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勇敢追夢(mèng)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的勇敢追夢(mèng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇敢追夢(mèng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。
我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的.掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽,我沒(méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。
在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜,一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手……
追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
勇敢追夢(mèng)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們!要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來(lái),要想超越放飛夢(mèng)想,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無(wú)憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言———就是你們的夢(mèng)想!童年是美好的,但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):"我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。"同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):"我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對(duì),需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,你們的'今生才能立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,我們的國(guó)家才能走的更遠(yuǎn)。在過(guò)去的十多年里,你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
勇敢追夢(mèng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在每個(gè)人內(nèi)心深處,都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),我們會(huì)不顧一切去尋找,去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達(dá)到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn),在音樂(lè)的道路上也是,只有將來(lái)“前途無(wú)量”,才能帶到我們的夢(mèng)想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步,在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂(lè)總能幫助我放松心情,有時(shí)聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè)對(duì)我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當(dāng)聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂(lè)夢(mèng)的堅(jiān)持和努力!跋蚯芭埽溲酆统靶,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,我也會(huì)重新再來(lái),我們都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去迎接困難,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì)迷茫。不過(guò),我一定會(huì)找到屬于自己的星星,而真正屬于我的'星星就是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過(guò)我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒。
讓我們張開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家!
勇敢追夢(mèng)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的,你會(huì)得到你最想要的;當(dāng)你得到最想要的,就會(huì)覺(jué)得一切都值得!边@便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的'鋼琴曲,激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們,不是更應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想,用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎?
30年前,董博士背起行囊,背井離鄉(xiāng),漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸,一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路,而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂(lè)這條路,便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦,但他還是四處打工,只為離自己的夢(mèng)想更近一步。
青年執(zhí)著于那一片蒼穹,終能穿越風(fēng)雨,直達(dá)云霄;錦鯉執(zhí)著于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前,忠于理想,方成大器。
在美國(guó)的日子十分艱辛,董博士也嘗試過(guò)廚師,搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車禍,這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法,但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職,帶著?duì)未來(lái)充滿希望的信心,勇敢站起來(lái),投入新的奮斗,成就一片輝煌。
歲月茫茫,足跡匆匆,在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了,就勢(shì)躺下,向路人哭訴不公,或坐在原地自舔傷口,自我安慰,這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)前行才是令人敬佩的。
在高中三年的生活中,我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難,弱者怨天尤人,強(qiáng)者披荊斬棘,所向披靡,我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè)章。
董博士成名后感恩父母,不忘國(guó)家,盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此,我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心,方得始終。
青春絢麗多彩,我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想,不被挫折打倒,感恩祖國(guó),回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,用奮斗譜寫(xiě)篇章!
花樣青春,勇敢追夢(mèng),成就完美人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
勇敢追夢(mèng)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天。
我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人,父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽,我沒(méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的`種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。
在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜,一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
勇敢追夢(mèng)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
同學(xué)們,你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的.傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
勇敢追夢(mèng)演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō):"沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的"口力勞動(dòng)者"。"可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看"杜朗口""新教育""洋思",近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)"七認(rèn)真",20xx年"兩基普實(shí)"順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心!有我!有我們(nèi)硭逃邎?zhí)著的'夢(mèng)想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。
勇敢追夢(mèng)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勇氣,是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,黑暗中的堅(jiān)守,方能羽化成蝶;勇氣,是雛鷹急速的墜落,高空中的努力,方能振翅飛翔。物猶如此,人何以堪?勇敢追夢(mèng),用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。
月光下,他十指飛舞,激情四射;他聽(tīng)不見(jiàn),就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng),直到血留下來(lái);他相信未來(lái),他吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服!彼糜職夂托拍睿魬(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響,凝成驚世的旋律。貝多芬,他用勇氣接受住挑戰(zhàn),試想,若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn),又怎會(huì)有世界級(jí)名曲?勇敢追夢(mèng),他終于帶著音樂(lè)走向世界。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。
一開(kāi)始,他是歌廳的服務(wù)生,懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想,他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)W⒙?tīng)歌,他將茶水潑到客人身上,主管戳著他的胸口:“演唱是你能干的事嗎?”面對(duì)生命的'挑戰(zhàn),面對(duì)生活的苦難,面對(duì)他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他終于成名,登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,他說(shuō)他很感謝生活的苦難,因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣,為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑,他勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為世界的奇跡。
他一生下來(lái)就是腦癱,但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望,他終于能站,繼而能走,能跑。他從不喊累喊苦,進(jìn)了國(guó)家隊(duì),由于身體不協(xié)調(diào),他常常舊傷上又增新傷。每次比賽,他的身體都是歪的。但他用勇氣,挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣,讓他有了飛翔的軌跡,在浩瀚天宇,采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣,也就沒(méi)有今天的車冕,是勇氣,讓車冕勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。
蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將絕唱《史記》定格在歷史星空。
勇敢追夢(mèng)吧,用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),總有一天,你會(huì)擁抱夢(mèng)想,擁抱世界的春暖花開(kāi)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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