讀烏塔有感
讀了《烏塔》有感烏塔只是一個(gè)小孩子卻能夠自己獨(dú)自出去旅游，實(shí)在了不起．．．這不單單說(shuō)明了
烏塔了不起．．更說(shuō)明了我們中國(guó)小孩子缺乏獨(dú)立自主．．．
外國(guó)的孩子跟我們中國(guó)的孩子就是不大一樣，就像烏塔一樣吧．．她的父母可以放心的讓她出去旅游，鍛煉自己，為什么我們中國(guó)的父母就不可以呢？同樣是父母卻有這么大的區(qū)別...為什么?因?yàn)橥鈬?guó)的父母?jìng)兯枷攵挤浅５拈_放..而我們中國(guó)的父母思想?yún)s太.....他們只知道疼愛孩子...卻不知道應(yīng)該怎樣去愛.....愛有很多種方法...可我們中國(guó)絕大部分的父母都一致選擇溺愛 .....整日孩子們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.....孩子們也隨著父母的腳步....什么事情也都不干了.....
小鳥總有一天要離開媽媽的....你要是把它關(guān)在籠子里...那它可能有最基本飛都不會(huì)了...更何況是找食物吃....你們說(shuō)呢?有的老師也說(shuō)我們這一代的孩子什么都不會(huì)干....其實(shí)...這真正的罪魁禍?zhǔn)资悄鐞酆⒆觽兊母改?.....他們什么都不讓孩子干...孩子們除了吃喝玩樂...其他什么都不會(huì)干.....作文
看看這些...我們連烏塔的四分之一都比不上....還談什么旅游阿....大家說(shuō)對(duì)嗎?
我看要讓廣大的父母?jìng)兌伎纯础稙跛愤@篇課文..再來(lái)教育你們的孩子吧!作文
讀了《烏塔》有感對(duì)烏塔的自理能力所敬佩
讀了《烏塔》有感
讀了《烏塔》這篇文章，我對(duì)這個(gè)14歲的小女孩烏塔的自理能力所敬佩。
這篇文章講的是14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人由歐洲的故事，表他了這個(gè)小女孩的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，寫出了這個(gè)小女孩為此次旅行所做的周到考慮，以及她對(duì)生活的熱愛，作文
我認(rèn)為烏塔這樣做很好，可以鍛煉自己的自主生活能力，她一共用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，而且她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且閱讀了很多國(guó)家的書籍，為這次旅行做了充分的準(zhǔn)備；為了爭(zhēng)旅費(fèi)，假期還到別人家里陪小孩玩。她做的這幾點(diǎn)，使我感到了無(wú)比的敬佩。
就在今年夏天，在學(xué)校門口有一個(gè)賣冰欺凌的人，我又沒錢，只好看著別人吃，回到家我就問媽媽要了一元錢買冰欺凌，而我卻沒有想烏塔那樣，自己掙錢。作文
在中國(guó)，像她這樣年齡的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們，一般不放心他們一個(gè)人出門。就像我上次那樣，本來(lái)說(shuō)好要跟同學(xué)一起去大潤(rùn)發(fā)玩，可媽媽卻不放心我，所以沒去，他們回來(lái)后告訴我，他們玩的可開心了！中午吃的肯德基，又買這個(gè)又買哪個(gè)，我羨慕死死他們了！媽媽真是把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了��！
我們應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，要向?yàn)跛粯佑兄饕姸鴱牟幻つ�，膽大心�?xì)，會(huì)待人接物。并不是我們每一個(gè)同學(xué)去向?yàn)跛粯营?dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活能力。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。
讀了《烏塔》有感讀了《烏塔》有感
天津市塘沽區(qū)新港一小四年一班蘇晏汀
我學(xué)了《烏塔》一文以后，深有感觸，我首先來(lái)談一談這篇課文的內(nèi)容。
這篇課文講述了一位名叫烏塔的小女孩和一位青年敘述自己獨(dú)自游歷歐洲的事情。那么，我們就要查找一下有關(guān)的段落。作文
課文在五、六段中敘述了烏塔在歐洲去了的國(guó)家以及作者聽完烏塔的講述后驚訝的話語(yǔ)。而第七段則敘述了烏塔在旅游前做的周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備：她計(jì)劃好了旅游路線，及時(shí)和家里保持聯(lián)系，還了解當(dāng)?shù)厍闆r。并且，旅費(fèi)是她自己用了三年時(shí)間掙來(lái)的，她的這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。
我很佩服烏塔這種膽量，和她周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，但她未免有些冒失了，畢竟她才是個(gè)14歲的青年人。不過，我還是很向往獨(dú)自旅游，這樣既輕松了，也鍛煉了自理能力。不過，中國(guó)的家長(zhǎng)還是不會(huì)放手孩子的。第一：中國(guó)不是一個(gè)開化的國(guó)家，人不是很開放。第二：中國(guó)的孩子遇到突發(fā)事件處理能力不是很強(qiáng)，務(wù)必需要家長(zhǎng)陪同。第三：中國(guó)的孩子總是亂打亂鬧，容易出危險(xiǎn)，家長(zhǎng)不放心。第四：家長(zhǎng)越慣著孩子，孩子的自理能力就越差。就因?yàn)檫@幾點(diǎn)，家長(zhǎng)才不讓我們獨(dú)自出遠(yuǎn)門。作文
作為小學(xué)生，我們要讓父母放心，讓老師放心，做一個(gè)聽話的好孩子。
讀了《烏塔》有感最近，我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事，反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)，同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛。讀完后，我感觸很深。烏塔是一個(gè)只有十四歲的小女孩，竟能用自己存的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她獨(dú)立生活的能力真強(qiáng)啊！
烏塔還計(jì)劃周密，她為這次旅游做好了充分準(zhǔn)備。她首先掙夠了錢，為了安全，每到一地，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼。烏塔的這種勇氣和智慧值得我們好好學(xué)習(xí)。
我又想起了自己只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不敢自己去旅游，就連本市的景點(diǎn)也不敢去，更別說(shuō)歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎？不，不是。是因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尠盐覀儖缮鷳T養(yǎng)。在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的'環(huán)境里，我們?cè)鯓幽塥?dú)立呢？
烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由，不要什么事情都包辦。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；“我們因該鍛煉自己，不要再讓我們做小皇帝，小公主了，只有這樣，我們才能更健康的成長(zhǎng)。作文
讀了《烏塔》有感今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里打個(gè)電話，告訴家長(zhǎng)她平安無(wú)事。這篇文章最后針對(duì)德國(guó)和中國(guó)對(duì)孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活，但在中國(guó)孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護(hù)下，少有幾個(gè)想自己獨(dú)立，可是又被家長(zhǎng)困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說(shuō)去國(guó)外，就是去國(guó)內(nèi)的什么地方，家長(zhǎng)也都不讓，但是自己又在國(guó)內(nèi)也非常膽小，可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲，膽子就這么大，可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>
親愛的家長(zhǎng)，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請(qǐng)不要將它折掉；我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總扶著我們走路；我們會(huì)飛翔，請(qǐng)讓我們擁有自己的天空，請(qǐng)讓我們展翅高飛，獨(dú)自翱翔。
十團(tuán)一中三
讀了《烏塔》有感幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
我呢，對(duì)此產(chǎn)生了感想：這么長(zhǎng)的旅程對(duì)于我們這些獨(dú)生子女是遙不可及的，我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說(shuō)去歐洲這么遙遠(yuǎn)的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰(zhàn)的，走到哪兒都是一大群人（爺爺奶奶、爸爸媽媽）跟著，是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，今天摔了一跤，送醫(yī)院，明天跌了一下，送醫(yī)院，使他們形成了今天拿錢，干什么，買游戲盤，明天，要錢，干什么，買化妝品，以導(dǎo)致精品市場(chǎng)鬧翻天，新華書店關(guān)門快，頭上頂個(gè)玻璃球，身上套個(gè)塑料袋，好的兒童不是慣出來(lái)的，望家長(zhǎng)明白：寵子必恃！
讓我們快快行動(dòng)吧，我們要做生活中的小主人，我們要做生活的強(qiáng)者，不要做生活的弱者！
讀了《烏塔》有感今天下午在家沒事，我便翻開作文書，讀了《烏塔》這篇文章。
文章講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說(shuō)：“她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍�！�
讀完后，文章中有一句話讓我十分震撼：汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)烏塔說(shuō)：“在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門�！倍鵀跛f(shuō)：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有是后單獨(dú)出去玩。”
從烏塔說(shuō)的話中，可以看出中國(guó)的孩子卻少鍛煉，中，德兩國(guó)的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國(guó)的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門，在外國(guó)孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中國(guó)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國(guó)旅游，叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)很大的問題，因?yàn)橹袊?guó)的孩子從小就缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本沒法離開父母。而外國(guó)的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，從小就開始鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門，而且父母不會(huì)很擔(dān)心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)啊！現(xiàn)在，在中國(guó)許多家庭的家長(zhǎng)都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而使他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中�！巴映升�，望女成鳳”都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力啊！未來(lái)是我們的，父母?jìng)�，�?qǐng)放開對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽矣X得她說(shuō)得很對(duì)，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來(lái)親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，這樣對(duì)我自己有很大的好處。作文
我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
一人外出，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。作文
要像烏塔一樣有主見而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。
讀了《烏塔》有感(轉(zhuǎn)載)前不久，我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文，我深受感動(dòng)，一位十四歲的德國(guó)小姑娘居然獨(dú)自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信�。∵@篇課文講敘了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一位德國(guó)的小姑娘烏塔，得知烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲時(shí)，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個(gè)道理，從小就要有一顆獨(dú)立自主的心，不要光是從書本上學(xué)知識(shí)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)�！皭酆⒆�，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這是烏塔說(shuō)的話。我想是啊，父母愛孩子，也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)出門鍛煉，鍛煉他們自立的本領(lǐng)，不要只是單方面的呵護(hù)，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動(dòng)。而我們中國(guó)孩子呢？大多都是獨(dú)生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長(zhǎng)不讓孩子出去鍛煉，只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績(jī)好就行，什么家務(wù)活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會(huì)做家務(wù)事嗎？有的家長(zhǎng)還擔(dān)心孩子，上學(xué)放學(xué)都來(lái)接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。在課文中，我還知道了烏塔，為了這次旅游花了整整三年時(shí)間準(zhǔn)備，她閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書，還自己學(xué)會(huì)掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。我又想起了我自己，平時(shí)別說(shuō)什么掙錢了，就連車費(fèi)、零花錢都是家長(zhǎng)給的，而且我也從來(lái)沒有想到獨(dú)自一人旅游，比一比，才知道自己的差距，從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)
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