(guān)注身邊的小事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保付出了努力。
所以，我想對(duì)你說：“我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。你聽到她無聲的哭泣嗎？請(qǐng)停止破壞環(huán)境和自然。讓我們從個(gè)人出發(fā)，保護(hù)我共同生活的大自然！”
環(huán)保從我做起，為自然做貢獻(xiàn)。讓我們唱出“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)！
環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的`事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任？板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。
在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的.小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑了�?/p>
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